山西省臨汾市晉槐高級(jí)學(xué)校2022年高三生物月考試題含解析

山西省臨汾市晉槐高級(jí)學(xué)校2022年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度和酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率(產(chǎn)物生成速率)與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A．在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率加快B．在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率不變C．在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，產(chǎn)物不再增加D．在A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率加快參考答案：D2.已知基因不在Y染色體上，為鑒定是在常染色體還是在X染色體上，不能用下列那種雜交方法

A．隱性雌性個(gè)體與顯性雄個(gè)體交配B．隱性雌性個(gè)體或雜合顯性雌性個(gè)體與純合顯性雄個(gè)體交配C．顯性雌性個(gè)體與隱性雄個(gè)體交配D．雜合顯性雌性個(gè)體與雜合顯性雄個(gè)體交配參考答案：答案：C3.下列關(guān)于動(dòng)植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（

）①手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”，水泡中的液體主要是細(xì)胞外液②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素

④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素⑤HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒A．2項(xiàng)

B．3項(xiàng)

C．4項(xiàng)

D．5項(xiàng)參考答案：C4.對(duì)下列四幅圖的描述正確的是A．圖1中a、b兩點(diǎn)，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，活性明顯降低直至失活B．圖2中a點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用C．圖3中bc段和de段的變化分別會(huì)引起C3化合物含量的下降和上升D．圖4中分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在a階段參考答案：C5.以下甲、乙兩圖，表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的某些過(guò)程，下列敘述不正確的是A.甲圖所示過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所可以為細(xì)胞核B.乙圖所示過(guò)程不涉及堿基T與A的配對(duì)C.乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不會(huì)相同D.SARS病毒不能獨(dú)立完成甲乙兩圖所示生命過(guò)程參考答案：C據(jù)甲圖示，是以DNA的一條鏈為模板，合成一條RNA，主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，A正確；乙圖所示過(guò)程是在核糖體上以mRNA為模板，合成肽鏈，有tRNA上的反密碼子和mRNA上密碼子配對(duì)，不涉及堿基T與A的配對(duì)，B正確；乙圖中②③④是正在合成的肽鏈，最終是氨基酸序列相同的肽鏈，⑤是mRNA，和肽鏈結(jié)構(gòu)不同，C錯(cuò)誤；SARS病毒必須寄生在人體細(xì)胞中進(jìn)行RNA的復(fù)制和翻譯，不能獨(dú)立完成甲乙兩圖所示生命過(guò)程，D正確，所以選C。6.下圖是兩種遺傳病家系圖，已知其中一種病為伴性遺傳病，以下分析正確的是A.甲病受顯性基因控制

B.Ⅱ6不攜帶乙病致病基因C.Ⅲ8是純合子的概率為1/2

D.人群中乙病的男性患者多于女性參考答案：C【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)遺傳系譜圖判斷人類(lèi)遺傳病的方法，對(duì)于遺傳系譜圖中的相關(guān)個(gè)體的基因型進(jìn)行推測(cè)，遺傳概率的計(jì)算，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題干信息對(duì)某些遺傳問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力。7.圖中A、B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群，曲線(xiàn)表示δ（δ=出生率/死亡率）隨時(shí)間的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是A.t3時(shí)刻A、B的種群密度相同 B.O→t2B種群呈“S"型增長(zhǎng)C.t3→t5A種群密度先上升后下降 D.t2→t5B種群密度先上升后下降參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，圖示曲線(xiàn)表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間變化，當(dāng)δ等于1時(shí)，種群密度不變，當(dāng)δ大于1時(shí)，種群密度增大，當(dāng)δ小于1時(shí)，種群密度較小?！驹斀狻縯3時(shí)刻A、B的δ都大于1，兩個(gè)種群密度都增大，但是兩個(gè)種群在此之前增加的幅度并不相等，因此此時(shí)兩個(gè)種群的密度不相等，A錯(cuò)誤；O→t2B種群的δ小于1，種群數(shù)量在減少，B錯(cuò)誤；t3→t5A種群的δ先大于1后小于1，說(shuō)明種群密度先上升后下降，C正確；t2→t5B種群的δ一直大于1，因此密度不斷升高，D錯(cuò)誤。8.若用30%的蔗糖溶液來(lái)處理細(xì)胞，細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。對(duì)此的合理解釋可能是A．實(shí)驗(yàn)材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞

