2023年中小學(xué)美術(shù)教師招聘考題及考試資料-141資料

3、文人畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中重要的風(fēng)格流派,自__＿＿北宋_＿_(dá)_＿＿_(dá)興起，

元

、明__＿_(dá)、清__＿＿朝以后成為中國(guó)畫(huà)壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚(yáng)個(gè)性,強(qiáng)調(diào)＿書(shū)__＿_(dá)＿＿、畫(huà)______＿、詩(shī)_＿_(dá)___＿、＿印_____＿等多種藝術(shù)的結(jié)合。４、中國(guó)書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、橫幅___＿_(dá)__＿_(dá)、＿_(dá)中堂_______、＿_(dá)_扇面_____＿、__斗方___＿＿_(dá)＿?手卷等。5、倫勃朗群像畫(huà)《夜巡》,畫(huà)面用一種__舞臺(tái)＿＿＿＿＿_(dá)___式的光線_＿_(dá)__＿_(dá)_＿_(dá)_把眾多人物組合成一個(gè)完整的構(gòu)圖，油畫(huà)顏料的_厚__＿＿＿_(dá)＿_(dá)_＿與__薄_＿＿_(dá)＿_(dá)__＿的對(duì)比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。６、畫(huà)家是安格爾，他精于以__冷靜___＿_(dá)＿_(dá)、_清楚_＿＿＿_(dá)___的線條和細(xì)膩、進(jìn)一步的描繪來(lái)營(yíng)造出一種符合_古典_______＿＿抱負(fù)的美，而他的反對(duì)者_(dá)__德拉克洛瓦_(dá)_＿_(dá)__＿＿_(dá)＿＿＿＿_(dá)___＿卻相信在繪畫(huà)中_＿色彩_________的運(yùn)用比素描法則重要得多,他一改古典派素描的表現(xiàn)手法,強(qiáng)調(diào)___個(gè)性________和______＿情感＿＿＿_(dá)，偏愛(ài)幻想的__主觀_＿＿＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)世界,追求燦爛的色調(diào)。二、單選題:(每空1分,共1０分）１、河北滿城漢墓出土了一件名為(

）的燈具，運(yùn)用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)看，也是一件超凡脫俗的佳作。A.樹(shù)形燈

Ｂ．銀錯(cuò)銅牛燈

C．銅雀燈

D.長(zhǎng)信宮燈?2、在京劇《野豬林》中,林沖身受重刑,步履艱難地向前行進(jìn)，演員采用跪步前行連帶(

)，把林沖承受著的鉆心的疼痛,形象地傳達(dá)給觀眾。A.甩水發(fā)

Ｂ.抖水袖

C．吹髯口

D．撩褶子3、唐三彩常用的顏色重要是(

)。

A、紅、黃、藍(lán)

B、紅、綠、白

Ｃ、綠、黃、紫

D、黃、綠、白

4、古代陰陽(yáng)五行說(shuō)以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動(dòng)物象征神,青龍為（

)之神。

A、北方

B、東方

C、西方

D5、唐代閻立本的《步輦圖》分兩個(gè)部分，打開(kāi)以后先看到畫(huà)面,接著是占據(jù)畫(huà)幅左半邊的題跋，記錄了畫(huà)面的內(nèi)容,題跋的書(shū)體是(

)。

Ａ、隸書(shū)

B、行書(shū)

C、篆書(shū)

D、楷書(shū)６、齊白石的中國(guó)畫(huà)《蛙聲十里出山泉》描寫(xiě)的是(

)。

A、青蛙

B、牛蛙

Ｃ、蝌蚪

D、樹(shù)蛙７、浮世繪是日本17世紀(jì)興起的一種藝術(shù)，它將民間平常生活作為創(chuàng)作題材，重要通過(guò)(

)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

A、水彩畫(huà)

B、工筆畫(huà)

Ｃ、版畫(huà)

D、油畫(huà)8、18８６年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是（

)。

A、法國(guó)貝尼尼

B、意大利多納太羅

C、法國(guó)羅丹

D、意大利米開(kāi)朗基羅?9、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分,外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會(huì)及其他重要慶典的場(chǎng)合,為主的三大殿是(

)。

A、文華殿、武英殿、太和殿

B、中和殿、太和殿、保和殿

C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。此詩(shī)作者是(

)。

A、蘇東坡

B、金農(nóng)

Ｃ、王冕

Ｄ、齊白石三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分。每小題有２個(gè)以上對(duì)的答案,將對(duì)的答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi),多選、漏選、錯(cuò)選均不得分)

3.筆觸是指作畫(huà)過(guò)程中畫(huà)筆在畫(huà)面上留下的痕跡，筆觸的審美效果重要取決于（

)。A．畫(huà)筆的特性

B.畫(huà)筆的大小、長(zhǎng)短C．用筆的力度和速度

D．繪畫(huà)材料的特性4．石窟屬于一種獨(dú)特的寺廟形式,是專供佛教徒修行禮拜的場(chǎng)合，通常它的內(nèi)部裝飾是用（)。A.卷軸畫(huà)

B.壁畫(huà)

C．年畫(huà)

D.雕塑５.秦始皇陵出土的兵馬俑被譽(yù)為世界第八大奇跡,這個(gè)龐大的地下軍陣有()。A.步兵

B.騎兵

C.弓箭手

D．將軍６.有一幅于１936年創(chuàng)作的油畫(huà)，畫(huà)中人物的器官四分五裂,再組合成一個(gè)觸目驚心的夢(mèng)中幻象，揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)的荒唐和殘酷，其作品名稱和作者是（

)。A.《格爾尼卡》B．《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言》

C.畢加索

D．達(dá)利7.繪畫(huà)以內(nèi)容、題材來(lái)分類有(）。Ａ.風(fēng)景畫(huà)

Ｂ.油畫(huà)

Ｃ．靜物畫(huà)

D．肖像畫(huà)E.歷史畫(huà)F．風(fēng)俗畫(huà)

G．壁畫(huà)

H.年畫(huà)

I.漫畫(huà)

J.宣傳畫(huà)8．同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過(guò)于單調(diào)平淡的感覺(jué)，因此在同類色的運(yùn)用中要故意識(shí)的加強(qiáng)色彩之間的(

)對(duì)比。A.明度

B．冷暖

Ｃ.厚薄

D．純度9.請(qǐng)就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對(duì)以下選項(xiàng)進(jìn)行排序(

)。A．小結(jié)、評(píng)價(jià)

Ｂ.自由欣賞、分析

Ｃ．小組討論

D.呈現(xiàn)作品10.我國(guó)美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷以下幾個(gè)階段,請(qǐng)對(duì)以下選項(xiàng)進(jìn)行排序(）。A.重雙基

B.重素質(zhì)教育

C.重技能四、判斷題：(每題1分，共13分，記“√”為對(duì)，記“╳”為錯(cuò))1、在美術(shù)活動(dòng)中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，在某些活動(dòng)中也不存在“對(duì)”與“錯(cuò)”,美術(shù)活動(dòng)是一種極富個(gè)性與想象力的發(fā)明性活動(dòng)。(

√”

）2、書(shū)法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。(╳

)3、中國(guó)古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。（

√

)4、普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。(√

）5、初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中,學(xué)生碰到的“寫(xiě)實(shí)”瓶頸應(yīng)當(dāng)用大量的專業(yè)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)練加以突破。（╳

)６、彩陶、青銅器上均常見(jiàn)的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚(yú)紋等。(╳

）7、在CＭＹＫ印刷色彩中的M是指大紅色。（

╳

)8、空間是與時(shí)間相對(duì)的一種物質(zhì)存在形式，對(duì)空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。(

√

)9、新課程的總目的是按照知識(shí)技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行表述的。(

√

)１0、月份牌年畫(huà)在20世紀(jì)初在廣州興起的一種繪畫(huà),因初期畫(huà)面上附有年月歷表故而得名。（

╳）1１、清代山東濰坊年畫(huà)《女十忙》描繪了當(dāng)時(shí)婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。(

√）1２、蘇美爾人用木棍把一些楔形符號(hào)刻在陶土磚上,記錄事件,進(jìn)行通信。（

√

）?13、羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)寫(xiě)實(shí)主義手法。(

╳

)參考答案一、填空題:(每空0.5分，共15

分)1、人文

美育2、造型?表現(xiàn)

設(shè)計(jì)?應(yīng)用

欣賞?評(píng)述

綜合?探索3、北宋元明清詩(shī)書(shū)畫(huà)印4、橫幅中堂扇面斗方５、舞臺(tái)光線厚薄6、冷靜清楚古典德拉克洛瓦色彩個(gè)性情感主觀二、單選題：(每空1分，共１0分)1、Ｄ?2、Ａ

3、D?4、B

5、C?６、A?7、Ｃ

8、Ｃ?9、Ｂ?10、C?三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共2０分。每小題有2個(gè)以上對(duì)的答案，將對(duì)的答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi),多選、漏選、錯(cuò)選均不得分)?1、ＤＣ?2、AＢD?3、AＣD

4、BD?5、ＡBCＤ

６、BD?7、ＡＣDＥＦ

8、AD

9、DＢＣA(一定要按順序排列）

1０、ＣAＢ(一定要按順序排列）?四、判斷題：（每題1分，共13分，記“√”為對(duì),記“╳”為錯(cuò))?１、√?2、╳?3、√?４、√

5、╳?６、╳?7、╳?8、√?9、√?10、╳

1１、√

12、√?13、╳

五、分析題(12分)?答:第二種的優(yōu)點(diǎn)在于直觀性、現(xiàn)場(chǎng)感(3分），缺陷在于教學(xué)內(nèi)容的拓展、深化及充足交流不方便（3分）。?第三種的優(yōu)點(diǎn)在于形式和內(nèi)容豐富的教學(xué)資源和跨時(shí)空的學(xué)習(xí)交流（3分）,缺陷在于真實(shí)感局限性（3分）。高中美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試題(一）

一、填空題:(每空1分，共24分)

1、宋代的蘇軾是我國(guó)文化史上的一位杰出人物,在詩(shī)詞、散文、

、

及文藝批評(píng)上都有獨(dú)到的發(fā)明。??２、畫(huà)史上的“曹衣出水”、“吳帶當(dāng)風(fēng)”指的是北齊畫(huà)家

曹仲達(dá)

和唐朝畫(huà)家吳道子

。

?3、編鐘是

樂(lè)器,由數(shù)件鐘組成，形狀

,大小依次

。?

