初中語文蘇教版九年級下第一單元(學會閱讀七比較與辨微)4一厘米(畢淑敏) 省獲獎

2023—2023學年度第一學期期末五校聯(lián)考（市一中83中89中慶安10中）高二語文試題命題學校：慶安高級中學命題人：李小玲審題人：李曉潔一、基礎知識（每小題2分，共12分）1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．玷辱釵擘追溯

青暝浩蕩叨陪鯉對B．闌干矜持宮絳平心而論豆蔻詞工C．拂拭遲頓庇佑篳路爛縷兼聽則名D．鞭苔狹隘漁樵日薄夕山唇槍舌戰(zhàn)2.下列表述不正確的一句是（）A．莊子是繼老子之后，戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物。他以其代表作《莊子》闡發(fā)了道家思想的精髓，發(fā)展了道家學說，使之成為對后世產(chǎn)生深遠影響的哲學流派。B．漢樂府的產(chǎn)生和漢代的音樂機構--樂府關系密切。史載秦漢立樂府，但樂府的真正繁榮自漢武帝始。漢樂府繼承《離騷》反映現(xiàn)實的優(yōu)秀傳統(tǒng)，多為“感于哀樂，緣事而發(fā)”陶淵明。C．王勃，字子安，初唐詩人，與楊炯、盧照鄰、駱賓王同以詩文齊名，稱為“初唐四杰”。其詩作多為五言律詩和絕句，名作有《送杜少府之任蜀州》等，《滕王閣序》被認為是“當垂不朽”的天才之作。D．《邊城》以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描繪了湘西邊地特有的風土人情；以撐渡老人的外孫女翠翠與船總兒子儺送的愛情為線索，展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。3.下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是（）A.臣以險釁，夙遭閔兇夙：早時。悟已往之不諫諫：挽回。B.彼且惡乎待哉惡：何。悅親戚之情話悅：以...為悅C.尋蒙國恩，除臣洗馬除：除去。愿逐月華流照君逐：驅趕D.故九萬里，則風斯在下矣。斯：則，就。臣具以表聞，辭不就職。就：接近，這里是“擔任”的意思.4.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）A.①門雖設而長關②舉世譽之而不加勸B.①登東皋以舒嘯②伏惟圣朝以孝治天下C.①胡為乎遑遑欲何之②之二蟲又何知？D.①既自以心為形役②有鳥焉，其名為鵬5．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）A.紀委系統(tǒng)官員，唯有自己是真正的“鐵包公”，對他人腐敗常有不忿，對外界誘惑不為所動，在反腐工作中朝乾夕惕，才能樹立起反腐公信力。B．廣受歡迎的文化節(jié)目《中國成語大會》之所以成功，首先是節(jié)目包裝別有用心：舞臺設計前衛(wèi)，舞美基調亮麗，參賽隊伍從名字上就顯示著濃濃的中國風。C．開發(fā)商越界從農(nóng)民的耕地上挖溝，并將污水引向魚塘，本就理虧；農(nóng)民保護自己合法權益，阻止他們繼續(xù)破壞耕地，當然無可厚非。D．今年上半年，和房地產(chǎn)緊密關聯(lián)的鋼鐵業(yè)同樣遭受沖擊，面對困境，各大鋼鐵企業(yè)不得不慘淡經(jīng)營，把降低備件資金占用作為降本工作重點加以推進。