B．實(shí)驗(yàn)材料是動(dòng)物細(xì)胞C．實(shí)驗(yàn)材料是死細(xì)胞

D．實(shí)驗(yàn)材料是原生質(zhì)體參考答案：答案：ABCD9.下列對(duì)滅菌和消毒的理解，不正確的是（）A．滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子B．消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是完全相同的C．接種環(huán)、接種針用灼燒法滅菌D．常用滅菌方法有灼燒法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法參考答案：B【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】消毒和滅菌比較項(xiàng)目理化因素的作用強(qiáng)度消滅微生物的數(shù)量芽孢和孢子能否被消滅消毒較為溫和部分生活狀態(tài)的微生物不能滅菌強(qiáng)烈全部微生物能【解答】解：A、滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過(guò)程，A正確；B、滅菌是將處理物體中的一切生物全部殺滅．在經(jīng)過(guò)滅菌后的物體中，不再存在任何活著的生命；消毒是將物體中的微生物減少到不再危害人體（或其他需要保護(hù)的生物體）的程度，B錯(cuò)誤；C、接種環(huán)、接種針用灼燒法滅菌，C正確；D、常用滅菌方法有灼燒法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法，D正確．10.右圖表示DNA片段，有關(guān)該圖的敘述中，不正確的是A．②③④構(gòu)成了DNA的基本組成單位B．②③④的特定排列順序所含的遺傳信息能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C．解旋酶可使⑤處的化學(xué)鍵斷裂D．DNA連接酶可連接①處斷裂的化學(xué)鍵

參考答案：答案：B

11.下列有關(guān)生物體內(nèi)組成成分的敘述，錯(cuò)誤的是()A.脂肪、糖原和淀粉都是儲(chǔ)能物質(zhì)B.胰島素與血紅蛋白的組成元素不完全相同C.無(wú)機(jī)鹽與神經(jīng)元產(chǎn)生興奮有關(guān)，與傳導(dǎo)興奮無(wú)關(guān)D.水既是細(xì)胞代謝所需的原料，也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物參考答案：C脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，動(dòng)植物細(xì)胞中均有，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，A正確。胰島素與血紅蛋白均屬于蛋白質(zhì)，均含有C、H、O、N，但血紅蛋白中含有Fe元素，而胰島素中沒(méi)有，因此兩者的組成元素不完全相同，B正確。無(wú)機(jī)鹽如Na+和K+，與神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮有關(guān)，與傳導(dǎo)興奮也有關(guān)，C錯(cuò)誤。水既是細(xì)胞代謝所需的原料，同時(shí)也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，例如水是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產(chǎn)物，D正確。【點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)糖類(lèi)與脂質(zhì)的作用理解不清1．細(xì)胞中糖類(lèi)的種類(lèi)、分布和作用種類(lèi)分子式分布生理作用單糖五碳糖核糖C5H10O5動(dòng)植物細(xì)胞構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動(dòng)物細(xì)胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物細(xì)胞植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)纖維素細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

2.脂質(zhì)的種類(lèi)和功能12.下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是

A、遺傳學(xué)上把mRNA上三個(gè)堿基叫做一個(gè)“遺傳密碼”

B、基因型為AaB的綿羊可產(chǎn)生aY的精子

C、基因型為Dd的豌豆減數(shù)分裂時(shí)，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1

D、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由

組合參考答案：B13.（07全國(guó)卷Ⅱ）在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚(yú)不排卵，可將同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)，促進(jìn)其排卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的

A.甲狀腺激素

B.雌激素

C.促甲狀腺激素

D.促性腺激素

參考答案：答案：D解析：魚(yú)排卵受雌激素的調(diào)節(jié)，淡水魚(yú)不排卵說(shuō)明其雌性激素不足。但是同種性成熟魚(yú)的垂體提取物中不可能含有雌激素，因此不能選B，垂體雖然不分泌雌激素，卻能分泌促性腺激素促進(jìn)卵巢的發(fā)育和雌激素的分泌，從而促進(jìn)魚(yú)排卵，因此垂體提取物中發(fā)揮作用的是促性腺激素。命題意圖：考查垂體在激素調(diào)節(jié)中的作用及促性腺激素的功能。14.如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下列分析中正確的是A．晴天時(shí)小麥①過(guò)程比在陰雨天時(shí)旺盛B．[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過(guò)程需CO2參與C．能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦D．①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將五碳化合物還原參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用解析：由圖可知，①過(guò)程為水的光解過(guò)程，晴天時(shí)小麥①過(guò)程比在陰雨天時(shí)旺盛，A正確；⑤過(guò)程為有氧呼吸的第三階段，需要O2和[H]，B錯(cuò)；能形成ATP的過(guò)程有①⑤⑥，C錯(cuò)；①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將三碳化合物還原，D錯(cuò)?！镜湫涂偨Y(jié)】光合作用的光反應(yīng)階段將水光解，形成ATP，用于暗反應(yīng)階段；有氧呼吸三階段均能產(chǎn)生ATP，無(wú)氧呼吸第一階段形成ATP，可用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。15.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是()A.變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的D.由同一物種進(jìn)化形成不同物種的外因有自然選擇和地理隔離等參考答案：D生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，其中可遺傳變異能夠?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，B錯(cuò)誤；物種之間的共同進(jìn)化是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)、互助以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；自然選擇和地理隔離等是生物進(jìn)化的外因，D正確。16.可以在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有()①H2O―→[H]＋O2

