《張衡傳》優(yōu)秀課件含積累的素材

后漢書(shū)·張衡傳南朝·范曄

張衡(78-139)，字平子，南陽(yáng)西鄂(今河南南陽(yáng)縣石橋鎮(zhèn))人。我國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家，為我國(guó)天文學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；在數(shù)學(xué)、地理、繪畫(huà)和文學(xué)等方面，也表現(xiàn)出非凡的才能和廣博的學(xué)識(shí)。

張衡觀測(cè)記錄了兩千五百顆恒星，創(chuàng)制了世界上第一架能比較準(zhǔn)確地表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀，第一架測(cè)試地震的儀器——候風(fēng)地動(dòng)儀，還制造出了指南車(chē)、自動(dòng)記時(shí)鼓車(chē)、飛行數(shù)里的木鳥(niǎo)等等。

張衡是東漢中期渾天說(shuō)的代表人物之一；他指出月球本身并不發(fā)光，月光其實(shí)是日光的反射；他還正確地解釋了月食的成因，并且認(rèn)識(shí)到宇宙的無(wú)限性和行星運(yùn)動(dòng)的快慢與距離地球遠(yuǎn)近的關(guān)系。

張衡共著有科學(xué)、哲學(xué)、和文學(xué)著作三十二篇，其中天文著作有《靈憲》和《算罔論》等。

為了紀(jì)念張衡的功績(jī)，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。

人民至今還在懷念著張衡，一九五五年全國(guó)發(fā)行過(guò)紀(jì)念郵票。一九五六年南陽(yáng)重修他的墳?zāi)购妥x書(shū)臺(tái)，中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)郭沫若曾在他的紀(jì)念碑上題道：“如此全面發(fā)展之人物，在世界史上亦所罕見(jiàn)，萬(wàn)祀千齡，令人敬仰?！痹珖?guó)人大副委員長(zhǎng)嚴(yán)濟(jì)慈題詞贊道：“精儀揭天地，科圣著千秋”。張衡故居與張衡墓廬

東漢張衡（78---139）學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解張衡一生在科學(xué)、文學(xué)、政治等方面對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展做出的杰出貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)張衡的高尚品德和刻苦鉆研的精神。（2）掌握文中涉及的文言實(shí)詞、虛詞、句式和文化常識(shí)。（3）對(duì)人物進(jìn)行概括評(píng)價(jià)，從中體會(huì)傳記詳略剪裁作用?！窘虒W(xué)內(nèi)容】熟讀全文，整體感知，把握大意。認(rèn)識(shí)張衡的品格及文學(xué)才能。作者簡(jiǎn)介

范曄（398-445）南朝宋順陽(yáng)（在今河南浙川東）人。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作編寫(xiě)成的《后漢書(shū)》，起于劉秀起兵推翻王莽，終于漢獻(xiàn)帝禪位于曹丕，詳載了東漢195年的歷史，與司馬遷的《史記》、班固的《漢書(shū)》、陳壽的《三國(guó)志》合稱(chēng)“四史”，盛行于世。對(duì)我國(guó)的文學(xué)、史學(xué)有很大影響。

《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》，東漢，班固，南朝劉宋，范曄，西晉，陳壽，紀(jì)傳體，通史，上起黃，紀(jì)傳體，斷代史，上起，紀(jì)傳體，斷代史，，紀(jì)傳體，斷代史，上起,如《廉頗藺相如列傳》、《鴻門(mén)宴》、，如《張衡傳》。

編年體，通史，上起戰(zhàn)國(guó)，下迄五代，如《赤壁之戰(zhàn)》。帝，下迄漢武帝《信陵君竊符救趙》、《屈原列傳》?！妒酚洝?，西漢，司馬遷漢高祖元年，下迄王莽地皇四年。上起漢光武帝，下迄漢獻(xiàn)帝黃巾起義，下迄晉滅吳統(tǒng)一全國(guó)?！顿Y治通鑒》北宋，司馬光主編，誦讀課文

