人文知識競賽策劃書

人文知識競賽策劃書1活動主題：大學(xué)生“博之彩”人文百科知識競賽活動意義：推動校園文化建設(shè)，豐富校園文化活動。擴大同學(xué)們的視野，提升大學(xué)文化素質(zhì)，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。三、 活動背景：為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯(lián)合甘肅政法學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院和西北師范大學(xué)知行學(xué)院的相關(guān)兄弟社團，聯(lián)合策劃舉辦了這次活動。四、 活動方式：1、以個人為單位，在各學(xué)校指定時間、指定地點報名后，在本校參加初賽，初賽通過后然后統(tǒng)一進行決賽。2、 競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現(xiàn)象）。3、 涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(xué)（古代文學(xué)知識）、哲學(xué)、藝術(shù)等各類常識題和相關(guān)專業(yè)題。4、 評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。五、 活動時間及地點：初賽時間：20—年11月12日初賽地點：五教二樓決賽時間：待定決賽地點：甘肅政法學(xué)院六、 活動流程：（一） 初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過后參加決賽（二） 決賽介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)講話選手展示比賽開始必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現(xiàn)象）七、 題目環(huán)節(jié)設(shè)置（決賽）必答題每人答一題（題目由主持人分發(fā)）答對一題加10分，答錯不加分。搶答題主持人揭曉題目，選手進行搶答。答對一題加10分，答錯不加分。觀眾互動出幾個題目叫觀眾搶答，并發(fā)小禮物。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書八、 比賽規(guī)定：（決賽）賽手穿著整潔，可以帶親友團。觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。九、獎項設(shè)置:一等獎名（獲獎證書及精美獎品）二等獎：2名（獲獎證書及精美獎品）三等獎：6名（獲獎證書及精美獎品）優(yōu)秀獎:10名（獲獎證書及精美獎品）十、預(yù)算金額：礦泉水12-24元互動獎品6—1=6元獲獎?wù)擢勂反ㄈ宋闹R競賽策劃書2一、活動背景：為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級凝聚力，打造一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，我們特意舉辦互動性人文知識競賽，旨在通過科普競賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的班級氣氛，增強學(xué)生們的直接溝通交流。二、活動目的:（一）為了將和諧文化帶進校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。（二） 豐富高中校園生活、加強學(xué)生們之間的交流。（三） 建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。三、 活動介紹：本次競賽為頂崗實習(xí)生主辦的文學(xué)知識競賽活動。四、 活動安排：本次文學(xué)知識競賽面向高一年級九班全班學(xué)生。（一） 時間安排：（二） 參賽選手資格要求1、 高一年級九班學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。2、 必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，人數(shù)限制六人。（三） 競賽流程1、 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。2、 主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。3、 根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，依次入座。4、 比賽環(huán)節(jié)：按以下3個環(huán)節(jié)進行（1） 必答題個人必答題由選手獨立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。（計分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）輕松一刻（小視頻）（2） 搶答題規(guī)則：每位選手隨機取一個氣球（氣球中藏有問題），主持人宣布〃比賽開始〃，各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號，問題，再作答），答對得10分，答錯有一次現(xiàn)場觀眾求救機會，第二次答對者得5分，答錯，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）（將兩環(huán)節(jié)各個選手的所得分?jǐn)?shù)上交評委，評委總分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）（3）觀眾游戲答題規(guī)則：所有到場人員進行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對獲小獎品一個，答錯讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機會有限，請同學(xué)們積極參與。