二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識練習(xí)題

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識練習(xí)題（含答案解析）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________一、填空題1．把下面的加法算式改寫成乘法算式。1＋1＋1＋1＝()×()

3＋3＋3＝()×()4＋4＋4＋4＝()×()

5＋5＋5＝()×()2．4個6相加的和是()；兩個乘數(shù)都是9積是()。3．3＋3＋3＋3＋3改寫成乘法算式是()，讀作：()。4．一個乘數(shù)是5，另一個乘數(shù)是9。乘法算式是_____________5．在括號里填上相同的數(shù)：()＋()＝()×()6．5個4相加的和是()；5與4相加的和是()；5與4的差是()。7．4乘5寫作()×()，表示()個()相加，也可以表示()個()相加。二、看圖列式8．看圖列式并計算。

加法算式：________（只）乘法算式：________（只）或：________（只）9．看圖列式計算。

加法算式：________________乘法算式：________________10．看圖寫算式。加法算式：_________________。乘法算式：3×_________________或_________________。11．根據(jù)圖意填算式。12．看圖列式。13．看圖填算式。

（只）（只）14．看圖寫算式。一共有多少個三角形？三、作圖題15．照樣子畫一畫。四、連線題16．用線連一連。4×3

7×32＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2

4＋4＋43×4

8＋8＋8＋8＋88×5

2×7參考答案：1．

1

4

3

3

4

4

5

3【解析】略2．

24

81【解析】略3．

3×5＝15

3乘5等于15【解析】略4．5×9【解析】略5．

2

2

2

2【解析】略6．

20

9

1【解析】略7．

4

5

4

5

5

4【詳解】略8．

2＋2＋2＋2＝8

2×4＝8

4×2＝8【分析】觀察圖可知，每雙手套有2只，一共有4雙，要求一共有幾只手套，用加法計算，4個2連加；用乘法計算，用相同的加數(shù)與相同加數(shù)的個數(shù)相乘，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?，加法算式：2＋2＋2＋2＝8（只），乘法算式：2×4＝8（只）或：4×2＝8（只）。9．

5＋5＋5＋5＝20（個）

5×4＝20（個）或4×5＝20（個）【詳解】略10．見詳解【分析】有5堆氣球，每堆有3個氣球，一共有多少個氣球，也就是求5個3的和；求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算較簡便；據(jù)此可以列加法算式，也可以列乘法算式?！驹斀狻考臃ㄋ闶剑?＋3＋3＋3＋3＝15（個）乘法算式：3×5＝15（個）或5×3＝15（個）。11．【分析】已知左邊有6個桃子，右邊有5個桃子，要求得一共有幾個桃子，用加法計算。【詳解】由分析得：6＋5＝1112．3×6＝18（枝）【分析】先觀察每個瓶子中的數(shù)量相等都是3枝，用每個瓶子中的數(shù)量3乘瓶子的數(shù)量6即可求出總枝數(shù)?！驹斀狻?×6＝18（枝）13．6＋5＝115＋6＝11【分析】結(jié)合圖示可知：左邊有6只小貓，右邊有5只小貓，要求得一共有幾只小貓，用加法計算：①6＋5＝11（只）；②5＋6＝11（只）。【詳解】由分析得：6＋5＝11（只）5＋6＝11（只）14．2×3＝6（個）【分析】結(jié)合圖示可知：小人的上身有3個三角形、下身有3個三角形，則上身、下身合起來一共有2×3＝6（個）三角形?！驹斀狻?×3＝6（個）15．見詳解【分析】3×2表