“三創(chuàng)四建”及“兩轉(zhuǎn)三提”心得體會

xx局組織召“大抓落實(shí)、大干實(shí)事”:庸、懶、，不折不，xx局組織召“大抓落實(shí)、大干實(shí)事”:庸、懶、，不折不，面對難題，敢于自斷xx鄉(xiāng)情懷”。那么同樣的:我能不能?我可不可以?我行不行?我干不2020年是命運(yùn)多舛的一年，新冠肺炎病毒的全球肆虐，侵蝕著人們的軀體和心靈，人們無不談毒色變。在這兩個月的“抗疫”斗爭即將取得全面勝利的關(guān)鍵時刻，開了《貫徹落實(shí)全縣“兩轉(zhuǎn)三提”干部作風(fēng)建設(shè)年暨推動高質(zhì)量趕超發(fā)展哲師大會》會議精神布署動員會，會場氣氛莊嚴(yán)肅穆，與會人員認(rèn)真傾聽，感覺受益匪淺。

“不換思想就換人”，要想做好事，理念至關(guān)重要。學(xué)校發(fā)展過程中，要想取得突破，必須拋棄原有的固化思維，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方式，優(yōu)化工作流程。我們也應(yīng)當(dāng)對標(biāo)同類優(yōu)質(zhì)學(xué)校，仔細(xì)查找工作中存在的劣勢和短板，梳理提煉學(xué)校發(fā)展過程中的亮點(diǎn)、遺憾點(diǎn)和盲點(diǎn)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動影響完成工作的一切因素，科學(xué)診斷制約學(xué)校發(fā)展的根源:我們要堅決摒棄工作中的“六不為”問題推、浮、散、梗，不充當(dāng)精神不振的“維持會長”扣做到聞令而行、聞禁而止。對待工作不做“言語的巨人”，甘愿扮作仆下身子干實(shí)事的”傻子”退路、英勇亮劍。

縣委書記xx提出的”四問”:x鄉(xiāng)能不能?xx鄉(xiāng)可不可以?xx鄉(xiāng)行不行?xx鄉(xiāng)干不干?這是對內(nèi)心深處靈魂的追問，它體現(xiàn)出一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)與不勝不休的“大問題擺在我們面前干?不同的問題同樣的思考。我們唯有擼起袖子、甩開膀子，

:一根筷子輕十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，工作中，不論是班子隊步就會顯現(xiàn)出無往而不;張書記還說:落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)-樣只供觀賞的話，:一根筷子輕十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，工作中，不論是班子隊步就會顯現(xiàn)出無往而不;張書記還說:落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)-樣只供觀賞的話，xx鄉(xiāng)教育的團(tuán)結(jié)出力量，只有團(tuán)結(jié)才能干成事，俗語說輕被折斷，伍還是教師隊伍，只要統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展這個目標(biāo)上來，調(diào)-一致，擰成一個不可分割的共同體，勝的強(qiáng)大力量。

要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，讓想干事的擁有職位，會干事的享有機(jī)會，干成事的給予榮譽(yù)，讓“好共事“成為一種現(xiàn)象，讓不出事成為底線再擔(dān)當(dāng)，我們建立制度是為了保障工作出色完成，但如果將其束之高閣，棄之不用，像鏡子中的鮮花關(guān)鍵時刻那只能是畫“餅”難以充饑啊!因此要讓制度走近每個人的身邊，讓制度成為警示的紅線、不可逾越。病毒無情，人間有愛，只要我們始終心懷對敬畏之心，轉(zhuǎn)變