5、 主持人公布六位參賽選手最終得分，評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，由評委代表魏學(xué)苗為獲獎選手頒獎，評委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。6、 主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識競賽結(jié)束。（四）前期準(zhǔn)備（1）人員安排主持人：蘭慶凱、陶彤3，4號王新曉5，6號王珊評委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎）楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）PPT操作：周子惠王平拍照：張博雄（2）活動預(yù)算獎品設(shè)置：一等獎一個二等獎兩個三等獎三個觀眾獎準(zhǔn)備30個阿爾卑斯，60個仔仔棒道具：白紙共16張（計分員每人兩張，評委每人兩張）。氣球10個，搶答環(huán)節(jié)題要打印。（五）后期反思人文知識競賽策劃書3一、 競賽目的吸引、鼓勵廣大學(xué)生增強學(xué)習(xí)人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學(xué)基礎(chǔ)）、閱讀人文經(jīng)典的興趣與積極性，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進文理交融，強化大學(xué)生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識，為大學(xué)生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。二、 競賽主題與內(nèi)容（一）本次競賽的主題為“觀乎人文，化成天下”。（二） 內(nèi)容主要包括：1.文史哲的基礎(chǔ)知識；2.傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀；3.必要的藝術(shù)修養(yǎng)；3.科學(xué)史與自然科學(xué)常識；4.北京歷史文化常識。（三） 競賽將發(fā)布推薦參考書目，為競賽提供必要的參考資料與共同的知識框架。（四） 組委會將制訂《20__年北京市大學(xué)生人文知識競賽指南》，對競賽主題與內(nèi)容予以進一步說明。三、組織方式（一） 本次競賽由清華大學(xué)承辦，國際關(guān)系學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院協(xié)辦。（二） 高職院校獨立命題，獨立競賽，由北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭組織，具體方案另行發(fā)布。（三） 競賽組織共分為四個階段。1.各校選拔賽；2.初賽；半決賽與附加賽；4.決賽。各階段的具體組織方式如下：各校選拔賽：每校可選出最多不超過兩支隊伍，每支隊伍人數(shù)為5名。初賽：初賽形式為閉卷考試，從中選拔出12支隊伍參加半決賽。半決賽與附加賽，具體比賽形式另行通知。決賽：六支隊伍進入決賽。競賽形式為現(xiàn)場答題。競賽的時間地點另行通知。在決賽中獲得第一名的本科參賽隊將代表北京賽區(qū)參加20_年華北五省（市、自治區(qū)）大學(xué)生人文知識競賽決賽。四、 報名與參賽條件（一） 北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校本?？拼髮W(xué)生均可參加。由各學(xué)校組織隊伍，以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織報名參賽，每校不超過兩支隊伍，每支隊伍的學(xué)生至少 于本校的、兩個學(xué)院，提倡文理科混合組隊。（二） 要求各校在選拔參賽隊伍及參賽期間，在本校開展一系列的人文活動，活躍校園的人文氛圍。五、 獎勵方法競賽將評選一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。六、 賽程安排競賽流程及重要時間點如下：（一）各校內(nèi)部選拔：20—年9月至10月（二）人文知識競賽宣講會:10月17日（三） 各校參賽隊伍報名截止日：10月25日（四） 初賽：11月7日（周六）（五） 初賽筆試試卷專家評審:11月8日至11月11日（六） 初賽結(jié)果公示及異議：11月12日至11月13日（七） 決賽:11月28日（周六），清華大學(xué)（八） 復(fù)活賽、片區(qū)賽：待定七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式本次競賽組委會秘書處設(shè)在清華大學(xué)。人文知識競賽策劃書4為配合市級競賽，同時結(jié)合我校人才培養(yǎng)和人才選拔的特點，我校決定舉辦“北京聯(lián)合大學(xué)第八屆大學(xué)生人文知識競賽”（以下簡稱“競賽”），競賽由校教務(wù)處主辦，校應(yīng)用文科綜合實驗教學(xué)中心和應(yīng)用文理學(xué)院共同承辦。為使競賽活動順利開展，本次競賽設(shè)立組委會，負(fù)責(zé)組織比賽和選拔、培訓(xùn)選手等具體項目全局協(xié)組織協(xié)調(diào)工作。一、競賽目的為了弘揚我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸引、鼓勵廣大學(xué)生增強學(xué)習(xí)人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學(xué)基礎(chǔ)）、閱讀人文經(jīng)典的興趣與積極性，提高我校學(xué)生的人文知識水平，強化大學(xué)生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識和團隊協(xié)作精神，為大學(xué)生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。二、 競賽主題與內(nèi)容競賽主題：觀乎人文，化成天下。