新統(tǒng)編1年級下冊數(shù)學復習重點

新人教版一年級下冊數(shù)學復習重點第一重點：認識圖形（二）一、圖形可分為（1）平面圖形；（2）立圖形1.平圖形：正方形、長方形、角形、圓、平行四邊形2.立圖形：長體、正方體、圓柱、球二、圖形的拼組兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形；兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形，也可以拼成一個長方形，還可以拼成一個大三角形。拼成一個大正方形至少需要4個小正方形拼成一個大正方體至少需要8個正方體。3.兩長方形能拼成一個大的長形。（兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形）4個長體能拼成一個大的長方體。第二重點：分類與整理分類的方法：一般是（1）按形狀；（2）按顏色；（3）按用途；（4按種類。在分類的同時，初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。第三重點：認識人民幣1.人幣的單位有（元）、（角、（分）。2.人幣各單位之間的換算：1=10角10=元1=10分；10=1角10角=100分1=分。3.主題型：填合適的單位。（注意和生活實際聯(lián)系）計算：元＋元

角＋角

滿10角記得換成1元元－元

角－角“”不減“元借1元10角再計算如：（1）2元8角+=2元角=元角（2）65元3元7角=64元10角－3元7角=61元3角4.解問題：先畫批，找準數(shù)據(jù)再列式計算。列式時用：幾元幾角＋幾元幾角的形式來表示，不用小數(shù)形式列式。5.換：1張10元可以換10張1元。1張100元以換5張20元。1張100元以換2張50元。1張50元可以換10張5元6.2.00=元；0.50元=5角=元9角9.25=元角5分。第四重點：100以內數(shù)的認識1.從邊起，第一位是個位，第位是十位，第三位是百位。讀數(shù)、寫數(shù)的方法：讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。2.單：個位上是1,3,5,7,9的自然數(shù)。3.雙：個位上是0,2,4,6,8的自然數(shù)（除外。4.整數(shù)：個位上是0的自然數(shù)（0除外）。5.5個十個一組成起來是。（十位上的5表示5個十，個位上的5表示5個一。讀作：五十五（寫語文漢字）

寫作：55（寫數(shù)學字）6.10個一是十，10個十是一百。（一、十、百是計數(shù)單位。要寫漢字）數(shù)的組成：（注意不同的問法）例68是由6個十和8個一成的；68是由8個一和6個十組成的68里面有（6）個十和（）個一，有（）個一。68十位上的數(shù)是6，表示6個十（寫漢字），個上的數(shù)是8，表示8個一寫漢字）。7.比兩位數(shù)大小的方法：先看位，哪位數(shù)大它就大。如果十位相同，再看個位，哪位數(shù)大它就大。（開口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)。）8.當個數(shù)量相差很大時可以用多得多，少得多來描述；當兩個數(shù)量相差不大時可以用多一些，少一些來描述。9.最的三位數(shù)是100；最大的兩位數(shù)是；最小的兩位數(shù)是；最大的一位數(shù)是9；最的一位數(shù)是1。注意題型：個位上的數(shù)是7十位的數(shù)比個位上的數(shù)少3這個數(shù)（寫完記得對照題意檢查一遍）第五重點：100以內的加法和減法一、十位加、減十位，個位加、減個位。1.不進位的加法20+30=5067+2=6968+30=982.不位的減法80-50=3069-2=6798-=68二、進位加法（湊十法）1.湊歌一九二湊八三湊七來四湊六，五五相湊就滿十（注湊十的兩個數(shù)互為補數(shù)）2.20以內進位加湊十法十位加1減補（2+8=10，2是8的補數(shù)）3.100以內進位加36+8=44提煉方法個位用弧線連上，十位加1，個位減補數(shù)。（方法和20以內一）三、退位減法1．20以退位減：破法個位加補數(shù)2.100以內退位減36-9=27提煉法個位用弧線連上，十位減1，個位加補數(shù)。六點小號1.一算式里有括號，要先算括里面的，再算括號外面的。2.一算式里沒有括號，從左到，依次計算。第七重點：找規(guī)律1、重復出現(xiàn)的規(guī)律：○□□□□○？○□eq\o\ac(□,)每組規(guī)律要用圓圈圈起來）2、變化的規(guī)律：2581114□□□181512□369□□3、數(shù)列里的規(guī)律：寫出相鄰兩個數(shù)之間的差再觀察、間隔兩個數(shù)之間是否有規(guī)律、三個數(shù)之間是否有聯(lián)系。標出