某學(xué)院國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（修訂）2006年5月為貫徹《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》，進(jìn)一步規(guī)范我院碩士研究生培養(yǎng)管理工作，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和21世紀(jì)國(guó)際科技、教育、經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)所需要的大量高層次優(yōu)秀人才，根據(jù)教育部關(guān)于制定攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的要求和學(xué)?！堆芯可ぷ鞴芾?xiàng)l例》的規(guī)定，按照新的培養(yǎng)研究生學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和方向目錄，特修訂國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案如下。一、培養(yǎng)目標(biāo)較好地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有勇于追求真理和獻(xiàn)身科學(xué)教育及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的敬業(yè)精神，具有注重實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的開(kāi)拓進(jìn)取精神。掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，具有從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和金融等實(shí)際工作與教學(xué)、科研工作的能力，具有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)需要的能力。掌握英語(yǔ)，具有較熟練的閱讀能力，一定的寫(xiě)、譯能力和基本的聽(tīng)、說(shuō)能力，能適應(yīng)涉外經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、研究和學(xué)術(shù)交流的需要。具有健康的體魄。

二、培養(yǎng)方向國(guó)際貿(mào)易理論與政策國(guó)際貿(mào)易理論是指導(dǎo)進(jìn)一步搞好改革開(kāi)放的基本學(xué)術(shù)理論，它是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的一個(gè)重要組成部分。特別是在世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中，對(duì)它進(jìn)行透徹的研究顯得更為重要。如何利用好這些理論調(diào)整我國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易政策，如何把西方廣為流傳的這些理論與我國(guó)的實(shí)踐相結(jié)合，在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中發(fā)揮其積極的作用，需要我們本著與時(shí)俱進(jìn)的思想，不斷深化地進(jìn)行研究。入世以后，要按世界貿(mào)易組織的法規(guī)從事對(duì)外貿(mào)易，對(duì)法規(guī)的內(nèi)容、這些法規(guī)與我國(guó)有關(guān)法律如何銜接，以及如何借助世界貿(mào)易組織的法規(guī)來(lái)規(guī)避某些風(fēng)險(xiǎn)，都應(yīng)該作為研究生教學(xué)的內(nèi)容和研究的方向。為了更好地對(duì)外貿(mào)理論開(kāi)展研究，必要的國(guó)際貿(mào)易政策及實(shí)務(wù)知識(shí)是必不可少的，同時(shí)也為學(xué)生畢業(yè)以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)和企業(yè)管理打下一定的基礎(chǔ)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與資本流動(dòng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與資本流動(dòng)方向是一個(gè)具有時(shí)代特色、涵蓋面廣、且具挑戰(zhàn)性的新領(lǐng)域。該方向的研究?jī)?nèi)容涉及生產(chǎn)、投資、金融、科技、信息、勞務(wù)等諸多生產(chǎn)要素的國(guó)際組合與配置，是適應(yīng)我國(guó)改革開(kāi)放、對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作需求而建立的新型專(zhuān)業(yè)方向，具有理論性、實(shí)踐性、戰(zhàn)略性和前瞻性。在當(dāng)時(shí)外經(jīng)貿(mào)部支持下，我校曾于1982年在全國(guó)首先設(shè)立國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作本科專(zhuān)業(yè)，并很快在全國(guó)各地大專(zhuān)院校發(fā)展起來(lái)。當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作更加廣泛蓬勃發(fā)展，我國(guó)涉外企業(yè)急需這類(lèi)高級(jí)管理人才，這為我們深入研究國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與資本流動(dòng)的理論體系創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和研究源泉。國(guó)際服務(wù)貿(mào)易在當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的諸特征中，有一個(gè)日益引起人們高度關(guān)注的顯著特征，那就是，無(wú)形貿(mào)易及作為無(wú)形貿(mào)易主體的服務(wù)貿(mào)易有了迅速的發(fā)展。一般來(lái)講，服務(wù)的成本依次是：智力、技術(shù)、勞務(wù)和資源等，而商品的成本則依次是：資源、能源、技術(shù)和勞務(wù)等，所以，發(fā)展國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們所看到的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這一點(diǎn)已經(jīng)引起了各國(guó)政府和商界的高度重視。有鑒于此，我們依托學(xué)校在金融學(xué)和旅游管理等方面的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)包括金融保險(xiǎn)和旅游在內(nèi)的國(guó)際服務(wù)貿(mào)易理論與政策的研究，即構(gòu)成了本專(zhuān)業(yè)方向乃至整個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的特色所在。三、學(xué)習(xí)年限和時(shí)間安排本專(zhuān)業(yè)碩士研究生實(shí)行學(xué)分制。學(xué)習(xí)年限為三年。學(xué)生一般用二分之一時(shí)間從事科學(xué)研究和學(xué)位論文工作，其他時(shí)間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、實(shí)務(wù)技能的訓(xùn)練及教學(xué)實(shí)踐等。四、課程設(shè)置及學(xué)分分配本專(zhuān)業(yè)碩士生應(yīng)修滿(mǎn)38學(xué)分方能申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。各類(lèi)課程的設(shè)置及學(xué)分比例如下：

