模塊3-單元10-課時(shí)1考點(diǎn)二文化交流與文化傳播

2.文化交流與文化傳播1.考點(diǎn)精講2.易錯(cuò)剖析3.命題探究4.視野拓展課時(shí)1文化的多樣性與文化傳播1.考點(diǎn)精講一、生活中的文化傳播1、文化傳播含義:

人們通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰，以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)。2、文化傳播的途徑主要途徑：（1）商業(yè)活動(dòng)（2）人口遷徙（3）教育絲綢之路總之，小到親朋聚會(huì)、外出旅游，大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)，都可以成為文化傳播的途徑。考點(diǎn)精講二、文化傳播的媒介：傳媒1、傳媒及其發(fā)展（1）傳媒：即傳播媒介。傳媒的發(fā)展階段口語(yǔ)文字印刷電子網(wǎng)絡(luò)大眾傳媒新傳媒的出現(xiàn)，并不意味著舊的傳媒的消失（2）發(fā)展階段：考點(diǎn)精講（1）大眾傳媒出現(xiàn)的標(biāo)志——（2）大眾傳媒的形式——（3）大眾傳媒的作用——（4）大眾傳媒的地位——2、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段以印刷媒體的推廣為標(biāo)志報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等

依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限，匯集來(lái)自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能?，F(xiàn)代文化傳播的主要手段考點(diǎn)精講渠道多、方法靈，意義豐富、反饋及時(shí)可信度高、傳播面廣泛使人們對(duì)信息的理解更生動(dòng)、形象和真實(shí)全球性、互動(dòng)性、主動(dòng)性內(nèi)容豐富，富有娛樂(lè)性、情感性、藝術(shù)性、哲理性是文字、圖像、聲音的完美結(jié)合手機(jī)短信電子讀物電視互聯(lián)網(wǎng)人際傳播報(bào)紙、雜志、書傳播媒介特點(diǎn)現(xiàn)代大眾傳媒特點(diǎn)比較：考點(diǎn)精講1、文化交流的意義：⑴有利于推動(dòng)中華文化走向世界，增進(jìn)各國(guó)對(duì)我國(guó)文化的了解，提升我國(guó)文化的影響力和吸引力，增強(qiáng)我國(guó)的文化軟實(shí)力。⑵有利于展示中華文化的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。⑶有利于學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，加強(qiáng)交流、借鑒融合，促進(jìn)中華文化的創(chuàng)新和發(fā)展。⑷有利于維護(hù)世界文化的多樣性，促進(jìn)世界文化的繁榮發(fā)展。⑸有利于增進(jìn)各國(guó)人民的情誼，加強(qiáng)各國(guó)人們的相互了解，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，構(gòu)建和諧世界。

三、文化交流：做傳播中華文化的使者考點(diǎn)精講2、如何推動(dòng)中外文化交流與傳播？⑴既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。⑵尊重文化的多樣性，必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。⑶既要更加熱情地歡迎各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播，吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果，又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。(4)利用文化傳播的途徑和手段，促進(jìn)文化的交流和傳播?？键c(diǎn)精講2.易錯(cuò)剖析易錯(cuò)剖析沒(méi)有正確理解文化交流、借鑒(2013·山東文綜·T22)16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺,壺柄類似中國(guó)瓷的器型,紋飾頗似中國(guó)的纏枝蓮,而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專家評(píng)價(jià)說(shuō),這是“由進(jìn)口中國(guó)青花瓷而得到的靈感”。由此可見(

)①博大精深的中華文化具有包容性②文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng)③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑④文化交流消融了世界文化多樣性A.①② B.①③ C.②③ D.②④1.設(shè)計(jì)陷阱：通常的設(shè)陷方式是認(rèn)為文化交流使不同國(guó)家的文化趨同，消融了世界文化多樣性