4、標(biāo)志按用途可分為公益

標(biāo)志和商業(yè)

標(biāo)志兩類。即具象征意義和內(nèi)涵的

。??5、巴洛克美術(shù)是歐洲17世紀(jì)的美術(shù)樣式。發(fā)源于

,以其熱情奔放、

??強(qiáng)烈、

華麗而自成一體。

?6、美術(shù)作品按表現(xiàn)形式的不同，可分為

具象

、意象

、

抽象

三大類。?

7、美術(shù)的特性一般為造型性、視覺(jué)性、空間

性靜態(tài)性。

8、藝術(shù)是人類進(jìn)行情感交流的重要形式,一般涉及美術(shù)、

，

，

,

，??

六大類。

?二、單選題：(每小題1分,共12分,將對(duì)的答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi)）答案

1、《弋射收獲圖》是屬于古代：

?A.畫(huà)像石

B.帛畫(huà)

C.壁畫(huà)

D.畫(huà)像磚

?2、《毛公鼎》是屬于青銅器中的:

?A.兵器

B.雜器

C.樂(lè)器

D.禮器

?3、麥積山石窟位于我國(guó)：?Ａ．云南省

Ｂ.河南省

C.甘肅省

D.山西省

4、黃筌是

時(shí)期花鳥(niǎo)畫(huà)家?

A.五代

B．北宋

C．南宋

D．明清

5、《萬(wàn)壑松風(fēng)圖》是南宋

的作品。?A.馬遠(yuǎn)

B.李唐

C．夏圭

D．劉松年?6、反映了在日本帝國(guó)主義鐵蹄摧殘下中國(guó)人民苦難形象的中國(guó)畫(huà)是:

A.《起來(lái),饑寒交迫的奴隸》

B.《血衣》

C.《流民圖》

D.《三毛流浪記》?７、文藝復(fù)興時(shí)期，對(duì)宗教改革充滿景仰和崇敬之情的畫(huà)家是:?A、米開(kāi)朗基羅

B提香

C丟勒

D拉菲爾?8、顏真卿行書(shū)，極受推崇，被譽(yù)為“天下行書(shū)第二”的作品是

A、《祭侄文稿》

B、《顏家廟碑》

C《爭(zhēng)座位稿》

D《自書(shū)告身》

９、被稱為“浪漫主義獅子”的大師有19世紀(jì)的著名畫(huà)家是：

A．布萊克

B.德拉克洛瓦

C.弗里德里希

D.透納?10、1９世紀(jì)中期矢志將自己的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“泥土上的英雄”——農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家是：?Ａ.米勒

B．庫(kù)爾貝

C．珂勒惠支

Ｄ.列賓?11、杰出的西班牙畫(huà)家畢加索的下列作品中，描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的是:?A.《亞威農(nóng)少女》B.《三個(gè)音樂(lè)家》

Ｃ.《舞蹈者》

D．《格爾尼卡》?1２、英國(guó)現(xiàn)代著名的雕塑家是:

A.亨利摩爾

B.馬約爾

C．布爾德?tīng)?/p>

D．馬里尼

三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共10分。)?1、美術(shù)欣賞的作用是:

A．開(kāi)闊眼見(jiàn)擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域

B．陶冶思想

C.提高人的精神境界

Ｄ.提高藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力?2、基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)涉及:

A．能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B.能運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念

C．能嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)形式描繪對(duì)象Ｄ．能自主追求更高的審美品位，有自己的審美趣味3、屬于我國(guó)刺繡工藝“四大名繡”的是：?Ａ、粵繡

B、蘇繡

C、湘繡

D、蜀繡

４、下面作品不屬于漫畫(huà)的是:?A、《三毛流浪記》B、《血衣》

Ｃ、《轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北》

D、《愚公移山》?５、臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的必由之路,一般臨帖方法有:?A.摹寫(xiě)B(tài)．對(duì)臨

C．背臨

Ｄ.意臨?四、判斷題:(每小題１分，共10分,記“√”為對(duì)，記“╳”為錯(cuò))?1、世稱“顛張狂素”狂草二絕，指的是唐代著名書(shū)法家張旭、懷素。

2、羅丹的《思想者》原是《地獄之門》的一部分。他最重要的紀(jì)念碑雕塑是《加萊義民》，最重要的肖像雕塑是《巴爾扎克》。

３、對(duì)法國(guó)印象派和后期印象派產(chǎn)生很大影響的是日本的“浮世繪”。?4、文藝復(fù)興時(shí)期的意大利美術(shù)在美術(shù)技法上的兩大成就是色彩學(xué)和透視。

?５、顧愷之畫(huà)論的中心是傳神論。他畫(huà)論中提出了氣韻生動(dòng)和遷想妙得。?

6、我國(guó)現(xiàn)存時(shí)間最早的大型陵墓石雕是東晉的霍去病墓石雕。

7、我國(guó)現(xiàn)存的最早的帛畫(huà)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代《龍鳳人物圖》，這幅畫(huà)表現(xiàn)的內(nèi)容是引魂升天。

8、俄羅斯畫(huà)家列賓最突出的成就重要表現(xiàn)在歷史畫(huà)方面。9、清末，活動(dòng)于上海的畫(huà)家稱之為“海上”畫(huà)派，簡(jiǎn)稱海派。其中最杰出的畫(huà)家是任伯年、齊白石、吳昌碩。

１0、工筆畫(huà)從技法上可分為白描、淡彩、重彩、沒(méi)骨四種。

?五、簡(jiǎn)答題（12分）?1、由王希孟的《江山千里圖》談中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)的透視特點(diǎn)。（６分?2、試談古希臘美術(shù)繁榮的因素。(６分)

高中美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試題(二）?

一、填空題:（每空1分,共2０分)?1、中國(guó)畫(huà)在表現(xiàn)形式上分為

、

兩大類,從題材上分為

、

、

三大類。?2、在某幅中國(guó)古代風(fēng)俗畫(huà)局部出現(xiàn)了上橋的馬與下橋的轎子相撞之際，憑著牽馬的人膽量和智慧避免了一次“交通事故”的畫(huà)面,這個(gè)情節(jié)是出自

。?3、對(duì)于人體身高比例概括的口訣是“站

坐

盤

”。?４、篆刻的表現(xiàn)形式分為

、

兩種。

5、鄭板橋描述的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程是：從“眼中之竹”到“

”，再到“

”。

６、野獸主義代表畫(huà)家為

,立體主義代表畫(huà)家為

。?7、中國(guó)畫(huà)中的“墨分五色”是指

、

、

、

、

。

二、單選題：（每小題2分,共２4分,將對(duì)的答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi))?1、《寫(xiě)生珍禽圖》的作者是我國(guó)古代畫(huà)家?Ａ.黃公望

B.黃筌

C.王冕

D.趙佶?２、在古代一件著名書(shū)法作品中出現(xiàn)20個(gè)不同神態(tài)的“之”字,這件作品是?A．《祭侄稿》

B.《蘭亭序》

C.《爭(zhēng)座位稿》

D.《黃州寒食詩(shī)帖》?3、秦漢時(shí)期，中國(guó)古代雕塑藝術(shù)達(dá)成高峰時(shí)期，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的是指

Ａ.皇家十三陵

Ｂ.西安大雁塔

C．漢代曾侯乙墓

D.秦始皇兵馬俑?4、唐代畫(huà)家中擅長(zhǎng)描繪貴族婦女閑散游樂(lè)生活的是

A.閻立本、張萱

Ｂ.顧閎中、周昉

C.吳道子、李公麟

D．張萱、周昉?5、中國(guó)園林設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想是

Ａ．“均衡法則”

B.“詩(shī)情畫(huà)意”

C．“違反自然”

Ｄ．“講究對(duì)稱”

6、中國(guó)畫(huà)技法和理論中的重要術(shù)語(yǔ)是?A.用光

B.筆墨

C.色調(diào)

D.和諧?7、兩河流域是指縱貫幼發(fā)拉底河和底格里斯河之間的地區(qū)，其所在地區(qū)屬于今天的

A、伊拉克

B埃及

C伊朗

D希臘

８、在肖像畫(huà)中發(fā)明了朦朧、含蓄、微妙的動(dòng)人境界的畫(huà)家是?A、達(dá)芬奇

B喬托

C拉斐爾

D米凱朗基羅

9、下列畫(huà)家中屬于“清初四僧”的有?A．八大山人

Ｂ.范寬

Ｃ.王蒙

D.仇英

１0、羅丹的雕塑作品《思想者》屬于?A.《地獄之門》

B．《巴爾扎克》

C.《馬賽曲》

D．《加萊義民》?１1、意大利文藝復(fù)興時(shí)期威尼斯畫(huà)派的重要特點(diǎn)是?A.重視造型

B．造型色彩并重

C.重視色彩

D.強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖

12、顧愷之的《洛神賦圖》使用的線條屬于

Ａ．釘頭鼠尾描

Ｂ.鐵線描

C.高古游絲描

D.減筆描

三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共14分。每小題有２個(gè)以上對(duì)的答案,將對(duì)的答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi))

１、屬于仰韶文化類型的有?A.馬家窯

B.半坡

C.廟底溝

D．石嶺下

2、普通中小學(xué)美術(shù)教育的目的重要是?A.研究美術(shù)發(fā)展的歷史過(guò)程B．健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展?C.延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識(shí)與技巧，以滿足人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)、精神和文化的需要

D幫助美術(shù)專長(zhǎng)生考上大學(xué)3、標(biāo)志文藝復(fù)習(xí)鼎盛時(shí)期的代表畫(huà)家有

A、喬托

Ｂ、米隆

Ｃ、達(dá)芬奇

Ｄ、米開(kāi)朗基羅

4、下列作品屬于中國(guó)古代山水畫(huà)的有?A．《游春圖》

B.《江山千里圖》

Ｃ．《富春山居圖》D.《踏歌圖》?5、造型藝術(shù)的基本構(gòu)成因素涉及?A、點(diǎn)、線、形狀

B、結(jié)構(gòu)、空間

C、明暗、色彩

D、材質(zhì)、肌理

6、將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理涉及?A．多樣統(tǒng)一

Ｂ．比例、對(duì)稱、平衡

C．節(jié)奏、和諧

Ｄ.對(duì)比

７、常用于說(shuō)明圖底轉(zhuǎn)換的圖形有A.透視圖

B．盧賓杯

Ｃ．太極圖

Ｄ．甲骨文??１、著名雕塑作品《米洛斯的維納斯》是古羅馬時(shí)期的稱呼,其實(shí)在古希臘時(shí)期被稱作《米洛斯的阿芙羅蒂德》。

2、高中美術(shù)欣賞教學(xué)應(yīng)當(dāng)大量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ),進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

?3、學(xué)生僅限于以“象”與“不象”、“美”與“不美”來(lái)評(píng)判美術(shù)作品，就是美術(shù)欣賞教學(xué)中未重視美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的結(jié)果。?