6．下列各句中，沒有語病的一項是（）A.厄瓜多爾總統(tǒng)科雷亞指出，中國可通過人才培訓、技術轉讓、融資投資等幫助拉美實現(xiàn)經(jīng)濟和社會轉型，拉美可為中國發(fā)展提供市場空間。B．我們有理由相信，中國經(jīng)濟的新常態(tài)不僅有利于全球經(jīng)濟穩(wěn)步健康發(fā)展，也有助于中國實現(xiàn)經(jīng)濟增長模式轉型。C．建立將環(huán)境質量與地方領導政績緊密掛鉤的考核方法，可以促使地方政府更加關注環(huán)境質量，讓地方執(zhí)政者對環(huán)境負責。D．圣誕前夜，西北大學現(xiàn)代學院組織全體學生觀看中華傳統(tǒng)文化宣傳片，并且在校園內掛出了“抵御西方文化擴張…‘維護民族傳統(tǒng)文化”等宣傳標語。二、文言文閱讀（14分）閱讀下面的文言文，完成7-10題楊震，字伯起，弘農(nóng)華陰人也。延光二年，代劉愷為太尉。帝舅大鴻臚耿寶薦中常侍李閏兄于震，震不從。寶乃自往候震曰：“李常侍國家所重，欲令公辟其兄，寶唯傳上意耳?！闭鹪唬骸叭绯⒂钊僬?，故宜有尚書敕。”遂拒不許，寶大恨而去?；屎笮謭?zhí)金吾閻顯亦薦所親厚于震，震又不從。司空劉授聞之，即辟此二人，旬日中皆見拔擢。由是震益見怨。震前后所上，轉有切至，帝既不平之，而樊豐等皆側目憤怨，俱以其名儒，未敢加害，尋有河間男子趙騰詣闕上書，指陳得失。帝發(fā)怒，遂收考詔獄。結以罔上不道。震復上疏救之曰：“臣聞堯舜之世，諫鼓謗木（注1），立之于朝；殷周哲王，小人怨詈，則還自敬德。所以達聰明，開不諱，博采負薪，盡極下情也。今趙騰所坐激訐謗語為罪，與手刃犯法有差。乞為虧除，全騰之命，以誘芻蕘輿（注2）人之言。”帝不省，騰竟伏尸都市。會三年春，帝東巡岱宗，樊豐等因乘輿在外，競修第宅，震部掾高舒召大匠令史考校之，得豐等所詐下詔書，具奏，須行還上之。豐等聞，惶怖，會太史言星變逆行，遂共譖震云：“自趙騰死后，深用怨懟；且鄧氏故吏，有恚恨之心?！奔败囻{行還，便時太學，夜遣使者策收震太尉印綬，于是柴門絕賓客。豐等復惡之，乃請大將軍耿寶奏震大臣不服罪，懷恚望，有詔遣歸本郡。震行至城西幾陽亭，乃慷慨謂其諸子門人曰：“死者士之常分吾蒙恩居上司疾奸臣狡猾而不能誅惡嬖女（注3）傾亂而不能禁何面目復見日月身死之日以雜木為棺布單被裁足蓋形勿歸冢次勿設祭祠”因飲鴆而卒，時年七十余。弘農(nóng)太守移良承樊豐等旨，遣吏于陜縣留停震喪，露棺道側，謫震諸子代郵行書，道路皆為隕涕（節(jié)選自《后漢書·楊震傳》）注：(1)諫鼓謗木：用來進諫時敲的鼓和批評朝政所寫的木板。(2)芻要輿：芻，指草；蕘，指柴；輿，大眾。（3）嬖女：受寵的女人，指后宮。7．下列對文中加橫線詞語相關內容的解說，不正確的一項是()（2分）A.詣闕：“闕”是古代皇宮前面兩邊的樓臺，中間有道路，又指宮殿或朝廷?！霸勱I”即到宮殿或到朝廷。B.乘輿：輿，本義為車箱，也泛指車；乘輿是帝王乘的車子，也是帝王的代稱，文中即指皇帝。C.岱宗：泰山的別稱，也叫“岱岳”，五岳之首，有時也指代泰山周圍地區(qū)。D.太學：中國古代的大學，是設在京城的全國最高學府，西周時始建，漢朝以后為傳授儒家經(jīng)典的地方。8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()（2分）A.