2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷

．．．．．．．．．．．．【最新】江省蘇州市吳區(qū)部編版四級(jí)上冊(cè)期考．．．．．．．．．．．．文試卷學(xué)校:姓：班：考：一書1根據(jù)拼音寫詞語。二選題2下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．臉（窗（）C．鬧（）氛圍（）3以下書寫全部正確的一組是（）

B．救（）謬）以千里D．花（）寧（）A．氣憤C．動(dòng)

追逐鐵銹

響徹云宵通情達(dá)禮

B．奈D．拼搏

撥打開辟

文質(zhì)杉杉提心吊膽4下面加點(diǎn)字意思正確的一項(xiàng)是（）A．左右盼（看）C．今項(xiàng)羽（思考）5以下事物歸類有誤的一項(xiàng)是（）

B．兒競(jìng)?cè)≈ㄗ呗罚〥．隨而安（機(jī)會(huì)）A．韭菜C．蟀

青蒜爬山虎

芥菜蟬

B．莉D．荸薺

海棠茨菇

薔薇芋頭6下列劃線詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．當(dāng)紅組合，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得明眸皓齒，才藝出眾深得粉絲喜愛。B．桌王一一實(shí)屬搞笑擔(dān)當(dāng)，這不，剛脫口而出的內(nèi)容，讓我哄堂大笑。C．爸在我們家是挑大梁的，只要媽媽不同意的事，他絕不會(huì)做。D．工能的發(fā)展，各類智能產(chǎn)品雨后春筍般地涌現(xiàn)在市場(chǎng)，繼而進(jìn)入千家萬戶。試卷第1頁，總頁

7以下句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．博物館里展出了唐朝的新出土的陶器。B．錢和其他三位男生在校運(yùn)會(huì)上為自己班爭(zhēng)得了“4×100米”軍的名譽(yù)。C．末去郊外游玩，我看到了漫山遍野到處都是果樹，真讓人心情舒暢。D．人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，我們的健康就有了保障。8安慰別人是暖心之舉，下面做法得體的是（）A．小冰保管的綜合實(shí)踐資料被他弄丟了，組員們都責(zé)怪他組長(zhǎng)小羽勸慰他，換個(gè)小組吧。B．舞表演時(shí)，璐璐的一個(gè)動(dòng)作跳反了，影響了比賽成績(jī)，她很自責(zé)。一起表演的都在竊竊私語，其中一個(gè)女生悄悄地跟她說：“早知道這樣，這次表演你就不要上臺(tái)了，少一個(gè)人也不影響畫面，哎，算了，別想了，跳都跳錯(cuò)了。”C．向被稱為“學(xué)霸”的莉莉，這次調(diào)研練習(xí)中沒發(fā)揮好，連續(xù)幾天情緒不高，同桌一直開導(dǎo)她，陪伴她，還以信的形式告訴她：“我心中，你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。開心起來，我的偶像?！盌．江小亮平時(shí)非常要好，小亮做錯(cuò)了事，害怕老師責(zé)怪，就把不知情的小江牽連了進(jìn)來，小江也被叫去問話，寫反思。事后，班長(zhǎng)跟小江說：“你啊，真是眼拙。”9下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．神話故事廣為流傳，因?yàn)樗须x奇的故事內(nèi),有鮮明的人物形，富有豐富的想象力，是古人智慧的體現(xiàn)，女媧、后羿、夸父等都是中國(guó)古代神話中家喻戶曉的形象。B．了弄清蝙蝠夜間飛行的秘密，科學(xué)家們分別給蝙蝠蒙眼睛，堵耳朵，捂嘴巴三次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)了蝙蝠靠超聲波探路。C．長(zhǎng)演旦角的梅蘭芳蓄須罷演，不是厭棄這個(gè)角色，而是在國(guó)家存亡的關(guān)頭，深知“天下興亡，匹夫有責(zé)?！泵鎸?duì)日本侵略者的威脅，他剛正不阿，寧死不屈，是大義凜然的民族氣節(jié)的體現(xiàn)。D．我阿媽走月亮”，看到修補(bǔ)過的村道，夜鳥撲翅的景象，聽著秋蟲鳴唱，聞著飄來的果香，一切都讓我欣喜無比，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)美好生活的向往之情。10是什么？心靈是

著世間的一切是，偶爾也會(huì)