4、奧運(yùn)會(huì)五環(huán)標(biāo)志的顏色有紅黃藍(lán)綠黑五種顏色。

?５、印章常見(jiàn)的品類有名章、閑章、肖形章等。

??６、中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)的特點(diǎn):筆勢(shì)豪放、一氣呵成、造型概括、夸張、重神似，筆墨簡(jiǎn)練并以書(shū)法的筆墨趣味作畫(huà),配以詩(shī)文題跋、印章。

?

7、鑒賞是從理性層面——作者、時(shí)代、材料、真?zhèn)?、寓意等方面進(jìn)行欣賞,具有審閱鑒別性。

8、一塊美麗的顏色并不是放在任何畫(huà)面里都會(huì)顯示出它的美麗，一塊在生活中看起來(lái)似乎很臟的顏色,放在色彩關(guān)系和諧的畫(huà)面中,卻會(huì)顯得十分美麗。

五、分析題(15分，請(qǐng)把對(duì)的答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))?

我們?cè)诿佬g(shù)欣賞教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生“多角度”的欣賞意識(shí)和方法，請(qǐng)根據(jù)所提供的分析結(jié)果進(jìn)行單項(xiàng)選擇。??1、借《馬拉之死》介紹法國(guó)大革命及其各階層對(duì)革命的態(tài)度，借《開(kāi)國(guó)大典》向?qū)W生介紹開(kāi)國(guó)大典的盛況，并不把重點(diǎn)放在藝術(shù)語(yǔ)言上，這是從(

)的角度進(jìn)行欣賞。

２、介紹美術(shù)作品時(shí)著眼于作品在某一畫(huà)派中的地位及在美術(shù)史上的奉獻(xiàn),如莫奈的《日出·印象》因印象畫(huà)派而得名,所以在美術(shù)史上占有特殊地位，這是從（

)的角度進(jìn)行欣賞。

３、中國(guó)的山水畫(huà)與西方的風(fēng)景畫(huà)，從觀念及表現(xiàn)手法上都截然不同,使學(xué)生在欣賞比較中看清不同文化背景中的藝術(shù)作品具有不同的面貌，這是從(

）的角度進(jìn)行欣賞。?

4、側(cè)重于觀測(cè)和分析作品中的色彩、線條、構(gòu)圖、明暗、肌理等是如何表達(dá)作者的思想感情，或者是如何圍繞作品的主題進(jìn)行組織的,這是從(

)的角度進(jìn)行欣賞。?

5、力求使學(xué)生對(duì)作者的生平有一個(gè)較為全面的了解，在此基礎(chǔ)上對(duì)作品進(jìn)行分析作者的意圖和思想感情等,這是從(

)的角度進(jìn)行欣賞。

Ａ、作品美術(shù)語(yǔ)言

B.傳記

Ｃ．歷史研究

D、美術(shù)史

E、文化

?六、簡(jiǎn)答題（36分）?

１、如何理解齊白石作畫(huà)主張“妙在似與不似之間”，并舉例進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。（16分）?2、下圖是藝術(shù)家呂勝中“寫(xiě)”給友人的賀年信,這封信以獨(dú)特新奇的圖像語(yǔ)言方式表達(dá)了對(duì)朋友的新年祝愿,請(qǐng)你嘗試用自己的理解和表現(xiàn)方式解讀此信的內(nèi)容。(20分)

七、作圖（25分）

?人物動(dòng)態(tài)組合

規(guī)定:以寫(xiě)實(shí)手法描繪三人或三人以上的動(dòng)態(tài)組合陽(yáng)泉一中20２3年高中美術(shù)教師業(yè)務(wù)考試?yán)碚摬糠?美術(shù)）?(考試時(shí)間：90分鐘。滿分:100分)

填空題（１0分）?１、高中美術(shù)欣賞課教學(xué)要以為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的和、、能力，樹(shù)立對(duì)的的。

２、高中美術(shù)欣賞課教學(xué)要突出的特點(diǎn),寓于?之中,陶冶，提高。?3在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必要的，掌握必要的,,?,促進(jìn)學(xué)生。

4、課外美術(shù)活動(dòng)是學(xué)校美術(shù)教育的，要積極,有計(jì)劃地的課外美術(shù)活動(dòng)。

二、簡(jiǎn)答題（30分）

5、研究型課程的開(kāi)設(shè),應(yīng)注意堅(jiān)持哪幾個(gè)統(tǒng)一?6、ABC作業(yè)法的理論依據(jù)是什么?實(shí)行ABC作業(yè)法有哪些優(yōu)點(diǎn)？7、某教師認(rèn)為按學(xué)生的考試成績(jī)排座位有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)此你有何見(jiàn)解?三、教材教法(３０分）

8、結(jié)合平常的教學(xué)，談?wù)劯咧忻佬g(shù)教學(xué)的方法有哪些？選擇其中之一加以說(shuō)明。９、簡(jiǎn)要回答你是如何進(jìn)行“世界名畫(huà)欣賞”的教學(xué)的?四、論述題（２０分)(以下兩題可任選一題)?１0、通過(guò)課堂主渠道對(duì)學(xué)生的德育、心理健康教育以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)進(jìn)行有機(jī)滲透是當(dāng)前教育教學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際就其中的一個(gè)方面談?wù)勀愕慕Y(jié)識(shí)和體會(huì)。?１１、教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，“要想學(xué)生一杯水,教師必須是一條河”,這是創(chuàng)新教育對(duì)教師角色的一種新的定位,聯(lián)系我校的實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)我校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)和建議。招聘教師考試美術(shù)試卷一、選擇題（每空1分，共21分,其中第１6題為連線題)?1、下列情形導(dǎo)致學(xué)生傷害,學(xué)校行為并無(wú)不妥，不承擔(dān)事故責(zé)任的是（

）?Ａ、學(xué)校教師體罰或者變相體罰學(xué)生;?Ｂ、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采用相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的;

C、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；

D、學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的。?2、《給教師的建議》一書(shū)的作者是（

）

A、克魯普斯卡婭

Ｂ、蘇霍姆林斯基

C、馬卡連柯

D、凱洛夫?3、“近朱者赤，近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對(duì)人發(fā)展的影響？（

)

A、環(huán)境

B、遺傳

C、教育

D、社會(huì)活動(dòng)?4、熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)當(dāng)具有的（

）

Ａ、政治素養(yǎng)

B、職業(yè)道德素養(yǎng)

C、知識(shí)素養(yǎng)

D、能力素養(yǎng)

5、孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正,雖令不從。”這反映教師勞動(dòng)的(

）?A、主體性

B、發(fā)明性

C、間接性

D、示范性

6、人在看書(shū)時(shí),用紅筆畫(huà)出重點(diǎn)，便于重新閱讀,是運(yùn)用知覺(jué)的(

）?Ａ、選擇性

Ｂ、整體性

C、理解性

D、恒常性

7、“一目十行”是注意的哪種品質(zhì)？(

）

A、注意廣度

B、注意穩(wěn)定性

C、注意分派

D、注意轉(zhuǎn)移

8、“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”容易被注意是運(yùn)用刺激物的（

)?A、強(qiáng)度

B、對(duì)比

C、變化

D活動(dòng)

9、欣賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（

)

A、后象

B表象

C、想像

D、聯(lián)想?１０、“一題多解,演繹推理”是（

）?Ａ、再現(xiàn)思維

B、求同思維

C、輻合思維

D發(fā)散思維

１1、“人逢喜事精神爽”這種情緒狀態(tài)屬于：（

）?A、激情

B、應(yīng)激

C、心境

D熱情

12、“人心不同,各如其面”,這句俗語(yǔ)為人格的什么作了最佳的詮釋（

）

A、穩(wěn)定性

Ｂ、獨(dú)特性

C、整合性

D、功能性

13、“精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事，這是什么氣質(zhì)類型的特點(diǎn)（

)

A、膽汁質(zhì)

B、黏液質(zhì)

C、多血質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

14、當(dāng)一個(gè)襲擊伙伴的孩子打人后，他父親打他屁股,這孩子打人行為會(huì)減少，這屬于（

)

A、正強(qiáng)化

B、負(fù)強(qiáng)化

C、正性處罰

D、負(fù)性處罰?１5、根據(jù)作品題目選出下列對(duì)的答案。?（1)《孟特芳丹的回憶》

(

）

A、法國(guó)

莫奈

Ｂ、法國(guó)

柯羅?C、俄國(guó)

蘇里柯夫

D、荷蘭

凡高?(2)《喂食》

(

)

Ａ、法國(guó)

德拉克羅瓦

B、俄國(guó)

夏加爾

C、西班牙

畢加索

D、法國(guó)

米勒?（3)《加萊義民》

(

）

A、法國(guó)