1、公共必修課8學(xué)分其中：馬列主義理論課（兩門(mén)：馬克思主義原著選讀，社會(huì)主義建設(shè)理論與實(shí)踐）4學(xué)分英語(yǔ)4學(xué)分2、公共選修課2學(xué)分3、一級(jí)學(xué)科通開(kāi)課6學(xué)分4、二級(jí)學(xué)科通開(kāi)課6學(xué)分5、專(zhuān)業(yè)課14學(xué)分其中：專(zhuān)業(yè)必修課4學(xué)分專(zhuān)業(yè)選修課10學(xué)分社會(huì)實(shí)踐或教學(xué)實(shí)習(xí)2學(xué)分研究生在校期間參加“三助”（助研、助教、助管）滿(mǎn)80小時(shí)，計(jì)2學(xué)分。研究生在校期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)滿(mǎn)一個(gè)月，并寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐書(shū)面總結(jié)，計(jì)2學(xué)分。教學(xué)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)研究生的必要環(huán)節(jié)，目的是鍛煉碩士生對(duì)本科教學(xué)的初步能力，由教研室與導(dǎo)師商定安排。實(shí)習(xí)結(jié)束由教研室組織考核，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)及評(píng)定成績(jī)。研究生參加教學(xué)工作，完成80小時(shí)的教學(xué)工作量（包括各課程環(huán)節(jié)）并達(dá)到相應(yīng)教學(xué)要求，計(jì)2學(xué)分。五、培養(yǎng)方式貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合，講授與討論相結(jié)合，導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法，還應(yīng)特別加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。

提倡研討式教學(xué)，以自學(xué)為主，輔以講授、討論班（Seminar）、文獻(xiàn)閱讀和讀書(shū)報(bào)告等教學(xué)方式，特別注重培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

授課教師應(yīng)及時(shí)吸收國(guó)內(nèi)外本學(xué)科領(lǐng)域最新研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新完善教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式，努力提高教學(xué)水平。

指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，因材施教，針對(duì)研究生本人的特長(zhǎng)，安排在讀期間研究方向、確定學(xué)位論文選題。六、考核方式碩士生必須參加培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和考核，考核的重點(diǎn)應(yīng)是基礎(chǔ)理論知識(shí)與能力。課程考核分為考試和考查兩種。除教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)課可用考查進(jìn)行考核外，其他所有課程都要進(jìn)行考試，課程考試可以采用筆試、口試或?qū)懽x書(shū)報(bào)告、論文的方式。考查可按優(yōu)、良、及格、不及格記錄成績(jī)，考試應(yīng)按百分制評(píng)定成績(jī)，無(wú)論是考試和考查，均應(yīng)嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量。

碩士生兩門(mén)必修課程（含學(xué)科通開(kāi)課）不及格，終止學(xué)習(xí)；一門(mén)必修課程（含學(xué)科通開(kāi)課）不及格，允許重修一次；選修課不及格允許重修或經(jīng)導(dǎo)師批準(zhǔn)后改修。

七、學(xué)位論文

碩士生在課程學(xué)習(xí)期間各門(mén)課程均合格并修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分，方可進(jìn)入學(xué)位論文階段。

碩士生的學(xué)位論文應(yīng)結(jié)合科研任務(wù)，選擇對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)或?qū)W科發(fā)展具有重要的理論意義和實(shí)際意義的課題，最遲必須在第五學(xué)期（9月份）在教研室作學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告，與會(huì)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)。（詳見(jiàn)《國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院碩士論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)書(shū)》）

碩士生要用一年半左右的時(shí)間從事科學(xué)研究和學(xué)位論文工作，學(xué)位論文由本人獨(dú)立完成，對(duì)所研究的課題應(yīng)有新見(jiàn)解。導(dǎo)師應(yīng)及時(shí)加強(qiáng)對(duì)碩士生論文寫(xiě)作的指導(dǎo)、督促和檢查。

碩士學(xué)位論文完成后，須經(jīng)導(dǎo)師審核同意，方可申請(qǐng)答辯。

碩士生學(xué)位論文答辯和學(xué)位授予工作按北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文用中文撰寫(xiě)。學(xué)位論文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于2萬(wàn)字。八、課程簡(jiǎn)介和參考書(shū)目課程設(shè)置國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生課程設(shè)置課程類(lèi)別課程名稱(chēng)課程代碼學(xué)期學(xué)分考核方式備注123456公共必修課政治GGY0011GGY002236364A公共英語(yǔ)72724A就業(yè)指導(dǎo)GGY0105GGY01063636B公共選修課心理學(xué)GGY0112362B西方國(guó)家法律制度GGY0113362B一級(jí)學(xué)科通開(kāi)課微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)YJY2011362A1宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)YJY2022362A1計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)YJY2031362A1二級(jí)學(xué)科通開(kāi)課國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)GMY1011362A1國(guó)際商務(wù)溝通GMY1022362A1國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)GMY1031362A1專(zhuān)業(yè)必修課方向1國(guó)際貿(mào)易學(xué)GMY2012362A2美國(guó)貿(mào)易政策研究GMY2023362A2方向2國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作GMY2032362A2國(guó)際收支與匯兌GMY2043362A2方向3國(guó)際服務(wù)貿(mào)易GMY2052362A2世界經(jīng)濟(jì)學(xué)GMY2063362A2專(zhuān)業(yè)選修課不限方向WTO專(zhuān)題研究GMY3013362A2涉外經(jīng)濟(jì)合同GMY3023362A2國(guó)際物流研究GMY3033362A2國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略GMY3043362A2國(guó)際金融市場(chǎng)GMY3053362A2高級(jí)投資分析GMY3063362A2【注】考核方式分為筆試或口試（代號(hào)A1）、寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告或論文（代號(hào)A2）和考查（代號(hào)B）。