陣陣漣漪靈是

出一個(gè)繽紛的世界）A．一方廣袤的天空B．塊皚皚的雪原C．方廣袤的天空D．塊皚的雪原

包容輝映反應(yīng)映照

一片寧靜的湖水一片寧靜的湖水一片寧靜的湖水一片寧靜的湖水

泛起泛起掀起掀起

一塊皚皚的雪原一方廣袤的天空一塊皚皚的雪原一方廣袤的天空

輝映包容映照反應(yīng)試卷第2頁，總頁

三填題．填空。（1），近高低各不西林壁》（2）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，___________________塞》（3），兒腳上帶霜。諺語（4學(xué)之辨之行之》（5）返景入深林柴（6）一言既出，。（7）浪潮_，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬___________________，____________地飛奔而來潮》四現(xiàn)文讀閱讀下面的圖文，完成練習(xí)周六，華華和一個(gè)同學(xué)去看電影，下圖是其中一張電影票的正、反面。12他們要_______（點(diǎn)）看《影（間）開始放映。13判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×（1）華華在商場(chǎng)外面的肯德基了小吃和奶茶，準(zhǔn)備在觀影時(shí)使用。（）（2）華華想讓沒來觀影的妹妹能看到影片，準(zhǔn)備用手機(jī)錄下一些片段。（）（3）看這一場(chǎng)電影，他們需要付70元的價(jià)）（4）他們需要在八排就坐，觀途中不能大聲喧嘩，文明觀影。（）（5）檢票入場(chǎng)了，也可以通過描二維碼驗(yàn)證真?zhèn)蔚模?4華華朋友弄丟了電影票，他想和華華共用一票或者華華更換一個(gè)場(chǎng)次。他們的做法妥嗎？請(qǐng)寫出理由。閱讀下面的短文，完成練習(xí)試卷第3頁，總頁

大白鯊①全世界各地的海洋中生活著大約350種魚已在我們這個(gè)星球上生存了3億多年。在所有的鯊魚中，大白鯊個(gè)兒最大、最兇猛、最為矯健有力，沒有任何海洋動(dòng)物敢與大白鯊為敵。②生物學(xué)家認(rèn)為，大白鯊可以長(zhǎng)到．61米長(zhǎng)，壽命達(dá)20剛生下來的大白鯊幼魚約1米生的當(dāng)天就會(huì)自捕食白鯊成年時(shí)長(zhǎng)米重達(dá)1360-2721千克。漁民因漁網(wǎng)被兇悍的大白鯊撞破扯爛而一無所獲的事時(shí)有發(fā)生。③大白鯊是典型的肉食動(dòng)物小的大白鯊捕食魚類長(zhǎng)到2米，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚類個(gè)子大的海豹、海獅之類的哺乳動(dòng)物。捕食時(shí)，大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來游去兜圈子；然后悄然沉下海底，將身子隱蔽在礁石之間。覷準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部，刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊，三口兩口就把獵物吞進(jìn)了肚里。④大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫做真皮齒的尖利鱗片鱗片猶如一粒細(xì)小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬。就連身穿潛水服的人被高速游動(dòng)的大白鯊接觸到，人的肌膚會(huì)被割劃得皮開肉綻。⑤大白鯊的體溫比周圍水溫高6。據(jù)科學(xué)測(cè)算，肌肉溫度每提高5℃，肌肉的收縮力便增加2倍這是大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強(qiáng)大的主要原因。⑥大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔小孔能靈敏地探測(cè)到獵物發(fā)出的微弱電磁場(chǎng)大鯊能百發(fā)百中捕獲獵物鼻上小孔鯊還能依據(jù)地球電磁場(chǎng)，在漆黑一片的海底游動(dòng)時(shí)絲毫不差地把準(zhǔn)方向白鯊游動(dòng)時(shí)將上下顎收縮在鼻子下邊，使頭部成流線型，以減少水的阻力。⑦大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)著控制海洋中某些哺乳動(dòng)物數(shù)量的作用掉中的老弱病殘者生存競(jìng)爭(zhēng)外白還吞食海洋中的動(dòng)物尸體，清潔海洋?？上У氖?，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動(dòng)物保護(hù)組織列入了瀕危動(dòng)物名單。15文章從大白鯊的身形________________體、鼻孔上的小孔等幾個(gè)方面進(jìn)行了介紹。16鯊是海洋中兇猛的肉食動(dòng)物物中必不可少的一環(huán)它能；。17以下說法正確的是。A．大白鯊是鯊魚群中數(shù)量最多，生存最長(zhǎng)久的鯊魚。B．白鯊兇悍，捕食獵物很有方法，連剛出生的幼鯊也會(huì)向大型哺乳動(dòng)物發(fā)起攻擊。試卷第4頁，總頁