2.應(yīng)對(duì)策略：文化交流的過(guò)程是不同國(guó)家的文化相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，不會(huì)使文化趨同，不是消融了世界文化多樣性，而是有利于保持世界文化的多樣性。3.典例剖析：就本題而言，文化交流有利于保持世界文化的多樣性，④表述錯(cuò)誤易錯(cuò)剖析對(duì)應(yīng)訓(xùn)練：

(2015·江蘇卷，21)旗袍，源自滿族旗人的長(zhǎng)袍，后融合了旗袍馬甲和文明新裝的特點(diǎn)，并結(jié)合了西式裙裝的配伍形式，被視為20世紀(jì)中國(guó)女裝的典型代表和中西交融的設(shè)計(jì)典范。材料表明(

)①各民族文化既有個(gè)性也有共性②中華文化具有包容性的特征③民族服飾是民族文化的集中表達(dá)④不同文化在借鑒吸收中逐漸趨同A．①②B．①④C．②③D．③④解析：此題考查文化多樣化、中華文化的特點(diǎn)。旗袍結(jié)合了西式裙裝的配伍形式，可見外來(lái)文化可以為我所用，凸顯了文化是民族的也是世界的，故①正確。旗袍融入了本民族文化，也融入了外來(lái)文化，可見中華文化的包容性，故②正確。傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的集中表達(dá)，排除③。當(dāng)今世界文化呈現(xiàn)多樣性，文化的借鑒吸收，并不是消除文化個(gè)性，排除④。3.命題探究命題探究【典例1(2015·天津卷，11)互聯(lián)網(wǎng)催生了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，從某種角度上折射了時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的繁榮?！包c(diǎn)贊”、“蠻拼”、“任性”等生動(dòng)形象的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)入了人們的日常生活，并登堂入室被主流媒體采用。這種現(xiàn)象反映了(

)①網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言豐富了漢語(yǔ)言文化②網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言提升了我國(guó)文化軟實(shí)力③網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志④大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮了重要作用A．①②B．③④C.①④D.②③1.定考點(diǎn)：大眾傳媒、科技2.抓關(guān)鍵：明確互聯(lián)網(wǎng)的作用3.析選項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)入日常生活，被主流媒體采用表明①符合題意；主流媒體采用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，使生動(dòng)形象的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)入了人們的日常生活，說(shuō)明大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮了重要作用，④符合題意；材料未反映網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與我國(guó)文化軟實(shí)力的關(guān)系，排除②；社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志多種多樣，比如民主的發(fā)展進(jìn)步、人權(quán)的尊重與保障、科技的進(jìn)步等，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有先進(jìn)、落后之分，其出現(xiàn)不是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，③錯(cuò)誤，應(yīng)排除命題點(diǎn)一：文化傳播的途徑、手段命題探究【訓(xùn)練1】中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人提出的共建貫穿歐亞腹地的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和攜手東盟共同打造21世紀(jì)海上絲綢之路兩大倡議，被合稱為“一帶一路”?！耙粠б宦贰奔仁墙?jīng)貿(mào)之路，也是文化之路。建設(shè)“一帶一路”對(duì)于加強(qiáng)亞歐大陸各國(guó)之間的文化交流和文明對(duì)話具有重要意義。材料表明(