死者士之常分/吾蒙恩居上司/疾奸臣狡猾而不能誅/惡嬖女傾亂而不能禁/何面目復見日月/身死之日/以雜木為棺/布單被裁足蓋形/勿歸冢次/勿設祭祠/B.死者/士之常分/吾蒙恩居上司/疾奸臣狡猾而不能誅/惡嬖女傾亂而不能禁/何面目復見日月/身死之日/以雜木為棺/布單被裁足蓋形勿歸/冢次勿設祭祠/C.死者士之常分/吾蒙恩居上司/疾奸臣狡猾/而不能誅/惡嬖女傾亂/而不能禁/何面目復見日月/身死之日/以雜木為棺/布單被裁足蓋形/勿歸冢次/勿設祭祠D.死者/士之常分/吾蒙恩居上/司疾奸臣狡猾而不能誅/惡嬖女傾亂而不能禁/何面目復見日月/身死之日/以雜木為棺布單被裁足蓋形/勿歸冢次/勿設祭祠/9．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是()（2分）A.楊震為官剛正，敢于抵制不正之風。他任太尉時，外戚耿寶向他推薦中常侍李閏的哥哥，并以皇上的名義施壓，但他依然回絕，以致耿寶非常恨他。B.楊震為救趙騰，犯顏進諫。河間人趙騰上書朝廷，指陳朝政得失，惹怒皇上，被關進牢獄接受懲處，楊震上疏據(jù)理為趙騰辯解，但皇上最終還是殺了趙騰。C.楊震遭到誣陷，被罷官職。樊豐等趁皇上東巡，私修宅第，楊震派人查處，得罪了樊豐，樊豐便誣告楊震不滿當朝，皇上聽信讒言，罷了楊震的太尉官職。D.楊震含恨自盡，死后仍遭報復。在被遣回歸本郡途中，楊震飲鴆自盡；楊震死后，樊豐指使他人截住靈車，在路邊暴棺，還讓楊震的兒子代替郵差傳遞文書。10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)司空劉授聞之，即辟此二人，旬日中皆見拔擢。由是震益見怨（4分）(2)所以達聰明，開不諱，博采負薪，盡極下情也。（4分）三、古詩文閱讀（13分）閱讀下面這首元曲，完成11－12題（7分）蟾宮曲阿魯威理征衣鞍馬匆匆。又在關山，鷓鴣聲中。三疊《陽關》，一杯魯酒①，逆旅新豐②?？次辶辎蹮o樹起風，笑長安卻誤英雄。云樹濛濛，春水東流，有似愁濃。注釋：①魯酒：春秋時魯國所釀酒，味薄。②逆旅新豐：唐代名臣馬周未做官時客游長安，住在新豐旅舍中，受盡店主白眼。逆旅，旅舍。新豐，在今陜西臨潼縣東。③五陵：西漢高祖長陵、惠帝安陵、景帝陽陵、武帝茂陵、昭帝平陵，均在長安一帶。11．這首元曲上闋的景物描寫有什么作用？請結合曲意簡要賞析。（3分）12．本曲結尾寫道“有似愁濃”，試結合全曲，具體分析作者是怎樣抒發(fā)“濃愁”的。（4分）13．補寫出下列句子中的空缺部分（6分）。(1)《歸去來兮辭并序》中集中概括陶潛內心不得自由、深感悵惘悲傷的做官感受的文句是____________，____________？(2)《滕王閣序》中寫遍地官宦人家的文句是__________，____________。(3)杜甫在《蜀相》一詩概括諸葛亮一生功業(yè)的兩句是_________，_________。四、現(xiàn)代文學作品閱讀：（共14分）14.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題在甲板的天篷下面杰克·倫敦卡魯塞爾斯小姐簡直是美得驚人，她迷住了周圍的每一個男人。她又是一個驕傲的女人。種族的驕傲，門第的驕傲，性別的驕傲，權利的驕傲——她都占全了，這是一種又奇怪、又任性、又可怕的驕傲。在科倫坡的一天早上，在甲板的天蓬下面，卡魯賽爾斯小姐召來船長本特利，叫那群給游客表演泅水的當?shù)匦『⒍嫉缴蠈蛹装迳蟻肀荣悺Ｋ盐覀兊牧沐X全收羅過去，親自把它們一個一個或者一把一把地扔下海，并且規(guī)定撈不著的要挨罵，撈得巧妙的會得到額外賞賜。