自讀要求：

讀準(zhǔn)字音句讀、圈畫(huà)誦讀疑難點(diǎn)。

誦讀課文：讀準(zhǔn)字音屬（

）文

連辟（）逾侈(

)

鄧騭()

璇()機(jī)

算罔（）論中有都()柱

傍（）行八道蟾蜍（

）

帷幄（）乞骸()骨

zhǔchǐzhìxuánwǎngdūpángchánchúwéiwòháibì誦讀課文讀準(zhǔn)句讀1.飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形2.嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺(jué)動(dòng)，京師學(xué)者咸怪其無(wú)征。3.自此以后，乃令史官記地動(dòng)所從方起。整體感知本文的寫(xiě)作順序時(shí)間順序請(qǐng)你從課文中找出表示時(shí)間的詞。永元中安帝順帝陽(yáng)嘉元年永和初永和四年自主學(xué)習(xí)

1.郭沫若曾評(píng)價(jià)張衡：“如此全面發(fā)展的人物，在世界上亦所罕見(jiàn)”，為什么說(shuō)他是“全面發(fā)展的”？2.根據(jù)上面問(wèn)題理清課文思路。3.結(jié)合注釋梳理第一段文句并質(zhì)疑。4.分析評(píng)價(jià)結(jié)合語(yǔ)句，分析張衡有那些品格和才能。1.郭沫若曾評(píng)價(jià)張衡：“如此全面發(fā)展的人物，在世界上亦所罕見(jiàn)”，為什么說(shuō)他是“全面發(fā)展的”？

（1）品格（2）文學(xué)（3）科學(xué)（4）政治自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)

2.根據(jù)上面問(wèn)題理清課文思路。第一部分（1節(jié)）：介紹張衡品格和文學(xué)才

能。第二部分（2-4節(jié)）：介紹張衡的科學(xué)成就。第三部分（5、6節(jié)）：介紹張衡的政治才干。自主學(xué)習(xí)

3.結(jié)合注釋梳理第一段文句并質(zhì)疑。張衡，字平子，南陽(yáng)西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。張衡，字平子，南陽(yáng)郡西鄂縣人。張衡年輕時(shí)就善寫(xiě)文章，到故都長(zhǎng)安及其附近地區(qū)游學(xué)，并趁機(jī)前往京城洛陽(yáng)，到太學(xué)觀光、學(xué)習(xí)，于是通曉了五經(jīng)、六藝。雖然才學(xué)高出當(dāng)時(shí)一般人，卻沒(méi)有驕傲自大的情緒。（他）總是從容不迫，淡泊寧?kù)o，不愛(ài)結(jié)交庸俗的人。（漢和帝）永元年間，被推薦為孝廉，沒(méi)有去應(yīng)薦；屢次被公府征召，（他）也不去應(yīng)召。時(shí)天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會(huì)，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。

當(dāng)時(shí)社會(huì)長(zhǎng)期太平無(wú)事，從王侯直到下面的一般官吏，沒(méi)有誰(shuí)不過(guò)度奢侈的。張衡就仿照班固的《兩都賦》寫(xiě)了一篇《二京賦》，借此來(lái)諷喻規(guī)勸。精心地構(gòu)思潤(rùn)色，（經(jīng)過(guò)）十年才完成。大將軍鄧騭認(rèn)為他是奇才，多次召請(qǐng)，（他）也不去應(yīng)召。

自主學(xué)習(xí)

4.分析評(píng)價(jià)

結(jié)合語(yǔ)句，分析張衡有哪些品格和才能？雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。從容淡靜，不好交接俗人。合作探究

(1)、廣泛學(xué)習(xí)

(2)、不要驕傲自滿

(3)、從容淡靜

認(rèn)識(shí)了張衡的品格和文學(xué)成就，這對(duì)你有哪些啟示?課堂小結(jié)課后作業(yè)以“人性與才華”為題寫(xiě)一段議論性文字。第二課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】積累重點(diǎn)文言詞句，認(rèn)識(shí)張衡在科學(xué)技術(shù)上的輝煌成就和杰出的政治才干。默讀課文2-4段，結(jié)合注釋梳理文句并質(zhì)疑思考：（1）張衡在科學(xué)上有哪些成就？（2）作者介紹張衡的科學(xué)成就時(shí)，寫(xiě)作方法有何不同？自主學(xué)習(xí)