（二）課程簡(jiǎn)介與參考文獻(xiàn)課程編碼：YJY2011課程名稱(chēng)：微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)修課要求：必修教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：每周2課時(shí)總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：教學(xué)目的：學(xué)習(xí)和掌握微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法，了解世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，從而具有一定的實(shí)踐能力和分析能力。主要內(nèi)容：包括緒論，需求供給理論，消費(fèi)者行為理論，生產(chǎn)理論，成本理論，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論，要素理論，微觀(guān)經(jīng)濟(jì)中的政府干預(yù)等。教學(xué)方式：以講授、研討、個(gè)案分析為主。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考試60%研討20%3．論文20%必讀書(shū)目：1．《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》[美]平狄克北京中國(guó)人民大學(xué)出版社2．《微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》易綱上海，上海人民出版社3．《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》吳易風(fēng)北京中國(guó)人民大學(xué)出版社參考書(shū)目：1．《經(jīng)濟(jì)學(xué)》[美]斯蒂格利茨，北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社2．《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》高鴻業(yè)，北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社3．《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》[美]曼昆，中國(guó)人民大學(xué)出版社4．《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、問(wèn)題和政策》[美]坎貝爾·麥克康乃爾，北京，北京大學(xué)出版社5．《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》余永定北京經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社6．《經(jīng)濟(jì)理論和方法論》[美]小羅伯特·B·?？藗惖?，北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社7．《社會(huì)問(wèn)題經(jīng)濟(jì)學(xué)》[美]夏普北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社8．《現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》[美]伊蘭伯格北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社9．《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》10./11.12./課程編碼：YJY2022課程名稱(chēng)：宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)修課要求：必修教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：每周2課時(shí)總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：1.教學(xué)目的：研究經(jīng)濟(jì)總體行為，學(xué)習(xí)和掌握宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論。如決定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素，高失業(yè)率或低失業(yè)率的原因。經(jīng)濟(jì)過(guò)熱或陷入衰退現(xiàn)象，物價(jià)穩(wěn)定或通貨膨脹的原因。政府在刺激增長(zhǎng)、限制通貨膨脹和降低高失業(yè)率方面的作用及手段。一國(guó)經(jīng)常項(xiàng)目存在順差或逆差的原因以及一國(guó)經(jīng)濟(jì)的變化如何影響其它國(guó)家的經(jīng)濟(jì)等。了解世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，從而具有一定的實(shí)踐能力和分析能力。2.主要內(nèi)容：包括國(guó)民收入核算理論，國(guó)民收入決定理論，產(chǎn)品和貨幣市場(chǎng)的均衡，宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策的分析，宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)踐，總供給總需求理論，通貨膨脹理論，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論，再論支撐宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。3.教學(xué)方式：以講授、研討、個(gè)案分析為主。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考試60%研討20%3．論文20%必讀書(shū)目：1．《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》[美]多恩·布什，北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社2．《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》袁志剛上海，上海人民出版社3．《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》吳易風(fēng)北京中國(guó)人民大學(xué)出版社參考書(shū)目：1．《經(jīng)濟(jì)學(xué)》美斯蒂格利茨，北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社2．《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》高鴻業(yè)，北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社3．《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》[美]曼昆，中國(guó)人民大學(xué)出版社4．