．．．．．．C．白鯊鼻孔邊上的小孔是用來輔助呼吸的，以便它在追捕獵物時(shí)游．．．．．．D在海洋中的大白鯊自身的體溫一般比處水域溫度要高，有利于它肌肉收縮，做出敏捷的反應(yīng)和強(qiáng)大的爆發(fā)力。18文中第④段中劃“”句子運(yùn)用了______說明方法，這樣寫的好處在_______________閱讀下面的短文，完成練習(xí)學(xué)畫回憶（節(jié)選）豐子愷有一次，兩個(gè)同學(xué)為交換一張畫，發(fā)生沖突，互相打起來，被先生知道了。先生知道相打的原因是為畫，又知道畫是我所作，便厲聲喊我走過去，問我：“這畫是不是你畫的？”我回答一個(gè)“是”字。他拉開我的抽屜，搜查起來。我的畫譜、顏料，以及印好而未著色的畫，就都被他搜出。我以為這些東西會(huì)全被沒收了；結(jié)果不然，他只把畫譜拿了去，坐在自己的椅子上一張一張地觀賞起來。過了好一會(huì)先生旋轉(zhuǎn)頭來叱一聲：“讀！”大家朗朗地讀：“混沌初開，乾坤始奠……”放假時(shí)候，他見到我，換了一種與前不同的聲調(diào)說：“這書明天給你。”第二天早上我到私塾，先生翻出畫譜中的孔子像，對(duì)我說：“你能照這樣子畫一個(gè)大的么？”我支吾著說“能”。我沒有防到先生也會(huì)要我畫起畫來，其實(shí)我向來只是“印”，不能“放大”。這個(gè)“能”字是被先生的威嚴(yán)嚇出來的。先生繼續(xù)說：“我去買張紙來，你給我放大了畫一張，也要著色彩的?！蔽抑坏谜f“好”。同學(xué)們看見先生要我畫畫了，大家驚奇和羨慕地對(duì)著我看。我卻帶著一肚皮心事，直到放假。放假時(shí)我挾了先生交給我的一張紙回家，便去向大姐商量。大姐教我，用一張畫方格子的紙?zhí)桩嬜V的書頁中間大姐又拿縫紉用的尺和粉線袋給我在先生交給我的大紙上彈了大方格子，然后取出柳條枝來，燒一燒焦，教我依方格子放大的畫法。我依照她的指導(dǎo)，竟用柳條把一個(gè)孔子像的底稿描成了；同畫譜上的完全一樣，不過大得多，同我自己的身體差不多大毛筆勾出線條大子調(diào)了多量的顏料色彩，一個(gè)鮮明華麗而偉大的孔子像就出現(xiàn)在紙上。店里的伙計(jì)，作坊里的師傅，看見了這幅孔子像家出還幾個(gè)老媽子加熱烈地稱贊我的“聰明”且：“將來哥兒給我畫張像，死了掛在靈前，也沾些風(fēng)光?！边@畫送到先生那里，先生高興得很，立刻把它張掛起來。這些事情都過去好長(zhǎng)時(shí)間了。今天來看，假如我早些學(xué)木炭寫生畫，早些受美術(shù)論著的指導(dǎo)，我的學(xué)畫不會(huì)走這條崎嶇的小徑。唉，可笑的回憶，寫在這里，給學(xué)畫的人試卷第5頁，總頁

做借鏡吧。19聯(lián)系上下文解釋詞語。崎嶇：20“”在大姐的指導(dǎo)下是怎樣成功完成先生交代任務(wù)的？請(qǐng)根據(jù)提示寫出空缺的信息在畫譜書頁中放一張紙→→柳條畫格子→___________21一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。（1）從文中加點(diǎn)的“過了好一兒”中可以體會(huì)______________________；（2）當(dāng)先生要“我”畫孔子像，同學(xué)們很是驚奇、羨慕，而我卻帶著一肚皮心事。你怎么理解作者此時(shí)的心情的？請(qǐng)寫一寫。（3）“我”將畫好的孔子像交先生手里，從先生的反應(yīng)中，你讀出了什么？五書表22習(xí)作園地豐子愷學(xué)回憶錄他時(shí)的難忘經(jīng)歷多年以后依然能娓娓道來年美好的年華，有說不完的事，抒不盡的情。正如冰心所言：“童年?。∈菈?mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！彼哪昙?jí)的你也一定有那么一件讓你難以忘懷的事，請(qǐng)以《想起那件事，我就》為題，寫一篇不少于字文章，補(bǔ)全題目，寫清事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受，表達(dá)自己的真情實(shí)感。試卷第6頁，總頁

