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文檔簡介
20202021年山東省聊城市清市八年級()期末語文試卷
根據(jù)拼音寫漢字。沿著ānyán的道拾級而上峭的石壁下白水河像一個害羞的新娘若隱若現(xiàn)……雨霧模糊了我的眼睛,裳也濕透了zhèněryù的音敲人耳鼓。表述有誤的一項是()
演講詞會借助一些語言技巧增強感染力。如《最后一次演講》中“你站出!是好漢的站出來!”連用兩個祈使句和第人稱表現(xiàn)聞一多先生的義憤填膺。B.C.
《莊子》是戰(zhàn)國哲學(xué)家莊子及其后學(xué)的著作,為儒家學(xué)派之經(jīng)典。論事說理的經(jīng)典作品寫作技巧值得學(xué)習(xí)。如《雖有嘉肴》中運用了類比手法闡述教和學(xué)是相輔相成的馬說》運用托物寓意的手法闡述封建社會人才被埋沒的原因。D.
“漏斷人初靜”中的“漏斷”指深夜。漏,指漏壺,古代計時的器具。
“五個一”積累。任選一個話題,引用一句名言,或敘述經(jīng)歷,或抒發(fā)情感,或發(fā)表看法,寫一段文字。(不少于50字按要求填空。①,風(fēng)煙望五。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②曲徑通幽處,。常建《題破山寺后禪院》)③夜久語聲絕,。杜甫《石壕吏》)④,并怡然自。(陶淵明《桃花源記》)⑤,食之不能其材,鳴之而不能通其意。(韓愈《馬說》)⑥鵬之徙于南冥也,水擊三千里______,去以六月息者也。(《北冥有魚》)⑦杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,表現(xiàn)詩人甘愿犧牲自己以換取百姓溫暖的博大胸懷的詩句是:“,______!”⑧揭示賣炭翁艱難處境和矛盾心情的詩句是______賣炭翁⑨一切景語皆情語。孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中“氣蒸云夢澤______”借寫洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢,抒發(fā)自己的政治熱情和希望;李白在《送友人》頸聯(lián)中“______,落日故人情”融情于景,表達自己依依惜別之情;陸游在《卜子第1頁,共頁
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?詠梅》中“,______以梅花香氣不改來表達自己堅守節(jié)操、不變志節(jié)的品格。文言文閱讀?!炯住看蟮乐幸玻煜聻楣?,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。(選自《大道之行也》)【乙】孟子曰:“世俗所謂不孝者五:惰其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博弈飲不顧父母之養(yǎng)二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;耳之欲,以為父母,四不孝也;好斗,危父母,五不孝也?!保ㄟx孟?離婁下從“縱”戮辱很作狠”。解釋加點的詞語。①不獨子其子______②矜、寡、、獨、廢疾者______③惰其四支④私妻子______翻譯句子。①選賢與能,講信修睦。②好勇斗很,以危父母,五不孝也。下列表述不正確的一樣是______《花源記》與【甲】文反映的都是古人對理想(大同)社會的向往與追求。B.【甲】文構(gòu)想的理想社會特為:各社會階層都互相關(guān)愛、安居樂業(yè)、人盡其力、物盡其用。所描述的“天下為公”的“大同”社會理想了中國古代人民對美好社會的幸福憧憬。C.【甲】【乙】兩文都有采用排的修辭,句式整齊,條理分明,節(jié)奏和諧。【】文“博弈好飲/顧父母之養(yǎng)二不孝也”斷句是錯誤的。請在【甲】文中找出與【乙】文內(nèi)容相關(guān)的語句。