②ATP―→ADP＋Pi＋能量

③C3―→(CH2O)＋C5

④CO2＋C5―→C3A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④參考答案：C17.微小核糖核酸（miRNA)，是科學(xué)家在真核生物中發(fā)現(xiàn)的一類(lèi)內(nèi)源性的具有調(diào)控功能的非編碼RNA，不同的miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生，且miRNA能通過(guò)與靶mRNA結(jié)合或引起靶mRNA的降解進(jìn)而影響基因的表達(dá)。下列有關(guān)miRNA的敘述錯(cuò)誤的是A.miRNA的產(chǎn)生與細(xì)胞的分化無(wú)關(guān)B.miRNA在真核細(xì)胞中不能編碼蛋白質(zhì)C.miRNA通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)識(shí)別靶mRNAD.miRNA可影響基因的表達(dá)過(guò)程的翻譯階段參考答案：A根據(jù)題意，miRNA能引起靶mRNA的降解進(jìn)而影響基因的表達(dá)，說(shuō)明miRNA的存在影響細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)，這與細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是吻合的，A錯(cuò)誤；miRNA是一類(lèi)具有調(diào)控功能的非編碼RNA，說(shuō)明它不能編碼蛋白質(zhì)，B正確；miRNA能通過(guò)與靶mRNA結(jié)合，說(shuō)明二者通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)識(shí)別，C正確；miRNA引起靶mRNA的降解，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)翻譯過(guò)程無(wú)正常的模板，從而無(wú)法完成翻譯過(guò)程，D正確。18.右圖顯示在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某一生命活動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（

）①該過(guò)程共涉及5種核苷酸②該過(guò)程可以發(fā)生在G1期③該過(guò)程也可以發(fā)生在病毒體內(nèi)④該過(guò)程準(zhǔn)確地傳遞了遺傳信息A．①④

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：B19.下圖為某種遺傳病的系譜圖，對(duì)該家族成員進(jìn)行分析，下列各組中一定攜帶致病基因的是

A.3號(hào)、5號(hào)、13號(hào)、15號(hào)

B.3號(hào)、5號(hào)、11號(hào)、14號(hào)C.2號(hào)、3號(hào)、13號(hào)、14號(hào)

D.2號(hào)、5號(hào)、9號(hào)、10號(hào)參考答案：B解析：【考點(diǎn)】本題考查遺傳系譜圖分析。根據(jù)9、10無(wú)病而16有病判斷該病為隱性遺傳病，根據(jù)8患病而14兒子不患病，推斷該病為常染色體隱性遺傳病。1基因型為aa，則5一定為Aa；4為aa,則7一定為Aa；8為aa,則13、14一定為Aa；6為aa，則10、11一定為aa。四種選項(xiàng)中全都是攜帶致病基因的為B。20.如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對(duì)照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對(duì)照B．該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等C．如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過(guò)程D．增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性參考答案：D考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。分析：在質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，第一次觀察的是正常細(xì)胞，第二次觀察的是質(zhì)壁分離的細(xì)胞，第三次觀察的是質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞；在質(zhì)壁分離過(guò)程中，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分開(kāi)，液泡的體積逐漸變小，液泡的顏色逐漸變深，質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程與上述現(xiàn)象相反；適宜濃度的硝酸鉀能讓成熟的植物細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后自動(dòng)復(fù)原；在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞外溶液與細(xì)胞液的濃度差越大，質(zhì)壁分離速率越快，但外界溶液濃度過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡，根據(jù)分析回答。解答：解：A、第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對(duì)照，觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象；第三次觀察（f）與第二次觀察（d）形成對(duì)照，觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，A正確；B、在質(zhì)壁分離過(guò)程中，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分開(kāi)，液泡的體積逐漸變小，液泡的顏色逐漸變深；在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間逐漸接近，液泡的體積逐漸變大，液泡的顏色逐漸變淺，因此該實(shí)驗(yàn)可以觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小作為判斷的依據(jù)，故B正確；C、適宜濃度的KNO3溶液能讓細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，省略人為滴加清水的操作，故C正確；D、適當(dāng)提高蔗糖溶液的濃度，使蔗糖溶液與細(xì)胞液的濃度差變大，質(zhì)壁分離的速度加快，但如果蔗糖濃度過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡，故D錯(cuò)誤。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，比較基礎(chǔ)，學(xué)生只要明確實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過(guò)程等內(nèi)容就能準(zhǔn)確回答。21.下列過(guò)程不屬于細(xì)胞分化的是