有個小家伙最出色，他對天鵝入水式非常在行，我從沒見過比他跳得更美的人。這個孩子一次次地這樣跳，我們都很喜歡看，特別是卡魯賽爾斯小姐。他至多不過十二三歲，是一個美麗的孩子，好像一個身體柔軟的少年神仙的青銅塑像，幾乎全身都射出了生命的光輝。他的皮膚閃爍著生命，眼睛里充滿了熾熱的生命，我?guī)缀趼牭搅松鼜乃眢w里爆裂的聲音。一瞧見他，就像聞到一股臭氧的氣味——他就是這樣新鮮，這樣身體健康、精神煥發(fā)，這樣粗野奔放。突然這些孩子拼命奔向舷門，用他們最快的姿勢游水，亂糟糟地、手腳不停地打得水花四濺，臉上充滿了恐怖，一躥一跳地爬出水面?！霸趺椿厥?？”卡魯賽爾斯小姐問道。“大概是鯊魚?！贝L本特利回答道。“他們怕鯊魚嗎？”她問道。“難道你不怕嗎？”他反問道。她聳聳肩膀，噘了一下嘴?！盁o論給我什么，我也不敢到可能有鯊魚的地方去冒險，”她說完又聳了下肩，“它們太可怕了！”這時，那些小孩全走上了甲板，表演結束了，船長本特利就叫他們下船?？墒?，她攔住了他，“等一會兒，船長。我一向聽說這兒的土人不怕鯊魚?！彼涯莻€會天鵝入水式的小孩喊到身邊，要他再跳水。他搖搖頭，那群孩子笑了起來，覺得好像是在開玩笑?！坝絮忯~?！彼钢嬲f。“不，”她說，“沒有鯊魚。”可是，他肯定地點著頭，站在他后面的那些小孩子也同樣肯定地點著頭?！皼]有，沒有，沒有?！彼械?。接著她就對我們說，“誰愿意借給我半個克朗和一個金鎊？”我們立刻掏出了許多克朗和金鎊，她從鄧尼森手里接過了兩個硬幣。她舉起那個半克朗給孩子們瞧?？墒钦l也沒有準備跳下去。她把這個半克朗扔下了海。他們望著這個銀幣飛下去，臉上都帶著惋惜渴望的神氣，不過誰也沒有跟著一塊下去?！扒f別用那個金鎊來引誘他們?！编嚹嵘吐晫λf。她一點也不理睬，反而用這個金幣在那個會天鵝入水式的小孩子眼前晃來晃去?！安荒苓@樣?！贝L本特利說道?？墒撬齾s笑了起來，仍然引誘著那個孩子?！皠e引誘他。”鄧尼森堅決地勸她?！斑@對于他是一筆大錢，他可能跳下去的?！彼D過身來對著那個孩子，又把那枚金鎊舉到他眼前。接著，她做了一個要扔出去的樣子，這時，那個孩子好像不由自主似地向欄桿跑去，可是伙伴們的大聲責備又把他攔住了，他們的聲音還帶著憤怒?！拔抑滥悴贿^是在逗著玩，”鄧尼森說道，“你愿意怎么逗他就怎么逗他好了，不過，看在老天面上，千萬別扔出去?！痹捯粑绰?，那個金幣一下就從天篷的影子下飛到了耀眼的太陽光里，在半空中劃了一道亮晶晶的弧形。大家還沒來得及把那個小孩抓住，他就翻過了欄桿，非常美妙地彎著身體隨著那個錢下去了。兩個同時都在半空里，很好看。金鎊破水而入，那個小孩子也在同一個地方，而且?guī)缀踉谕粍x那，幾乎連聲音都沒有地鉆到水里。水很清，從上面望下去，什么都清清楚楚。那條鯊魚很大，一下子就把那孩子咬成了兩半。第一個開口的是卡魯塞爾斯小姐。她的臉白得跟死人一樣?！拔摇易鰤粢矝]有想到，”她一面說，一面發(fā)出一種短促的、神經(jīng)質的笑聲。她的全部驕傲都在勉力使她能克制自己。她有氣無力地瞧著鄧尼森，她眼睛里流露出一種可怕的難過神色，她的嘴唇一直在哆嗦著。“鄧尼森先生，”她說道，“你愿意扶我下去嗎？”他一點也沒有改變他凝神注視的方向，他連眼皮也沒有動一動。船上一片沉默。她轉過身子，打算鎮(zhèn)靜地走下甲板。走了不過二十尺，她就搖晃起來，用手扶著墻以免栽倒。