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目錄畢業(yè)設計課題任務書畢業(yè)設計(論文)開題報告畢業(yè)設計畢業(yè)設計中期報告畢業(yè)設計指導教師評閱表畢業(yè)設計答辯記錄表畢業(yè)設計答辯及最終成績評定表
20xx屆學生畢業(yè)設計課題任務書專業(yè)系(院)名稱:經(jīng)管系專業(yè)(方向):國際經(jīng)濟與貿(mào)易20xx年11月23日指導教師XX學生姓名XX畢業(yè)設計課題xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風險與防范案例分析基本內容及任務1、xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風險與防范案例分析的意義2、了解xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風險與防范的基本工作流程3、確定本公司出口或進口前的準備4、清楚本公司對外貿(mào)易中跟單信用證支付風險與防范險的要求5、形成完整的、可實踐性的建議方案擬達到的要求或技術指標1、廣泛閱讀,收集資料,確定與自己興趣和專業(yè)方向相關的選題,選題符合本專業(yè)方向培養(yǎng)要求。2、拓展性閱讀,閱讀本選題有關的材料3、對xx省船舶工業(yè)集團公司基本工作流程進行調研4、清楚一般信用證支付風險及防范情況5、對信用證支付的各個環(huán)節(jié)要求進行具體的說明6、嚴格按照學院的要求和格式完成本設計方案7、本方案設計字數(shù)控制在3000個漢字左右。畢業(yè)設計開題報告(20xx屆)題目名稱:xx省船舶工業(yè)集團公司跟單信用證支付風險與防范案例分析專業(yè)系(院):經(jīng)管系專業(yè):國際經(jīng)濟與貿(mào)易學生姓名:XX班級:國貿(mào)2班學號:12指導教師姓名:XX職稱:助教最終評定成績:20xx年12月10日④綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力等)是否同意參加答辯:是□否□指導教師評定成績分值:指導教師簽字:年月日20xx屆學生畢業(yè)設計答辯記錄表專業(yè)系(院):經(jīng)管系學生姓名XX學號12班級2指導教師姓名XX專業(yè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易課題名稱xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風險與防范案例分析答辯記錄答辯教師成績評定自我陳(40%)總分值:回答教師提問(60%)答辯教師簽字:年月日畢業(yè)設計答辯及最終成績評定表學生姓名XX學號12答辯日期專業(yè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易班級國貿(mào)2班指導教師XX課題名稱xx省船舶工業(yè)集團跟單信用證支付風險與防范案例分析成績評定分值評定小計教師1教師2教師3課題介紹思路清晰,語言表達準確,概念清楚,論點正確,實驗方法科學,分析歸納合理,結論嚴謹,設計(論文)有應用價值。40答辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,主要問題回答準確、深入,知識面寬。60合計100答辯評分平均分值答辯成績a:×40%=答辯組長簽名指導教師評分分值:指導教師評定成績b:×60%=最終評定成績:分數(shù):等級:答辯委員會主任簽名:
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