順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。

陽(yáng)嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機(jī)。（漢）順帝初年，（張衡）轉(zhuǎn)任兩次，再次擔(dān)任了太史令。他不趨附當(dāng)時(shí)的權(quán)貴，所擔(dān)任的官職，常常多年得不到提升。從離開(kāi)太史令職務(wù)，五年后才恢復(fù)原職。（順帝）陽(yáng)嘉元年，（張衡）又制造了候風(fēng)地動(dòng)儀。是用純銅鑄造的，直徑有八尺，上下兩部分相合蓋住，中間凸起，樣子象個(gè)大酒樽。外面用篆體文字和山、龜、鳥(niǎo)、獸的圖案裝飾，內(nèi)部中央有根粗大的銅柱，銅柱周?chē)斐霭藯l滑道，（還）設(shè)置了機(jī)關(guān)，（用來(lái)）撥動(dòng)機(jī)件。

衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車(chē)特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽(yáng)，妙盡璇機(jī)之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明。張衡擅長(zhǎng)機(jī)械方面制造的技巧，尤其是在天文、氣象、歷法推算方面花心思。漢安帝常聽(tīng)說(shuō)張衡精通天文、歷法等術(shù)數(shù)方面的學(xué)問(wèn)，公車(chē)特地征召任命他為郎中，（張衡）兩次升遷后做了太史令。于是他研究、考察了自然界的變化，精妙地研究透了測(cè)天儀器的原理，制造了渾天儀，寫(xiě)了《靈憲》、《算罔論》等關(guān)于歷法、數(shù)學(xué)方面的論著，論述十分詳盡明白。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無(wú)際。如有地動(dòng)，尊則振龍，機(jī)發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚(yáng)，伺者因此覺(jué)知。外面有八條銅龍，龍口各含一枚銅丸，（龍頭）下面各有一個(gè)蛤蟆，張著嘴巴，準(zhǔn)備接住龍口吐出的銅丸，儀器的樞紐和機(jī)件構(gòu)造巧妙，都隱藏在酒樽形的儀器中，覆蓋嚴(yán)密得沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。如果發(fā)生地震，儀器外面的龍就震動(dòng)起來(lái)，機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)，龍口吐出銅丸，下面的蛤蟆就把它接住。（銅丸）震擊的聲音清脆響亮，守候儀器的人因此知道發(fā)生了地震。雖一龍發(fā)機(jī)，而七首不動(dòng)，尋其方面，乃知震之所在。驗(yàn)之以事，合契若神。自書(shū)典所記，未之有也。嘗一龍機(jī)發(fā)而地不覺(jué)動(dòng)，京師學(xué)者咸怪其無(wú)征。（地震發(fā)生時(shí)）雖然只有一條龍的機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)，另外七個(gè)龍頭絲毫不動(dòng)，尋找它指示的方向，就能知道地震的地方。用實(shí)際發(fā)生的地震來(lái)檢驗(yàn)儀器，彼此完全相符，真是靈驗(yàn)如神。從有典籍記載以來(lái)，還從來(lái)不曾有過(guò)這樣的情形。曾有一次，一條龍的機(jī)關(guān)發(fā)動(dòng)了，可是（洛陽(yáng)）并沒(méi)有感到地震，京城里的學(xué)者都對(duì)它沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)感到奇怪。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動(dòng)所從方起。幾天后，驛站傳送文書(shū)的人來(lái)了，證明果然在隴西發(fā)生了地震，于是全都嘆服地動(dòng)儀的巧妙。從此以后，（朝廷）就責(zé)成史官根據(jù)地動(dòng)儀，記載每次地震發(fā)生的方位。（1）張衡在科學(xué)上有哪些成就？