閱讀下面的文章,完成問題。數(shù)字人民幣畫像科技君①“千呼萬喚始出來”字人民幣終于亮相了為四大試點城市之一的第2頁,共頁
..深圳,前段時間通過抽簽的方式將1000萬數(shù)人民幣紅包發(fā)給5萬市民..②這一次央行主推的數(shù)字人民幣,專業(yè)名稱叫作DC/EP,是DigitalCurrency(數(shù)字貨幣)”和“Payment(電支付)”的縮寫,中文名是“數(shù)字貨幣和電子支付工具”。③數(shù)字人民幣的功能與紙幣并沒有本質(zhì)區(qū)別,不過是將紙鈔從實物轉(zhuǎn)成數(shù)字形態(tài)。可能有些人會聯(lián)想到比特幣或者臉書推出的Libra等塊鏈技術(shù)。但與這些虛擬數(shù)字貨幣不同,數(shù)字人民幣由央行推出,是有國家信用背書(即擔(dān)保)的。另外,數(shù)字人民幣還擁有不計付利息、免綁銀行賬戶、雙離線支付等眾多優(yōu)點??吹竭@里,作為一個普通消費者,肯定還是滿腦子問號:這和微信支付、支付寶有啥區(qū)別?④從使用場景來說,數(shù)字人民幣是法定貨幣,具有強制性。舉個簡單的例子:由于微信、支付寶的競爭關(guān)系,淘寶網(wǎng)不允許微信支付,而京東不允許支付寶支付。數(shù)字人民幣打破了這種僵局何家都必須接受數(shù)字人民幣這種支付手段果商家拒絕,我們可以選擇報警。⑤另外,數(shù)字貨幣更加便捷,它不需要“賬戶”,貨幣直接與用戶本人掛鉤。而用戶與用戶之間不需要進行賬戶綁定需手機相互碰一下就能實現(xiàn)轉(zhuǎn)賬網(wǎng)絡(luò)都不需要也就沒有了微信或支付有時“掃不了碼”的尷尬然數(shù)字人民幣不需要進行銀行卡綁定就可以使用這的前提是需要有一個錢包來存錢個錢的方式根據(jù)深圳發(fā)放數(shù)字人民紅包的活動來看終應(yīng)該是下載一個“數(shù)字人民幣”的App。⑥從安全性來說有國家背書的支付方式無疑比第三方更安全別在大數(shù)據(jù)時代。數(shù)字人民幣擁有可控的匿名性。比如,很多人擔(dān)心如果手機被偷了,里面的數(shù)字貨幣豈不是也沒了?但小偷偷了錢,總要想法把錢轉(zhuǎn)走。在現(xiàn)金時代,錢都是匿名的,你無法證明被偷的錢就是你的。在數(shù)字貨幣時代,每一筆錢都有據(jù)可查,小偷只要轉(zhuǎn)賬就會留下記錄,所以對用戶來說,數(shù)字貨幣更加安全可靠。⑦對于貨幣的發(fā)行方也是如此紙幣和硬幣在流通過程中容易被偽造有驗的人較難分辨。而數(shù)字貨幣普及后假幣將無所遁形,洗錢、賄賂、恐怖活動融資等非法行為也可以通過對貨幣的來源、去向、支付原因、支付金額及頻率,甚至對數(shù)字貨幣本身進行數(shù)據(jù)分析,使得監(jiān)管更加容易。⑧數(shù)字貨幣還有利于推動人民幣國際化煩瑣的貨幣兌換在線上即可輕松完成,數(shù)字化帶來的便利將使人民在國際上更受認(rèn)可將數(shù)字人民幣交易應(yīng)用在“一帶一路”等區(qū)域經(jīng)濟合作組織上有助于擴大交易規(guī)模進一步帶動數(shù)字人民幣交易,促進區(qū)域經(jīng)濟合作。第3頁,共頁
