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文檔簡介
山西省臨汾市陽關中學2022-2023學年高三化學下學期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.中學化學中很多“規(guī)律”都有其適用范圍,下列根據(jù)有關“規(guī)律”推出的結論合理的是A.根據(jù)同周期元素的元素性質(zhì),推出Al比Mg活潑B.根據(jù)主族元素最高正化合價與族序數(shù)的關系,推出鹵族元素最高正價都是+7C.根據(jù)溶液的pH與溶液酸堿性的關系,推出pH=6.8的溶液一定顯酸性D.根據(jù)較強酸可以制取較弱酸的規(guī)律,推出CO2通入NaClO溶液中能生成HClO參考答案:D略2.以煤為原料,經(jīng)過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)叫煤化工。(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣。反應為:C(s)+H2O(g)
CO(g)+H2(g)
ΔH=+131.3kJ?mol-1,①該反應在常溫下
自發(fā)進行(填“能”與“不能”);②一定溫度下,在一個容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應,下列能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是
(填字母,下同)a.容器中的壓強不變
b.1molH—H鍵斷裂的同時斷裂2molH—O鍵c.c(CO)=c(H2)
d.密閉容器的容積不再改變
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):實驗組]溫度/℃[來]起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/minCOH2OH2CO1650421.62.462900210.41.633900abcdt
①實驗1中以v(CO2)表示的反應速率為
(取小數(shù)二位,下同)。②該反應為
(填“吸”或“放”)熱反應,實驗2條件下平衡常數(shù)K=
③若實驗3達平衡時與實驗2平衡狀態(tài)中各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別相等,且t<3min,則a、b應滿足的關系是
(用含a、b的數(shù)學式表示)。參考答案:(1)①不能
②b、d(2)①0.13mol/(L?min)
②放
0.17
③a=2b且b>1(或a=2b且a>2)略3.關于下列各圖的敘述中不正確的是
A.已知CO的燃燒熱為283kJ/mol,2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)ΔH=-483.6kJ/mol,則圖甲表示CO和H2O(g)生成CO2和H2的能量變化
B.某溫度下,pH=11的NH3·H2O和pH=1的鹽酸等體積混合后(不考慮混合后溶液體積的變
化)恰好完全反應,反應后的溶液中NH、NH3·H2O與NH3三種微粒的平衡濃度之和為0.05mol·L-1C.在常溫下,X2(g)和H2反應生成HX的平衡常數(shù)如表所示,僅依據(jù)K的變化,就可以說明在相同條件下,平衡時X2(從F2到I2)的轉化率逐漸降低,且X2與H2反應的劇烈程度逐漸減弱
D.圖乙中曲線表示常溫下向弱酸HA的稀溶液中加水稀釋過程中,的變化情況參考答案:C略4.美籍華裔科學家錢永鍵、日本科學家下修村和美國科學家馬丁·沙爾菲因在發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻而分享了2008年諾貝爾化學獎。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)GFP中的生色基團結構如圖所示,有關GFP的說法中正確的是(
)A.該有機物既能與堿反應又能與酸反應B.該有機物與溴水既能發(fā)生加成反應又能發(fā)生取代反應C.該有機物屬于芳香烴D.1mol該有機物分子中含有7mol碳碳雙鍵參考答案:AB略5.下列有關判斷的依據(jù)不正確的是
A.氧化還原反應:是否有元素化合價的變化
B.苯的同系物:分子中只含有苯環(huán)和烴基
C.化學平衡狀態(tài):平衡體系中各組分的質(zhì)量分數(shù)不再改變
D.離子化合物:是否含有離子鍵參考答案:B6.已知t℃時一種飽和溶液的以下條件:①溶液質(zhì)量
②溶劑質(zhì)量
③溶液體積
④溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量
⑤該溫度下溶質(zhì)的溶解度
⑥溶液密度.