A．B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞

B．胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞

C．質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原

D．蜥蜴斷尾再生參考答案：C22.圖中表示的是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，有關(guān)下列敘述不正確的有幾項(xiàng)（）①圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

②圖中（二）、（三）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線(xiàn)粒體③圖中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖

④該過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行，無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行．A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)參考答案：C【考點(diǎn)】3Q：有氧呼吸的過(guò)程和意義．【分析】分析題圖可知，本題是有氧呼吸的具體過(guò)程，先分析題圖獲取信息，（一）是有氧呼吸的第一階段，（二）是有氧呼吸的第二階段，（三）是有氧呼吸的第三階段，①是水，②是氧氣，然后結(jié)合信息進(jìn)行解答．【解答】解；①圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2，①正確；②（三）是有氧呼吸的第三階段不產(chǎn)生[H]，②錯(cuò)誤；③（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終來(lái)自葡萄糖和水，③錯(cuò)誤；④有氧呼吸過(guò)程與光無(wú)關(guān)，有光無(wú)光都能進(jìn)行，④錯(cuò)誤．綜上所述①②③④中不正確的是②③④共三項(xiàng)．故選：C23.下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法，正確的是A．植物細(xì)胞的液泡中含有葉綠素B．能發(fā)生堿基配對(duì)的細(xì)胞器只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多D．葉綠體中可發(fā)生CO2―→C3―→C6H12O6，在線(xiàn)粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6―→丙酮酸―→CO2參考答案：C24.假說(shuō)﹣﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程是（）A．生物的性狀是由遺傳因子決定的B．由F2中出現(xiàn)的分離比推測(cè)，生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離，則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1：1D．若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離，則F2中三種遺傳因子組成的個(gè)體比接近1：2：1參考答案：C【考點(diǎn)】孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)．【分析】1、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)﹣演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論．其中假說(shuō)內(nèi)容：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．演繹是指根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．據(jù)此答題．【解答】解：A、生物的性狀是由遺傳因子決定的，這是假說(shuō)的內(nèi)容，A錯(cuò)誤；B、由F2中出現(xiàn)的分離比推測(cè)，生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，這是假說(shuō)的內(nèi)容，B錯(cuò)誤；C、演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，即若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離，則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1：1，C正確；D、演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，而不是推測(cè)F2中三種遺傳因子組成的個(gè)體比例，D錯(cuò)誤．故選：C．

25.右圖表示某個(gè)種群的基因型組成情況，A、a為一對(duì)等位基因。則該種群中a的基因頻率是

A．0.11

B．0.4

C．0.5

D．0.55參考答案：答案：D26.人被生銹的鐵釘扎破腳后，應(yīng)該盡快注射破傷風(fēng)抗毒素，其原因是破傷風(fēng)抗毒素能夠（

）

A.促進(jìn)自身免疫反應(yīng)

B.

使體內(nèi)產(chǎn)生抗原

C.增強(qiáng)細(xì)胞免疫作用

D.