①作渾天儀。②著《靈憲》《算罔論》。③鑄造地動(dòng)儀。自主學(xué)習(xí)地震學(xué)

在地震學(xué)方面，他發(fā)明創(chuàng)造了“地動(dòng)儀”（公元132年），是世界上第一架測(cè)定地震及方位的儀器，比歐洲早1700多年。

天文學(xué)

在天文學(xué)方面，他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”，是世界上第一臺(tái)用水力推動(dòng)的大型觀察星象的天文儀器，著有《渾天儀圖注》和《靈憲》等書(shū)，畫(huà)出了完備的星象圖。提出了“月光生于日之所照”的科學(xué)論斷，第一次正確解釋了月食的成因，說(shuō)明月光是日光的反照，月食是由于月球進(jìn)入地影而產(chǎn)生的。

地理學(xué)

在地理學(xué)方面，他繪制有完備的地形圖，并研制出了記里鼓車(chē)和指南車(chē)等。記里鼓車(chē)指南車(chē)數(shù)學(xué)

在數(shù)學(xué)方面，他著有《算罔論》，并計(jì)算出圓周率的值在3.1466和3.1622之間。在1800多年前就能有這樣精確的計(jì)算，不能不使人們感到驚嘆。

氣象學(xué)

在氣象學(xué)方面，他制造出了“候風(fēng)儀＂，是一種預(yù)測(cè)風(fēng)力、風(fēng)向的儀器，比西方的風(fēng)信雞早1000多年。機(jī)械學(xué)

在機(jī)械學(xué)方面，他制造的＂獨(dú)飛木雕＂是世界上最早的飛行器，還制造有土圭（日影器）、活動(dòng)日歷等。（2）作者介紹張衡的科學(xué)成就時(shí)，寫(xiě)作方法有何不同？自主學(xué)習(xí)

第二段寫(xiě)張衡善機(jī)巧，拜郎中，遷太史令，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，以記敘為主。第四段從時(shí)間、名稱(chēng)、質(zhì)地、大小、形狀、功用、驗(yàn)證等方面介紹候風(fēng)地動(dòng)儀，以說(shuō)明為主，輔以記敘。這樣詳略得當(dāng)?shù)陌才?，使文章重點(diǎn)突出，人物特點(diǎn)鮮明。候風(fēng)地動(dòng)儀臺(tái)北故宮博物館所收藏的地動(dòng)儀陽(yáng)嘉元年復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀以精銅鑄成員徑八尺合蓋隆起形似酒尊飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形時(shí)間名稱(chēng)質(zhì)地雕飾外形外部構(gòu)造中有都柱傍行八道施關(guān)發(fā)機(jī)外有八龍首銜銅丸下有蟾蜍張口承之其牙機(jī)巧制皆隱在尊中覆蓋周密無(wú)際內(nèi)部機(jī)械構(gòu)造2.默讀課文5、6段，疏通文句并質(zhì)疑思考：文中通過(guò)哪兩件事表現(xiàn)張衡的政治才干的？自主學(xué)習(xí)時(shí)政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問(wèn)天下所疾惡者。宦官懼其毀己，皆共目之，衡乃詭對(duì)而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。當(dāng)時(shí)政治越來(lái)越腐敗，權(quán)力下移，張衡于是給皇帝上疏陳述這些事情。后來(lái)張衡升任侍中，順帝任用他入宮廷，在自己旁邊對(duì)國(guó)家的政事提出意見(jiàn)。順帝曾經(jīng)詢問(wèn)張衡天下所痛恨的人。宦官們害怕他說(shuō)自己的壞話，都用眼睛瞪著他，張衡沒(méi)用實(shí)話回答，然后出去了?；鹿賯冞€是擔(dān)心張衡終究會(huì)成為他們的禍患，于是就一起毀謗張衡。張衡也常思考圖謀自身安全的事，認(rèn)為禍福相因，幽深微妙，難以看清。于是作《思玄賦》來(lái)抒發(fā)寄托情感志趣。