．．．本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。．．．參答．呼喚身軀

灌溉著名

挖開攀登

緣故空隙

猛獸疑惑【詳解】本題主要考察對(duì)詞語的拼讀。解答本題，首先要讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語。寫完以后要讀一讀是正確意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)時(shí)要注意“喚”溉”“猛獸”、“著”、“攀”、“隙”這些字的筆畫和結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范，正確和美觀。．【詳解】本題主要考察字音。要注意對(duì)多音字、形近字進(jìn)行識(shí)記與積累。A正。B錯(cuò)。拯救的拯讀音zhěng。C正。D正。．【詳解】本題主要考察字形。要注意形近字與字形易錯(cuò)字。A錯(cuò)?！绊憦卦葡备臑椤绊懺葡觥薄錯(cuò)?！拔馁|(zhì)杉杉”改為“文彬彬”。C錯(cuò)?！巴ㄇ檫_(dá)禮”改為“通達(dá)理”。D正。．A【詳解】該題考查的是對(duì)詞語中加點(diǎn)字的正確理解從整個(gè)詞語意思去理解容易理解加點(diǎn)字的意思了，還要注意平時(shí)的積累。B諸兒競(jìng)?cè)。ㄗ呗稢至項(xiàng)羽（思考念、懷念D隨而安（機(jī)會(huì)遇狀況．答案第1頁，總頁

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考?！驹斀狻勘绢}主要考察對(duì)詞語的理解與分類能力。A正。都是蔬菜。B正。都是花卉。C錯(cuò)?！芭阑ⅰ敝参?，蟋蟀”和“蟬”是動(dòng)物。D正。都是食物。．【詳解】本題考查詞語辨析。A項(xiàng)“明眸皓齒”的意思是明的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗的女子。在這里形容男生不合適。B項(xiàng)“哄堂大笑”形容全屋子人同時(shí)大笑，在這里形容“我”一個(gè)人不合適。C項(xiàng)“挑大梁”的意思是指比承擔(dān)主要工作或起主要作用，與后面“只要媽媽不同意的事，他絕不會(huì)做”前后矛盾。D項(xiàng)“雨后春筍”的意思是春之后竹筍長(zhǎng)得很多很快。比喻新生事物大量地涌現(xiàn)出來。符合語境。．【詳解】本題主要考察病句辨析。A語顛倒。應(yīng)該將“唐朝的新土的陶器”改為“新出土的唐朝的陶器”。B搭不當(dāng)。應(yīng)該將“爭(zhēng)得了名”改為“爭(zhēng)得了榮耀”，“名譽(yù)”一般與“維護(hù)”搭配在一起。C重啰嗦漫遍野”與“處”重復(fù)啰嗦漫山遍野”或“到處”去掉其一即可。D無句。．【詳解】此題考查口語交際的能力。結(jié)合題干內(nèi)容可知，莉莉是學(xué)霸，原本成績(jī)很好，我們應(yīng)該鼓勵(lì)她“這次考不好沒關(guān)系，下次再努力”之類的話，而不能說人家是“學(xué)習(xí)的榜樣”。．【詳解】答案第2頁，總頁

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力答本題需要回顧課文的內(nèi)容然結(jié)題目提供的信息選擇正確的答案即可平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地得出正確答案。B項(xiàng)的“蝙蝠靠超聲波探路”誤，蝙蝠是靠嘴和耳朵配合起來探路的。原文：為了弄清楚這個(gè)問題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。科學(xué)家又做了兩次試驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上一次把蝙的嘴封住讓在屋子里飛蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。10A【詳解】本題主要考察對(duì)句子的理解，以及詞語搭配的能力?！皾i漪”一般與“泛起”搭配，“掀起”一般與“風(fēng)浪”搭配，由此可以排除選項(xiàng)C與D。天空寬廣，象征著包容；白雪因?yàn)闈嵃?，所以可以襯托出世界的繽紛，綜上所述，故選A。11看嶺側(cè)成峰照青苔上駟馬難追