特異性地中和外毒素參考答案：D27.右圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說(shuō)法不正確的是A．四種色素都能溶解在層析液中，丁的溶解度最大B．乙為藍(lán)綠色C．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光D．在收獲時(shí)節(jié)，小麥葉片中色素量的變化是（甲+乙）<（丙+?。﹨⒖即鸢福篊28.右圖為一個(gè)家族中某種單基因遺傳病的傳遞情況，若③號(hào)個(gè)體為純合子的概率是1/2，則該病最可能的遺傳方式為(

)A.細(xì)胞質(zhì)遺傳

B.Y染色體遺傳C.X染色體隱性遺傳

D.常染色體隱性遺傳參考答案：C29.（07上海卷）人的一個(gè)上皮細(xì)胞中DNA含量約為5.6×10-6μg，則人的一個(gè)受精卵、成熟紅細(xì)胞和精子中的DNA含量分別約為

A.5.6×10-6、5.6×10-6和2.8×10-6μg

B.5.6×10-6、0和2.8×10-6μg

C.2.8×10-6、5.6×10-6和5.6×10-6μg

D.11.2×10-6、0和5.6×10-6μg參考答案：答案：B解析：考查了不同細(xì)胞中DNA含量的知識(shí)。上皮細(xì)胞是人的體細(xì)胞，人體體細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生，其遺傳物質(zhì)完全相同，所以受精卵中DNA的含量是5.6×10-6μg；成熟紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器，主要成分為血紅蛋白，其內(nèi)DNA的含量為0；精子是精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，其內(nèi)DNA的含量是體細(xì)胞的一半，即2.8×10-6μg。30.如圖表示酶活性受溫度影響的曲線(xiàn)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A．圖中a和c點(diǎn)處酶的結(jié)構(gòu)相同B．b點(diǎn)表示該酶的最大活性C．d點(diǎn)表示該酶的最適溫度D．同一種酶在不同溫度下可能具有相同的催化效率參考答案：A31.端粒是存在于真核生物染色體的末端，由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體；端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。由此可知.屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是(

)A.都只存在于真核細(xì)胞中

B.都具有C、H、0、N、P等化學(xué)元素C.都與遺傳信息的傳遞無(wú)關(guān)

D.都含有遺傳物質(zhì)參考答案：Ｂ32.()下表是對(duì)4種不同生物的細(xì)胞進(jìn)行研究的結(jié)果(“√”表示有，“×”表示無(wú))，可能是水稻根尖細(xì)胞的是()細(xì)胞核仁葉綠體線(xiàn)粒體中心體核糖體A××××√B√××√√C√×√×√D√√√√√

參考答案：C高等植物細(xì)胞中沒(méi)有中心體，根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體。33.在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，既能增生又能平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中的細(xì)胞器是

（

）

A．染色體

B．線(xiàn)粒體

C．葉綠體

D．中心體參考答案：D34.如圖7所示，一個(gè)分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)）下列分析正確的是（

）A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵，合成它的過(guò)程中共脫去50分子水B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失D.理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能參考答案：D35.（06重慶卷）下列有關(guān)生物大分子在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移的敘述，錯(cuò)誤的是A．分泌蛋白可由核糖體進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．DNA可由細(xì)胞核進(jìn)入線(xiàn)粒體C．mRNA可由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) D．tRNA可由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入核糖體參考答案：答案：B解析:本題考查基因的表達(dá)及分泌蛋白的形成。此題的干擾設(shè)置很巧，一是題干的“生物大分子在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移”，極易把考生引向物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸；二是B項(xiàng)，高中課本從未提及，致使考生慌亂。解決該題宜用排除法。A考查分泌蛋白的形成，分泌蛋白的形成包括裝配和加工兩過(guò)程，加工在核糖體，加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，所以表述正確；C、D考查表達(dá)過(guò)程，mRNA的形成、翻譯在核糖體上，而tRNA是運(yùn)輸工具，將游離的氨基酸搬到核糖體，所以這兩項(xiàng)敘述正確。36.對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是