永和初，出為河間相。時(shí)國(guó)王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車(chē)，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱(chēng)為政理。視事三年，上書(shū)乞骸骨，征拜尚書(shū)。年六十二，永和四年卒。永和初年，張衡被調(diào)出京城，去當(dāng)河間王劉政的相國(guó)。當(dāng)時(shí)河間王驕橫奢侈，不遵守法令制度；（河間地區(qū)）又有很多豪門(mén)大戶，和劉政一道胡作非為，張衡一到任就樹(shù)立威信，整頓法制，暗中探知一些奸黨分子的姓名，一下子全都抓起來(lái)，官民上下都很敬畏，贊頌河間地區(qū)政治清明。張衡治理河間政務(wù)三年后，就向朝廷上書(shū)，請(qǐng)求辭職告老還鄉(xiāng)，朝廷卻把他調(diào)回京城，任命為尚書(shū)。（張衡）活到六十二歲，永和四年與世長(zhǎng)辭。

2.默讀課文5、6段，疏通文句，思考文中通過(guò)哪兩件事表現(xiàn)張衡的政治才干的？

自主學(xué)習(xí)

一是《思玄賦》的由來(lái)——“政事漸損，上疏陳事，諷議左右，閹豎讒之，衡常思圖身之事，以為吉兇倚伏，幽微難明”，表現(xiàn)了張衡憂國(guó)憂民、小心謹(jǐn)慎的形象。

二是出任河間相時(shí)與奸黨作斗爭(zhēng)一事。“治威嚴(yán)，整法度”表現(xiàn)其治理嚴(yán)厲，“陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽”表現(xiàn)其政治智慧，“上下肅然，稱(chēng)為政理”表現(xiàn)其卓然政績(jī)。

自主學(xué)習(xí)3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)對(duì)張衡的品格、文學(xué)才能、科學(xué)成就和政治才干給予評(píng)價(jià)。

品格

文學(xué)才能

科學(xué)成就

政治才干可貴的輝煌的卓越的杰出的張衡

本文寫(xiě)了張衡的品格、文學(xué)才能、科學(xué)成就和政治才四個(gè)方面的內(nèi)容，它們之間有何聯(lián)系？這對(duì)我們有何啟示？

合作探究

首先，“才高于世”方能“舉孝廉”“連辟公府”，“作《二京賦》”方能“鄧騭奇其才，累召”，“善機(jī)巧”“善術(shù)學(xué)”方能“拜郎中，遷為太史令”方能“作渾天儀”“造候風(fēng)地動(dòng)儀”，其特長(zhǎng)與其官職二者互為因果。另外，其科學(xué)發(fā)明、理論著作也與其“無(wú)驕尚之情”“從容淡靜，不好交接俗人”的性情密不可分，這種性情利于潛心科研。又如：“才高于世”方能“致思于天文陰陽(yáng)歷算”，“著《靈憲》、《算罔論》”方能將從政的感觸“宣寄”而作《思玄賦》。本文在語(yǔ)言運(yùn)用的特點(diǎn)第一，記敘語(yǔ)言非常質(zhì)樸通俗。例如“不行”、“不就”、“不應(yīng)”、“不慕”等句用語(yǔ)非常質(zhì)樸通俗，毫無(wú)雕飾，卻鮮明地表現(xiàn)出了張衡不追名逐利的高潔品德。第二，說(shuō)明語(yǔ)言十分準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔。例如，第4段中僅用140多字就將候風(fēng)地動(dòng)儀的有關(guān)情況作了比較全面的介紹，平實(shí)精謹(jǐn)中有精彩，繁簡(jiǎn)得體，伸縮自如。又如寫(xiě)酒樽描摹儀器的外形，用“中”、“傍”、“外”、“下”等指明部位，足見(jiàn)其用語(yǔ)之準(zhǔn)確。