羅丹

B、佛蘭德斯

魯本斯

Ｃ、法國(guó)

雷諾河

D、俄國(guó)

列賓?16、連線題：將以下作品與作者用線連起來(lái)。?《富春山居圖》

張擇端?《韓熙載夜宴圖》

范

寬?《清明上河圖》

顧閎中

《溪山行旅圖》

黃公望二、填空題(１－11題每空1分，12－１９題每題2分,共32分)

1、教育必須為

服務(wù),必須與

相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

２、素質(zhì)教育以提高

為主線宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和

_____________＿_(dá)____＿為重點(diǎn)。?3、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)

,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。

4、國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)國(guó)家對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能，

,

等方面的基本規(guī)定。

5、從小學(xué)至高中設(shè)立

活動(dòng),并作為必修課程。?６、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)著眼于培養(yǎng)學(xué)生

學(xué)習(xí)的愿望和能力。?7、積極開(kāi)發(fā)并合理運(yùn)用校內(nèi)外各種

資源。

8、教師的素養(yǎng)涉及

、知識(shí)素養(yǎng)及

三個(gè)方面。

9、我國(guó)模范班主任老師總結(jié)出來(lái)的德育經(jīng)驗(yàn)是“

,曉之以理,

,持之以恒。”?10、智力的核心成分是

能力。?11、能力有實(shí)際能力和

之分。?12、美術(shù)又稱為

藝術(shù)或

藝術(shù),具體涉及

、

、

、

、

、

、

、

、

等。?13、“元四家”指

、

、

、

。

１4、意大利文藝復(fù)興三杰指

、

、

。

15、“六朝三杰”指

、

、

。?16、“五墨六彩”:

、

、

、

、

,

、

、

。?17、南朝謝赫六法：①

②

③

④

⑤

⑥

。?18、德拉克羅瓦是

主義畫(huà)家,列賓是

主義畫(huà)家，普桑是

主義畫(huà)家，畢家索是

主義畫(huà)家，夏加爾是

主義畫(huà)家。?１９、常用的美術(shù)字體有

美術(shù)字、

美術(shù)字、

美術(shù)字以及

美術(shù)字。三、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)答題(每題2分,共8分）?１、具象藝術(shù):?2、對(duì)比色：?３、成角透視:

４、動(dòng)態(tài)線:?四、綜合題（３９分）?1、寫(xiě)出表現(xiàn)學(xué)生值日打掃衛(wèi)生的少兒主題畫(huà)創(chuàng)作《今天我值日》這一課教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。(８分)

2、袁冬同學(xué)非常喜歡畫(huà)卡通畫(huà)，但對(duì)美術(shù)課其它內(nèi)容不感愛(ài)好,你是他的美術(shù)老師，你怎么辦？(８分)

3、今天是上《香甜的水果》這一課,同學(xué)們按照課前準(zhǔn)備規(guī)定準(zhǔn)備了黏土和彩泥等材料,當(dāng)你踏著厚厚的積雪走進(jìn)教室上課,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心不在教室里，下課時(shí)玩雪的余興未盡。面對(duì)這種情況你怎么組織教學(xué)？并簡(jiǎn)要寫(xiě)出教學(xué)過(guò)程。(8分)?4、用線描的表現(xiàn)形式畫(huà)一幅站立的著衣人物,規(guī)定肩胛與骨盆傾斜呈相反狀。(15分)中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核高中美術(shù)試卷１．本卷分三個(gè)部分,共６道題，滿分100分,考試時(shí)間１20分鐘。2．答題前,請(qǐng)?jiān)诿芊鈪^(qū)內(nèi)填寫(xiě)市縣名、校名、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所申報(bào)的職稱。3．答題要做到筆跡清楚,行款整齊,卷面整潔。4．加*號(hào)的試題，申報(bào)高級(jí)職稱者必做，申報(bào)中級(jí)職稱者不做。

第一部分（3０分）?1.美術(shù)課程的改革,一方面必須樹(shù)立與之相應(yīng)的教學(xué)思想?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“基本的美術(shù)素養(yǎng)”涉及哪幾個(gè)方面？（15分）2.你在高中美術(shù)教育中,是如何理解與運(yùn)用“以學(xué)生感受分析、評(píng)價(jià)美術(shù)作品的能力為重點(diǎn)”的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)規(guī)定的。請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡述。（1５分)?第二部分(3０分）

3.恩格斯稱歐洲文藝復(fù)興時(shí)期“是一次人類歷來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的進(jìn)步的變革”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期繪畫(huà)藝術(shù)重要特點(diǎn)的結(jié)識(shí),并根據(jù)這一課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行１5分鐘左右的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。（申報(bào)高級(jí)職稱者1０分,申報(bào)中級(jí)職稱者15分)?4.在學(xué)習(xí)中國(guó)山水畫(huà)過(guò)程中，一般先練習(xí)畫(huà)石，然后再畫(huà)山。畫(huà)山大約有哪四個(gè)重要環(huán)節(jié)?畫(huà)山石的皴法很多,請(qǐng)你說(shuō)出五種以上的不同皴法，并指出下列四幅圖分別是運(yùn)用什么皴法進(jìn)行表現(xiàn)的？（申報(bào)高級(jí)職稱者1０分，申報(bào)中級(jí)職稱者１5分)

*5.(該題申報(bào)高級(jí)職稱者必做,申報(bào)中級(jí)職稱者不做）

在輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作畫(huà)的過(guò)程中,你覺(jué)得高中學(xué)生創(chuàng)作畫(huà)最大的特點(diǎn)（長(zhǎng)處和局限性)是什么?你又是如何根據(jù)這些特點(diǎn)去加以對(duì)的引導(dǎo)的?(1０分)

第三部分(40分）?６.賞析我國(guó)清朝畫(huà)家朱耷的《孔雀圖》,并圍繞作品的內(nèi)容、創(chuàng)作意圖、表現(xiàn)手法、藝術(shù)特點(diǎn)等進(jìn)行簡(jiǎn)述。(２0分）?7.介紹法國(guó)畫(huà)家莫奈的藝術(shù)風(fēng)格,并舉一件代表性作品作簡(jiǎn)樸評(píng)述。(20分)岳陽(yáng)市中小學(xué)2023教師(初中美術(shù)試卷)業(yè)務(wù)理論考試?一、填空題：(每空１分,共12分）?1、“顏筋柳骨”中的“顏”和“柳”是指代

、

兩位大書(shū)法家。

２、北京２023年“申奧”標(biāo)志的顏色有

、

、

、

、紅這五種顏色。

3、卡通畫(huà)綜合了

、

的一些特點(diǎn)，形成了特有的表現(xiàn)手法。?4、中國(guó)結(jié)象征團(tuán)結(jié)、和諧的人際關(guān)系,重要有

和

兩類。

5、在我國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)論中對(duì)于五官位置有

之說(shuō),眼在頭高的

處。

二、單選題：(每空2分,共14分,將對(duì)的答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi))

１、

中國(guó)聯(lián)通公司標(biāo)志的創(chuàng)意源于?Ａ.雙錢

B.中國(guó)結(jié)

C.方勝

D.太極圖?2、最早明確提出“以形寫(xiě)神”為中心的傳神論的畫(huà)家是（

)

A.吳道子

B.張璪

C.顧愷之

Ｄ.謝赫

３、描繪叔齊、伯夷拒絕降周而逃至首陽(yáng)山以野菜充饑最終餓死的歷史故事的作品是

A.《采薇圖》

Ｂ.《潑墨仙人圖》

Ｃ.《溪山行旅圖》

D.《屈子行吟圖》

4、能表現(xiàn)出人物頭部特性的是臉型、五官以及

Ａ、發(fā)式

B、道具

C、手勢(shì)

D、眼神

５、“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域７-9年級(jí)的階段性學(xué)習(xí)目的是

A.欣賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達(dá)自己的感受。?Ｂ.嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法大膽、自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

C.用身邊容易找到的各種媒材進(jìn)行簡(jiǎn)樸組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。

Ｄ．故意運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語(yǔ)言,選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?、材?以繪畫(huà)等形式，探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力，傳遞思想和情感。

6、毛澤東被譽(yù)為二十世紀(jì)十大書(shū)法家之一,其造詣極深的是?Ａ、草書(shū)

B楷書(shū)

C篆書(shū)

D隸書(shū)?７、生肖刻成印章屬于

Ａ、肖形章

B、名章

C、閑章三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分，共14分。每小題有2個(gè)以上對(duì)的答案，將對(duì)的答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi))?1、雕塑的種類繁多，從表現(xiàn)手法和形式來(lái)看，可以分為A.圓雕

B.宗教雕塑

Ｃ.浮雕

D．紀(jì)念性雕塑2、造型藝術(shù)的基本構(gòu)成因素有Ａ、形狀、色彩

B、裝裱形式

C、肌理

D、燈光、音效3、美術(shù)新課標(biāo)理念中提到的“基本美術(shù)素養(yǎng)”應(yīng)當(dāng)涉及A、能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象

B、能運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感和觀念C、能自主追求更高的審美品味，有自己的審美趣味D、能嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)形式描繪對(duì)象4、篆刻的表現(xiàn)形式有A．朱文

Ｂ.白文

Ｃ．陰文

D．陽(yáng)文5、將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理涉及Ａ.多樣統(tǒng)一

B.比例、對(duì)稱、平衡

Ｃ．節(jié)奏、和諧

D.對(duì)比

6、后印象主義畫(huà)家凡?高的代表作品有Ａ.《夜間咖啡館》

Ｂ.《包廂》

C.《向日葵》

D.《睡蓮》７、我們應(yīng)當(dāng)在這幾個(gè)方面對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),諸如A．注重對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)

B.重視家長(zhǎng)的單向評(píng)價(jià)

Ｃ.采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)

D.使用末尾淘汰制來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)四、判斷題：（每小題2分，共12分,記“√”為對(duì),記“╳”為錯(cuò))1、平面構(gòu)成的基本方式有反復(fù)、近似、漸變、發(fā)射、特異、密集、對(duì)比、肌理等。２、中國(guó)山水畫(huà)中的“三遠(yuǎn)”指：高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)。

