《歸去來兮辭》復(fù)習(xí)課件yoyo

課前語文活動作文審題訓(xùn)練

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。古希臘神話中有這樣一則故事：安泰是眾所公認(rèn)的英雄，所向無敵，地神蓋婭是他的母親。安泰在格斗時，只要身不離地。便可源源不斷地從大地母親的身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙被一個叫做赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確立立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲.一、安泰的角度：個人的力量是渺小的．要依靠別人或集體的力量才能有所作為；反過來思考，過分依賴別人也會導(dǎo)致失??；二、從母親的角度：適當(dāng)?shù)慕o予是必要的，但更重要的是培養(yǎng)孩子的自立能力。三、從赫拉克勒斯的角度：知己知被，方能百戰(zhàn)不殆；抓住要害，才可事半功倍。文言文單元復(fù)習(xí)歸去來兮辭陶潛我不能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小人!

——《宋史陶潛傳》）

飲酒

結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。

飲酒種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。歸園田居少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳陰后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。歸去來兮辭語氣助詞回去吧陶淵明賦的一種一、通假字：乃瞻衡宇景翳翳以將入（衡，通“橫”）（景，通“影”，日光）《歸去來兮辭》知識點

二、詞類活用：瓶無儲粟，生生所資或棹孤舟園日涉以成趣審容膝之易安倚南窗以寄傲善萬物之得時眄庭柯以怡顏樂琴書以消憂悅親戚之情話（名作動，維持）（形使動，使愉快）（形作名，傲然自得的情懷）（動作名，僅能容膝的小屋）（名作狀，每日）（名作動，用槳劃）（形意動，以……為樂）（形作動，喜好，羨慕）（形意動，以……為愉快）三、古今異義：（1）既窈窕以尋壑古義：今義：女子文靜而美好；（裝飾、儀容）美好（2）嘗從人事

古義：今義：人的離合，境遇，存亡等情況，或關(guān)于工作人員的錄用，培養(yǎng)，調(diào)配，獎罰等工作（3）尋程氏妹喪于武昌古義：今義：常用義為“尋找”“追尋”等指做官不久深遠(yuǎn)曲折的樣子（4）悅親戚之情話古義：今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭的成員（5）幼稚盈室古義：今義：指不成熟的做法（6）于是悵然慷慨

古義：今義：指大方的行為（7）恨晨光之熹微古義：今義：指一種情感，多為“仇恨”之意內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟小孩感慨遺憾1．行①感吾生之行休

②三人行，必有我?guī)熝?/p>

③趙王畏秦，欲毋行

④日月之行，若出其中

⑤余嘉其能行古道《師說》

⑥視為止，行為遲

《庖丁解?！发叱夹奚頋嵭袛?shù)十年《信陵君竊符救趙》

⑧《琵琶行》

⑨躡足于行伍之間《過秦論》

⑩漢天子，我丈人行也

《蘇武傳》

四、一詞多義（副詞，將，將要）（動詞，行走）（動詞，前往）

（動詞，運行）

（動詞，實行）（行為，動作）（品行）（行，古詩一種體裁）（泛指軍隊）

（名詞，輩分）2．乘①聊乘化以歸盡

②公與之乘戰(zhàn)于長勺

③因利乘便，宰割天下

④于是為長安君約車萬乘

《觸龍說趙太后》⑤目京師乘風(fēng)雪……至于泰安

《登泰山記》（順隨）（駕、乘車）（介詞，憑借，趁著）（量詞，古代一車四馬為一乘）（動詞，冒著，頂著）3.策①執(zhí)策而臨之

②策扶老以流憩

③策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強

④蒙故業(yè)，因遺策

⑤均之二策，寧許以負(fù)秦曲4.絕請息交以絕游非能水也，而絕江河枯松倒掛倚絕壁率妻子邑人來此絕境（竹制的馬鞭）（動詞，拄著）（記錄）（策略）（計策，計謀）（斷絕）（橫渡）（走不通）（與世隔絕）5.而①覺今是而昨非

②門雖設(shè)而常關(guān)

③時矯首而遐觀

④鳥倦飛而知還

6.之①悅親戚之情話②感吾生之行休

③胡為乎遑遑欲何之

④郯子之徒，其賢不及孔子⑤何陋之有⑥蚓無爪牙之利

⑦以其求思之深而無不在也⑧六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之⑨其孰能譏之乎助詞，取獨表并列

表轉(zhuǎn)折表修飾表承接助詞，的動詞，到，往這類，這些賓語前置的標(biāo)志定語后置的標(biāo)志助詞，得湊足音節(jié)，無實義代詞，我1、既自以心為形役2、舟遙遙以輕飏3、問征夫以前路4、引壺觴以自酌5、云無心以出岫6、農(nóng)人告余以春及7、請息交以絕游8、樂琴書以消憂9、木欣欣以向榮7.以（介詞，把）（連詞，表修飾）（介詞，用）（介詞，表承接）（連詞，表修飾）（介詞，把）（連詞，表并列）（連詞，表目的，來）（連詞，表修飾）★從第二段中找出表現(xiàn)作者高尚情操的語句，仔細(xì)加以品味。（1）三徑就荒，松菊猶存。對簡陋的居處表示滿意，“松菊”喻高潔志趣（2）倚南窗以寄傲，審容膝之易安。