在以上條件的組合中,不能用來計算這種飽和溶液物質(zhì)的量濃度的是(
)A.②③④⑥
B.④⑤⑥
C.①②④⑥
D.②③⑤參考答案:D略7.下列有關物質(zhì)性質(zhì)的說法錯誤的是A.熱穩(wěn)定性:HCl>HI
B.原子半徑:Na>MgC.酸性:H2SO3>H2SO4。
D.結合質(zhì)子能力:S2->Cl-參考答案:C8.由于碳碳雙鍵(
)中的π—鍵不能自由旋轉,因此
和
是兩種不同的化合物,互為順反異構體。則分子式為C3H4Cl2的化合物的烯烴異構體有(
)
A.4種
B.5種
C6種
D.7種參考答案:D略9.四種短周期元素的離子:aXm+、bYn+、cZn﹣、dRm﹣,它們具有相同的電子層結構,若m>n,下列敘述正確的是()A.m﹣n=b﹣aB.元素原子序數(shù)a>b>c>dC.元素非金屬性:R>ZD.最高價氧化物對應水化物的堿性X>Y參考答案:B解析:四種短周期元素的離子aXm+、bYn+、cZn﹣和dRm﹣具有相同的電子層結構,則a﹣m=b﹣n=c+n=d+m,若m>n,故原子序數(shù)大小順序是a>b>c>d,結合離子所得電荷可知,X、Y為金屬元素,Z、R為非金屬元素,且X、Y位于Z和R的下一周期,A.由于a﹣m=b﹣n,則m﹣n=a﹣b,故A錯誤;B.通過以上分析知,元素的原子序數(shù):a>b>c>d,故B正確;C.Z和R屬于同一周期元素,且原子序數(shù)Z>R,同一周期元素,元素的非金屬性隨著原子序數(shù)的增大而增強,所以元素非金屬性:Z>R,故C錯誤;D.金屬性Y>X,所以最高價氧化物對應水化物堿性:X<Y,故D錯誤;故選B.10.鉛蓄電池用途很廣。電解液為30%的硫酸溶液,電池總反應式可表示為:
有關該電池的說法不正確的是
A.放電時負極反應:
B.充電時與電源正極相連的電極發(fā)生氧化反應
C.放電時,電解液的密度不斷增大
D.充電時,電解液的pH不斷減小參考答案:C11.下列圖示與對應的敘述相符的是(
)
圖1
圖2
圖3
圖4A.圖1表示同溫度下,pH=1的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋時pH的變化曲線,其中曲線Ⅱ為鹽酸,且b點溶液的導電性比a點強B.圖2表示0.1000mol·L-1CH3COOH溶液滴定20.00mL0.1000mol·L-1NaOH溶液所得到的滴定曲線C.圖3表示壓強對可逆反應2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大D.據(jù)圖4,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入適量CuO至pH在4左右參考答案:D略12.下列有關物質(zhì)性質(zhì)的比較中,正確的是()①熱穩(wěn)定性:CH4>NH3>H2O
②還原性:I->Br->Cl-
③酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4④原子半徑:Na>Mg>OA.①③
B.②④
C.①④
D.②③參考答案:B略13.現(xiàn)有常溫下的四份溶液:①0.01mol/LCH3COOH;②0.01mol/LHCl;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液。下列說法正確的是A.①中水的電離程度最小,③中水的電離程度最大B.將②、③混合,若有pH=7,則消耗溶液的體積:②>③C.將①、④混合,若有c(CH3COO-)>c(H+),則混合液一定呈堿性D.將四份溶液稀釋相同倍數(shù)后,溶液的pH:③>④,①>②參考答案:BD14.濃度均為0.1mol/L的三溶液等體積混合,充分反應后無沉淀的一組溶液是
(
)
A.BaCl2
NaOH
NaHCO3
B.Na2CO3
MgCl2
H2SO4
C.AlCl3
NH3·H2O
NaOH
D.Ba(OH)2
CaCl2
Na2SO4參考答案:答案:B15.實驗是化學研究的基礎,關于下列各實驗裝置圖的敘述中,正確的是A.裝置①常用于分離互不相溶液體混合物B.裝置②可用于吸收HCl氣體,并防止倒吸C.以NH4HCO3為原料,裝置③可用于實驗室制備少量NH3D.裝置④b口進氣可收集CO2、NO等氣體參考答案:C二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(14分)某同學為了探究銅與濃硫酸的反應,進行了如下實驗。Ⅰ.實驗裝置如下圖所示。
實驗步驟:①先連接好裝置,檢驗氣密性,加入試劑;②加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;③將銅絲向上提至離開液面。
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
。(2)熄滅酒精燈后,B中的液體不會倒吸,其原因是
。(3)拆除裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應當采取的操是
。Ⅱ.實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外,在銅絲表面還產(chǎn)生黑色固體甲,其中可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅,以及被掩蔽的氧化亞銅。
查閱資料:①氧化亞銅在酸性環(huán)境下會發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和銅單質(zhì),在氧氣流中煅燒,可以轉化為氧化銅。②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸,在氧氣流中煅燒,硫化銅和硫化亞銅都轉化為氧化銅和二氧化硫。為了研究甲的成分,該小組同學在收集到足夠量的固體甲后,進行了如下圖的實驗:(4)②中檢驗濾渣是否洗滌干凈的實驗方法是