后來，她就這樣走下去，用手扶著艙板，慢騰騰地走開了。（節(jié)選自《世界十大中短篇小說家——杰克·倫敦》，人民文學出版社）作品中的卡魯塞爾斯小姐有哪些特點？請簡要分析。（4分）小說開頭詳細描述了卡魯塞爾斯小姐的美麗和高傲，結尾卻細致描繪其衰弱落寞。作者這樣寫有什么作用？請結合全文分析。（4分）有人認為這篇小說的主題是批判人性的丑陋，也有人認為小說的主題是揭露金錢的罪惡。請結合小說內容，談談你的看法。（6分）五、語言積累運用：（7分）15.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字（3分）一提到根的作用，可能首先想到①，這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作.然而，進化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是②，這種早期類型的根被稱為假根③，是因為這些根內沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固定植株.假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存幾率。16.最近，一部名為“低頭人生”的動畫短片在網(wǎng)絡上爆紅。短片以手機為線索，講述了一個完整的故事，夸張重現(xiàn)了手機在人們現(xiàn)代生活中的各種場景。下面這幅圖片來自短片的片頭。請為這幅圖配詩或配文。要求：①想象合理；②至少運用一種修辭手法；③不超過60字。（4分）六、作文（40分）17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。材料一：“毒舌”來了，不僅來得快，而且多。從《金星脫口秀》到《奇葩說》，曾經(jīng)人人厭棄的“毒舌”，如今成了網(wǎng)紅，成了諸多綜藝節(jié)目的賣點。材料二：我們生活在虛偽中太久，人們普遍患上了人際關系真相匱乏癥。勵志書、溫情的電視劇、人與人之間過多的客套……這些很有必要，但多到讓人窒息，就需要毒舌來刺破沉悶的空氣，打開一扇窗子。——《南方周末》以上材料引起了你怎樣的思考，請寫一篇文章。要求：①選好角度，自擬題目;②文體不限，詩歌除外;③不少于800字。高二語文聯(lián)考試題參考答案1.B（A青冥C篳路藍縷兼聽則明D鞭笞唇槍舌劍）2.B漢樂府繼承《詩經(jīng)》3.C4.A5．A(B別有用心：心中另有算計，指言論或行動另有不可告人的企圖。這里應用“獨具匠心”。C．無可厚非：不可以過分指責，表示雖有缺點，但是可以原諒。此處應用“無可非議”。D．慘淡經(jīng)營：形容苦心籌劃，營謀某事。不用于經(jīng)營不善）6．D(A成分殘缺，缺少“通過”的賓語，改為“通過人才培訓、技術轉讓、融資投資等方式”；B邏輯不清，應先說中國經(jīng)濟，再說世界經(jīng)濟。；C動賓搭配不當，“建立……的考核方法”不當，應為“建[來立…的考核制度”）（“有時也指泰山周圍地區(qū)”錯）（“楊震派人查處”錯，是楊震的屬官高舒處理此事，與楊震無關。）10．（8分）（1）（5分）司空劉授聽說這件事，立即征召了這兩個人，（而且這兩個人）在十天之內都被提拔。因這件事楊震更加被人怨恨。（關鍵詞“辟”“旬日”“拔擢”，“見怨”中的“見”各1分，句意1分）(2)這是為了達到耳聰目明，直言不諱，廣泛征求下層意見，全面了解民間疾苦的目的。