....⑨除中國之外,世界其他三大經(jīng)濟體近期也動作頻頻,積極推動數(shù)字貨幣的....月日,歐洲央行發(fā)布了首份數(shù)字歐元報告。日本緊隨其后于1日發(fā)布數(shù)字日元報告。而美聯(lián)儲早在數(shù)字貨幣領(lǐng)域布局多時。⑩數(shù)字人民幣、數(shù)字美元、數(shù)字歐元等都已整裝待這一金融行業(yè)百年未有之大變局就此拉開帷幕。(選自《讀者》第期,刪改)簡要概括數(shù)字人民幣有別于微信、支付寶支付的特點。下列對選文的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_____數(shù)人民幣雖然具有虛擬性,但其功能與紙幣并沒有本質(zhì)區(qū)別。央推出的數(shù)字人民幣是有國家信用擔(dān)保的。C.數(shù)字貨幣時代,“錢”的匿名將會可控,會有據(jù)可查。從文看,數(shù)字貨幣在國外一國家已經(jīng)完全取代了紙幣。第④段主要運用了哪些說明方法?有何作用?第⑦段中加點的“如此”在文中具體指代什么?簡要分析第⑩段加點詞語的語言特點。
閱讀下面的文章,完成問題。開河了劉江①二月二,天響雷,龍?zhí)ь^,黃河開!②然而,當(dāng)我來到壺口岸邊時,眼前竟然是一片靜默,兩岸滿是擱淺的流往日排山倒海的壺口瀑布,遠遠望去居然是一座冰山,看不見水底冒煙,也看不見彩虹飛舞,只有不時傳來的一聲聲悶雷一樣的轟鳴。順著大河的走向望去,十里龍槽酷似一條玉龍靜臥在這晉陜峽谷之中的冰層在水下流凌巨大的作用下緩緩隆起,節(jié)節(jié)抬高,已經(jīng)遠遠高出了河岸,似乎那蟄伏的巨龍正在厚厚的冰層之下緩緩蘇醒,蓄勢待發(fā)。沒有吶喊,沒有喧囂,這靜默比那喧囂怒吼更加攝人魂魄!③此刻,要接近瀑布必須穿過河岸上那一百多米寬的冰陣。巨大的冰塊,有的泥沙彌漫像古城堡的斷垣殘壁的晶瑩剔透像是從極地走來的白熊的像巨獸一般張牙舞爪。壺口景區(qū)的朋友給我們每人手里塞了一條扁擔(dān),說放精明些,爬高援低能借力冰時要讓扁擔(dān)和裂紋走向交叉腳落空興許能救你一命,聽得人直起雞皮疙瘩。④老話說“小雪流凌,大雪插橋”,但隨著氣候變暖,現(xiàn)在每年入冬后的插橋一般都要等到冬至前后。那奇跡一般都出現(xiàn)在深夜。隨著氣溫的降低,流凌的密度和體積會越來越大,據(jù)管委會的可靠數(shù)據(jù),凌汛期一個晝夜,從上游涌入壺口的流凌可第4頁,共頁
達立方米,真可以說是山飛海立、地動山搖。大大小小的流凌一旦傾入十里龍槽更是百舸爭流,前方若有一塊受阻,后面的便會飛立而上,霎時間就會形成堰塞湖的效果,滔河水便會涌著流凌向兩岸奪路而去。就這樣水涌冰阻,冰堵水,水結(jié)冰,層層疊加,勢不可擋。許多年流凌都涌上了壺口兩岸的公路,但流凌封河的現(xiàn)象只發(fā)生在瀑布下方狹窄的龍槽之內(nèi),而且時斷時續(xù),冰封其上,水流其下,形成了非常好看的冰橋奇觀。不過,這冰橋雖然看上去是天塹變通途,但萬萬不可貿(mào)然涉足,它隨時有冰裂的可能。民間有個講究,只有火狐走過的冰橋,人才可放心通過。⑤我們上下攀緣一會兒在冰蓋下貓腰穿行牙交錯的冰縫里消融的冰水淙淙作響;一會兒又不得不爬上冰峰,借助手中的扁擔(dān)才能躍上另一道冰坎。