A．胚胎細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞衰老現(xiàn)象發(fā)生

B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體后死亡屬于細(xì)胞壞死

C．原癌基因能調(diào)節(jié)控制細(xì)胞周期，癌細(xì)胞不具有分化能力

D．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同參考答案：C37.下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是()A．細(xì)胞完成分化以后，其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變B．膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)C．特異性免疫系統(tǒng)通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別“自己”和“非己”D．分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快參考答案：A考查了生物膜的有關(guān)知識(shí)。細(xì)胞中核糖體合成的蛋白質(zhì)以具膜小泡的方式，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜之間轉(zhuǎn)移，小泡與這三者之間的結(jié)合的基礎(chǔ)是膜具有流動(dòng)性。細(xì)胞膜與胞內(nèi)膜的主要區(qū)別是細(xì)胞膜含有較多的糖類(lèi)，糖類(lèi)在細(xì)胞膜上參與糖蛋白的合成，糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別作用有關(guān)。細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜，其通透性的大小與穿膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)有關(guān)。38.下列不屬于染色體變異的是A.用煙草花藥培養(yǎng)出了單倍體植株B.人的第5號(hào)染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征C.人的某對(duì)常染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)D.人的第21號(hào)染色體多一條引起的先天性愚型參考答案：C【分析】染色體變異包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異，結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、易位和倒位四種，染色體數(shù)目變異包括個(gè)別染色體增減或染色體組數(shù)目的增減。【詳解】用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株，原理是染色體數(shù)目的變異，A正確；貓叫綜合癥是人類(lèi)第5號(hào)染色體缺失一部分所致，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，B正確；非同源染色體之間相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），而同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分而引起的變異屬于基因重組，C錯(cuò)誤；先天性愚型的成因是多一條第21號(hào)染色體，屬于染色體數(shù)目的變異，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握染色體變異的概念和種類(lèi)，注意區(qū)分染色體變異和基因重組，明確同源染色體上等位基因的互換屬于基因重組。39.現(xiàn)有一種能生產(chǎn)甲硫氨酸的M菌，但產(chǎn)量很低，而且當(dāng)培養(yǎng)液中甲硫氨酸的含量達(dá)到最大值后，繼續(xù)培養(yǎng)，甲硫氨酸含量會(huì)迅速下降。這是由于甲硫氨酸的積累反過(guò)來(lái)抑制了其合成。用紫外線(xiàn)照射可選育得到能抗甲硫氨酸抑制的高產(chǎn)新菌株。下列有關(guān)選育過(guò)程的表述，不正確的是A．這種新菌株的選育方法屬于用物理因素誘導(dǎo)的誘變育種B．M菌培養(yǎng)液中甲硫氨酸的含量達(dá)到最大值后又不斷減少是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果C．用紫外線(xiàn)照射M菌的同時(shí)，還應(yīng)在其培養(yǎng)基中添加甲硫氨酸D．該選育過(guò)程中采用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基參考答案：D40.環(huán)繞地球飛行的宇宙飛船中，如圖水平放置一株幼苗，陽(yáng)光從下部照射，若干天后根和莖的生長(zhǎng)情況是

①根向下生長(zhǎng)

②根向上生長(zhǎng)

③根水平生長(zhǎng)

④莖向下生長(zhǎng)

⑤莖向上生長(zhǎng)

⑥莖水平生長(zhǎng)

A．③④

B．①⑤

C．①④

D．③⑥參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請(qǐng)完成以下Ⅰ、Ⅱ兩小題：Ⅰ．將長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗隨機(jī)均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養(yǎng)液中，最初檢測(cè)表明，它們對(duì)K+吸收量相同，對(duì)水的吸收量也基本相同，隨后對(duì)三組幼苗分別進(jìn)行如下處理，回答下列問(wèn)題：植株ABC處理添加高濃度的KHCO3溶液注射“呼吸阻斷劑”剪去部分葉片（1）吸水能力由大到小的順序是_______________________________________。（2）B植株對(duì)礦質(zhì)離子的吸收量會(huì)受到嚴(yán)重影響，其原因是________________________。（3）A植株根尖成熟區(qū)細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生_________________現(xiàn)象．根對(duì)水分和礦質(zhì)離子的吸收是一個(gè)_________________的過(guò)程。（4）在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)是____________（填編號(hào)）。

①細(xì)胞增殖

②滲透吸水

③光合作用

④細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制

⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中Ⅱ．下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對(duì)綠色植物光合作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：（5）對(duì)溫室中的農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的

圖。若要用豆科植物作為綠肥，可以顯著增加土壤中______________元素的含量。（6）限制乙圖曲線(xiàn)最終趨于平緩的外界因素主要是_____________________（至少兩項(xiàng)）。若乙圖表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，曲線(xiàn)中Ｂ點(diǎn)將向______________移動(dòng)，Ｃ點(diǎn)將向______________移動(dòng)。（7）圖中的Ｄ點(diǎn)時(shí)刻，小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能產(chǎn)生ＡＴＰ的細(xì)胞器是____________。（8）乙圖中a點(diǎn)與c點(diǎn)相比，C3含量______________（增多、減少或不變）。參考答案：Ⅰ．（1）B>C>A；（2）根細(xì)胞細(xì)胞呼吸強(qiáng)度降低，影響了主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中的能量供應(yīng)；（3）質(zhì)壁分離//相對(duì)獨(dú)立；（4）②④⑤；Ⅱ．（5）甲//氮（或N）；（6）