3、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，傳遞、交流信息,美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本學(xué)習(xí)領(lǐng)域中“設(shè)計(jì)”一詞涉及與學(xué)生生活有關(guān)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)工藝。４、美術(shù)作品體現(xiàn)出的運(yùn)動(dòng)感，是人的一種視覺(jué)感受。這種視覺(jué)感受受到形體的方向、形狀、重心、力度等方面的控制和引導(dǎo)。5、標(biāo)志是一種視覺(jué)辨認(rèn)符號(hào),要有強(qiáng)烈的標(biāo)記性，使人過(guò)目難忘。

6、某位僧人畫(huà)家把自己的號(hào)連續(xù)寫(xiě)成“哭之”和“笑之”的字樣，他就是清代的石濤。

五、分析判斷題（每小題3分,共１2分,記“√”為對(duì)，記“╳”為錯(cuò))某教師將《手袋設(shè)計(jì)》這一課設(shè)立為兩課時(shí)。第一課時(shí)規(guī)定學(xué)生去商場(chǎng)柜臺(tái)調(diào)查：1、手袋的造型、色彩、材料如何為功能服務(wù);2、選擇一兩款自己喜好的手袋,分析在什么情況下使用比較好。第二課時(shí)：讓學(xué)生結(jié)合第一課時(shí)的調(diào)查結(jié)果為自己設(shè)計(jì)、制作一款個(gè)性化的手袋。環(huán)節(jié)：1、報(bào)告交流：在上節(jié)課的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，學(xué)生報(bào)告調(diào)查情況并對(duì)自己喜歡的手袋作了分析，還說(shuō)明了在什么情況下使用;2、談思緒:在教師的啟發(fā)和引導(dǎo)下,學(xué)生結(jié)合自己性格愛(ài)好、生活實(shí)際等方面談了自己的設(shè)計(jì)思緒及制作材料的選擇;3、選材制作:根據(jù)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)想制作個(gè)性化手袋。4、組織分組或集體展示、點(diǎn)評(píng)。以上教學(xué)案例具有以下特點(diǎn):Ａ、為學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)提供了平臺(tái),讓學(xué)生去商場(chǎng)調(diào)查手袋設(shè)計(jì)與功能的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生相應(yīng)用功能的理解。(

)B、“市場(chǎng)調(diào)查”環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)激發(fā)了學(xué)習(xí)愛(ài)好并使學(xué)生能將所學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)指導(dǎo)應(yīng)用于實(shí)踐。（

)C、培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究能力,但是忽視了教師在教學(xué)過(guò)程中的主體作用。(

)D、通過(guò)“調(diào)查分析設(shè)計(jì)對(duì)象的應(yīng)用功能——構(gòu)思設(shè)計(jì)——選擇制作材料——?jiǎng)邮种谱鳌碓u(píng)價(jià)”教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，真正提高了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力,形成了設(shè)計(jì)意識(shí)。（

)2、圖形表達(dá)(１８分)請(qǐng)用手的造型變化出三種聯(lián)想造型?初中美術(shù)卷答案時(shí)間9０分鐘,總分10０分一、填空題:(每空1分，共12分)１、顏真卿

柳公權(quán)2、黃

藍(lán)

綠

黑3、漫畫(huà)

連環(huán)畫(huà)４、平結(jié)（基本結(jié)）和盤長(zhǎng)結(jié)（變化結(jié))5、三停五眼

一半

二、單選題:(每空2分,共１4分,將對(duì)的答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi)）?答案BＣＡAＤAＡ

三、

多項(xiàng)選擇題（每小題2分,共14分。每小題有2個(gè)以上對(duì)的答案，將對(duì)的答案的字母序號(hào)填入表格內(nèi))答案AＣＡCABＣＤＡBCDABCＤAＣＡＣ

四、

判斷題：(每小題2分,共１2分，記“√”為對(duì),記“╳”為錯(cuò))

答案√√√√√╳

五、分析判斷題（每小題3分,共1２分，記“√”為對(duì)，記“╳”為錯(cuò)）

√

√

╳

√

六、作圖（36分=１８＋18分)1、答：(略）2、答：（略)美術(shù)教師招聘試卷(適合中小學(xué)）１

一、選擇題（把對(duì)的選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)填入下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。每小題2分，共26分）

１．對(duì)評(píng)價(jià)的方法,“標(biāo)準(zhǔn)”提出幾項(xiàng)建議

（

)?A.重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)

?Ｂ．注重對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)?Ｃ.采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)?D．建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系

E．注重學(xué)生技能培養(yǎng)?2．根據(jù)美術(shù)活動(dòng)方式，“標(biāo)準(zhǔn)”提成幾個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

(

)

A．造型、表現(xiàn)

Ｂ.設(shè)計(jì)、應(yīng)用

C.欣賞、評(píng)述

D.綜合、探索

?E.建筑、工藝

３．九年制義務(wù)教育階段,美術(shù)課程的基本理念體現(xiàn)在以下幾方面（

)

A.使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)?B．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好

C.在廣泛的文化情境中結(jié)識(shí)美術(shù)

D.為學(xué)生將來(lái)從事美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)

E．為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)?F.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力

4.徐悲鴻是我國(guó)現(xiàn)代杰出畫(huà)家。作品有

（

）?A．《春意》

B.《蔬果圖》

C．《晨曲》

5．

是我國(guó)現(xiàn)代版畫(huà)家

(

)

A.古元

B．蔣兆和

Ｃ.王云?6.羅工柳是我國(guó)現(xiàn)代油畫(huà)家，作品有

（

)

Ａ．《地道戰(zhàn)》

B．《艱苦歲月》

C.《春意》

7．中國(guó)畫(huà)的用筆方法有

(

)?A．積墨

Ｂ．點(diǎn)，染

Ｃ．皴，擦

D．順?shù)h與逆鋒

Ｅ.中鋒與側(cè)鋒

８.“運(yùn)用”和“改造”廢棄物的目的是

（

）?Ａ．訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于“廢棄物”的加工運(yùn)用能力?B．對(duì)于形體、圖形、色彩的觀測(cè)能力和聯(lián)想能力?C．立體的構(gòu)成能力

D.動(dòng)手制作能力

?9.油畫(huà)《父親》的作者是

(

）

A.董希文

Ｂ．衛(wèi)天霖

Ｃ．羅中立

D．詹建俊

１０.《擲鐵餅者》是

時(shí)期的作品

(

)

A．古希臘

B.古埃及

C．古羅馬

１１.《韓熙載夜宴圖》分為

個(gè)場(chǎng)面

（

）?A．2個(gè)

Ｂ.３個(gè)

C.４個(gè)

D．５個(gè)

12.唐三彩是唐代流行的一種低溫釉陶器,常見(jiàn)的釉色是

故一般統(tǒng)稱“唐三彩”

（

)?A．黃、褐、綠

B．黃、紅、綠

C.藍(lán)、黃、紅

13．《向日葵》是荷蘭畫(huà)家的作品。

（

)Ａ.凡高

Ｂ．蒙克

C．馬蒂斯

D.畢加索?二、填空題（每空1分,共４分)?１4．美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)大體可分為（

）和(

）兩類。?１5.《標(biāo)準(zhǔn)》的制訂，力求體現(xiàn)（

)的規(guī)定,以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的(

)和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和發(fā)明力，提高審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，發(fā)展發(fā)明美好生活的愿望與能力。?三、名詞解釋（每題５分,共15分）?16.美術(shù)教育

17.原色

18．山水畫(huà)

四、簡(jiǎn)答題(每題5分，共1０分）

19.培養(yǎng)課堂氣氛有幾種方法?２0.“演示法”可分為幾種？它的規(guī)定是什么？

五、操作題（每題10分,共３0分）

２1．以動(dòng)物為題材,設(shè)計(jì)一幅二方連續(xù)紋樣。(規(guī)定:繪制出黑白效果圖)?22.用黑體字書(shū)寫(xiě)：“業(yè)精于勤”四字。并有“業(yè)”字的書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié)。

23.用簡(jiǎn)筆畫(huà)表現(xiàn)：

⑴快慢

⑵多少

⑶抬水六、論述題(15分）

２4．聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劽佬g(shù)教學(xué)中如何貫切以點(diǎn)帶面原則美術(shù)教師招聘試卷（適合中小學(xué)）2?-、選擇題１．《開(kāi)國(guó)大典》的作者是______?

答案:董希文2．《荷花水鳥(niǎo)圖》的作者是____?

答案：朱耷３．《江山千里圖》的作者是___＿？

答案：王希孟4．《清明上河圖》的作者是___＿?

答案：張擇端5．永樂(lè)宮位于＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)_?

答案：山西芮城6.《法國(guó)人槍殺西班牙人》的作者是_＿_(dá)_？

答案：戈雅(我看到的都是叫1820235月3日的槍殺）７.《格爾尼卡》的作者是_____?

答案：畢加索8.《靜物與金魚(yú)》的作者是___＿?