冷風(fēng)中出了一身熱汗,終于可以望見瀑布了。朋友說,無論如何再也不能前進一步了。他說,大地回春,冰塊都開始發(fā)酥了,我們現(xiàn)在站的冰塊下方還是石岸,再往前下面就是龍槽,萬一有個閃失可是什么也找不回來了。⑥站在這里看壺口,就像一個活火山口,只不過它升騰的不是巖漿而是水霧,整整一個冬季那水霧一層一層落在四周的冰面上便結(jié)成了冰,日積月累、層層疊加,就形成了一座冰山正對著壺口的那一面就形成了一座冰的懸崖遠去酷似一尊金須飄飄的龍頭中聽“轟隆”一聲巨響的地崩山裂砸去,水浪沖天而起,這龍頭猛然向上翹起,不知誰喊了一聲:龍?zhí)ь^!這是真正的龍?zhí)ь^?、甙?!這是天與地的呼應(yīng)!二月二,驚蟄過,天響雷,地回春,龍?zhí)ь^,河開了!你看那流凌、冰岸如刀如石,如懸崖,如斷壁!你看那彩虹如紗如綢,如幻如夢,像是為那騰飛的巨龍搭起了一道高高的彩門看那巨大的冰塊只在水里打了一個轉(zhuǎn)就哼的一聲被吸進了十里槽厚厚的冰橋之下下的冰層似乎也發(fā)出了隱隱的悸動,人不由得驚出一身冷汗。⑧此時再向那冰封的十里龍槽去著大河的流向正中間卻裂有一條三四米寬的深深的冰隙,仿佛真有一條巨龍從這里告別了地母,順天意應(yīng)時勢,騰空而去,這一川的冰凌不過是它抖落的一身鱗片那隙的深處卻是黑水幽幽使方有雷霆萬鈞之力翻滾,這里卻是波瀾不興,動與靜僅有一冰之隔。⑨順流向前孟門以下的主河道被流凌沖開一條生路流涌著大大小小的冰塊打著旋兒不斷地削砍著夾道的冰岸。而那數(shù)丈高的冰岸沒有了凜冽寒風(fēng)助虐再難保持威嚴(yán),不時地發(fā)出一聲聲長嘆,一劈劈傾塌,撲入大河的懷抱,反而壯大了這開河的生力軍。第5頁,共頁
..⑩這黃河,以隱忍的姿態(tài),蓄積著磅礴的力量,挾而不服,在最后一刻重生,以摧枯拉朽、所向披靡之勢奔出晉陜峽..啊龍?zhí)ь^,河開了!(選自《散文選刊》,有刪改)【注釋】①流凌:流動的冰稱為凌,冰在水面或水體中隨水流動稱為流凌。請根據(jù)文章內(nèi)容完成下列表格。文句有的泥沙彌漫像古城堡的斷垣殘壁,有的卻晶瑩剔透像是從極地走來的白熊,有的則像巨獸一般張牙舞爪。②日積月累、層層疊加,就形成了一座冰山。
冰的特點①易碎、酥③第⑥段說“這才是真正的龍?zhí)ь^”,請結(jié)合該段內(nèi)容說說什么是“龍?zhí)ь^”。請說說下面句子中加點詞語的表達效果。……滔滔河水便會涌著流凌向兩岸奪路而去。就這樣水涌冰,冰水水冰層層疊加,勢不可擋。請從修辭的角度賞析選文第⑨段畫線的句子。而那數(shù)丈高的冰岸沒有了凜冽寒風(fēng)助虐再難保持威嚴(yán)時地發(fā)出一聲聲長嘆一劈劈傾塌,撲入大河的懷抱,反而壯大了這開河的生力軍。從寫作手法(觀察視角)上看,本文采用______的法,寫了作者二月二由黃河岸邊一步步靠近瀑布,觀看壺口開河的過程。游記以“所感”為靈魂們在壺口瀑布文認(rèn)識到記所感有三種類型:一是觀景時的直接體驗二是由物引發(fā)的感想是基于景物進行的帶有較多理性色彩的思考。下面句子中哪一句更具有理性的思考?請談?wù)勀愕睦斫?。沒吶喊,沒有喧囂,這靜默比那喧器怒吼更加攝人魂魄!再那巨大的冰塊只在水里打了一個轉(zhuǎn)就哼的一聲被吸進了十里龍槽厚厚的橋之下,腳下的冰層似乎也發(fā)出了隱隱的悸動,人不由得驚出一身冷汗。C.這黃河,以隱忍的姿態(tài),蓄積磅礴的力量,挾而不服,在最后一刻重生,以摧枯拉朽、所向披摩之勢奔出晉陜峽谷!