。(5)③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應的化學方程式為
。(6)下列對于固體甲的成分的判斷中,正確的是(填字母選項)
。
A.固體甲中,CuS和Cu2S不能同時存在
B.固體甲中,Cu0和Cu20至少有一種
C.固體甲中若沒有Cu20,則一定有Cu2S
D.固體甲中可能有Cu2S參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(15分)純過氧化氫是淡藍色的黏稠液體,可與水以任意比混合,其水溶液俗稱雙氧水,為無色透明液體。實驗室常用過氧化氫制取氧氣,工業(yè)上過氧化氫是重要的氧化劑和還原劑,常用于消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組的同學圍繞過氧化氫開展了調(diào)查研究與實驗,請你參與其中一起完成下列學習任務:(1)寫出過氧化氫的電子式:________。(2)實驗室中用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為_______________,當生成標準狀況下2.24LO2時,轉移電子為________mol。(3)該興趣小組的同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)H2O2為二元弱酸,其酸性比碳酸弱。請寫出H2O2在水溶液中的電離方程式:______________________。(4)同學們用0.1000mol·L-1的酸性高錳酸鉀標準溶液滴定某試樣中過氧化氫的含量,反應原理為2MnO4-+5H2O2+6H+===2Mn2++8H2O+5O2↑。①在該反應中,H2O2被________(填“氧化”或“還原”)。②滴定到達終點的現(xiàn)象是______________________________________。③用移液管吸取25.00mL試樣置于錐形瓶中,重復滴定四次,每次消耗的酸性KMnO4標準溶液體積如下表所示:
第一次第二次第三次第四次體積(mL)17.1018.1018.0017.90則試樣中過氧化氫的濃度為________mol·L-1。④若滴定前尖嘴中有氣泡,滴定后消失,則測定結果________(填“偏低”“偏高”或“不變”)。(5)同學們發(fā)現(xiàn)向滴加了酚酞的NaOH溶液中加入H2O2后,溶液中紅色消失。關于褪色原因:甲同學認為H2O2是二元弱酸,消耗了OH-使紅色消失;乙同學認為H2O2具有漂白性使溶液褪色。請設計一個簡單的實驗方案來判斷甲、乙兩位同學的說法是否正確:________________________________________。參考答案:(1)H:O:O:H(1分)(2)2H2O22H2O+O2↑(1分)0.2(2分)(3)H2O2=H++HO2-、HO2-=H++O22-(各1分,共2分)(4)①氧化(1分)②錐形瓶內(nèi)溶液顏色恰好由無色變?yōu)闇\紫色,且30秒內(nèi)不褪色(2分)③0.1800(2分)④偏高(2分)(5)向褪色后的溶液中加入NaOH溶液,若變紅,甲正確;若不變紅,乙正確(2分)[解析](1)過氧化氫為共價化合物,分子中存在兩個O—H鍵和一個O—O鍵,過氧化氫的電子式為H:O:O:H。(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑,當生成0.1molO2時,轉移0.2mol電子。(3)H2O2為二元弱酸,其酸性比碳酸弱,則電離分兩步,要寫可逆符號,電離的方程式為H2O2=H++HO2-,HO2-=H++O22-。(4)①在該反應中H2O2失電子被氧化;②滴定到達終點的現(xiàn)象是:滴入一滴酸性高錳酸鉀溶液,溶液由無色變?yōu)闇\紫色,且30秒內(nèi)不褪色;③由于第一次數(shù)據(jù)誤差過大,故舍去;其他三組的平均值為18.00mL,根據(jù)反應2MnO4-+5H2O2+6H+===2Mn2++8H2O+5O2↑,2n(H2O2)=5n(MnO4-),c(H2O2)=mol/L=0.1800mol/L;④滴定前尖嘴中有氣泡,導致消耗的標準溶液偏多,測定結果偏高。(5)向褪色后的溶液中加入NaOH溶液,若溶液變紅,甲正確;若溶液不變紅,乙正確。
18.(16分)材料科學是近年來與化學有關的科學研究熱點。某新型無機非金屬材料K由兩種非金屬元素組成。它是一種超硬物質(zhì),具有耐磨、耐腐蝕、抗冷熱沖擊、抗氧化的特征。它是以中學化學中常見物質(zhì)為原料來生產(chǎn)的,其中B是氣體。下圖虛線框內(nèi)的其它轉化是為探究C的組成而設。G、F、H均為難溶于水的白色固體;圖中C、H、K均為含A元素。其余物質(zhì)均為中學化學中常見物質(zhì)。請回答下列問題:(1)實驗室制取A的化學方程式
,分別寫出A及其氧化物的一種用途
、
。(2)寫出化學式:化合物C
;化合物F
。(3)寫出反應③的化學方程式:
。(4)寫出反應⑥的離子方程式:
。(5)化合物K與化合物C類似,也能在一定條件下與水反應生成兩種化合物,請寫出K與水反應的化學方程式:
。參考答案:(16分)(1)SiO2+2CSi+2CO↑(2分)
太陽能電池板、光導纖維(各2分)
(2)SiCl4
H2SiO3(或H4SiO4)(各2分)(3)3Si(NH2)4Si
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