答案:馬蒂斯二、填空題1.我國(guó)佛教造像最著名的有_＿_(dá)__、_____、__＿＿_(dá)、_＿_(dá)__。它們都是中國(guó)的雕塑作品。（這個(gè)是不是四大石窟的主造像？?請(qǐng)高手指點(diǎn)）2．意大利盛期文藝復(fù)興三杰:_＿＿_(dá)__、__＿_(dá)＿_(dá)_、__＿＿_(dá)_＿_(dá)。(這道題學(xué)美術(shù)的應(yīng)當(dāng)絕對(duì)拿滿分，拿不下就改行算了，嘿嘿）三、簡(jiǎn)答題1．我國(guó)瓷器最著名的是哪里?答案：景德鎮(zhèn)被稱為瓷都，應(yīng)當(dāng)是那里。2.在臉譜中,紅、黃、藍(lán)、白、黑各代表什么含義?答案：紅為忠,黃為殘暴，藍(lán)為草莽，白為奸,黑為正。(尚有綠為俠義,金銀為神妖等）。3．中國(guó)著名的“四大名繡”是？答案：蘇繡、湘繡、蜀繡。粵繡。四、名次解釋1．什么叫美術(shù)？2.什么叫工藝美術(shù)？3.什么叫建筑藝術(shù)？答案：建筑藝術(shù)是有空間和實(shí)體構(gòu)成的藝術(shù),它蘊(yùn)涵建筑形式美的規(guī)律，并通過(guò)視覺(jué)給人以美的感受，這和繪畫(huà)等視覺(jué)藝術(shù)類似。(名次解釋答案在湘版高一美術(shù)教材第一講《美術(shù)欣賞概說(shuō)》中）五、問(wèn)答題1.印象派出現(xiàn)的時(shí)間？答案:19世紀(jì)6０-70年代，得名于此派畫(huà)家于１874年的一次名為“印象主義畫(huà)家的展覽會(huì)”的畫(huà)展。2．印象派的代表人物?答案：馬奈,莫奈，德加,雷諾阿，畢沙羅,西斯萊。3.印象派的繪畫(huà)風(fēng)格與特點(diǎn)?答案:印象派的基本特點(diǎn)：一是以光和色彩作為結(jié)識(shí)世界的中心，二是客觀再現(xiàn)個(gè)人的瞬間視覺(jué)印象，三是強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)的審美功能。美學(xué)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,20分)?1、王國(guó)維在《人間詞語(yǔ)》中說(shuō)：“詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi),故能寫(xiě)之；出乎其外，故能觀之”。與這段話最切近的美論是?A．美在形式

B．美在關(guān)系

C.美在生活

Ｄ.美在距離

2、標(biāo)志著美學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科正式建立的美學(xué)著作是

A.柏拉圖《大希庇阿斯篇》

B.維柯《新科學(xué)》?C.鮑姆加通《美學(xué)》

D.黑格爾《美學(xué)》?3、美感產(chǎn)生于

Ａ.游戲

B.摹仿

C.巫術(shù)

D．社會(huì)實(shí)踐?4、“愛(ài)美是人的天性”的說(shuō)法出自

?Ａ．席勒

B．柏拉圖

C．亞里土多德

D．尼采

5、美感開(kāi)始于

?A．異性的吸引

Ｂ.游戲的沖動(dòng)

C．工具的制造和使用

D．祭招的崇敬

6、中國(guó)古代把“藝”解釋為各種操作的本領(lǐng)與技能，這說(shuō)明藝術(shù)品是一種?A．精神產(chǎn)品

B.物質(zhì)產(chǎn)品

C.人工制品

D．自然物?7、下列不屬于美育特點(diǎn)的是

A．感性

B.感染性

Ｃ.愉悅性

D.規(guī)范性

8、“以美育代宗教”的主張的提出者是

?A．王國(guó)維

B．蔡元培

Ｃ．李大釗

D.李澤厚

9、朱自清的《綠》所描繪的梅雨潭：“她輕輕的擺弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；……”所表現(xiàn)出的風(fēng)格是

A.優(yōu)美

B．悲壯

C.滑稽

D．崇高

10、下列學(xué)說(shuō)不屬于中國(guó)古典學(xué)的是

?A．言志說(shuō)

Ｂ.心生說(shuō)

C.緣情說(shuō)

Ｄ．表現(xiàn)說(shuō)

１1、從藝術(shù)起源的角度界定藝術(shù)的學(xué)說(shuō)是（

)

A．符號(hào)說(shuō)

Ｂ.表現(xiàn)說(shuō)

C．游戲說(shuō)

Ｄ.教化說(shuō)?12、下列美學(xué)家中不主張模仿說(shuō)的是（

)?A.柏拉圖

B.亞里士多德

C.賀拉斯

D．席勒

1３、最重要的審美途徑是(

)?A．自然

Ｂ.社會(huì)

C．人生

D.藝術(shù)

1４、美學(xué)史上最早提出“美在數(shù)的和諧”的美學(xué)家是(

)

A.畢達(dá)哥拉斯

B.蘇格拉底

C.柏拉圖

Ｄ.亞里士多德?1５、陶淵明認(rèn)為,欣賞自然美景時(shí)“此中有真意,欲辨已忘言”。這指的是(

)?

A.審美的非功利性

B.審美的非自覺(jué)性

C.審美的具象性

D.審美的個(gè)性?16、“環(huán)肥燕瘦”十分生動(dòng)地說(shuō)明了審美現(xiàn)象具有(

)

A．歷史性

B.民族性

Ｃ.階級(jí)性

D.地區(qū)性?１7、美的本質(zhì)問(wèn)題的核心是(

)

A．人的本質(zhì)與美的本質(zhì)之間的關(guān)系問(wèn)題

Ｂ.審美主體與審美對(duì)象之間的關(guān)系問(wèn)題?

C.人類審美感官與世界歷史的關(guān)系問(wèn)題

D.事物審美屬性如何在實(shí)踐中生成的問(wèn)題

１8、西方第一部關(guān)于美育的專著是(

)

A.《論美書(shū)簡(jiǎn)》

B．《判斷力批判》

Ｃ.《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》

Ｄ．《美學(xué)》?１9、人類審美意識(shí)賴以產(chǎn)生的主線因素是(

）

A.人類的生產(chǎn)勞動(dòng)

B.人類自覺(jué)的精神活動(dòng)

C.人類社會(huì)的分工

D.人類獨(dú)具的運(yùn)用語(yǔ)言的能力

20、明確地使用“崇高”一詞，并且把崇高與優(yōu)美對(duì)立起來(lái)，使兩者成為美學(xué)范疇的美學(xué)家是()

A．畢達(dá)哥拉斯

B.愛(ài)迪生

Ｃ.托馬斯·班納特

D．博克?二、填空題（本大題共１4小題,每小空1分,共２0分)?1、人生的基本活動(dòng)模式有認(rèn)知、

和倫理。?2、

是美學(xué)的核心概念之一,也是現(xiàn)代文明的核心成分。?3、德國(guó)哲學(xué)家，美學(xué)的提出者。他在１750年鮑姆加通系統(tǒng)地提出了“

”的構(gòu)想,就是我們今天講的美學(xué)。?4、美育思想早在古希臘柏拉圖時(shí)就已提出，1８世紀(jì)在

那里獲得了最高表達(dá)。

5、美是一種人生境界,馮友蘭把人生分為四個(gè)境界,當(dāng)人的存在進(jìn)入他所說(shuō)的

時(shí)，已與審美境界互相溝通了。?6、構(gòu)成審美活動(dòng)的兩個(gè)基本要素是

和

。?7、主體在審美活動(dòng)中的精神存在特性重要體現(xiàn)在

、

和澄明三個(gè)基本環(huán)節(jié)。?8、意境的具體審美內(nèi)涵涉及

、

、時(shí)空轉(zhuǎn)換、有無(wú)相生四個(gè)層面。

9、王國(guó)維在《人間詞話》中提出的最重要的概念是“

”。?10、中國(guó)美學(xué)范疇的邏輯演進(jìn)是從中和——

——意境。

１１、構(gòu)成審美經(jīng)驗(yàn)的基本要素有

、情感、

和理解。

1２、藝術(shù)家的主體素質(zhì)涉及

、

和技巧。

13、藝術(shù)作品劃分為

和空間藝術(shù)兩種形態(tài)。

14、芬蘭美學(xué)家希爾恩所說(shuō)的導(dǎo)致藝術(shù)起源和審美發(fā)生的最基本的人類生活六種沖動(dòng)有知識(shí)傳達(dá)、記憶保存、戀愛(ài)、

、戰(zhàn)爭(zhēng)、

。

三、名詞解釋題（本大題共3小題,每題３分,共9分）

1、美育:

２、藝術(shù):?3、審美體驗(yàn):?四、簡(jiǎn)答題(本大題共５小題，每小題4分,共２０分)?１、簡(jiǎn)答中和的審美特性。?2、簡(jiǎn)答審美經(jīng)驗(yàn)的基本特性。?3、闡述一下勞動(dòng)說(shuō)對(duì)勞動(dòng)與藝術(shù)和審美之間的關(guān)系的見(jiàn)解。?4、從審美活動(dòng)方面說(shuō)說(shuō)為什么審美是一種人生實(shí)踐。

5、為什么美學(xué)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)應(yīng)以馬克思主義為主干??五、論述題（本大題共１1分)?丑成為特殊審美形態(tài)的基本因素答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共2０小題,每小題１分,20分)?1、Ｄ.2、C3、D4、C.5、C．6、C7、D８、B9、A10、D

1１、Ｃ12、D１3、D14、A15、Ｂ１6、A17、A18、C19、A20、D

二、填空題（本大題共１4小題,每小空1分，共20分)

1、審美2、藝術(shù)３、“感性學(xué)”4、席勒5、天地境界６、審美主體、審美對(duì)象。?７、驚異、體驗(yàn)8、主客統(tǒng)一、情景交融、９、“境界”。10、氣韻1１、感知、想象?１2、藝術(shù)敏感、想象力１3、時(shí)間藝術(shù)1４、勞動(dòng)、巫術(shù)

三、名詞解釋題(本大題共3小題,每題3分，共９分)?１、美育:廣義上泛指自覺(jué)和非自覺(jué)的一切審美活動(dòng)自身所具有的感染人、影響人、陶冶人的教育功能,以及社會(huì)、學(xué)?；蚣彝ス室庾R(shí)地運(yùn)用審美的特點(diǎn)對(duì)人進(jìn)行塑造的種種教育活動(dòng);狹義上專指與智育、德育、體育并列的一種獨(dú)特的教育方式。?2、藝術(shù)是美學(xué)的核心內(nèi)容,從狹義來(lái)說(shuō)它指的是圍繞藝術(shù)品的發(fā)明、生成、接受的全過(guò)程。廣義上指所有的審美現(xiàn)象。?3、審美體驗(yàn)就是主體在具體審美活動(dòng)中被具有某種獨(dú)特性質(zhì)的客體對(duì)象所深深地吸引,情不自禁地對(duì)之進(jìn)行領(lǐng)悟、體味、咀嚼,以至于陶醉其中,心靈受到搖蕩和震撼的一種獨(dú)特的精神狀態(tài)。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題4分，共２０分）