《經(jīng)濟(jì)理論和方法論》[美]小羅伯特·B·?？藗惖拢本?，中國(guó)人民大學(xué)出版社5．《社會(huì)問(wèn)題經(jīng)濟(jì)學(xué)》[美]夏普北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社6．《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、問(wèn)題和政策》[美]坎貝爾·麥克康乃爾，北京，北京大學(xué)出版社7．《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》余永定北京經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社8.《當(dāng)代宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》[美]布拉德利·希勒北京人民郵電出版社9.《全球視角的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》杰弗里·薩克斯等著，上海三聯(lián)書(shū)店·上海人民出版社10．《現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》[美]伊蘭伯格北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社11.《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》12《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)研究》13./14.15./課程編碼：YJY2031課程名稱(chēng)：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)修課要求：一級(jí)學(xué)科通開(kāi)課教學(xué)對(duì)象：國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：2總課時(shí)數(shù)：36課程簡(jiǎn)介：1、教學(xué)目的：使學(xué)生掌握現(xiàn)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論的各種數(shù)量分析方法，學(xué)會(huì)把數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)等作為分析工具，熟練應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的建模、檢驗(yàn)與分析。2、主要內(nèi)容：包括緒論（概念、步驟與應(yīng)用等）、單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型、擴(kuò)展的單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型、聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型、動(dòng)態(tài)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型、計(jì)量經(jīng)濟(jì)方法應(yīng)用等。3、教學(xué)方式：以課堂講授為主，分組研討和實(shí)踐為輔。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：閉卷筆試（包括應(yīng)用性論文）70%；參與、研討、作業(yè)等30%。必讀書(shū)目：[1]李子奈，《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》，高等教育出版社，2000年；參考書(shū)目：[1]李子奈，《高等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》，清華大學(xué)出版社，2000年；[2]DamoderN.Gujarati，《BasicEconometrics》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，林少宮譯；[3]JeffreyM.Wooldridge，《IntroductoryEconometrics》，高等教育出版社；[4]D.F.韓德瑞、秦朵著，《動(dòng)態(tài)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》，上海人民出版社，1998年；[5]周逸江等譯，《經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)理論與實(shí)踐引論》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，1993年。課程編碼：GMY1022課程名稱(chēng)：國(guó)際商務(wù)溝通修課要求：專(zhuān)業(yè)選修課教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：每周2課時(shí)總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：1、教學(xué)目的：本門(mén)課程所討論的問(wèn)題是由跨國(guó)公司中的國(guó)際雇員、從事國(guó)際商務(wù)溝通課程教學(xué)的教授和國(guó)際商務(wù)學(xué)會(huì)的研究人員共同認(rèn)為在國(guó)際商務(wù)溝通方面至關(guān)重要的。鑒于此，國(guó)際商務(wù)溝通對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，無(wú)疑是必要的，其要旨在于通過(guò)中外商務(wù)禮儀、溝通方式和不同社會(huì)習(xí)俗的比較研究與學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立良好的國(guó)際商務(wù)溝通意識(shí)，并實(shí)際掌握國(guó)際商務(wù)溝通規(guī)則，以期提高應(yīng)用能力。2、主要內(nèi)容：包括商務(wù)溝通的本質(zhì)thenatureofinterculturalcommunication;一般體系universalsystems;比較文化價(jià)值觀(guān)contrastingculturalvalues;文化沖突culturalshock;語(yǔ)言language;日常溝通方式oralandnonverbalcommunicationpatterna;正式（書(shū)面）溝通方式writtencommunicationpatterns;國(guó)際禮儀globaletiquette;商務(wù)禮儀與社會(huì)習(xí)俗businessandsocialcustoms等。3、教學(xué)方式：以講授、研討、案例分析為主，以多媒體輔助教學(xué)。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參與15%案例分析研討40%論文45%必讀書(shū)目：LillianH.Chaney.InterculturalBusinessCommunication.《國(guó)際商務(wù)溝通》-影印版)第二版高等教育出版社參考書(shū)目：LarryA.Samovar,RichardE.Poter.CommunicationbetweenCultures.fifthedition.《跨文化交流》第五版，北京大學(xué)出版社德。阿道夫。弗萊爾。馮?？四岣?。曹曉寒劉昭霞譯《克尼格禮儀大全》，中國(guó)商業(yè)出版社。2004年1月第1版德。薇拉。弗。比爾肯比爾著。景麗屏譯，安徽人民出版社。2003年1月第1版課程編碼：GMY1031課程名稱(chēng)：國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)修課要求：必修課教學(xué)對(duì)象：國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)總課時(shí)數(shù)：36學(xué)時(shí)課程簡(jiǎn)介：1.