有淡泊明志之意（3）云無心以出岫，鳥倦飛而知還（3）出則無心歸則有意，正是作者出仕和辭官情形的寫照。（4）景翳翳以將入，撫孤松而盤桓（4）“孤松”示孤高堅貞之志，托物言志。六、分析文本，積累素材1、問：陶淵明在文中流露了怎樣的思想？2、問：他的人格和思想可以適用哪些話題？思想之光：恪守、超脫、選擇、放棄價值、幸福、追求、傲骨鄙棄官場、熱愛自然、樂天知命、淡泊名利、崇尚自由的高潔理想志趣和堅定的人生追求。問題陶淵明為什么要選擇一條歸隱田園的道路？討論、明確：1.作者不愿與世俗同流合污,向往恬靜的田園生活2.在當(dāng)時的現(xiàn)實條件下,作者既不愿賣身求榮,又不愿服食求仙,順乎自然、乘化而歸就是一種必然的選擇.3.作者顯然是經(jīng)過大徹大悟之后才作此決定的.保潔守志，固窮守節(jié):先師有遺訓(xùn),憂道不憂貧.夏日長抱饑,寒夜無被眠.真正的中國文人給了我們太多的感動：屈原因美政不得施行而沉尸汨羅；李白一生率性追求終以撈月赴死；王國維為一生鐘情的文化而飄然跳湖；……他們是偉大的，因為他們都能固守自我的神圣領(lǐng)地。陶淵明對后世的影響

士大夫的精神家園

陶淵明是中國士大夫精神上的一個歸宿，許多士大夫在仕途上失意以后，或厭倦了官場的時候，往往回歸到陶淵明，從他身上尋找新的人生價值，并借以安慰自己。白居易、蘇軾、陸游、辛棄疾等莫不如此。于是，不為五斗米折腰也就成了中國士大夫精神世界的一座堡壘，用以保護(hù)自己出處選擇的自由。而平淡自然也就成了他們心目中高尚的藝術(shù)境地。這快樂，是微風(fēng)拂襟的愜意，是遙望家園的激動，是兒子稚嫩的守候，是妻子擺在桌上的那壺美酒是倦飛的鳥兒回歸故巢的喜悅是出岫的白云凝望山峰的深情是詩意，于南山的泉水中緩緩流淌是閑適，在東籬的菊蕊中幽幽飄香是望不盡的丑惡中僅有的美麗是擦不凈的污泥里殘存的水晶是以人格擔(dān)保的對尊嚴(yán)的固守是用清貧選擇的對心靈的自潔是錚錚作響的傲骨是豈為五斗米折腰的氣節(jié)這快樂請辯論有人認(rèn)為：結(jié)尾一句“聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑？”包含著悲觀消極的思想，請談?wù)勀愕目捶?。參考答案陶淵明以曠達(dá)的心境和超然態(tài)度對待生死天命。此句是詩人對“歸去來兮”哲理性歸結(jié)?！安粸槲宥访渍垩?，樂夫天命”是他追求的最高境界。

結(jié)合他生活的時代背景，正是他積極人生的表現(xiàn)。官場的庸俗污濁使他難以保存社會理想和人格價值；田園生活的質(zhì)樸自由，使作者看到在大自然中才是生命正途。三、名句默寫（11分）1、舟遙遙以輕飏，

。（09天津）2、登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。

，

。（09北京）3、景翳翳以將入，

。（07福建）4、

被鐘嶸《詩品》評為“古今隱逸詩人之宗”，他在作品中多以飛鳥自喻，表達(dá)熱愛田園生活的情懷，如“

，鳥倦飛而知還”。（06山東）5、既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？

，

。

，

。（05重慶、04全國2）6、聊乘化以歸盡，

。7、

，亦崎嶇而經(jīng)丘

陶淵明名句1．不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。2．好讀書，不求甚解。3．不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。4．采菊東籬下，悠然見南山。5．猛志固常在，刑天舞干戚。6．奇文共欣賞，疑義相如析。7．輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧；勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。8．盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。翻譯文章重要句子（1）悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。____________________________________________________________________________________________________（2）舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。

____________________________________________________________________________________________________（3）倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。____________________________________________________________________________________________________（4）云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。

作文訓(xùn)練將《歸去來兮辭》改寫為記敘文要求:1.注意刻畫人物的心理,表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界；有場景描寫。2.改寫時不改變文章的原義,忠實于原文的主旨3.字?jǐn)?shù)800字左右背誦全詩

舞一曲淡泊，遺萬世芬芳一位老者，在落英繽紛的桃源深處，用人生舞著一曲淡泊，卻在進(jìn)退間遺萬世芬芳。依稀記得，有這樣一位老者，無奈望著家徒四壁，望著操勞的妻，望著渴求的兒，迫于生活，他懷抱滿腹經(jīng)綸，依依惜別了故鄉(xiāng)的青山，故鄉(xiāng)的綠水，奔走仕途……他曾在滿朝文武勾心斗角的風(fēng)口浪尖，舞著一曲對名利地位的淡泊，以堅守的步伐，踏出清高的旋律，遺萬世的芬芳。依稀記得，有這樣一位老者，憤怒地望著錢財萬貫，望著昏暗的官場，望著佳肴美人的頹廢，迫于不滿，他懷抱滿心厭惡，毅然告別了江城的深府，江城的大殿，上任參軍……他曾在市俗紛亂歌舞升平的紙醉金迷里，舞著一曲對榮華享樂的淡泊，以輕蔑的步伐，踏出桀傲的旋律，遺萬世以芬芳。依稀記得，有這樣一位老者，滿足地望著春色滿園，望著倦飛知返的鳥，望著涓涓細(xì)流的泉，為免于玷污，他懷抱滿心悔恨，匆匆回到了故鄉(xiāng)的田園，故鄉(xiāng)的山水，遠(yuǎn)離塵市……他曾在碩果累累田間豐收的滿目金色中，舞著對谷物滿倉的淡泊，以輕盈的步伐，踏出悠然的旋律，遺