做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生主題班會(huì)教案

做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生主題班會(huì)教案做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生主題班會(huì)教案做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生主題班會(huì)教案主題班會(huì)：做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生壟上小學(xué)班級(jí)：601一、教課目的:教育學(xué)生恪守講堂紀(jì)律，恪守課間活動(dòng)的次序，做一個(gè)講文明有禮貌的小學(xué)生。教育學(xué)生懂得什么是文明禮儀的行為，怎么樣尊敬師長(zhǎng)，明確《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》要求。聯(lián)合學(xué)校以及本班的實(shí)質(zhì)，提出各項(xiàng)要求。搞好個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。怎么樣和他人進(jìn)行和平共處。二、教課要點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺(jué)恪守學(xué)校的各項(xiàng)慣例。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性。教課難點(diǎn)：掌握《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》三、教課過(guò)程：（一）講話引入：一滴露水能折射出五彩的陽(yáng)光，一片綠葉能傳達(dá)出春季的氣味；一句任意的話，一個(gè)細(xì)微的行為，反應(yīng)出一個(gè)人的品行和涵養(yǎng)，反應(yīng)出一個(gè)民族的素質(zhì)。同在一片藍(lán)天下，我們手牽手，心連心，本節(jié)我們共同學(xué)習(xí)“做一個(gè)懂禮儀、講文明的小學(xué)生”。講文明，樹(shù)新風(fēng)，同進(jìn)步等禮貌用語(yǔ)在生活中十分重要。講文明、懂禮貌是小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是未來(lái)走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必定要求。（二）談?wù)劙鄡?nèi)近期出現(xiàn)的狀況：1、有罵人，說(shuō)臟話的行為。2、班內(nèi)的衛(wèi)生很差，個(gè)別同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生很差。3、有打斗的行為，例：某某由于張某給他開(kāi)玩笑就打了人。（二）說(shuō)一說(shuō)，議一議（講堂紀(jì)律）1、課前兩分鐘鈴響了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，寂靜地等老師來(lái)上課）。2、上課能夠隨意說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再講話）3、講堂上能夠做小動(dòng)作嗎？（不可以夠，這會(huì)影響自己學(xué)習(xí)，也會(huì)影響他人學(xué)習(xí)）４、他人講話時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁?？（?zhuān)心聆聽(tīng)，聽(tīng)取正確的，更正錯(cuò)誤的）（三）、聯(lián)合本班實(shí)質(zhì)，夸獎(jiǎng)能恪守講堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。（四）、小結(jié)：方才同學(xué)們都說(shuō)得特別好，希望每個(gè)同學(xué)此后都要恪守講堂紀(jì)律，上課鈴響后立刻進(jìn)教室，課本文具擺放好，寂靜地等老師來(lái)上課；講堂上不要隨意說(shuō)話，要講話，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。（五）說(shuō)一說(shuō)，議一議（課間紀(jì)律）課間活動(dòng)我們也要守次序，注意安全，這樣大家才能玩得高興。（六）、表演①、幾個(gè)同學(xué)擠入教室②、幾個(gè)同學(xué)在教室里追趕③、幾個(gè)同學(xué)有次序地走出教室，倆個(gè)同學(xué)在教室門(mén)口打鬧，堵住其余同學(xué)。④、找?guī)讉€(gè)男生表演摔寶。（七）、議論方才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為何？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為）（八）、關(guān)于同學(xué)之間的打斗和罵人說(shuō)臟話的現(xiàn)象。（九）、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》（十）、聯(lián)合本班實(shí)質(zhì)，老師和全班同學(xué)共同擬訂在校園里參加課間活動(dòng)的一些慣例要求：1、教室門(mén)口比較窄，走開(kāi)教室應(yīng)有次序，不要你追我趕。2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不可以追趕打鬧，不然很簡(jiǎn)單因碰撞而出現(xiàn)不友善的行為。3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，一定按各自方向上樓。4、玩游戲要到操場(chǎng)嬉戲，而且要守次序，排好隊(duì)，恪守游戲規(guī)則。（十）、你最喜愛(ài)哪些課間活動(dòng)？談?wù)勅绾瓮娌拍苡写涡蛴诛L(fēng)趣？小結(jié)。班主任：大家都知道《小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。當(dāng)我們背起書(shū)包，跨進(jìn)校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學(xué)做的多好呀?。?）清晨見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)早！”（2）在校園里見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好！”（鞠躬）（3）接受他人的幫助時(shí)，懇切地說(shuō)：“感謝！”（4）打攪了他人，對(duì)不起地說(shuō)：“對(duì)不起！”禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友善記心間。作業(yè)：針對(duì)這節(jié)課對(duì)自己進(jìn)行反思，找到自己的錯(cuò)誤并更正他。內(nèi)容總結(jié)

（1）主題班會(huì)：做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生

一、教課目的:

教育學(xué)生恪守講堂紀(jì)律，恪守課間活動(dòng)的次序，做一個(gè)講文明有禮貌的小學(xué)生

（2）主題班會(huì)：做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生

一、教課目的:

教育學(xué)生恪守講堂紀(jì)律，恪守課間活動(dòng)的次序，做一個(gè)講文