2020-2021學(xué)年度 九年級(jí)上學(xué)期 第一次月考物理試卷

竹山中學(xué)2021九年級(jí)第次階段性檢物理學(xué)科試考試時(shí)間90分鐘，總分100分（本卷g=10N/kg）一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共分）1.如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A.筷子

B.核桃夾C.鑷子D.面包家2.如圖所示描述的力，有對(duì)物體做功的是（）A．熊貓用力舉著杠鈴不動(dòng)

B．用力拉繩勻速提升重物C．用力搬石頭沒搬動(dòng)D．用力提著水桶沿水平方向移動(dòng)3.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．物體吸收了熱量，溫度一定升高

B．物體溫度越高所含的熱量就越多C．10℃的水比0℃的水內(nèi)能多D．兩個(gè)物體的溫度相同，它們之間就不會(huì)發(fā)生熱傳遞4.中考體育測(cè)試跳繩項(xiàng)目中，某同學(xué)在1min跳了180次，每次跳的高度大約是5cm.他跳繩時(shí)的功率大約為（）A.1000W

B.100W.C.10WD.1W5.如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面ABAC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為和W2．則（）．F1＜F2

．F1＜F2．F

1

2

1

2

1＞F

2

1

26.如圖所示一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)在木桿的右端施加一個(gè)始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到位置的過程中，力F的大小將（）A．一直是變大的B．一直是變小的C．先變大，后變小D．先變小，后變大7.如圖用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了動(dòng)滑輪重為100N（不計(jì)繩重和摩擦），下列說法正確的是（）A．繩子自由端拉力的功率是70W

B．滑輪組的機(jī)械效率是85.7%C．提升重物的過程中所做的額外功是400JD．提升的重物變成400N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將變大8.用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲乙兩個(gè)滑輪組提升相同重物如圖所示滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計(jì)．繩自由端所施加的拉力分別為F、F，甲的機(jī)械效率12為η，乙的機(jī)械效率為η，則下列關(guān)系正確的是（）12A．F＜F，η＜η121B．F=F，η＞η1212C．F＞F，η=η1212D．F＜F，η=η1212

29.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉F的用，其和v-t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是（）A．當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受摩擦力是B．當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到摩擦力是C．4-6s內(nèi)，拉力F做的功是16JD．2-4s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變10.如圖所示掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起而且彈跳的高度會(huì)越來越低。圖示是小球彈跳的頻閃照片，小球在12位置的高度一樣。下面說法正確的是（)

A．小球在12位置的動(dòng)能相同，機(jī)械能也相同B．小球在12位置的動(dòng)能相同，2位置的機(jī)械能較小C．小球在12位置的機(jī)械能相同，2位置的動(dòng)能較小D．小球在2位置的動(dòng)能較小，機(jī)械能也較小11.用相同的加熱器給初溫相同的甲兩種液體加熱這兩種液體的溫度和加熱時(shí)間的圖像如圖②所示，則下列說法正確的是（）A.加熱30s,甲液體吸收的熱量比乙多B.若m>m,則甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容甲乙C.若m=m，則甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容甲乙D.若m<m，則甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容甲乙12.綜合實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)嘗試改用如圖所示裝置探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”，小鵬同學(xué)經(jīng)過思考設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．方案一用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度撞擊同一木塊比較木塊被撞擊的距離方案二用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放撞擊同一木塊，比較木塊被撞擊的距離．關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)方案（）A.只有方案一可行B.C.兩個(gè)方案均可行D.

只有方案二可行兩個(gè)方案均不可行二、填空題（每空1分，共26分）13.使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們生活的生活帶來便利①如圖甲把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸可減小____,這樣剪斷物體更省力。②如圖乙是某風(fēng)景區(qū)的一段盤山公路上山的公路修成這般末影是因?yàn)楸P山公路相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的____，利用它可以___。

③如圖丙運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車廂和磚頭所受的總重力力F=___N.為了更省力，工人師傅使可以采取將他的手向___（遠(yuǎn)離/靠近）支點(diǎn)的方向移動(dòng)。14.人造地球衛(wèi)星在從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中___（動(dòng)能/重力勢(shì)能/彈性勢(shì)能）增大；灑水車在水平公路上邊灑水邊勻速行駛，在此過程中，灑水車的機(jī)械能_（變大/變小/不變）；食物放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用____方法減少了食物的內(nèi)能。15.海底發(fā)生的地震會(huì)引發(fā)海嘯，海嘯在形成時(shí)只有幾厘米或者幾米高，進(jìn)入海岸線淺灘時(shí)，受海底阻力的作用，速度會(huì)減慢，但高度會(huì)增加，海水__能轉(zhuǎn)換為____能。16.如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重240N的泥桶，動(dòng)滑輪重為，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10s將繩子勻速向上拉9m，則泥桶上升________m手拉繩子的力為_______N拉力的功率為____W滑輪組的機(jī)械效率為_________。17.如圖所示是用同一酒精燈加熱使100g冰熔化成水據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的溫度隨時(shí)間變化的圖象．冰熔化過程中溫_____（選填“變高”低”或“不變”），根據(jù)圖中信息，算出C冰：C水=____冰在熔化前吸收了_____J的熱量．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