徐特立說一個人有了遠大的理想在最艱苦困難的時候會感到幸福請從《鋼鐵是怎樣煉成的》中選擇人物,結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。第6頁,共頁
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有這樣一種美好,日月星云、山水花鳥、草木魚蟲、園林田野,讓我們感覺美不勝收;有這樣一種美好,建筑、雕塑、繪畫、表演,讓我們感受到藝術(shù)的無比魅力;有這樣一種美好,得體的行為、美好的心靈、和諧的環(huán)境,讓我們感受到生活的美好……請以“有這樣一種美好”為題,寫一篇文章。要求:①聯(lián)系經(jīng)歷和體驗,抒發(fā)真情實感。②不少于600字③杜絕抄襲。第7頁,共頁
答案和解析1.【答案】蜿蜒震欲聾【解析】答案:蜿蜒震欲聾本題考查學(xué)生對字音、字形的識記能力。需要學(xué)生在平時讀課文時,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,注意讀音、字形,并注意在具體語境中體會讀音及書寫。漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同,但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字,不易區(qū)分。因此,平時學(xué)習(xí)中對字音與字形辨析要到位,努力做到不誤讀,不誤解,不誤寫。2.【答案】B【解析正確;有,《莊子》是道家經(jīng)典。故選:。本題考查的是文學(xué)常識。其中包括:作家作品、古代文化常識、文體知識與類別、有關(guān)作品內(nèi)容的知識。文學(xué)常識浩如煙海,考生不應(yīng)茫然無措,而應(yīng)從以下幾方面進行備考:1粗讀原著,加深記憶。由于時間緊,內(nèi)容多,在備考時考生往往只憑一些簡單的復(fù)習(xí)資料來識記,其結(jié)果往往是基礎(chǔ)薄弱,識記模糊,答題時會關(guān)公戰(zhàn)秦瓊,張冠李戴。正確的做法應(yīng)該是在珍惜時間的原則下,粗略讀讀原著,或讀讀作品梗概,對作品中的人物關(guān)系及主要內(nèi)容稍作了解。這樣有助于加深記憶。2以課本為著力點,向課外拓展。文學(xué)常識一般會以課本內(nèi)容為主。因此,考生要重視梳理課本重要作家作品及文學(xué)體裁常識課本后的附錄絕不能等閑視之熟悉課本上的文學(xué)常識的基礎(chǔ)上,適當(dāng)向課外拓展。3構(gòu)建文學(xué)常識知識網(wǎng)絡(luò)。要從詩歌、小說、散文、戲劇這四大文學(xué)體裁方面入手,從不同時代、不同國度中分別找出最能代表該時期(或國度)最有影響的作家作品構(gòu)建自己的文學(xué)常識網(wǎng)絡(luò)。3.【答案】答案:示例:水滴石穿,繩鋸木斷。這句話告訴我們:在平常的學(xué)習(xí)中,一定要有恒心,有毅第8頁,共頁
力斷地進取有出水滴穿的精神成功到達知識的高度領(lǐng)域持不懈,集細(xì)微的力量也能成就難能的功勞?!窘馕霰究疾檎Z言表達。要求任選一個話題,引用一句名言,或敘述經(jīng)歷,或抒發(fā)情感,或發(fā)表看法,寫一段文字。要注意言簡意賅,表達準(zhǔn)確,語言通順,條理清晰,觀點明確,注意字?jǐn)?shù)要求。綜合讀寫題就是給出一段材料,考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力,而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題,更多的是會靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力生否可以發(fā)現(xiàn)問題可簡潔、流暢地表達自己的見解?!景戈I三,房花木如聞泣幽咽黃發(fā)垂髫,
策之不以其道,扶搖而上者九萬里何時眼前突兀見此屋吾獨破受凍死亦,
可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒,
