山西省臨汾市喬家灣中學2023年高三生物期末試卷含解析

山西省臨汾市喬家灣中學2023年高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。右圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結果。從該圖提供的信息可以獲得的正確結論有（

）①正常細胞與癌細胞的增殖速率相同②有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同③培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)④培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大A．①②③

B．②③④C．①②④

D．①③④參考答案：B2.有關細胞結構和功能的敘述,正確的是（

）:

A.人的腎小管上皮細胞中沒有胰導素基因

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞膜相連,不與核膜相連

C.人體內(nèi)不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子

D.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關參考答案：D3.美國宇航局2008年6月20日宣布火星探測器“鳳凰”號已經(jīng)找到火星表面存在水冰的證據(jù)，美國宇航局希望借助這一發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)探索火星上是否存在過生命。下面與水相關的敘述不正確的是

A．借助水冰的證據(jù)探索火星表面是否存在過生命是因為水是生化反應的介質(zhì)B．核糖體中進行的化學反應要脫水

C．線粒體中沒有水的分解，但有水的生成

D．越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結合水的比值下降參考答案：答案：C4.基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1自交，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81參考答案：A5.用差速離心法分離出某動物細胞的3種細胞器，經(jīng)測定其中3種有機物的含量如下圖所示。下列敘述正確的是A.細胞器甲是有氧呼吸的主要場所B.細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關C.細胞器丙是基因表達過程中轉(zhuǎn)錄和翻譯場所D.硝化細菌與此細胞共有的細胞器有甲和丙參考答案：A細胞器甲含有脂質(zhì)和核酸，應是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，A項正確；細胞器乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，應是膜結構細胞器，但不一定與分泌蛋白的加工和分泌有關，如溶酶體，B項錯誤；細胞器丙不含有脂質(zhì)，可能是中心體或核糖體，核糖體是基因表達過程中轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所，C項錯誤；硝化細菌為原核細胞，只具有核糖體一種細胞器，D項錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是：根據(jù)細胞器是否含有脂質(zhì)或核酸判斷細胞器種類。動物細胞中核糖體、中心體沒有膜結構，不含有脂質(zhì)；核糖體和線粒體含有核酸。6.關于DNA和RNA的敘述，正確的是

（

）A.DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B.一種病毒同時含有DNA和RNAC.原核細胞中既有DNA，也有RNA

D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案：C7.下列關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述錯誤的是………（

）

A．操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板

D．待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置參考答案：A8.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括（）Ａ、突變和基因重組

Ｂ、自然選擇

Ｃ、生存斗爭Ｄ、地理隔離和生殖隔離參考答案：C9.下圖表示基因決定性狀的過程，下列分析正確的是

(

)

①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能

②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關系

③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同

④某段DNA中的基因發(fā)生突變一定會導致該基因所在種群基因頻率的改變

⑤與二倍體植株相比，其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛

⑥雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中，經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來A.①③④

B.②③⑤

C.②⑤⑥

D.①④⑥參考答案：C10.關于微生物的敘述，錯誤的是(

)A．T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成B．藍藻無葉綠體，但能進行光合作用C．通過誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株D．赤霉菌分泌的赤霉素可促進植物生長參考答案：A11.如圖甲表示過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線．若在該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下分析正確的是（）A．pH=a時，e點下移，d點左移B．pH=c時，e點為0C．溫度降低時，e點不移動，d點右移D．H2O2量增加時，e點不移動，d點左移參考答案：C【考點】酶的特性．【專題】正推法；酶在代謝中的作用．【分析】H2O2在常溫下分解非常緩慢，在生物體內(nèi)H2O2酶能將其快速分解．分析曲線圖：圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，pH=b時，該酶的活性最強；pH=c時，H2O2酶變性失活．圖乙表示在最適溫度下，pH=a時，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．e點表示化學反應的平衡點，d點表示到達平衡點所需的時間，能代表化學反應的速率．【解答】解：A、乙圖表示pH=b時，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．pH=a時，酶的活性減弱，酶促反應速減慢，但化學反應的平衡點不變，所以e點不變，d點右移，A錯誤；B、pH=c時，酶變性失活，但H2O2在常溫下也能緩慢分解，所以e點不變，d點右移，B錯誤；C、圖乙表示在最適溫度下，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．溫度降低時，酶的活性下降，酶促反應速率減慢，但化學反應的平衡點不變，所以e點不變，d點右移，C正確；D、底物（H2O2量）增加時，化學反應的平衡點升高，到達化學反應平衡點所需的時間延長，即e點上移，d點右移，D錯誤．故選：C．【點評】本題結合曲線圖，考查影響酶活性的因素，要求考生掌握溫度、pH等因素對酶促反應速率的影響．解答本題的關鍵是結合題干信息“圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化”，分析曲線圖，對選項作出準確的判斷．12.下列關于細胞的敘述不正確的是：①硝化細菌、霉菌和水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA②能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸③癌細胞與正常細胞相比，細胞周期變長，核糖體活動減少④細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同⑤蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞的化學成分都在不斷更新A．①③④⑤