1、簡(jiǎn)答中和的審美特性。?①?gòu)?qiáng)調(diào)一種合適的尺度,一種恰當(dāng)?shù)姆执?。既是情感的適中,也是人格精神的和諧。?②中和作為審美形態(tài)的第二個(gè)重要特性是多樣性的統(tǒng)一。

③中和的最主線、最高層次上的特性,就是天人合一,這是中國(guó)審美文化之魂。?2、簡(jiǎn)答審美經(jīng)驗(yàn)的基本特性。?①感性直觀性

②超個(gè)體眼前的功利性

③感知與情感交相隨著?④自由無(wú)限性

⑤非理性的顯性表征

３、闡述一下勞動(dòng)說(shuō)對(duì)勞動(dòng)與藝術(shù)和審美之間的關(guān)系的見(jiàn)解。

①“勞動(dòng)先于藝術(shù)”,“人最初是從功利觀點(diǎn)來(lái)觀測(cè)事物和現(xiàn)象。只是后來(lái)才站到審美的觀點(diǎn)上來(lái)看待它們?！?/p>

②“原始狩獵的心理本性決定著他一般地可以有審美的趣味和概念，而他的生產(chǎn)力狀況、他的狩獵的生活方式則使他恰好有這些而非別的審美的趣味和概念?！?/p>

③人的審美能力也是在生產(chǎn)勞動(dòng)中形成并與生產(chǎn)力發(fā)展的一定水平相一致的。

４、從審美活動(dòng)方面說(shuō)說(shuō)為什么審美是一種人生實(shí)踐。

①審美活動(dòng)起源于生存。它是人們?cè)谏媸侵饾u意識(shí)到、并加以確認(rèn)、加以培養(yǎng)而發(fā)展成的活動(dòng)，審美活動(dòng)隨著著人類的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。?②審美活動(dòng)為生存所需要。是人的整體性本質(zhì)得到表達(dá)與自我確認(rèn)的最佳方式。

③審美活動(dòng)在生存中獲得內(nèi)涵。

④審美活動(dòng)的結(jié)果使自我和現(xiàn)實(shí)更“痛切”地出現(xiàn)。?5、為什么美學(xué)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)應(yīng)以馬克思主義為主干?

①馬克思主義是人類思想史上最具現(xiàn)實(shí)影響的學(xué)說(shuō)

②馬列主義是人類思想史上論域最廣、也最具深度的學(xué)說(shuō)，馬列主義以宏大的氣魄涉及人類歷史、社會(huì)、知識(shí)、經(jīng)濟(jì)與文化等廣闊領(lǐng)域；從思想深度來(lái)看，一方面馬克思具有傳統(tǒng)哲學(xué)深刻的理論思辨與洞察能力,另一方面馬克思也應(yīng)用了精密、透徹的分析方法；這兩方面的結(jié)合加上馬克思本人宏博的學(xué)識(shí)與對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的豐富觀測(cè)力，使他對(duì)哲學(xué)的基本問(wèn)題做出了獨(dú)創(chuàng)而深刻的論述。

③也由于以上兩方面，馬克思主義在當(dāng)代仍具有鮮活的生命力?④馬克思主義的思想精神與美學(xué)具有內(nèi)在的契合性。?五、論述題（本大題共13分)

丑成為特殊審美形態(tài)的基本因素。

從人生實(shí)踐的角度看，審美是一種特殊的人生實(shí)踐,廣義的美是一種特殊的人生境界，它理應(yīng)涉及作為審美形態(tài)的丑在內(nèi)。

1、在審美這種人生實(shí)踐中，人可以相對(duì)全面而自由的占有自己的本質(zhì)。所以審美活動(dòng)自身必然包含對(duì)于美的發(fā)現(xiàn)、欣賞、發(fā)明與對(duì)丑的揭露、鞭撻和摒棄兩個(gè)側(cè)面。

2、美在過(guò)程中，美不是作為物化形態(tài)的結(jié)果存在于現(xiàn)實(shí)世界之中,而是在審美實(shí)踐中不斷形成和發(fā)展的,離開(kāi)了審美活動(dòng),離開(kāi)了審美主體和審美對(duì)象中的任何一方,都無(wú)所謂美丑。

(１）審美活動(dòng)、審美主體和審美對(duì)象都是具有一定局限性的,因此就決定了美不是純而又純的東西,于是丑也就必然會(huì)與美一起進(jìn)入審美實(shí)踐之中。

(2）美作為一種特殊的人生境界，從存在論的角度看,一方面固然是與丑相異或相對(duì)的,我們不能說(shuō)丑也是一種人生境界,也就是不能把丑等同于美。但另一方面對(duì)丑的揭露、鞭撻和摒棄當(dāng)然是美的人生境界的另一面。

(3）勞動(dòng)作為人生實(shí)踐最為重要的組成部分，也是審美形態(tài)形成和發(fā)展的非常重要的發(fā)明力和推動(dòng)力。而丑之所以成為一種審美形態(tài)，與勞動(dòng)的異化有密切聯(lián)系?？梢哉f(shuō)，它是人類異化勞動(dòng)的感性存在狀態(tài)和結(jié)果。?(4)在這一百數(shù)年間,西方哲學(xué)、美學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化，理性主義的思辨哲學(xué)和美學(xué)從統(tǒng)治地位上被推倒在地，代之而起的后起哲學(xué)、美學(xué)都為丑冠冕堂皇地走進(jìn)審美領(lǐng)域奠定了思想基礎(chǔ)。?（5)藝術(shù)作為人類重要的審美實(shí)踐方式、重要審美成果以及重要的審美對(duì)象，在這一百數(shù)年間變得面目全非，不僅在藝術(shù)創(chuàng)作中包含了大量對(duì)于丑的描繪和發(fā)明,并且呈現(xiàn)出了以丑代美的趨勢(shì),客觀上為丑形成一種特殊的審美形態(tài)奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。?上述丑上升為審美形態(tài)的五個(gè)因素中，前兩個(gè)是貫穿于整個(gè)人類審美歷史之中的，只是為丑的產(chǎn)生提供了一種也許性；同時(shí),又決定了丑與其他的審美形態(tài)之間存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