18.一臺(tái)抽水機(jī)的動(dòng)力的功率是12kW，抽水時(shí)的機(jī)械效率是80％，那么抽水機(jī)動(dòng)力做的功為______J，5min內(nèi)它可以把____N的水抽到10m高的水塔上去．19.工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上．如圖所示汽車車廂底板高度h=1.5m，斜面長(zhǎng)度s=3m，現(xiàn)用力F沿斜面把重為的貨物勻速拉到車上，若斜面的機(jī)械效率的是80%，則實(shí)際拉力F為____J，物體與斜面間的摩擦力為_____N。20.在一次攀巖比賽中，甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量之比是9︰，甲用45min完成比賽，乙用40min完成比賽，則甲、乙兩人功之比是___，功率之比_____。21.學(xué)完杠桿知識(shí)后，小明在綜合實(shí)踐活動(dòng)中制作桿秤。他取一根質(zhì)量均勻分布的圓木棒測(cè)得木棒AB長(zhǎng)度為80cm質(zhì)量為50g一質(zhì)量為350g的小盤和一個(gè)未知質(zhì)量的螺母。（g取10N/kg）（1）如圖甲所示，小明將小盤懸于棒的A端，用細(xì)線在O點(diǎn)提起木棒，木棒恰好水平平衡，則OA長(zhǎng)度是_____.（2）小明用螺母作為秤砣，他用調(diào)節(jié)好的托盤天平去測(cè)量螺母的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則螺母的質(zhì)量為____g.（3）小明用該桿秤稱某物體的質(zhì)量，平衡時(shí)的情形如圖丙所示，則該物體的質(zhì)量是_____。三、解答題（共50分，作圖每圖2分）22.物體M在杠桿AOB作用下在如圖所示位置靜止，試在點(diǎn)作出使杠桿在如圖位置平衡時(shí)最小的力23.在如圖中的杠桿保持平衡狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力阻力臂L．12

24.請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法。25.（8分）在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等。（1）實(shí)驗(yàn)開始前，杠桿如圖甲所示為靜止?fàn)顟B(tài)此時(shí)杠桿是否平衡？（選填“是”或“否”）。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向移動(dòng)（選填“左”或“右邊”）。（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左、右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為該做法是___（填“正確”或不正確）的。（3）重新調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示的兩組鉤碼，此時(shí)，杠桿在水平位置是否平衡：____（選填“平衡”或“不平衡”）.在水平位置平衡的目的是__________。（4）如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向____（選“上或“下可以使杠桿在水平位置平衡測(cè)力計(jì)的拉力為____N；若只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度θ（θ為銳角或直角），則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖像是_____。26.（8分）某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_____緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_____（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥]有考慮到_____對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響．（3）用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整______．（4）通過比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）（5過比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論同一滑輪組提升重物時(shí)重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高．（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）（6過比較3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)_______________________________27.（9分）小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)甲圖：讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止如圖甲所示。乙圖讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從處開始向下運(yùn)動(dòng)然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。（1圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的_____。（2）選用圖甲探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系；選用圖乙探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系。（3）圖乙得出的結(jié)論是：____________________

（4）物理研究方法有很多，如等效替代法，類比法，控制變量法等等；本實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了兩種研究方法。一是______法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用__________來表示物體動(dòng)能的大小。（5）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大？于是利用實(shí)驗(yàn)中的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如下表：（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇________個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇________序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知________對(duì)物體的動(dòng)能影響更大當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。28.（7分）夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼；傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和對(duì)此同學(xué)們提出如下猜想可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小小明和小童所在的兩探究小組都都做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了兩套實(shí)驗(yàn)器材：火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、秒表、天平、除此之外，還需要的測(cè)量工具是_______．（2在加熱過程中小明用攪棒不斷攪動(dòng)的目的是_______水和沙子吸熱的多少是通過_______來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是___A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和沙子D．盛放水和沙子的容器相同（4）兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時(shí)間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間，沙子的溫度上升得多．你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是_____（選“僅是①“僅是②“①和②”）．（5）探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認(rèn)為上述猜想是否正確：請(qǐng)說明理由：____________________________________________________

（6分如圖所示塔式起重機(jī)上的滑輪組將重為

4

N的重物勻速吊起10m、作用在繩端的拉力為4.0×104N．（1）求提升重物做的有用功．（2）求滑輪組的機(jī)械效率．（3）若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的倍，求動(dòng)滑輪的重．（6分）一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨,行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時(shí)重為4

N.(1)貨車空載行駛時(shí)所受阻力的大小。(2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí)10s內(nèi)貨車牽引力做的功;(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率,90km/h的速度勻速行駛時(shí)貨車最多可裝載多重的貨物.

竹山中學(xué)2021九年級(jí)第次階段性檢物理學(xué)科試（答案）一、選擇題（2×12分）12345BBDBA

6C

7B

8D

9C

10D

11D

12A二、填空題（1×26分）13.阻力臂斜面省力14.動(dòng)能變小熱傳遞15.動(dòng)重力勢(shì)16.39027w88.9%17.1:22.1×10

3

4.2×10

318.3.6×10

6

2.88×10

519.125025020.9:81:121.5cm1502250三、解答題（）22.(2分)23.(2分）24.(2