波撼岳陽城浮云游子,落成泥碾作,有香如故【解析】答案:①城闕輔三秦②禪房花木深③如聞泣幽咽④黃發(fā)垂髫(注意“髫”的書寫)⑤策之不以其道⑥摶扶搖而上者九萬里⑦何時眼前突兀見此屋吾廬獨受凍死亦足⑧可憐身上衣正單心憂炭賤愿寒⑨波撼岳陽城浮游子意零成泥碾作塵只香如故本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充。為了保證在默寫名句時不出錯,關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶,準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。2多種方式相結(jié)合,提高識記效果。第9頁,共頁
3提倡使用名句,鞏固識記成果。4留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)。5.【答案】【小題】……為子,【小題】略【小題】D【小題】略
幼年喪父的孩子肢體,
妻子和子女【解析】(1)本題考查學(xué)生對文言實詞的理能力。解答此類題目,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語,尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意:不單撫育自己的子女。子:以……為子。②句意:使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。孤,幼年喪父的孩子。③句意:四肢懶惰。支,肢體。④句意:偏愛老婆孩子。妻子,妻子和子女。(2本題考查文言句子翻譯。①句中重點詞:與,同“舉”,選拔。修,培養(yǎng)。句意為:把品德高尚的人、能干的人選拔出來,講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛。②句中重點詞:很,今作“狠”,好斗。以,來。危,連累。句意為:逞勇好斗,連累父母,這是第五種(不孝的行為)。(3本題考查對文章內(nèi)容的理解及文言斷句。ABC.正;有,“博弈好飲酒不顧父母養(yǎng)二不孝也”的意思是:酗酒聚賭,不管贍養(yǎng)父母,這是第二種。根據(jù)句意,斷為“博弈好飲/顧父母之養(yǎng)/不孝也”是正確的。故選:D(4本題考查對文章內(nèi)容的理解。乙文講的是“孝親敬老”的事,甲文中“不獨親其親”的意思是:人不只是敬愛自己的父母;“使老有所終”的意思是:要使老年人能終其天年,這都是“孝親敬老”的句子。答案:(1①以……為子②年喪父的孩子③體④妻子和子女(2①把品德高尚的人、能干的人選拔出來,講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛。第10頁,共16頁
②逞勇好斗,連累父母,這是第五種(不孝的行為)。(3)D(4“不獨親其親”“使老有所終”。參考譯文:【甲大施行的時候下人們所共有的品德高尚的人干人選拔出來,講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛。所以人不只是敬愛自己的父母,不只是疼愛自己的子女,要使老年人能終其天年,中年人能為社會效力,幼童能順利地成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子有職務(wù),女子有歸宿。反對把財物棄置于地的浪費行為,不是為了占為己有;人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以門從外面帶上,而不從里面閂上,這叫做理想社會。【乙子說通認(rèn)為不孝的情況有五種肢惰管養(yǎng)父母是一種;酗酒聚賭,不管贍養(yǎng)父母,這是第二種;貪吝錢財,偏愛老婆孩子,不管贍養(yǎng)父母,這是第三種;放縱聲色享樂,使父母感到羞辱,這是第四種;逞勇好斗,連累父母,這是第五種?!蔽难晕姆g“六字訣”:1.即保留原文中的專有名詞國年號人地官職稱器具名稱等,可照錄不翻譯;2.。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語素的現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)或多音節(jié)詞;3.。即將文言文中省略的詞語、句子成分,在譯文中適當(dāng)?shù)匮a充出來;4.。即刪去不譯的詞。凡是古漢語中的發(fā)語詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等,在現(xiàn)代漢語中沒有詞能替代,便可刪去;5.。即對文言文中不同于現(xiàn)代漢語句式的特殊句式,翻譯時要進行必要的調(diào)整,使譯文完全符合現(xiàn)代漢語的表達習(xí)慣;6.。即對古今意義相同,但說法不同的詞語,翻譯時都要換成現(xiàn)在通俗的詞語,使譯文通達明快。6.【答案】【小題】D【小題】【小題】【小題】【小題】第11頁,共16頁