B．②③④⑤

C．②③④

D．①②④參考答案：C13.大氣平流層中的臭氧層可以濾除太陽光中大部分的紫外線輻射，因此被稱為地球生物圈的保護傘。然而，由于人類大量排放鹵代烴（如制冷劑氟利昂），嚴重破壞了臭氧層，引起地球表面紫外線輻射增強。臭氧層耗損引起的生物學效應是

A．人類皮膚癌、白內(nèi)障患者增加B．海洋浮游生物增多C．生物群落的分布不受影響

D．農(nóng)作物增產(chǎn)參考答案：A14.右圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，正確的是A．該細胞分裂結束即可進行受精作用B．該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變C．該細胞中有4條染色單體、2個染色體組D．正常情況下，基因B、b所在的染色體不可能是X染色體參考答案：D15.下列關于動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中，正確的是

（

）

A.核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的單糖B.葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖C.糖類和脂質(zhì)氧化分解釋放的能量是生命活動所需要的直接能源D.固醇包括了脂肪、性激素、維生素D參考答案：A16.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列推測不合理的是（）A.PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導致血漿呈酸性C.PM2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應屬于免疫異常D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層參考答案：B［消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等與外界環(huán)境相通，屬于人體外部環(huán)境，A正確；內(nèi)環(huán)境具有一定的滲透壓、酸堿度等理化性質(zhì)，酸性或堿性物質(zhì)進入血漿后，可以和緩沖物質(zhì)發(fā)生反應，反應產(chǎn)物可以通過肺或腎臟排出體外，從而使血漿的酸堿度保持相對穩(wěn)定，B錯誤；過敏原具有異物性，過敏反應是機體免疫系統(tǒng)功能過強引起的免疫失調(diào)病，C正確；非條件反射的神經(jīng)中樞主要在脊髓，條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層，D正確。］17.下列有關基因型為AAaa的四倍體生物有絲分裂和減數(shù)分裂后期比較的敘述中，錯誤的是（）A．有絲分裂后期存在相同基因的分離B．減數(shù)第一次分裂后期不存在基因的分離C．有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點的分裂D．有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有同源染色體參考答案：B【考點】61：細胞的減數(shù)分裂；47：細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．2、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制．（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：A、有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體上的相同基因隨著姐妹染色單體的分開而分離，A正確；B、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體上的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，B錯誤；C、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點的分裂，C正確；D、由于該生物是四倍體，因此在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有同源染色體，D正確．故選：B．

18.在某地區(qū)，農(nóng)業(yè)科學家使用粘液病毒來消滅農(nóng)業(yè)的野兔。但經(jīng)過兩年后，人們發(fā)現(xiàn)死于該病毒的野兔越來越少，農(nóng)業(yè)科學家推測，該病毒已進化成一種毒性更低的病毒。下列哪項是該病毒進化的原因①隔離

②自然選擇

③基因突變

④定向變異A、①③

B、②③

C、③④

D、②④參考答案：B19.某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞(無突變發(fā)生)，測定細胞中染色體數(shù)目，并根據(jù)染色體數(shù)目不同將這些細胞分為三組，各組細胞數(shù)如右圖。下列對圖中所示結果的分析中，錯誤的是：A．乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制B．丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合C．乙組細胞中有的進行有絲分裂有的進行減數(shù)分裂D．假設一個精原細胞中的一個DNA被15N標記(原料含14N)，經(jīng)減數(shù)分裂，可產(chǎn)生2個被15N標記的甲細胞參考答案：B20.在細菌的連續(xù)培養(yǎng)過程中，要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時以同樣速度放出老的培養(yǎng)基。右圖表示培養(yǎng)基的稀釋率（培養(yǎng)基的更新速率）與培養(yǎng)容器中營養(yǎng)物質(zhì)濃度、細菌代時（細菌數(shù)目增加一倍所需的時間）、細菌密謀的關系。下列相關敘述不正確的是A．在稀釋率很低的情況下，稀釋率的增加會導致細菌密度增加

B．稀釋率從a到b的變化過程中，細菌生長速度不斷提高C．稀釋率超過b點后，營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高導致細菌死亡率增大，細菌密度降低

