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文檔簡介
3/33/33/3第二章運(yùn)動的世界一、選擇題1.一支新中華2B鉛筆的長度約為
〔
〕A.
17.5mm
B.
17.5cm
C.
17.5dm
D.
17.5m2.以下有關(guān)測量說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔
〕A.
同一把刻度尺按正確方法屢次測量一物體長度,目的是減小誤差
B.
刻度尺讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于尺面
C.
誤差是由于測量時(shí)不遵守操作規(guī)那么而引起的
D.
用皮卷尺測量跳遠(yuǎn)比賽成績時(shí),假設(shè)皮卷尺拉得太緊,測量值會偏小3.旋轉(zhuǎn)餐廳多數(shù)位于摩天大廈或者高塔之頂樓.旋轉(zhuǎn)餐廳的地板之下有軌道移動,這令整個(gè)餐廳360度旋轉(zhuǎn),食客可以一邊就餐,一邊飽覽戶外景色〔如圖〕.如果以旋轉(zhuǎn)餐廳的地面為參照物,那么〔
〕A.就餐的顧客是靜止的
B.就餐的顧客是運(yùn)動的
C.樓下的酒店是靜止的
D.周邊的建筑是靜止的4.以下物體長度的記錄,符合實(shí)際的是〔〕A.
小明身高約1.6mm
B.
一根新鉛筆長17cm
C.
手指甲寬約10nmD.
學(xué)校的課桌高為80dm5.某同學(xué)用刻度尺測木塊的長度,三次測量結(jié)果分別是5.37cm、5.36cm、5.34cm,那么木塊的長度應(yīng)記作〔
〕A.
5.36cm
B.
5.35cm
C.
5.356cm
D.
5.3567cm6.小紅乘車去北京,綠妹前來送行.小紅看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別.綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車〞、小紅看到“后退的綠妹〞.她們所選的參照物分別是〔
〕A.
汽車、地面
B.
地面、汽車
C.
汽車、汽車
D.
地面、地面7.使用一根剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個(gè)機(jī)器零件的長度,這樣測量的結(jié)果將會〔〕A.
偏大
B.
偏小
C.
正常
D.
無法比擬8.攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場面〔如圖〕:一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩.以下說法不正確的選項(xiàng)是〔
〕A.
以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的
B.
以地面為參照物,烏鴉是靜止的
C.
烏鴉、老鷹飛行的快慢相同,它們相對靜止
D.
以地面為參照物老鷹是運(yùn)動的9.下面關(guān)于誤差的說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.
測量值和另一個(gè)測量值之間的差異,叫誤差B.
測量工具越精密,實(shí)驗(yàn)方法越合理,誤差就越小C.
誤差可以減少,也可以防止
D.
用屢次測量取平均值的方法可以防止誤差10.甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一直線做勻速運(yùn)動,它們的s-t圖象如圖1所示.由圖象可知〔
〕A.甲通過的路程一定比乙大
B.甲的速度一定比乙小
C.經(jīng)過6秒,甲乙一定相距3米
D.甲乙間距離一定隨著時(shí)間的增加而增大11.在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測.以下估測比擬接近實(shí)際的是〔〕A.
學(xué)生課桌的高度大約在1.2m﹣1.5m之間
B.
一百元人民幣的長度約15cm
C.
這張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2cm
D.
新的2B鉛筆的長度為30mm12.在水中游動最快的旗魚速度可達(dá)108km/h。在陸地上跑得最快的是獵豹,1s可跑40m。在空中飛行最快的褐海燕,1min能飛翔5km。比擬它們速度的大小〔〕A.
獵豹的速度最大
B.
旗魚的速度最大
C.
褐海燕的速度最大
D.
三者速度一樣大二、填空題13.甲、乙兩人并肩向前走,如果以乙作參照物,甲是________的,路旁的樹木為參照物甲是________的;如果以地面為參照物,甲是________的.14.小華坐在一列火車上,透過車窗看到另一列車情況如下圖.小華乘坐的列車________停在軌道上;另一列車________停在軌道上;兩列車速度大小方向________均相同〔均選填“可能〞或“不可能〞〕.15.“頻閃攝影〞是研究物體運(yùn)動時(shí)常用的實(shí)驗(yàn)方法。下面兩幅頻閃攝影照片中,甲做________運(yùn)動,乙做________運(yùn)動。〔選填“勻速直線〞或“變速直線〞〕
16.小明在窗前看見小狗歡歡正在墻邊曬太陽.過一會兒,小明又發(fā)現(xiàn)歡歡已躺在花園中。小明笑了笑說:“歡歡跑得真快??!〞小明判斷小狗歡歡在跑動的依據(jù)是:歡歡相對于窗戶的________改變了.這里的窗戶就是我們研究機(jī)械運(yùn)動必須選定的________。17.小萌同學(xué)騎自行車上學(xué)途中,以自行車為參照物,小萌是________
.假設(shè)小萌以5m/s的速度從家里騎車10min到達(dá)學(xué)校,小萌家距學(xué)校________
m.18.如下圖是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).
〔1〕該實(shí)驗(yàn)原理是
________.
〔2〕該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和
________測量平均速度.實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動是
________直線運(yùn)動.〔選填“勻速〞或“變速〞〕
〔3〕實(shí)驗(yàn)中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是
________.〔選填>、<、=〕19.________能方便地用手啟動和停止,在實(shí)驗(yàn)室中常用來測量時(shí)間間隔;通過測量物體運(yùn)動的________和________可以計(jì)算出物體運(yùn)動的速度.20.一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的________
叫做機(jī)械運(yùn)動;如果物體相對于參照物的位置不變,那么物體相對于該參照物是________
。21.物體從一個(gè)位置運(yùn)動到另一個(gè)位置,總要經(jīng)過一定的路線,根據(jù)運(yùn)動路線的形狀,可把機(jī)械運(yùn)動分為________運(yùn)動和________運(yùn)動.22.如圖是用刻度尺測量木塊的長度,該刻度尺的分度值是________,木塊的長度是________cm.三、實(shí)驗(yàn)探究題23.某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運(yùn)動的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時(shí)間圖象,如下圖.觀察甲、乙、丙車的圖象,答復(fù)以下問題:
〔1〕觀察分析圖C丙車圖象可知,丙車在AB段處于________狀態(tài)〔選填“運(yùn)動〞或“靜止〞〕.〔2〕觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動圖象,在前5s內(nèi)________車運(yùn)動的較快,它的速度是________m/s.〔3〕觀察分析甲或乙車運(yùn)動圖象,都是過原點(diǎn)的傾斜直線,由這個(gè)特點(diǎn)可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動,理由是:________.24.某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n.〔1〕以上步驟中,沒有必要的步驟是________.〔2〕實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________.〔3〕銅絲直徑表達(dá)式是________.四、綜合題25.長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲。
〔1〕小勇用最小分度值是1mm的尺測量其中一塊地磚的長度如圖乙所示,那么每塊地磚的長度是________m?!?〕小勇用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是________s?!?〕根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=________,算出小明的步行速度為________m/s。26.如下圖的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度.〔1〕圖中AB段的路程SAB=________cm,如果測得時(shí)間tAB=1.6s.那么AB
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