11.（1）鞍馬、關山、鷓鴣，交代了旅途中的環(huán)境；（2）行色匆匆的長途跋涉中，鷓鴣聲聲，渲染凄涼的氣氛，奠定了全文的感情基調；（3）鞍馬倥傯，關山重重，已使人勞頓，鷓鴣的叫聲更是旅人愁緒的象征，抒發(fā)了作者的羈旅之愁和身不由己的悲哀。（作用3分，答出一點給1分，結合意象意境分析出2點給2分）12.（1）觸景生情:“又在關山聞鷓鴣”，作者觸景生情，寫出自己漂泊無定、孤寂無依之愁。(2)用典:“逆旅新豐”，“笑長安卻誤英雄”運用馬周客鄉(xiāng)受辱的典故，寫出了自己落魄、懷才不遇的感慨和無奈。（3）比喻:“云樹濛濛，春水東流，有似愁濃”，運用比喻，用有形之物狀無形之情，化虛為實，寫出愁情之濃。（答出任意2點并結合詞句分析就可得滿分。）13(1)既自以心為形役奚惆悵而獨悲(2)閭閻撲地鐘鳴鼎食之家(3)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心14（1）（4分）①充滿魅力的權貴人家的小姐，外貌美麗，迷住了周圍的人。②性格高傲任性，不把別人放在眼里，為滿足自己的好奇心，明知海里有鯊魚也堅持要小孩跳水。③行為冷酷殘忍，用金錢誘惑表演泅水的小孩冒險跳水，致使他被鯊魚吞噬。（2）（每點1分，共4分）①開頭詳寫卡魯塞爾斯小姐的美麗和高傲，是交代其吸引眾人的愛慕的原因；后來卻因其任性冷酷的行為而遭人厭惡唾棄，所以她衰弱落寞。②前后構成對比，使情節(jié)更富有戲劇性。③揭示卡魯塞爾斯小姐外表美麗，卻靈魂丑陋，使人物形象更鮮明突出。④表現(xiàn)了作者對卡魯塞爾斯小姐“外美內丑”的批判，對作品主題的解讀有導向作用。（3）（6分）答案示例一：人性的丑陋。①卡魯塞爾斯小姐雖然出身高貴，長相美麗，但卻任性妄為，把她的追求者玩弄于股掌之上，并以此為樂；用金錢誘惑表演泅水的小孩冒險跳水，以滿足其好奇心和虛榮心，其行為自私冷酷。她雖外表美麗，但靈魂丑陋。②“我”、鄧尼森、船長本特利等人愛慕卡魯塞爾斯小姐的美貌，對其不當行為只是口頭上輕描淡寫地勸阻，而并沒有嚴加制止，事后也只是冷淡相對，沉默不語。在他們的眼中，小孩子的生命遠沒有卡魯塞爾斯小姐的青睞重要，這反映了他們的卑劣與冷酷。③小說中的“我們”是處在社會上層的人，而那些表演跳水的小孩卻是處在社會底層的人，在同一片甲板的天篷下，小孩子賣命表演，“我們”卻以此隨意取樂，打發(fā)無聊的時間。“我們”對這些生活在社會底層的孩子沒有任何的同情和憐憫，這反映了人們的自私和冷漠。答案示例二：金錢的罪惡。①卡魯塞爾斯小姐用錢來作獎賞，誘惑小孩子冒生命的危險來贏得金錢。金錢使卡魯塞爾斯小姐這些人擁有了玩弄、無視別人生命的權利，顯示了他們卑劣而丑陋的靈魂。②表演跳水的小孩子本對鯊魚有著強烈的防范意識，但在金錢的誘惑下，卻冒險跳入海中，最終命喪鯊魚之口。對金錢的渴望讓他失去了理智，最終失去了生命。③小說中的“我們”是處在社會上層的有錢人，而那些表演跳水的小孩卻是處在社會底層的窮人，在同一片甲板的天篷下，有錢人可以用金錢驅使窮人賣命表演，以此隨意取樂，打發(fā)無聊的時間，對這些生活在社會底層的孩子沒有任何的同情和憐憫，金錢使人們自私和冷漠。15.（3分）①吸收水分和吸收養(yǎng)料②固定植株的位置③之所以稱其為假根16.（4分）答案示例一：地鐵里，大街上，隨處可見，每個人都低著頭，凝固成雕像一般的姿態(tài)，他們以為抓住了世界，卻不知真正的人生正擦肩而過。