山西省臨汾市邢家要中學2021年高一數(shù)學理月考試題含解析_第1頁
山西省臨汾市邢家要中學2021年高一數(shù)學理月考試題含解析_第2頁
山西省臨汾市邢家要中學2021年高一數(shù)學理月考試題含解析_第3頁
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山西省臨汾市邢家要中學2021年高一數(shù)學理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設兩點的坐標分別為,,條件甲:;條件乙:點的坐標是方程的解。則甲是乙的

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.非充分必要條件參考答案:C2.對于函數(shù),當實數(shù)屬于下列選項中的哪一個區(qū)間時,才能確保一定存在實數(shù)對(),使得當函數(shù)的定義域為時,其值域也恰好是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D3.下列函數(shù)中,是偶函數(shù)的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略4.下列函數(shù)中,具有性質(zhì)“對任意的,函數(shù)滿足”的函數(shù)是(

)A.冪函數(shù)

B.對數(shù)函數(shù)

C.指數(shù)函數(shù)

D.余弦函數(shù)參考答案:B若,對任意的,,故選B.5.若動點分別在直線上移動,則線段AB的中點M到原點的距離的最小值為()A.2

B.3

C.3

D.4參考答案:C6.二次函數(shù)y=ax2+bx與指數(shù)函數(shù)y=()x的圖象只可能是參考答案:A7.對于冪函數(shù)f(x)=,若0<x1<x2,則,的大小關系是(

)

A.> B.<

C.= D.無法確定參考答案:A8.一扇形的圓心角為60°,所在圓的半徑為6,則它的面積是()A.6π B.3π C.12π D.9π參考答案:A【考點】扇形面積公式.【分析】根據(jù)扇形的面積公式代入計算,即可得解.【解答】解:∵α=,r=6,∴由扇形面積公式得:S===6π.故選:A.9.已知空間中點A(x,1,2)和點B(2,3,4),且,則實數(shù)x的值是(

)A.4或0

B.4

C.3或-4

D.-3或4參考答案:C10.將奇函數(shù)的圖象沿x軸的正方向平移2個單位,所得的圖象為C,又設圖象C’,與C關于原點對稱,則C’對應的函數(shù)為

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的定義域為

.參考答案:[-3,0]題意,解得即.

12.直線被圓截得的弦長為

.參考答案:13.已知扇形的圓心角為,半徑為,則扇形的面積是參考答案:3

略14.已知直角梯形中,//,,,是腰上的動點,則的最小值為__________.參考答案:515.設,則。參考答案:解析:。16.如圖是一個邊長為的正方形及扇形(見陰影部分),若隨機向正方形區(qū)域內(nèi)丟一粒豆子,則豆子落入扇形區(qū)域的概率是

.參考答案:略17.已知函數(shù),且.當時,函數(shù)的零點,,則

.參考答案:2三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(10分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,M為PD的中點.求證:PB∥平面ACM.參考答案:19.(本題12分)已知是同一平面內(nèi)的三個向量,其中.(1)若,且,求向量;(2)若,且與垂直,求向量與向量的夾角的余弦值.參考答案:20.在中,

(1)求BC的長。

(2)求的面積參考答案:解:(1)

由正弦定理得

又因

代人(*)解得(2)面積公式略21.(12分)已知圓C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y﹣7m﹣4=0,(1)求證:直線l恒過定點;(2)判斷直線l被圓C截得的弦長何時最長,何時最短?并求截得的弦長最短時,求m的值以及最短長度.參考答案:考點: 直線和圓的方程的應用;恒過定點的直線.專題: 計算題;證明題.分析: (1)直線l的方程可化為(2x+y﹣7)m+(x+y﹣4)=0,要使直線l恒過定點,則與參數(shù)的變化無關,從而可得,易得定點;(2)當直線l過圓心C時,直線被圓截得的弦長最長;當直線l⊥CP時,直線被圓截得的弦長最短解答: (1)證明:直線l的方程可化為(2x+y﹣7)m+(x+y﹣4)=0(3分)(5分)所以直線恒過定點(3,1)(6分)(2)當直線l過圓心C時,直線被圓截得的弦長最長.(8分)當直線l⊥CP時,直線被圓截得的弦長最短直線l的斜率為由解得此時直線l的方程是2x﹣y﹣5=0圓心C(1,2)到直線2x﹣y﹣5=0的距離為)所以最短弦長是(12分)點評: 本題考查直線恒過定點問題,采用分離參數(shù)法,借助于

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