附：文言文中表示“官職變遷”的動(dòng)詞

縱觀近幾年高考所選文言文閱讀短文，不少都是從唐宋以后所修的官方史書(shū)（人物傳記）中摘取，其中關(guān)于官職變遷的動(dòng)詞尤多，同學(xué)們一定要引起必要的重視。一、表示征召、舉薦官職的1、舉：推薦、推舉，由地方向中央推薦品行端正的人任以官職。

例：舉其偏，不為黨。（《左傳·襄公三年》。偏：指任副職的人）2、辟：（bì）招用、征召。由中央官署征聘，然后向上舉薦，任以官職。例：初辟司徒府，除佐著作郎。（《晉書(shū)·謝安傳》。當(dāng)初受司徒府的征召，拜官為著作郎。）

永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。（范曄《后漢書(shū)·張衡傳》）3、征：征召，特指君招臣。由君王征聘社會(huì)知名人士充任官職。例：安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車(chē)特征拜郎中。（范曄《后漢書(shū)·張衡傳》）二、表示任命官職的1、拜：授予官職。例：以相如功大，拜為上卿。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）2、除：任命，一般指免去舊職授予新職。例：除臣洗馬。（李密《陳情表》。洗馬，官名）

除右丞相兼樞密使。（文天祥《指南錄后序》）3、授：給予官職。例：遣使者持黃金印……朱輪軍，即軍中拜授。（《漢書(shū)·翟方進(jìn)傳》）4、起：起用人任以官職。5、任：擔(dān)負(fù)、擔(dān)任。例：恬任外事，而毅常為內(nèi)謀。（《史記·蒙恬傳》）三、表示提升官職的1、擢：提升官職。超擢：破格提拔。例：奏對(duì)稱(chēng)旨，超擢四品卿銜軍機(jī)章京。（梁?jiǎn)⒊蹲T嗣同》）2、陟：提升，提拔。例：陟罰臧否，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）3、升：提升。例：旋升寧夏道。（梁?jiǎn)⒊蹲T嗣同》）4、提：提拔。例：提獎(jiǎng)后輩，以名行為先。（《北史·魏收傳》。名行：名望和德行）四、表示降低、罷免官職的1、謫：貶官，降職并外放。例：慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）2、貶：降職并外放，與“謫”相近。例：貶連州刺史。（《舊唐書(shū)劉禹錫傳》）3、黜：罷免官職罷免，廢。例：臺(tái)臣慚，追受其牒，為復(fù)守官而黜臧使者。（高啟《書(shū)博雞者事》）4、奪：削去、罷免。例：使者遂逮守，脅服奪其官。（高啟《書(shū)博雞者事》）5、坐：因犯……罪或錯(cuò)誤。例：群臣坐陷王于惡不道，皆誅死者二百余人。（《漢書(shū)》）五、表示官職調(diào)動(dòng)的1、轉(zhuǎn)：遷職調(diào)任，無(wú)所謂升降。例：順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。（范曄《后漢書(shū)張衡傳》）2、徙：改任官職，特定語(yǔ)境下可以表示升職或降職。例：徙齊王信為楚王。（《史記·淮陰侯列傳》）例：衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。（范曄《后漢書(shū)張衡傳》）3、調(diào)：調(diào)動(dòng)、調(diào)遷。例：調(diào)為隴西都府。（班固《漢書(shū)袁盎傳》）4、遷：調(diào)動(dòng)改派。一般情況下，

“轉(zhuǎn)遷”、“遷調(diào)”表示調(diào)職；“右遷”、“遷除”表示升職；“左遷”、“遷謫”表示降職削職。例：孝文帝說(shuō)之，超遷，一歲中至太中大夫。（《史記·賈誼傳》）例：公車(chē)特征拜郎中，再遷為太史令。（范曄《后漢書(shū)張衡傳》）例：元和十年，予左遷九江郡司馬。（白居易《琵琶行》）5、出、放：京官調(diào)任地方官。例：既而胡即放寧夏知府。（梁?jiǎn)⒊蹲T嗣同》）例：永和初，出為河間相。（范曄《