答案示例二：行路但見手中寶，親友無聲花無芳。人生低頭何所益，風物長宜放眼量。17寫作指導——·命題理由·關注人際交往，引導學生自我成長一直是高考作文命題者高舉的大旗，考查學生的自我修養(yǎng)及價值取向是近年來作文命題的主要方向之一。近兩年的高考卷中的“文章與人品”，“公交車及乘客等候殘疾人上車”，“學會做人，我看老實與聰明”，都考查考生對社會、人生和人的關系的認識。如何看待“毒舌”這個話題涉及人際關系方面的內容，主要是引導學生對說話方式進行反思?！ち⒁夥较颉?.守規(guī)矩，傳遞正能量。材料中風靡網(wǎng)絡的《金星脫口秀》，除了金星的“毒舌”讓觀眾暗爽，更打動人的是她從不吝與人分享她的個人奮斗經(jīng)歷。金星的“毒舌”，是以“守規(guī)矩”為條件和前提的，是以傳遞正能量為主導的，不是人人都能成為像金星一樣的“毒舌”。從這個角度，我們可以深入挖掘“毒舌”的內涵，分析“毒舌”的價值取向，從縱向展開，深入分析。/奪分素材/做一個有規(guī)矩、有尊嚴的“毒舌”編劇史航是“70后”，生于吉林，曾混跡于西祠胡同和天涯社區(qū)。十幾年來，他創(chuàng)作了幾十部影視作品，其中包括膾炙人口的《鐵齒銅牙紀曉嵐》《臺灣首任巡撫劉銘傳》和《新敵后武工隊》。因為喜歡與網(wǎng)友斗嘴，為一個話題動輒發(fā)上千條微博，史航被人送了“鐵嘴小噴壺”“毒舌”的外號。不少網(wǎng)友發(fā)私信跪求拜師，求學罵人不帶臟字的藝術，而史航自己的態(tài)度是希望做一個“有意義的毒舌、有規(guī)矩的毒舌、有尊嚴的毒舌”。點撥：金星的“毒舌”，是以“守規(guī)矩”為條件和前提的，是以傳遞正能量為主導的，編劇史航的“毒舌”是建立在個人理性思考基礎上的，是講規(guī)矩，守尊嚴的。所以，他們的“走紅”并非偶然。2.亮慧眼，遠離“溢美之詞”。“良藥苦口利于病”，“毒舌”雖然讓人無所適從，但往往是一種善意的提醒，如果我們將“毒舌”比作良藥，苦得讓人難受，那么，稱贊則是蜜酒，讓許多人愛不釋手，不知不覺中被它迷失了自我。從這個角度來說，我們可以從“如何看待溢美之詞”來展開做辯證分析。/奪分素材/龔琳娜《金箍棒》遭炮轟自從唱了《忐忑》以后，龔琳娜紅遍了大江南北，媒體紛紛吹捧其歌為“神曲”。在那之后，龔琳娜發(fā)表的一首新曲《金箍棒》卻成了音樂人的炮轟對象。新曲歌詞“金箍棒吧噶棒吧噶棒吧噶噶吧棒吧噶棒吧噶”，讓人聽得云里霧里。很多觀眾都大呼“受不了”，更有網(wǎng)友對此評論說：“快來打死這妖精！”還有人抱怨：“龔琳娜一出場，我家孩子嚇了一大跳。”點撥：當“神曲”火了，龔琳娜逐漸在一片贊聲中迷失了自我，不顧他人的反對，又繼續(xù)推出了同一風格的《金箍棒》等，誰知沒有變化的“神曲”遭到網(wǎng)友的棒殺。她的悲劇提醒我們，要正確認識自己，不要被花言巧語所迷惑，要做出明確的判斷。3.搏出位，追求名利。出名不可怕，可怕的是為了出名而沒有底線。如今不少“毒舌”也的確是為了出名而喪失底線了。從這個角度出發(fā)，我們可以逆向解讀材料，提煉出關鍵詞“底線”“道德”“名利”“喧嘩”等。/奪分素材/“毒舌”留幾手該休矣微博上有位極其紅的人物叫留幾手。留幾手之所以出名，其“特長”在于對網(wǎng)友照片進行惡毒點評。他的語言極盡污蔑調侃之能事，且常常爆出粗口，幾近人身攻擊。從開博至今，他的粉絲已超過500