滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試

5/55/55/5滬教版九年級上冊化學(xué)根底實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì)同步測試一、單項(xiàng)選擇題1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),以下操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.

導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),為了不浪費(fèi)氧氣,立即收集

B.

加熱時(shí),先預(yù)熱,再對著試管中藥品部位集中加熱

C.

固定試管時(shí),試管口稍向下傾斜

D.

固定試管時(shí),鐵夾夾在離試管口1/3處.2.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集的主要操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈,先使試管均勻受熱,然后對準(zhǔn)藥品部位加熱；②將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢,將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈。其中正確的操作順序是〔

〕A.

②④⑥①⑤⑦③

B.

②④⑥①⑤③⑦

C.

④②⑥①⑤⑦③

D.

④②⑥①⑤③⑦3.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量隨時(shí)間的變化趨勢,縱坐標(biāo)y可以表示〔〕

?A.

固體中氧元素的質(zhì)量

B.

固體中MnO2的質(zhì)量

C.

生成O2的質(zhì)量

D.

固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.以下是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納：①工業(yè)上采用別離液態(tài)空氣法制取氧氣；②氧氣不易溶于水,故可以用排水法收集；③物質(zhì)與氧氣的反響都屬于氧化反響；④制取任何氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性；⑤氧氣的用途很多,比方可以做燃料；⑥分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分．該同學(xué)歸納正確的選項(xiàng)是〔〕A.

①②④

B.

①②③④

C.

②③④⑥

D.

①②③④⑤⑥5.以下圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱過程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢,其中正確的選項(xiàng)是〔〕A.

?

B.

?C.

?

D.

?6.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身平安都非常重要,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A.

氧氣驗(yàn)滿

B.

液體加熱

C.

讀液體的體積

D.

稀釋濃硫酸7.實(shí)驗(yàn)室用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣,為使反響慢點(diǎn)進(jìn)行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量,那么以下操作不能到達(dá)目的是〔〕A.

逐滴參加雙氧水

B.

加水稀釋

C.

減少雙氧水的用量

D.

降低溫度8.實(shí)驗(yàn)室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

組裝好裝置后,檢查裝置的氣密性

B.

參加藥品后,直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱

C.

水槽中有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體

D.

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移走酒精燈再從水槽中移出導(dǎo)管9.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一般采用排水法進(jìn)行收集。以下說法正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

在導(dǎo)管口放出氣泡時(shí),即刻進(jìn)行收集

B.

集氣瓶收集氧氣后,從水槽中移出,蓋上玻璃片

C.

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈

D.

由于氧氣不溶于水,因此可用排水法收集氧氣10.在實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣．假設(shè)如圖中橫坐標(biāo)表示反響時(shí)間,縱坐標(biāo)表示的是〔〕

A.

氯酸鉀的質(zhì)量

B.

鉀元素的質(zhì)量

C.

二氧化錳的質(zhì)量

D.

生成氧氣的質(zhì)量11.對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。以下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀〔另加少量的二氧化錳〕,分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。〔〕

以下依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的選項(xiàng)是A.

同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.

用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

C.

參加少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.

反響時(shí)間較長的是高錳酸鉀12.可以用排水法收集氧氣的依據(jù)是〔〕A.

氧氣的密度比空氣略小

B.

氧氣易溶于水,但不和水反響

C.

氧氣密度比空氣略大

D.

氧氣不易溶于水,且不和水反響二、填空題13.如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請據(jù)圖答復(fù)以下問題．

〔1〕試管中棉花的作用是________；

〔2〕什么時(shí)候才能收集氣體？________

;

〔3〕停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是________．14.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并用排水法收集氧氣時(shí)應(yīng)注意：

(1)實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查________

。

(2)盛有藥品的試管口應(yīng)________

。

(3)在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的________

。

(4)收集氣體時(shí),應(yīng)待氣泡________

時(shí)再收集。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先________

。15.實(shí)驗(yàn)室里常用來制取氧氣的方法有________

種；工業(yè)上制取大量氧氣的方法是采用別離液態(tài)空氣的方法,該過程發(fā)生的是________

〔填“物理變化〞或“化學(xué)變化〞〕16.2019年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號成功著陸于月球外表,開始對月球進(jìn)行勘探,這標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家．

〔1〕嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑．工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：

①別離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的________不同進(jìn)行別離的；

②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源________極相連的電極上產(chǎn)生；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭〔主要成分是碳單質(zhì)〕為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反響制得H2和CO2．反響的化學(xué)方程式為________

,這個(gè)反響中發(fā)生復(fù)原反響的物質(zhì)是________

；

④氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是________

．

〔2〕“嫦娥〞和“玉兔〞的“身體〞外表覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺參加金或銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能,參加金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于________材料．

〔3〕“玉兔〞在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石〔主要成分是Fe2SiO4〕,還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar﹣36、Ar﹣38．

①鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是________

．

②Ar﹣36與Ar﹣38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是________

．17.寫出以下各實(shí)驗(yàn)中先要進(jìn)行的一項(xiàng)：A．________

,B．________

,C．________

．

A．用高錳酸鉀制取氧氣：①將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶；②加熱．

B．探究某可燃物的組成,應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物依次通過：①澄清石灰水；②無水硫酸銅．

C．稀釋濃硫酸時(shí),燒杯中應(yīng)依次參加：①水；②濃硫酸．三、實(shí)驗(yàn)探究題18.實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來制取氧氣：

〔1〕寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a________、b________；〔2〕用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是________〔填序號〕,其中二氧化錳起________作用,反響的符號表達(dá)式為________；〔3〕用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是________〔填序號〕,要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是________,發(fā)生反響的文字表達(dá)式為________；〔4〕收集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是________；〔5〕用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是________。19.根據(jù)以下圖答復(fù)以下問題。

〔1〕實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是________〔填序號〕。〔2〕用裝置B制氧氣,其反響的化學(xué)方程式是________〔3〕用裝置D收集氧氣時(shí),以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是________〔填序號〕。

a．加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b．加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上四、綜合題20.如下圖的裝置具有多種用途,請答復(fù)：

〔1〕收集氣體：當(dāng)氣體由a管進(jìn)b管出時(shí),可用于收集密度比空氣________〔填“大〞或“小〞〕的氣體；〔2〕測定氣體體積：可在瓶中充滿水,并使排出的水流入到________〔填儀器名稱〕里。答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】D二、填空題13.【答案】防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)；防止試管溫度降低,試管內(nèi)氣壓降低,水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂14.【答案】裝置氣密性；略向下傾斜；外焰；連續(xù)而均勻冒出；將導(dǎo)管移出水面15.【答案】三；物理變化16.【答案】沸點(diǎn)；負(fù)；C+2