教學(xué)目的：本課程旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，側(cè)重講授國(guó)際商務(wù)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的英語(yǔ)讀物以及應(yīng)用范例。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生應(yīng)該可以掌握常用的經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式、理解經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)術(shù)及報(bào)刊文章，并可以運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)就經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)問(wèn)題及話(huà)題進(jìn)行交流及寫(xiě)作。2.主要內(nèi)容：重要的國(guó)際商務(wù)及國(guó)際經(jīng)濟(jì)專(zhuān)題，主要包括國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際金融、國(guó)際投資、消費(fèi)者行為、品牌管理、高科技產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、信息系統(tǒng)、組織行為學(xué)等。3.教學(xué)方式：以講授、討論和課后作業(yè)為主。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.參與15%2.討論20%3.作業(yè)15％4.期末考試50%必讀書(shū)目：《新編國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)閱讀教程(第二版)》，胡英坤編，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社參考書(shū)目：1.Economist各期雜志，（二外圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)中可獲）2.國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)閱讀，，課程編碼：GMY2012課程名稱(chēng)：國(guó)際貿(mào)易學(xué)修課要求：專(zhuān)業(yè)必修教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：每周兩節(jié)總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：1.教學(xué)目的：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論，研討追蹤國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論、政策與實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)與焦點(diǎn)，探索研究中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展面臨的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)和新問(wèn)題，以期對(duì)中國(guó)外經(jīng)貿(mào)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展有所裨益。2.主要內(nèi)容：本課程分為三大專(zhuān)題，第一專(zhuān)題為國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)，包括國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生背景、發(fā)展趨勢(shì)、研究?jī)?nèi)容與方法、基本統(tǒng)計(jì)概念、國(guó)際貿(mào)易分類(lèi)等；第二專(zhuān)題為國(guó)際貿(mào)易理論研究，包括古典國(guó)際貿(mào)易理論、新古典國(guó)際貿(mào)易理論、當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易理論等；第三專(zhuān)題為國(guó)際貿(mào)易政策研究，包括自由貿(mào)易政策、保護(hù)貿(mào)易政策、管理貿(mào)易政策、發(fā)達(dá)國(guó)家貿(mào)易政策、發(fā)展中國(guó)家貿(mào)易政策等；第四專(zhuān)題為國(guó)際貿(mào)易措施研究，包括關(guān)稅措施、非關(guān)稅措施、鼓勵(lì)出口和限制出口措施等，重點(diǎn)研究國(guó)際貿(mào)易中的新貿(mào)易壁壘；第五專(zhuān)題為區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化研究，包括區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生背景、分類(lèi)、影響、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和主要一體化組織等；第六專(zhuān)題為中國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展與改革研究，包括中國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)政策研究、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易體制改革研究、中國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)關(guān)系研究、中國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)熱點(diǎn)問(wèn)題研究等。3.教學(xué)方式：以講授、研討、案例分析和參與課題調(diào)研為主。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考試50%論文25%研討15%參與10%必讀書(shū)目：1.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版）高鴻業(yè).北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,20012.經(jīng)濟(jì)學(xué)（上、下冊(cè)）斯蒂格利茲中國(guó)人民大學(xué)出版社2002、63.微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第十七版)保羅薩繆爾森,威廉諾德豪斯.蕭琛主譯.人民郵電出版社,20044.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第十七版).保羅薩繆爾森,威廉諾德豪斯蕭琛主譯.人民郵電出版社5.國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)保羅克魯格曼中國(guó)人民大學(xué)出版社1998第一版6.國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)丹尼斯R阿普爾亞德機(jī)械工業(yè)出版社2003第一版7.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)（英文）OlivierBlanchard清華大學(xué)出版社1997、38.國(guó)際貿(mào)易彭福永上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社9.中國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)理論前沿（1）楊圣明社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2001年10.