而后三個(gè)因素是我們就丑在這一百數(shù)年之間最終轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N獨(dú)立的審美形態(tài)所進(jìn)行的分析。美術(shù)史習(xí)題!專業(yè)理論一、簡(jiǎn)答題(每題２０分共60分)1、什么是立體主義?3、中國(guó)古代山水畫(huà)(或者西方風(fēng)景畫(huà))的空間表現(xiàn)特點(diǎn)二、論述題40分)談?wù)勀銓?duì)克利夫?貝爾關(guān)于"藝術(shù)是故意味的形式"的觀點(diǎn)的見(jiàn)解專業(yè)理論簡(jiǎn)述題一、簡(jiǎn)要分析中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中的＂六法"。0分〉二、如何理解"外師造化中得心源"？(３0分）三、簡(jiǎn)析"意境"(3０分）四、簡(jiǎn)述陳洪綏的藝術(shù)成就及其影響(40分)五、談?wù)劷▏?guó)以來(lái)山水畫(huà)的成就（4０分）一、填空題z(每小題2分共1０分）1、顧飽之是〈〉時(shí)期的畫(huà)家代表作品是()。２、＂吳帶當(dāng)風(fēng)"是指()代畫(huà)家()的畫(huà)風(fēng)．3、《清明上河圖》是（）代畫(huà)家()的作品.4、清朝代表性的山水畫(huà)家有()(）.5、唐代畫(huà)家張瑩的代表作品是()韓混的代表作品是(）。二、簡(jiǎn)答題20分)簡(jiǎn)述敦煌壁畫(huà)的藝術(shù)成就三、論述題7０分）試論唐代人物畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格與特點(diǎn)一、填空(每題５分共10分)1.列舉出三位西班牙藝術(shù)家一一、一一、-J２．拉斐爾前派是一一世紀(jì)-一－國(guó)的一個(gè)藝術(shù)派別。2.中國(guó)古代重要的美術(shù)理論著作有謝赫的"川、張彥遠(yuǎn)的(《》）、荊浩的(《》）、郭若虛的（《》)等。二、名詞解釋(每題5分20分)1、哥特式藝術(shù)2、文藝復(fù)興3、表現(xiàn)主義４、超現(xiàn)實(shí)主義三、簡(jiǎn)答題（兩題選一５0-200字2０分)1、拜占庭藝術(shù)2、印象主義畫(huà)派的特點(diǎn)四、論述題1分析蔣兆和《流民圖》的藝術(shù)成就和特色2.淺析李公麟的藝術(shù)成就和影響3．分析《韓熙載夜宴圖》的藝術(shù)特色４.談?wù)勅尾甑摹度合勺蹐D》的藝術(shù)特色5、蒙克是哪個(gè)國(guó)家的畫(huà)家?談?wù)勊捅憩F(xiàn)主義的關(guān)系。一簡(jiǎn)答題每題１5分共30分〉1、謝赫"六法"的審美特性２、范寬繪畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)二論述題ｚ(70分)1論當(dāng)代多元文化交流背景下的中國(guó)畫(huà)２論"筆墨當(dāng)隨時(shí)代"一、簡(jiǎn)答題每題2０分共40分〉1、《六法論》的內(nèi)容及其理論成就是什么？２、宋徽宗對(duì)宋代工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的奉獻(xiàn)是什么？二、論述題60分)論工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的構(gòu)圖法則一.填空１.非洲古代三大文化分別是一一一一一、、.（３分)2.一一一是古埃及浮雕造型的普遍特性。(１分）3.古代印度藝術(shù)曾對(duì)中國(guó)古代)一一一一時(shí)期的佛像造像產(chǎn)生重要影響。(２分)4.＂吳帶"、"曹衣"是指中國(guó)古代畫(huà)家和的繪畫(huà)風(fēng)格其風(fēng)格樣式又稱之為、.（4分)二、簡(jiǎn)答題每題10分共２0分)１、簡(jiǎn)析中國(guó)宋代雕塑的＂世俗化＂特性2、簡(jiǎn)述歐洲"巴洛克"藝術(shù)風(fēng)格及代表性雕塑家三、論潑題70分)從"寫(xiě)實(shí)"與"寫(xiě)意＂比較中西方古代的雕塑藝術(shù)名詞解釋每題６分共３0分)1、未來(lái)主義2、象征主義3、浮世繪4、吳帶曹衣５、青州(佛像）樣式中外美術(shù)史常識(shí)試題中國(guó)部分一、填空（1)長(zhǎng)沙楚墓中出土過(guò)兩幅戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà),一幅是《人物龍風(fēng)帛》。另一幅是＿_(dá)_______。(２)南朝畫(huà)家、理論家謝赫在《畫(huà)品》中提出的“六法”是:_＿_(dá)_＿_(dá)___；骨法用筆；應(yīng)物象形；隨類賦彩；經(jīng)營(yíng)位置;傳移模寫(xiě)。(3)“吳帶當(dāng)風(fēng)”、“曹衣出水”樣式的發(fā)明者分別是________和_＿_(dá)_____。（4)唐代畫(huà)家張萱的代表作品是＿_(dá)__;《揮扇仕女圖》的作者是＿_(dá)_＿_(dá)__＿。(5)五代花鳥(niǎo)畫(huà)家黃筌和徐熙分別發(fā)明了不同的繪畫(huà)風(fēng)格，人稱“黃家富貴，_＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)?！?（6)“元四家”是指:黃公望、吳鎮(zhèn)、__＿＿_(dá)_＿_(dá)和王蒙。(７)清初畫(huà)壇上四位著名的和尚畫(huà)家,人稱“四僧”他們是：八大、__＿_(dá)_＿_(dá)髡殘、弘仁。(8)明清時(shí)期，全面形成了三個(gè)最大的年畫(huà)中心,它們是:天津的__＿_(dá)___；蘇州的桃花塢和山東漲縣的楊家埠。二、選擇(1)“人面魚(yú)紋彩陶盆”屬于我國(guó)新石器時(shí)代的：ａ龍山文化b仰韶文化c馬家窯文化d紅山文化(2)霍去病墓石雕時(shí)代是:a戰(zhàn)國(guó)b秦c西漢ｄ東漢(3）北朝的著名畫(huà)家有:a楊子華b張僧繇c曹仲達(dá)d陸探微(４)龍門北魏時(shí)期的代表洞窟有：a賓陽(yáng)洞ｂ古陽(yáng)洞c蓮花洞d石窟寺洞(5)隋唐時(shí)期的水墨山水畫(huà)家有:ａ李思訓(xùn)b李昭道ｃ展子虔ｄ王維（6)《韓熙載夜宴圖》的作者顧閎中為:a南唐畫(huà)家b西蜀畫(huà)家c北宋畫(huà)家ｄ唐代畫(huà)家(7)保存有大量元代壁畫(huà)的永樂(lè)宮現(xiàn)位于山西的：a太原b芮城c稷山d永濟(jì)（８)明代后期花鳥(niǎo)畫(huà)的代表人物有：a陳洪綬b崔子忠c陳淳d徐渭(９）屬于“海派”的畫(huà)家有:a任伯軍b趙之謙c虛谷d吳昌碩(10)提出“以美育代宗教說(shuō)”標(biāo)語(yǔ)的是:a魯迅b陳獨(dú)秀c胡適d蔡元培2023年長(zhǎng)沙直屬中學(xué)美術(shù)專業(yè)招聘考試真題

一、

填空題（30分，每空1分)

1、我國(guó)先后有敦煌、(

）、大同、(

)、洛陽(yáng)(

)、重慶、（

）等石窟,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。?２、被稱為意大利文藝復(fù)興“三杰”的人物分別是（

）（

)（

）。?３、從戰(zhàn)國(guó)后期開(kāi)始，人們對(duì)篆書(shū)結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行了簡(jiǎn)化改造，形成了一種新的書(shū)體,即(

)、隨后又從中演變出（

)(

）（

)三種書(shū)體。

4、十九世紀(jì)法國(guó)最杰出的雕塑家是(

）。

5、基督教的教堂建筑集歐洲中世紀(jì)美術(shù)之大成，它先后發(fā)明了(

）(

）（

）三種重要建筑風(fēng)格。?6、《清明上河圖》的作者是（

）。

7、山水畫(huà)不是（

)的說(shuō)明圖，而是表現(xiàn)人對(duì)(

）的感情，情與景交融,產(chǎn)生作品的意境。

8、終生堅(jiān)持印象派畫(huà)法的而被稱為“印象派之父”的畫(huà)家是（

）。?９、西方古典藝術(shù)的發(fā)源地是(

）和(

）。?1０、中國(guó)古代園林，重要有(

）和（

）兩大類。

１１、紫禁城三大宮殿建筑分別是（

）(

)(

）。

１2、《劫奪呂西普斯的女兒》是畫(huà)家(

)的代表作。

１3、木刻分(

）和(

)。

14、新古典主義美術(shù)最重要的代表人物是(

)。

二、單項(xiàng)選擇題（２0分,每小題2分）?１、(

)在山西芮城縣發(fā)現(xiàn)的永樂(lè)宮,完整的保存960平方米的元代道教壁畫(huà)。?A.１956年

B.1955年

C.1９５2年?2、中國(guó)古代山水畫(huà)的興起到隋唐以后，從作為人物畫(huà)背景的地位脫出成為獨(dú)立的畫(huà)科,已知年代最早的一副獨(dú)立的山水畫(huà)作品是(

)。

Ａ.《游春圖》B.《踏歌圖》C.《西山行旅圖》?３、《韓熙載夜宴圖》的作者是（

）?A.展子虔

B.

顧閎中

C．王希孟?４、《花神》的作者是（

）

A.波提切利

Ｂ.喬爾喬內(nèi)

Ｃ．提香?5、（

）的荷蘭，繪畫(huà)已成為一種相稱熱門的商品，靜物畫(huà)最受普通市民歡迎。

A.17世紀(jì)

B.16世紀(jì)

C．15世紀(jì)?6、木刻《賣血后》采用(

)的表現(xiàn)手法富于裝飾性。?Ａ.夸張性

B.象征性

C．抽象性?7、（

）是中國(guó)初期多產(chǎn)的漫畫(huà)家,他的漫畫(huà)作品植根于傳統(tǒng)繪畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)、寫(xiě)意畫(huà)。?A．豐子愷

B.張樂(lè)平

C.華君武?8、下列畫(huà)家中，屬于野獸派繪畫(huà)的代表人物的是(

)?A.蒙克

B.畢加索

C.馬蒂斯

9、(

)是瓷器藝術(shù)發(fā)展的高峰時(shí)期,名遙遍及南北各地。

Ａ．唐代

Ｂ.宋代

C.元代?１０、《西山行旅圖》的畫(huà)面取景是(

）取景方法。?Ａ.平遠(yuǎn)

B．高遠(yuǎn)

C.深遠(yuǎn)

三、判斷題(1０分,每小題1分）?１、“野獸派”也稱“野獸主義”,20世紀(jì)初產(chǎn)生在法國(guó)的一個(gè)現(xiàn)代畫(huà)派。（

）

２、北京天壇內(nèi)最重要、最美的建筑是祈年殿。(

）?3、吳作人借鑒照相寫(xiě)實(shí)主義手法，完畢了飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)形象油畫(huà)《父親》。（

）?4、古希臘人發(fā)明的三種柱式(多立克、愛(ài)奧尼亞、科林斯)，奠定了西方古典建筑的基礎(chǔ)。（

）?5、米勒是１９世紀(jì)初意大利杰出的“農(nóng)民畫(huà)家”。(

）

６、現(xiàn)存的印度桑奇大塔是世界上現(xiàn)存最大的佛塔。(

)

７、技法原則與作者審美意趣的融合統(tǒng)一，便是書(shū)法最重要的藝術(shù)特性。(

)?8、宋代楷書(shū)所取得的輝煌成就,標(biāo)志著漢字形體結(jié)構(gòu)演變的完畢。(

)?9、皮影又叫“影子戲”，是中國(guó)很古老的劇種,兩宋時(shí)已很盛行。(

）?10、“流水別墅”又稱“落水山莊”,是美國(guó)一個(gè)資本家的私人住宅。（

）?四、連接題(10分,每小題5分)１、《塔吉克新娘》

聞立鵬?

《紅燭頌》

張大千

《春水歸舟》

靳尚誼?

《踏歌圖》

閻立本

《步輦圖》

馬

遠(yuǎn)

2、《夜巡》

高

更

《自由引導(dǎo)人民》

達(dá)

利

《海邊》

列

賓

《記憶的永恒》

倫勃朗?

《伏爾加河的纖夫》

德拉克洛瓦?五、簡(jiǎn)答題(１２分，每小題4分）

1、看右圖回答問(wèn)題。(4分）?（１）請(qǐng)說(shuō)出此作品出自的國(guó)家及作品名(2分)?(２)請(qǐng)對(duì)此作品加以賞析。（２分)?2、簡(jiǎn)述“中國(guó)畫(huà)”。(4分）?3、中國(guó)最早的原始陶器與后來(lái)人民燒造的瓷器有何不同？(4分）六、繪畫(huà)題(18分)?請(qǐng)默寫(xiě)一副風(fēng)景畫(huà)速寫(xiě)。

規(guī)定:1、畫(huà)中必須有一座書(shū)亭、一架石拱橋、若干個(gè)人物，另可任意添加畫(huà)面內(nèi)容。

2、只使用鉛筆、圓珠筆、鋼筆中的一種工具。

３、構(gòu)圖新奇,富有發(fā)明力。畫(huà)面整潔。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試?yán)碚搹?fù)習(xí)題一、填空題1、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)美