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本文檔可編寫更正,關(guān)注一下!2021年數(shù)學(xué)教師下半年工作計劃范文一、指導(dǎo)思想以XX大精神為指導(dǎo),以《整天制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(實驗稿)》為依據(jù),深入教課改革,以促使學(xué)生全面、連續(xù)、友善的發(fā)展為出發(fā)點,課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨”,培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為要點,充分表現(xiàn)“新課程、新標準、新教法”,踴躍推動素質(zhì)教育,努力提升全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作目標:1、規(guī)范教課老例管理,優(yōu)化備課組活動,提升現(xiàn)代教育技術(shù)技能。2、深入課堂教課研究,保證課堂教課學(xué)生知識牢固率100%,信息交流面100%。3、增強師資隊伍建設(shè),認真學(xué)習(xí)意會新標準,踴躍展開新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。4、在學(xué)生中展開形式多樣的學(xué)習(xí)比賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促使學(xué)生個性友善發(fā)展。三、工作要點:1、增強教課老例管理,認真貫徹并落實教課“六認真”。2、組織學(xué)習(xí)“新標準”,發(fā)揮備課組的集體教研作用,以備課組展開教研活動,上好教研課。展開以“新課程、新標準、新教法”為課程的教課研究。正確掌握數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目1本文檔可編寫更正,關(guān)注一下!標任務(wù)。四、工作舉措:(一)落實新課程標準,改革課堂教課,促使師生發(fā)展。1、認真學(xué)習(xí)新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。2、展開課堂教課的研究,變換教師角色,成立以學(xué)生為本的思想,尊敬學(xué)生,成立同樣民主的師生關(guān)系,創(chuàng)建踴躍、健康、友善、寬松的教課氛圍,提議學(xué)生著手實踐、自主探究與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴大學(xué)生信息交流面,在課堂教課中學(xué)生信息交流面要達100%,培育學(xué)生擁有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,成立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。3、要讓學(xué)生“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲取必要的數(shù)學(xué)”、“不同樣的人在數(shù)學(xué)上獲取不同樣的發(fā)展”,教師一定增強對數(shù)學(xué)新教材的深入研究,意會教材的編寫企圖和特色,比較新課程標準要求,認真解析數(shù)學(xué)內(nèi)容、目標、重難點,提出詳盡可行的教課方法。所以,各年級數(shù)學(xué)備課組或年級段在每周三以前一定安排好互議、互聽一節(jié)教研課,利用周三下午學(xué)生清校后的時間進行互評、講析,并填好評論表,采集上課教課設(shè)計,并安排好下周教研活動內(nèi)容及教研課,以上資料作為評選優(yōu)秀備課組條件之一。此活動充分發(fā)揮備課組集體教研作用,增強新老教師的合作,提升青年教師教育教課水平。(二)增強老例管理,優(yōu)化集體備課,提升教課質(zhì)量。為落實“教課六認真”工作,提升教課質(zhì)量,數(shù)學(xué)組提出了教課老例工作“十字”目標,即:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要2本文檔可編寫更正,關(guān)注一下!“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,核查要“嚴”、指導(dǎo)要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。(三)組織豐富多彩的學(xué)習(xí)比賽活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

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