中國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)理論前沿（2）江小涓社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社1999年參考書(shū)目：1.國(guó)際貿(mào)易理論、政策與實(shí)務(wù)，賈金思等，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2005年3月第一版2.國(guó)際貿(mào)易與競(jìng)爭(zhēng)，戴維·B·約菲，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社3.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，邁克爾·波特，華夏出版社，1998年4.產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易，施永昌，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年5.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易，張漢林，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2002年6.中國(guó)國(guó)際地位報(bào)告，朱幼文，人民出版社，2005年7.微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第五版)，邁克爾帕金，梁小民譯，人民郵電出版社,20048.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第五版)，邁克爾帕金，梁小民譯，人民郵電出版社,20049.當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)流派，蔣自強(qiáng)、史晉川，上海:復(fù)旦大學(xué)出版，2001年10.微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀(guān)點(diǎn)，哈爾瓦里安，費(fèi)方域等譯，上海人民出版社2000年課程編碼：GMY2023課程名稱(chēng)：美國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策研究課程類(lèi)型：選修教學(xué)對(duì)象：碩士研究生修課要求：應(yīng)該有“宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)”等課程的基礎(chǔ)。課時(shí)要求：2課時(shí)/周×18周授課方式：重點(diǎn)講授、課堂討論、論文寫(xiě)作相結(jié)合考核成績(jī):出席情況15%參與程度40%期末論文45%教學(xué)目的：介紹了解美國(guó)建國(guó)以來(lái)各個(gè)時(shí)期的對(duì)外貿(mào)易政策，分析其不同的特點(diǎn)，找出可供我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)美國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策的本質(zhì)，以便更好地進(jìn)行有的放矢與之進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)。主要內(nèi)容：一、美國(guó)關(guān)稅政策研究二、美國(guó)貿(mào)易法研究三、美國(guó)的雙邊自由貿(mào)易和區(qū)域自由貿(mào)易組織參考書(shū)籍文獻(xiàn)資料：王玨《戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策研究》云南大學(xué)出版社1995RobertA.Pastor“CongressandthePoliticsofU.S.foreignEconomicpolicy1929-1976”UniversityofCaliforniaPressRobertE.Baldwin“ThestructureandEvolutionofrecentU.S.tradepolicy”TheUniversityofChicagoPress1984丁敬平《美國(guó)的工業(yè)技術(shù)發(fā)展和技術(shù)出口控制》經(jīng)濟(jì)管理出版社1997美國(guó)政策評(píng)估(英文)美國(guó)商務(wù)部美國(guó)貿(mào)易政策評(píng)估wto秘書(shū)處美國(guó)貿(mào)易政策評(píng)估中國(guó)商務(wù)部課程編號(hào)：GMY2032課程名稱(chēng)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作英文名稱(chēng)：總學(xué)時(shí)：36+（4）學(xué)分：2適時(shí)專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)課程性質(zhì)：必修先修課程：國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融適用教材：《國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作》盧進(jìn)勇主編，對(duì)外經(jīng)貿(mào)教育出版社一、課程教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生了解和掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的主要內(nèi)容、基本特征以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的基本形式、理論、政策和實(shí)務(wù)，為發(fā)展我國(guó)與世界其它國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作事業(yè)奠定一定的理論及業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求：國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作課程是以馬列主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)，以生產(chǎn)要素在國(guó)際間的移動(dòng)和重新配置為對(duì)象，研究各種形式出現(xiàn)的生產(chǎn)要素移動(dòng)的規(guī)律和在這一領(lǐng)域進(jìn)行的國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)的有效機(jī)制。三、課外學(xué)時(shí)安排通過(guò)撰寫(xiě)論文，做思考練習(xí)形式，將課內(nèi)課外學(xué)時(shí)相互結(jié)合，使學(xué)生能夠通過(guò)具體的實(shí)踐更易理解和掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的主要內(nèi)容。1、論文：1—2篇，每篇不少于1500字主要內(nèi)容有：國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作原理與各講題。2、做思考題練習(xí)，在學(xué)習(xí)中找問(wèn)題，收集資料，做研究課題。四、教學(xué)安排課程主要內(nèi)容講課學(xué)時(shí)作業(yè)量要求實(shí)踐環(huán)節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作概說(shuō)6準(zhǔn)備PPT文件做講演作為平時(shí)成績(jī)寫(xiě)1—2篇論文國(guó)際直接投資研究6中國(guó)利用外資與對(duì)外投資研究2國(guó)際間接投資研究8資本證券組合投資研究4國(guó)際服務(wù)業(yè)的投資合作——跨國(guó)銀行2國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)讓2國(guó)際承包工程與勞務(wù)合作2國(guó)際租賃研究2國(guó)際發(fā)展援助2合計(jì)36五、考核方式1、本課為“資本流動(dòng)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作方向”的必修課。