D．為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品，應將稀釋率控制在b點附近參考答案：C21.下列有關使用光學顯微鏡進行觀察的實驗的描述，正確的是A.觀察質(zhì)壁分離與復原時，可始終在低倍鏡下觀察細胞的變化B.用健那綠染液處理口腔上皮細胞后，可觀察到細胞核呈綠色C.高倍鏡下可觀察到菠菜葉肉細胞的細胞核、葉綠體和核糖體D.觀察細胞有絲分裂裝片，視野中多數(shù)細胞內(nèi)染色體形態(tài)清晰參考答案：A觀察質(zhì)壁分離與復原時，可始終在低倍鏡下觀察細胞的變化，A正確；用甲基綠吡羅紅染液處理口腔上皮細胞后，可觀察到細胞核呈綠色，B錯誤；核糖體屬于亞顯微結構，在光學顯微鏡下是觀察不到的，C錯誤；觀察細胞有絲分裂裝片，視野中多數(shù)細胞處于有絲分裂間期，而染色體形態(tài)最清晰的時期是中期，D錯誤。22.下列有關生物學研究方法的敘述中，正確的有（

）①用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關鍵是隨機取樣②研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于概念模型④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說—演繹法⑤在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：C23.右圖表示大氣中氧的濃度對蘋果果實產(chǎn)生CO2的影響，下列說法錯誤的是A．動物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2也會呈現(xiàn)此圖像B．a(chǎn)點時只有無氧呼吸釋放CO2C．動植物中氧氣被利用都是在有氧呼吸的第三階段D．b點時的氧氣濃度對貯存蘋果最有利參考答案：A24.下列實驗操作會導致所得數(shù)據(jù)偏小的是A.在高度近視患者的家系中隨機調(diào)查高度近視的發(fā)病率B.調(diào)査土壤小動物豐富度時，所用的誘蟲器的金屬網(wǎng)孔眼太小C.估算酵母菌種群密度時，先在血細胞計數(shù)板上滴加培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片D.用標志重捕法調(diào)查山雀的種群密度時，標志物過于明顯導致山雀易被捕食參考答案：B研究某遺傳病的發(fā)病率，應在人群中隨機抽樣調(diào)查并用統(tǒng)計學的方法計算發(fā)病率，在高度近視患者的家系中隨機調(diào)查高度近視的發(fā)病率，則會導致所得數(shù)據(jù)偏大，A項錯誤；調(diào)査土壤小動物豐富度時，所用的誘蟲器的金屬網(wǎng)孔眼太小，會使收集到的土壤小動物減少，進而導致所得數(shù)據(jù)偏小，B項正確；利用血細胞計數(shù)板估算酵母菌種群密度時，應先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進行計數(shù)，若先在血細胞計數(shù)板上滴加培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片，則會導致所得數(shù)據(jù)偏大，C項錯誤；用標志重捕法調(diào)查一定范圍內(nèi)某動物的種群密度，其估算值＝第一次捕獲并標記的個體數(shù)與第二次捕獲的個體數(shù)之積/第二次捕獲的有標記的個體數(shù)，如果調(diào)查山雀的種群密度時，標志物過于明顯導致山雀易被捕食，則會導致所得數(shù)據(jù)偏大，D項錯誤。25.右圖為雄果蠅染色體圖，據(jù)圖能得到的結論是①其配子中的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有絲分裂后期有4個染色體組，染色體有5種不同形態(tài)③減數(shù)第二次分裂后期有2個染色體組，染色體有5種不同形態(tài)④該生物進行基因測序應選擇5條染色體A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④參考答案：C26.下列關系中不可能發(fā)生基因重組的是（）A.同源染色體的一對等位基因之間 B.同源染色體的非等位基因之間C.非同源染色體的非等位基因之間 D.不同類型細菌的基因之間參考答案：A【分析】基因重組指的是控制不同性狀的基因重新組合，基因重組有3種類型：①減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換；②減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合；③基因工程（轉(zhuǎn)基因技術）?！驹斀狻緼.同源染色體的一對等位基因之間只發(fā)生分離，不會發(fā)生基因重組，A錯誤；B.在減數(shù)第一次分裂的四分體時期，同源染色體上的非姐妹染色單體間可發(fā)生交叉互換，導致非等位基因之間發(fā)生基因重組，B正確；C.在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上非等位基因之間自由組合，可導致基因重組，C正確；D.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，不同類型細菌的基因之間可能發(fā)生基因重組，使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，D正確。27.人體內(nèi)能夠降低血糖含量的激素是