內(nèi)容主要包括：l文史哲的基礎(chǔ)知識l必要的藝術(shù)修養(yǎng)l基—化典籍的文本l北京歷史文化常識l科學(xué)史與自然科學(xué)常識三、 參賽條件本次競賽參賽學(xué)生為在校本科生（含專升本）。本屆比賽將以團隊形式參加初賽和復(fù)賽。學(xué)生自愿報名，5人一組（如個人組隊有困難，可先報名并提出申請，由報名處協(xié)調(diào)，完成組隊）高職學(xué)生的人文知識競賽相關(guān)安排另行通知。四、組織方式本次競賽分為初賽（筆試）和復(fù)賽（面試）兩級。最終比賽成績以初賽成績（50%）+復(fù)賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。初賽形式：為促進學(xué)生間的團隊合作意識及相互學(xué)習(xí)，本屆比賽將以小組為單位（5人一組，鼓勵跨專業(yè)跨學(xué)科組隊）參加初賽和復(fù)賽。初賽形式：由參賽團各隊員協(xié)作完成指定的筆試試卷（閉卷）。初賽選拔名額：根據(jù)團隊筆試成績排名的前10支隊伍（賽后電話通知）復(fù)賽形式：仍以初賽原隊伍為單位，參加復(fù)賽。具體的項目為：寫作古詩：根據(jù)題目，現(xiàn)場寫作古詩。談道論理：現(xiàn)場抽取論題，進行闡釋。才藝表演：（由組委會在賽前提供題目，提前準(zhǔn)備）復(fù)賽的具體安排和要求詳見后續(xù)通知。五、 獎項設(shè)置競賽共設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干，具體名額分別約為有效參與競賽隊伍總量的10%、20%、30%。均為團隊獎。獲獎團隊可獲得相應(yīng)校級競賽獲獎證書、獎品、實踐創(chuàng)新學(xué)分。優(yōu)秀組織獎1-2名，用于獎勵在組織、參與競賽中有突出表現(xiàn)或特殊貢獻(xiàn)的學(xué)院。設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。校級比賽的獲獎隊，經(jīng)過培訓(xùn)和考核后（考核合格給予公選課學(xué)分），擇優(yōu)選入校隊，共組10人2個隊，代表北京市聯(lián)合大學(xué)參加20—年10月底進行的市級比賽。具體培訓(xùn)形式和考核方式詳見后續(xù)通知。備注：如各學(xué)院參賽隊在10支或以上，可以報請報名處（學(xué)院）設(shè)初賽分賽場六、 時間安排從即日起學(xué)生即可在本院教務(wù)部門或團委報名。報名截止至：20—年9月19日請將報名表發(fā)至聯(lián)系人郵箱初賽、復(fù)賽時間：初賽時間暫定20__年9月23日周五下午13：30,復(fù)賽時間暫定20—年9月25日周日下午13：30。初賽、復(fù)賽地點：北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院（北土城校區(qū)）,初賽地點：文理學(xué)院教學(xué)樓，具體教室安排初賽當(dāng)日會張貼在文理學(xué)院教學(xué)樓一層大廳。復(fù)賽地點：文理學(xué)院融創(chuàng)大廈四層418小報告廳。七、 參考書目（一） 張豈之，《中國傳統(tǒng)文化》，高等教育出版社。（二） 王步高，《唐宋詩詞鑒賞》，北京大學(xué)出版社。（三） 趙林，《西方文化概論》，高等教育出版社。（四） 徐葆耕，《西方文學(xué)十五講》，北京大學(xué)出版社。八、 聯(lián)系方式（1） .應(yīng)用文理學(xué)院聯(lián)系人：倪申、崔娜、劉力（2） .校教務(wù)處：張建國、鐘麗電話：北京聯(lián)合大學(xué)大學(xué)生人文知識競賽大賽組委會名單主任：牛愛芳葉曉委員：劉守合（應(yīng)用文理學(xué)院）朱科蓉（應(yīng)用文科綜合實驗教學(xué)中心）杜劍峰（應(yīng)用文理學(xué)院）羅茵（應(yīng)用文理學(xué)院）呂會華（校人文社科部）楊柳（師范學(xué)院）許曉平（生物化學(xué)工程學(xué)院）王小滿（商務(wù)學(xué)院）李白（旅游學(xué)院）毛穎梅（特殊教育學(xué)院）秘書處:李彥東、吳蔚、房艷紅、紀(jì)凌云、崔娜、鄭偉、都寧、倪申、溫玉萍、劉力人文知識競賽策劃書5一活動背景近年來，大學(xué)生專業(yè)知識掌握相對薄弱，而非本專業(yè)的學(xué)科知識又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會對于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識面廣，多方位掌握科學(xué)知識，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識強的人才。二活動目的為增加大學(xué)生對就業(yè)及適應(yīng)社會的關(guān)注，拓展文化協(xié)會盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問題，但希望能引起大學(xué)生自身對上述問題的關(guān)注，積極主動地拓展自己的知識層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。三活動主題拓展大學(xué)生知識層面，引發(fā)大學(xué)生自身對社會需求的思考，更好，更強，更快的適應(yīng)社會。四活動內(nèi)容〈一〉活動流程報名表及活動策劃書以請柬的形式送達(dá)各學(xué)院辦公室，誠邀各學(xué)院同學(xué)積極報名參加，并在規(guī)定時間內(nèi)集中收取報名表將各學(xué)院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進入第二輪（隔一周后進行）第二輪結(jié)束后將有六組進入總決賽?！炊祷顒有问降谝惠啿捎霉P試進行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個大組中，通過必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進入總決賽，第三輪（總決賽）將會在C區(qū)101報告廳進行，到時邀請學(xué)院老師現(xiàn)場觀看監(jiān)督?！慈祷顒营勴椩O(shè)置二等獎二名三等獎三名優(yōu)秀獎四名。獎