萬里長(zhǎng)征人未還越來越近

八月里來雁門開齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩

審問之

慎思之

復(fù)【詳解】本題主要考查古詩句、諺語以及課文的識(shí)記和默寫，注意平時(shí)的積累。1．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低不同。選自《題西林壁》蘇軾（宋代成側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。2．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征未還。選自《出塞》王昌齡：秦明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不胡馬度陰山。3．八月里來雁門開，雁兒腳上霜來。是一句俗語，就是說天氣已經(jīng)變冷了8月雁門關(guān)一帶應(yīng)該是大西北天已經(jīng)很了大的腳上掛霜只是一個(gè)形容的手法你象起天氣已經(jīng)很冷了。4．“博學(xué)之，審問之，慎思之明辨之，篤行之”出自《禮記》5．返景入深林，復(fù)照青苔上。自《鹿柴》王維（唐代見，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。答案第3頁，總頁

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。6言出馬追論語·顏淵之說君子也不舌析·轉(zhuǎn)辭一言而非，駟馬不能追；一言而急，駟馬不能及。7．出自《觀潮》浪潮越來越近猶千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。12

萬達(dá)影城

動(dòng)物特工局13：3013．××√√√14妥電票的溫馨提示中憑票觀影一入見了需要找尋或重新購買，憑票才能入場(chǎng)。此觀影票一經(jīng)出售，恕不退還。華華更改場(chǎng)次的行為是不可行的?！痉治觥?2本題考查學(xué)生的信息圖提取能力答時(shí)要認(rèn)真閱讀圖文信息中取作答作答所需的關(guān)鍵信息據(jù)中“華華和一個(gè)學(xué)去看電影”及左邊一張圖文可知華同學(xué)要去萬達(dá)影城看13：30開放映的《動(dòng)特工局13本題考查學(xué)生的信息圖提取能力答時(shí)要認(rèn)真閱讀圖文信息中取作答作答所需的關(guān)鍵信息右的圖文中“請(qǐng)勿攜帶非本電影院出售的視頻飲料進(jìn)入影廳”“影廳內(nèi)嚴(yán)禁攝影、錄音及錄像”“掃描票紙正面二維碼可驗(yàn)證影票真?zhèn)巍笨芍?，?）題說法錯(cuò)誤，第（）題說法正確。根據(jù)邊的圖文中“票價(jià)35元“票類：學(xué)生票”及“排座”等信息可知，第3）說法正確。14本題考查學(xué)生的信息圖提取能力答時(shí)要認(rèn)真閱讀圖文信息中取作答作答所需的關(guān)鍵信息。根據(jù)右邊的圖文中“憑票入場(chǎng)觀影，每票僅限一人使用”及“此觀影票一經(jīng)售出，恕不退還”可知，他們的行為不妥。在電影票的溫馨提示中憑票觀影，一人一票入場(chǎng)。票不見了需要找尋或重新購買，憑票才能入場(chǎng)。此觀影票一經(jīng)出售，恕不退還。華華更改場(chǎng)次的行為是不可行的。15

捕食

表皮1617D

促進(jìn)生存競(jìng)爭(zhēng)

清潔海洋答案第4頁，總頁

18

舉例子。

本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。具體形象地說明大白鯊表皮的尖利，殺傷性大。【分析】15本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解據(jù)文章第三自然段中“大白鯊是典型的肉食動(dòng)物小的大白鯊捕食魚類身長(zhǎng)到2.74-3.65米轉(zhuǎn)捕食海洋中比魚類個(gè)子大的海豹獅之類的哺乳動(dòng)物時(shí)…”第四自然段中“大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫做真皮齒的尖利鱗片，每個(gè)鱗片猶如一粒細(xì)小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬?！钡葍?nèi)容可知，文章中除了講述大白鯊的身形溫上的小孔等幾個(gè)方面外述了大白鯊的捕食皮。16本題考查學(xué)生對(duì)文章的閱讀把握第自然段中“大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動(dòng)物數(shù)量的作用，吃掉其中的老弱病殘者，促進(jìn)生存競(jìng)爭(zhēng)。另外，大白鯊還吞食海洋中的動(dòng)物尸體，清潔海洋?！笨芍蟀柞徥呛Ｑ笾袃疵偷娜馐硠?dòng)物，是生物鏈中必不可少的一環(huán)，因?yàn)樗艽龠M(jìn)生存競(jìng)爭(zhēng)、清潔海洋。17本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文中“可惜的是，體態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動(dòng)物保護(hù)組織列入了瀕危動(dòng)物名單?！笨芍狝選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。根據(jù)“幼小的大白鯊捕食魚類，身體長(zhǎng)到2米，轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚類個(gè)子大的海豹、海獅之類的哺乳動(dòng)物?！笨芍狟選項(xiàng)法錯(cuò)誤。根據(jù)“大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔小能靈敏地探測(cè)到獵物發(fā)出的微弱電磁場(chǎng)，因此大白鯊能百發(fā)百中捕獲獵物?！笨芍狢項(xiàng)說法錯(cuò)誤。根據(jù)“據(jù)科學(xué)測(cè)算肉溫度每高℃的收縮力便增加2倍是白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強(qiáng)大的主要原因?！笨芍狣選項(xiàng)說法正確。18本題考查學(xué)生對(duì)說明方法的掌握畫句子“就連身穿潛水服的人被高速游動(dòng)的大白鯊接觸到，人的肌膚會(huì)被割劃得皮開肉綻?！笨芍?，這句話運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體形象地說明大白鯊表皮的尖利，殺傷性大。19文中指“我”學(xué)畫繞了很多彎路。20