A．胰島素

B．胰高血糖素

C．腎上腺素

D．生長激素參考答案：答案：A28.如圖所示為ATP的結構示意圖。下列相關敘述，不正確的是A.a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B.b和c均為高能磷酸鍵，P表示磷酸基團C.ATP與磷脂所含的元素種類相同D.活細胞內(nèi)時刻都在進行c鍵的斷裂和形成參考答案：Aa表示腺嘌呤核糖核苷酸，A錯誤；b和c均為高能磷酸鍵，P表示磷酸基團，B正確；ATP與磷脂所含的元素種類相同，均為C、H、O、N、P，C正確；活細胞內(nèi)時刻都在進行c鍵即高能磷酸鍵的斷裂和形成，D正確。29.基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的，在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是

A．人工合成基因

B．目的基因與運載體結合

C．將目的基因?qū)胧荏w細胞

D．目的基因的檢測和表達參考答案：C30.右圖表示人體縮手反射的相關結構（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結構），有關說法錯誤的是（

）

A．要檢測反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激

B．若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會影響神經(jīng)興奮的傳遞

C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉(zhuǎn)換

D．在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產(chǎn)生痛覺參考答案：D31.下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，有關斜述中不正確的是A．飲水過少時，激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管B．血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)C．人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程通過A→B→E來實現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D．體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、腎上腺和甲狀腺等參考答案：D略32.（07黃岡中學、襄樊四中聯(lián)考）下列關于細胞主要化學成分的敘述中，正確的是

A．核糖核酸是染色體的主要成分之一

B．蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關

C．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水和二氧化碳參考答案：D33.右圖表示的果蠅可形成基因型為ABRc的卵細胞,則該果蠅減數(shù)分裂時發(fā)生互換最多能形成的卵細胞種類數(shù)分別是A．16B．8C．4D．2參考答案：A34.（05廣東卷）以下有關基因工程的敘述，正確的是

A.基因工程是細胞水平上的生物工程

B．基因工程的產(chǎn)物對人類部是有益的

C．基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

D．基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強

參考答案：答案：D解析：基因工程是在生物體外，通過對DNA分子進行人工“剪切”和“拼接”，對生物的基因進行改造(目的性強)和重新組合(基因重組)，然后導入受體細胞內(nèi)進行無性繁殖，使重組基因在受體細胞內(nèi)表達，產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物.但并不是所有的基因產(chǎn)物對人類都有益的。

35.光能轉(zhuǎn)化成人體肌細胞內(nèi)ATP的能量，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是

A．光合作用→消化吸收→主動運輸→有氧呼吸

B．光合作用→呼吸作用→消化吸收→主動運輸

C．呼吸作用→光合作用→主動運輸→消化吸收

D．主動運輸→消化吸收→有氧呼吸→光合作用參考答案：A36.下列有關性別決定的敘述，正確的是A．同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍B．XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小C．含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子D．各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體參考答案：A37.（原創(chuàng)，中檔）下列有關物質(zhì)跨膜運輸實例的敘述，正確的是A．小分子物質(zhì)都能通過細胞膜，大分子物質(zhì)則不能B．質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散只能單向進行C．物質(zhì)跨膜運輸都是順相對含量梯度的D．細胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜參考答案：D細胞膜是選擇透過性膜，這種膜可以讓水分子自由通過（自由擴散），一些離子和小分子也可以通過（協(xié)助擴散和主動運輸），其他的離子、小分子和大分子由不能通過。大分子物質(zhì)還可以通過胞吞或胞吐形式進出細胞；在質(zhì)壁分離過程中，水分子擴散到細胞外的同時，也有少量的水分子進入細胞，該生理活動是雙向的；物質(zhì)跨膜運輸并不都是順相對含量梯度的；細胞內(nèi)所有的膜結構都是選擇透過性膜?！究键c】物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?8.元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎，下列敘述正確的是A．ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖B．磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

D．性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應均呈紫色參考答案：B39.某同學將必修與選修教材中細菌部分的知識進行歸納總結，得出系列結論，其中錯誤的是(

)①細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分可分為生產(chǎn)者、消費者或分解者②單個或少數(shù)細菌在液體培養(yǎng)基大量繁殖，可形成菌落，可作為菌種鑒定依據(jù)③與細菌共生的病毒稱為噬菌體

④細菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA⑤細菌具有細胞壁，可用纖維素酶與果膠酶進行水解形成原生質(zhì)體⑥細菌侵入人體后作為抗原可引起人體的體液免疫或細胞免疫A．②③④⑤

B．③④⑤⑥

C．①②③④

D．②③⑤⑥參考答案：A40.某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割，再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是A．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學鍵相同B．限制性核酸內(nèi)切