)①文化是民族的，又是世界的②商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑③各國(guó)都堅(jiān)持文化一律平等原則④中華傳統(tǒng)文化在繼承中不斷發(fā)展A.①②B.①③C.②③D.③④解析：選A。③說(shuō)法不符合實(shí)際。④與題目無(wú)關(guān)。命題點(diǎn)二：文化交流的意義、加強(qiáng)文化交流【典例2】(2015·四川卷，13)“一帶一路”既是經(jīng)貿(mào)之路，也是文化之路。某校高二(1)班同學(xué)圍繞“四川省如何增進(jìn)與‘一帶一路’沿線國(guó)家的文化交流”展開討論，提出了建議(見下表)。列出與下表各建議相對(duì)應(yīng)的《文化生活》依據(jù)。解析：本題知識(shí)限定為文化生活，題目類型原因類，問(wèn)題指向各建議的文化生活依據(jù)。本題依然是單純解讀設(shè)問(wèn)無(wú)法準(zhǔn)確定位所運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的題目，同樣需要對(duì)題目材料信息進(jìn)行詳加解讀；題目中“聯(lián)合打造具有絲綢之路特色的國(guó)家精品旅游線路和旅游產(chǎn)品”，顯然在增進(jìn)文化交流的同時(shí)，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，說(shuō)明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融；題目中“建設(shè)國(guó)際認(rèn)知度高的的文化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，定位在大眾傳媒這個(gè)點(diǎn)，具體來(lái)講依托現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒能超越時(shí)空局限，實(shí)現(xiàn)文化的傳遞、溝通和共享；題目中“注入時(shí)代精神，采用動(dòng)漫等流行方式，講好四川故事”，強(qiáng)調(diào)文化創(chuàng)新對(duì)文化的影響，具體即創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證；題目中“積極參與中國(guó)政府與沿線國(guó)家互辦的文化年、藝術(shù)節(jié)、電影周等活動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)通過(guò)各種形式的文化交流推動(dòng)文化的發(fā)展。答案：①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。②依托現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒能超越時(shí)空局限，實(shí)現(xiàn)文化的傳遞、溝通和共享。③創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。④文化的交流、借鑒與融合，能推動(dòng)文化的發(fā)展。命題探究建議依據(jù)合作開展對(duì)絲綢之路歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)示例：文化遺產(chǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，是人類共同的文化財(cái)富聯(lián)合打造具有絲綢之路特色的國(guó)際精品旅游線路和旅游產(chǎn)品①建設(shè)國(guó)際認(rèn)知度高的文化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)②注入時(shí)代精神，采用動(dòng)漫、微電影等流行方式，講好四川故事③積極參與中國(guó)政府與沿線國(guó)家互辦的文化年、藝術(shù)節(jié)、電影周等活動(dòng)④【訓(xùn)練2】駝鈴聲聲、舟楫相望。古代陸上絲綢之路和海上絲綢之路不僅是中國(guó)聯(lián)系東西方的“國(guó)道”，也是整個(gè)古代中外經(jīng)濟(jì)及文化交流的國(guó)際通道。2100多年前，張騫兩次出使西域，開辟了一條橫貫東西、連接歐亞的“古絲綢之路”蘊(yùn)含中華文化的五彩絲綢、瓷器和包含西方智慧的樂(lè)舞絡(luò)繹于途，為古代東西方之間經(jīng)濟(jì)、文化交流做出了重要貢獻(xiàn)。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和交通條件的改善，特別是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，一條新“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”正在崛起，這條連接?xùn)|西方文化的新橋梁促進(jìn)了沿線各國(guó)的貿(mào)易往來(lái)和經(jīng)濟(jì)文化交流，推動(dòng)了中華文化走向世界。運(yùn)用“文化多樣性和文化傳播”的知識(shí)，說(shuō)明實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)于當(dāng)代文化交流的意義。答案：（1）文化交流的過(guò)程就是文化傳播的過(guò)程，商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑。新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶是文化交流的橋梁和紐帶，在此基礎(chǔ)上開展的商業(yè)貿(mào)易能夠促進(jìn)商品中蘊(yùn)含的中華文化的傳播，能夠提升中華文化的國(guó)際影響力。（2）建設(shè)“一帶一路”，促進(jìn)了不同文明的傳播與交流，繁榮世界文化，保持文化多樣性。（3）文化對(duì)經(jīng)濟(jì)政治具有反作用，建設(shè)“一帶一路”，以文化帶動(dòng)沿線各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以合作增強(qiáng)沿線各國(guó)政治互信（或有利于沿線各國(guó)“和平與發(fā)展”）。命題探究4.視野拓展【易錯(cuò)易混】

混淆文化傳播的途徑和手段

文化傳播的手段是指文化傳播所借助的媒介，主要強(qiáng)調(diào)的是文化靠什么傳播的問(wèn)題。