用尺和粉筆彈大方格子

用毛筆勾出線條

調(diào)顏料著上色彩答案第5頁，總頁

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本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。先生看畫時(shí)間很長(zhǎng)，先生看畫看得投入。說明“我”的畫得到了老師的認(rèn)可。“我”為自己得到先生的賞識(shí)而感到受寵若驚也自己完不成這高難度的任務(wù)而擔(dān)憂。先生對(duì)“我”畫的孔子像感到滿意和欣慰，體現(xiàn)了“我”畫畫技藝了得?！痉治觥?9本題考查學(xué)生對(duì)詞語的理解可結(jié)合上下文內(nèi)容分析作答根據(jù)文中“今天來看假如我早些學(xué)木炭寫生畫受術(shù)著的指導(dǎo)學(xué)不會(huì)走這條崎嶇的小徑析可知，“崎嶇”指“我”學(xué)畫繞了很多彎路。20本題考查信息提取能力真題文找到大致的答題范圍讀圍內(nèi)的內(nèi)容，提取作答所需的關(guān)鍵信息即可讀文章根據(jù)第三自然段中“大姐又拿縫紉用的尺和粉線袋給我在先生交給我的大紙上彈了大方格子后取出柳條枝來燒燒焦教依方格子放大的畫法照的指導(dǎo)柳條把一個(gè)孔子像的底稿描成了譜上的完全一樣，不過大得多，同我自己的身體差不多大。我用毛筆勾出線條，又用大盆子調(diào)了多量的顏料，著上色彩一鮮明華麗而偉大孔子像就出現(xiàn)在紙上可知“”成功完成先生交代的任務(wù)的過程是譜頁中放一張紙→用尺和粉筆彈大方格子→用柳條畫格子→用毛筆勾出線條→用毛筆勾出線條。21本題考查學(xué)生對(duì)文章的理解，要仔細(xì)閱讀文章，結(jié)合具體內(nèi)容分析作答。（1）結(jié)合文中“我以為這些東會(huì)全被沒收了；結(jié)果不然，他只把畫譜拿了去，坐在自己的椅子上一張一張地觀賞起來好一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)頭來叱一聲”析可知，“過了好一會(huì)兒”體現(xiàn)了先生看畫時(shí)間很長(zhǎng)生看畫看得投入說明我的畫得到了老師的認(rèn)可。（2文“我沒有防到先生也會(huì)要我畫起畫來向來只是‘印’‘大’。這個(gè)‘能’字是被先生的威嚴(yán)嚇出來的“假時(shí)我挾了先生交給我的一張紙回家去向大姐商量。”“這畫送到先生那里，先生高興得很，立刻把它張掛起來?！狈治隹芍?，我為自己得到先生的賞識(shí)而感到受寵若驚時(shí)為自己完不成這高難度的任務(wù)而擔(dān)憂以當(dāng)先生要“我”畫孔子像時(shí)，同學(xué)們很是驚奇、羨慕，而“我”卻帶著一肚皮心事。（3）結(jié)合文中“店里的伙計(jì)，坊里的師傅，看見了這幅孔子像，大家說：‘出色！’還有幾個(gè)老媽子，更加熱烈地稱贊我的‘聰明’，并且說：‘將