目前考試為閉卷。2、考試總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)+考試成績(jī)：平時(shí)成績(jī)占25—30%，考試成績(jī)占70—75%。3、平時(shí)成績(jī)中的20分為教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容所必做的，其余5—10分，由教師自行安排。六、推薦教材及參考資料：1、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作》盧進(jìn)勇主編，對(duì)外經(jīng)貿(mào)教育出版社。2、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》任映國(guó)等主編，中國(guó)金融出版社。3、《國(guó)際投資學(xué)》楊大楷主編，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。4、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作》儲(chǔ)祥銀主編，對(duì)外經(jīng)貿(mào)教育出版社。課程編碼：GMY2043課程名稱(chēng)：國(guó)際收支與匯兌修課要求：專(zhuān)業(yè)必修（國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與資本流動(dòng)方向必修）教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：每周兩節(jié)總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：1教學(xué)目的：要求學(xué)生掌握國(guó)際收支與匯兌的基本知識(shí)和基本理論，理解開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行特點(diǎn)與內(nèi)外均衡目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑，能夠運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)國(guó)際金融領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行一定的分析。2主要內(nèi)容：本課程分為三大專(zhuān)題，第一專(zhuān)題為國(guó)際收支的編制、分析與理論：第二專(zhuān)題為國(guó)際金融微觀(guān)問(wèn)題，包括外匯、匯率、國(guó)際金融市場(chǎng)、外匯交易、衍生金融工具、匯率與利率風(fēng)險(xiǎn)管理等：第三專(zhuān)題為國(guó)際金融宏觀(guān)問(wèn)題，主要包括：商品、貨幣、外匯市場(chǎng)的平衡，國(guó)際資金流動(dòng)，內(nèi)外均衡的調(diào)控目標(biāo)與工具，經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)控與搭配，國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)等。3教學(xué)方式：以講授、研討、案例分析和參與課題調(diào)研為主。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：論文50%研討30%參與20%參考書(shū)目：1國(guó)際金融學(xué)高等教育出版社2004年9月第二版姜伯克2國(guó)際金融與匯兌中國(guó)科技出版社1996年出版葉春明3國(guó)際金融學(xué)新編復(fù)旦大學(xué)出版社2001年8月姜伯克4國(guó)際金融理論、實(shí)務(wù)、案例立信會(huì)計(jì)出版社陳湛勻5國(guó)際收支手冊(cè)（第5版）中國(guó)金融出版社1994年12月國(guó)際貨幣基金組織6衍生金融工具中國(guó)金融出版社2004年1月出版葉永剛課程編碼：GMY2052課程名稱(chēng)：國(guó)際服務(wù)貿(mào)易修課要求：國(guó)際服務(wù)貿(mào)易方向必修（其它方向選修）教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：每周2課時(shí)總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：1．教學(xué)目的：要求學(xué)生掌握國(guó)際服務(wù)貿(mào)易的基本知識(shí)與基本理論，能夠運(yùn)用所學(xué)到的理論對(duì)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的分析，從而使國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)各培養(yǎng)方向的學(xué)生對(duì)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易有比較全面的了解，達(dá)到國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，同時(shí)也為國(guó)際服務(wù)貿(mào)易方向的學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和進(jìn)行論文選題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2．主要內(nèi)容：基于我國(guó)在加入WTO后對(duì)于高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要，課程重新建構(gòu)了“國(guó)際服務(wù)貿(mào)易”的邏輯框架，并以國(guó)際服務(wù)貿(mào)易概述和主要認(rèn)知關(guān)系開(kāi)篇，重點(diǎn)介紹國(guó)際服務(wù)貿(mào)易在全球范圍內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)及其國(guó)際規(guī)則的歷史沿革等主要內(nèi)容，再輔之以對(duì)國(guó)際旅游、國(guó)際金融、國(guó)際運(yùn)輸和國(guó)際文化等服務(wù)貿(mào)易具體類(lèi)別的了解，最后總結(jié)分析國(guó)際服務(wù)貿(mào)易理論和一國(guó)在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下的國(guó)際服務(wù)貿(mào)易政策。3．教學(xué)方式：以講授、研討和課題參與為主。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．參與15%2．研討40%3．論文45%必讀書(shū)目：《國(guó)際服務(wù)貿(mào)易》馮宗憲，北京，中國(guó)商務(wù)出版社2006版參考書(shū)目：1．《國(guó)際服務(wù)貿(mào)易導(dǎo)論》李小牧，北京，中國(guó)商務(wù)出版社2006版2．《國(guó)際服務(wù)貿(mào)易》鄭吉昌，北京，中國(guó)商務(wù)出版社，2004版3．