【解析】(1)本題考查學(xué)生篩選信息的能力第二段提出問題,接著用五段進行了回答,回答問題時注意抓住每段的中心句:使用場景具有強制性;使用具有便捷性;支付方式具有安全性;有利于推動人民幣國際化。(2本題考查對文章內(nèi)容的理解。ABC.正。有完全取代”的表述有只是說“世界其他三大經(jīng)濟體近期也動作頻頻,積極推動數(shù)字貨幣的進程”。故選:D(3考查說明方法及其作用個單例子”說明是用了舉例子的說明方法,用數(shù)字人民幣具體使用場景的例子說明與支付寶信支付的不同將數(shù)字人民幣的使用場景與微信支寶的使用場進行比較是用作比較的說明方法說明數(shù)字人民幣的強制性。(4本題考查對文章內(nèi)容的理解。“如此”說明在上文中提到,所以要到上文去找。上一段主要說明的是數(shù)字貨幣的安全性,所以“如此”指數(shù)字貨幣更加安全可靠。(5本題考查說明文語言的特點。注意本題考查的不是語言的準(zhǔn)確性,而是生動性。切忌不看題目套用思路“整裝發(fā)”將各國數(shù)字貨幣擬人化說明了數(shù)字貨幣的前景廣闊,體現(xiàn)了說明文語言生動的特點。答案:(1使用場景具有強制性;使用具有便捷性;支付方式具有安全性;有利于推動人民幣國際化。(2)D(3①舉例子、作比較。②列舉數(shù)字人民幣與微信付支付的具體使用場景時將三者的使用場景進行比較,突出強調(diào)了“從使用場景來說,數(shù)字人民幣是法定貨幣,具有強制性”的特點(4數(shù)字貨幣更加安全可靠。(5“整裝待發(fā)”將各國數(shù)字貨幣擬人化,說明了數(shù)字貨幣的前景廣闊,語言生動。文章向讀者介紹了數(shù)字人民幣的來源質(zhì)與一般支付工具的不同以及全球數(shù)字貨幣的發(fā)展。運用我們學(xué)到的篩選文章信息和說明方法及其作用等知識,解答即可。信息篩選題答題技巧:解答這種信息篩選與整合題,通常的做法是:提取綜合,重組輸出。可以分為以下三個步驟:1從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出需的信第12頁,共16頁
息2理地概括信息按一定的要求工信息提取信息過程中要注意,有時如果文段中是幾層并列的內(nèi)容,就需要把幾個意思聯(lián)結(jié),歸納出一個主要意思;如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子,那么這些往往是所要找的幾個要點。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點,如“除了”“還有”“另外”等。7.【答案】【小題】態(tài)各異【小題】這冰橋看上去是天塹變通途,但萬不可貿(mào)然涉足,它隨時有冰裂的可能【小題】多(大)【小題】移步換景【小題】【小題】【解析.(1)本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“有的泥沙彌漫像古城堡的斷垣殘壁,有的卻晶瑩剔透像是從極地走來的白熊的則像巨獸一般張牙舞爪”分析①為形態(tài)各異;②結(jié)合“這冰橋看上去是天塹變通途,但萬不可貿(mào)然涉足,它隨時有冰裂的可能”“民間有個講究,只有火狐走過的冰橋,人才可放心通過”“他說,大地回春,冰塊都開始發(fā)酥了”分析,任選一句均可;結(jié)合“日積月累、層層疊加,就形成了一座冰山”分析,③概括為:多(大)。(2考查文章內(nèi)容理解分析“對壺口的那一面就形成了一座冰的懸崖,遠遠望去酷似一尊金須飄飄的龍頭中聽‘轟隆’一聲巨響的地崩山裂,冰塊砸下去,水浪沖天而起,這龍頭猛然向上翹起,不知誰喊了一聲:龍?zhí)ь^!”