《CBD金融服務(wù)功能通論》李小牧，北京，中國(guó)金融出版社，2006版課程編碼：GMY2063課程名稱(chēng)：世界經(jīng)濟(jì)學(xué)修課要求：選修教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：每周2課時(shí)總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：教學(xué)內(nèi)容：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論，學(xué)習(xí)分析在經(jīng)濟(jì)全球大背景下，世界經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)、趨勢(shì)、構(gòu)成世界經(jīng)濟(jì)的各國(guó)經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系渠道、世界經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn)等。在此知識(shí)背景下，討論目前世界各國(guó)面臨的重大問(wèn)題。教材：當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.討論20分，2.論文：30分，3.期末考試：50分課程編碼：GMY3013課程名稱(chēng)：WTO專(zhuān)題研究修課要求：專(zhuān)業(yè)選修教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：每周兩節(jié)總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：1．教學(xué)目的：運(yùn)用國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論，研討WTO基本規(guī)則和法律規(guī)范的重點(diǎn)、難點(diǎn)與焦點(diǎn)，探索中國(guó)入世后面臨的國(guó)際經(jīng)貿(mào)形勢(shì)的新發(fā)展、新趨勢(shì)和新問(wèn)題，研究中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提升的有效途徑和創(chuàng)新思路。2．主要內(nèi)容：本課程分為三大專(zhuān)題，第一專(zhuān)題為WTO基礎(chǔ)知識(shí)，包括WTO產(chǎn)生背景、宗旨與目標(biāo)、基本原則、運(yùn)行機(jī)制等；第二專(zhuān)題為WTO法律規(guī)范，包括有關(guān)規(guī)范貨物貿(mào)易的多邊協(xié)議，如GATT、農(nóng)業(yè)協(xié)議、SPS、TBT、ATC、TRIMS、反傾銷(xiāo)協(xié)議、海關(guān)估價(jià)協(xié)議、裝運(yùn)前檢驗(yàn)協(xié)議、原產(chǎn)地規(guī)則協(xié)議、進(jìn)口許可程序協(xié)議、補(bǔ)貼與反補(bǔ)貼協(xié)議、保障措施協(xié)議等；有關(guān)規(guī)范服務(wù)貿(mào)易的多邊協(xié)議——GATS;有關(guān)規(guī)范知識(shí)產(chǎn)權(quán)的多邊協(xié)議——TRIPS等；第三專(zhuān)題為WTO與中國(guó)，包括中國(guó)入世的背景、意義、進(jìn)程、原則；WTO與“一國(guó)四席”；WTO與中國(guó)產(chǎn)業(yè)（農(nóng)業(yè)、金融業(yè)、旅游業(yè)、汽車(chē)業(yè)、紡織業(yè)、物流業(yè)等）發(fā)展。3．教學(xué)方式：以講授、研討、案例分析和參與課題調(diào)研為主。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.論文50%2.研討30%3.參與20%參考書(shū)目：1.WTO教程，薛榮久，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2003年11月第一版2.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織知識(shí)讀本，石廣生，人民出版社，2001年113.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織法律文件，法律出版社2000年4.WTO烏拉圭回合多邊貿(mào)易談判結(jié)果法律文件（中英文對(duì)照），法律出版社2000年5.WTO與中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，呂世平，鄭州大學(xué)出版社，2003年8月6.WTO與中國(guó)對(duì)外貿(mào)易，盧新德，山東人民出版社，2004年1月課程編碼:GMY3023課程名稱(chēng)：涉外經(jīng)濟(jì)合同修課要求：選修教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：2課時(shí)/周總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：教學(xué)目的：以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的創(chuàng)新理論為基礎(chǔ)，追蹤國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論和社會(huì)實(shí)踐中的熱點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，研究目前中外經(jīng)濟(jì)合作中的核心問(wèn)題和關(guān)鍵所在，為研究生今后參與社會(huì)實(shí)際工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)研究生的實(shí)際動(dòng)手能力。主要內(nèi)容：創(chuàng)新理論和創(chuàng)新方法的研究、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化合同模式的研究、涉外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中同行語(yǔ)言的研究與應(yīng)用、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易實(shí)務(wù)的研究、中外經(jīng)濟(jì)合同法的理論研究和實(shí)際應(yīng)用、著名企業(yè)合同案例的學(xué)習(xí)、運(yùn)用電腦軟件編制標(biāo)準(zhǔn)合同文本。教學(xué)方式：以授課、研討、案例分析、課題參與為主。課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．參與：15%2．研討：40%3．論文：45%必讀書(shū)目：1．全球運(yùn)營(yíng)管理（美）泰雷茲著機(jī)械工業(yè)出版社2．成功的項(xiàng)目管理（美）杰克-吉多著機(jī)械工業(yè)出版社3．跨國(guó)財(cái)務(wù)管理（美）艾倫-夏皮羅著中信出版社4．COMFAR項(xiàng)目可行性分析軟件包聯(lián)合國(guó)工業(yè)發(fā)展組織出版社參考書(shū)目：1．中國(guó)企業(yè)并購(gòu)論陳朝陽(yáng)著中國(guó)金融出版社2．美國(guó)金融服務(wù)現(xiàn)代化法黃毅譯中國(guó)金融出版社3．SPSS社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析軟件使用方法中國(guó)鐵道出版社課程編碼：GMY3053課程名稱(chēng)：國(guó)際金融市場(chǎng)修課要求：選修教學(xué)對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)碩士研究生周課時(shí)數(shù)：每周2課時(shí)總課時(shí)數(shù)：36課時(shí)課程簡(jiǎn)介：1．教學(xué)目的：使學(xué)生掌握國(guó)際金融市場(chǎng)的基本理論，掌握各種不同類(lèi)型的金融工具的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)各類(lèi)國(guó)際金融市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制