概括為山正對著壺口的那一面酷一尊龍頭岸的冰砸下去頭起河開河了,這就是“龍?zhí)ь^”。(3本題考查詞語表達效果分析。用“涌”“阻”“堵”“結(jié)”幾個動詞,生動形象地寫出了冰水混合、奔涌向前的動態(tài)場景和層層疊加不可阻擋的氣勢。(4本題考查句子賞析?!氨稕]有了凜冽寒風(fēng)助虐再難保持威嚴(yán),不時地發(fā)出一聲聲長嘆”運用了擬人的修辭手法冰岸人格化生動形象地寫出了冰岸坍塌時黃河大勢已去的無可奈何。(5本題考查文章寫法分析。本文以游蹤的變化和景物的轉(zhuǎn)換為序,從不同的立足點描寫了作者二月二由黃河岸邊一步步靠近瀑布看壺口開河的過程這種寫法是移步換景。第13頁,共16頁
(6本題考查閱讀拓展。首先回答是C更具有理性的考,結(jié)合“以隱忍的姿態(tài),蓄積著磅礴的力量,挾而不服,在最后一刻重生,以摧枯拉朽、所向披靡之勢奔出晉陜峽谷”者在抒情議論時用“隱忍”“挾而不服”“摧枯拉朽”“所向披靡”等詞語賦予黃河人的個性理的思考困難要蓄積力量鍵時刻勇敢地沖破阻擋。答案(1①形態(tài)各異;②示例一:這冰橋看上去是天塹變通途,但萬不可貿(mào)然涉足,它隨時有冰裂的可能。示例二:民間有個講究,只有火狐走過的冰橋,人才可放心通過。示例三:他說,大地回春,冰塊都開始發(fā)酥了;③多(大)(2冰山正對著壺口的那一面酷似一尊龍頭,兩岸的冰砸下去,龍頭翹起,黃河開河了,這就是“龍拍頭”。(3加點動詞,生動形象地寫出了冰水混合、奔涌向前的動態(tài)場景。(4擬人修辭,寫出了冰岸坍塌時黃河大勢已去的無可奈何。(5移步換景(6)C更有理性的思考,作者在抒情議論時用“隱忍”“挾而不服”等詞語賦予黃河人的個性,引出理性的思考:而對困難要蓄積力量,在關(guān)鍵時刻勇敢地沖破阻擋。本文采用移步換景的寫法了者二月二由黃河岸邊一步步靠近瀑布看口開河的過程。表現(xiàn)了黃河冰水混合、奔涌向前、不可阻擋的氣勢。賞析詞語的表達效果可從以下幾方面入手:(1修辭手法,表現(xiàn)手法,富有表現(xiàn)力的詞語本身:如詞語的感情色彩(貶詞褒用、褒詞貶用)、詞語的語體色彩(方言、口語、書面語)、疊詞的節(jié)奏韻律美、形容詞的生動優(yōu)美、動詞的具體凝練傳神等。(2答題模式:效果詞(形象生動、準(zhǔn)確傳神等+合詞語的語境義+作的思想感情。(3聯(lián)系句子所涉及人物的深層感情,有時還要考慮作者的感情。8.【答案本題考查學(xué)生對名著中人物的理解??梢赃x擇《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,他懷揣著“為人類的解放而斗爭”的崇高理想,投入了革命斗爭中,受傷住院、左眼失明,他依然要求重返戰(zhàn)斗隊伍,傷寒疾病差點奪走他的生命,傷寒疾病差點奪走他的生命,他用鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了疾病,在修筑鐵路的工地,嚴(yán)寒、饑餓以及全身癱痰的病痛,都不能改變他為理想而奮斗的昂揚斗志和革命樂觀主義精神。保爾柯察金的成長道路告訴人們一人只有革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)第14頁,共16頁
士。答案:我選鋼鐵是怎樣煉成的保爾揣著“為人類的解放而斗爭”的崇高理想,投入了革命斗爭中,傷寒疾病差點奪走他的生命,他用鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了疾病,在修筑鐵路的工地,嚴(yán)寒、饑餓以及全身癱痰的病痛,都不能改變他為理想而奮斗的昂揚斗志和革命樂觀主義精神?!窘馕觥俊朵撹F是怎樣煉成的》蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于年寫成。小說通過記敘保爾柯金的成長道路告訴人們,個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己有在把自己的追求和祖國民利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識
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