2020年湖北省武漢市部分學(xué)校中考化學(xué)四調(diào)試卷(四)

2020年湖北省武漢市部分學(xué)校中考化學(xué)四調(diào)試卷四)一、單選題（本大題共8小題，24.0分

變化無處不在，下列變化中屬于物理變化的)

燃放煙花

B.

風(fēng)力發(fā)電

C.

金屬冶煉

D.

糧食釀醋

下列物質(zhì)分離方錯(cuò)的(B.C.D.

粗鹽提純的步驟：溶過濾蒸結(jié)晶除去中有少量的CO導(dǎo)出點(diǎn)燃除去中混有的HCl：將氣體通過裝有NaOH溶的氣瓶除去銅粉中混有的：足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下類推結(jié)果正確的B.C.D.

分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

下列過程利用了乳化原理的用汽油除去衣服上的油漬C.用蒸餾水洗去試管內(nèi)的氯化鈉

B.D.

用洗潔精清洗餐具上的油污用食醋除去水壺中的水垢

為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：下列說法正確的B.C.D.

反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變圖中表示化合物的是“”該反應(yīng)中生成物兩種分子的個(gè)數(shù)比為：1該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

圖示為某些物品對(duì)應(yīng)的范，其中顯弱堿性的

小蘇打

B.

楊梅

C.

栗子

D.

菠蘿

23332333

下列四個(gè)圖象中，能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的

鎂在氧氣中燃燒B.

向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C.

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.

常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，同學(xué)們正在做比較金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他們將鎂條放入3

溶液中時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)鎂條表面有氣泡產(chǎn)生．對(duì)于這一異?，F(xiàn)象產(chǎn)生的原因，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了探究方案進(jìn)行討論．其中沒有意義的(B.C.D.

甲同學(xué)推測氣體可能，收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)乙同學(xué)繼續(xù)用鎂粉與溶反應(yīng)，觀察產(chǎn)生氣泡的快丙同學(xué)用鋅粒與溶液反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生丁同學(xué)猜想該溶液呈酸性，并用pH試檢測二、簡答題（本大題共3小題，14.0分

根據(jù)元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列問題：

硫子的質(zhì)子；將元素排列在同一周期中，是因?yàn)檫@些元素的原子都個(gè)電子層；該期元素是由金屬元素過渡到______元，結(jié)尾是稀有氣體元素。氯子在化學(xué)反反應(yīng)容______填得到”或“失去”電。如是A、B、三種物質(zhì)的溶解曲線，回答下列問題：、B兩物質(zhì)時(shí)解度相同。時(shí)，B物質(zhì)的溶解度是______。時(shí)等質(zhì)量三種飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的______。時(shí)將三種質(zhì)各ag分別加到水中，充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，則的值范圍______用”“”、”、”“”表示中混有少量B，要得到較純凈的A，可采取的方法是_____。的不飽和溶液變成飽和，可采用的方法_____寫種。如燒杯甲中盛有飽和的溶液。現(xiàn)向燒杯乙中入生石灰后，燒杯甲中有晶體析出，可能的原因是______時(shí)將三種質(zhì)的飽和溶液各100g分別加熱蒸發(fā)10g后，再恢復(fù)t，剩余溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_____此時(shí)A的質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。列即AB、C、四種元素的原子序數(shù)均小于10A元的單質(zhì)是最輕的氣體B元的單質(zhì)是空氣中最多的氣體元素是地殼中最多的素C元和D元素組成的一種化合物能使澄清的石灰水變混濁．則B、C、四元素的元素符號(hào)分別是：、、C______、D______若D元常見的化合價(jià)分別是出該元素的兩種化物的化學(xué)_______．三、探究題（本大題共1小題，6.0分）

有包紅色粉末該粉末可能是銅粉和氧化粉中的一或兩種為定該粉末的成3分，同學(xué)們利用圖甲裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)?g紅粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，先通入，然后用酒精噴燈加熱了一段時(shí)間，停止加熱并繼續(xù)通入裝置冷卻。實(shí)時(shí)要先通CO再熱的目的是_____等置完全冷卻到室溫，稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)為m克。若該粉末只含有氧化鐵，則的值范圍_。圖虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收擇最合適的裝置______填序。

并收集從乙廣瓶內(nèi)均為氫氧化鈉溶中選四、計(jì)算題（本大題共1小題，6.0分）三同學(xué)分別用同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分石石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于．小的方法可用如圖流程表示，測得的碳酸鈣的質(zhì)量分為；小取品如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)應(yīng)結(jié)束后得裝置質(zhì)量增加了克，算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符，造成這種情況的可能原因是．

小用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將20克鹽酸加入到克品中，成反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙．裝置中油層的作用是______；

體積與已本實(shí)驗(yàn)條件下

的密度為克升求該石灰石樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案與析】1.

答：解：：A、燃放煙花的過程中有物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；B風(fēng)力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、屬冶煉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、食醋的過程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化；故選：?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．2.

答：解：：據(jù)粗鹽中雜質(zhì)不溶于水的質(zhì)，粗鹽提純的步驟為過蒸發(fā)結(jié)晶，方法確合題；除去銅粉中混有的：足量的稀硫酸浸泡滌；正確，用銅和硫酸不反應(yīng)，氧化銅溶于的性質(zhì)，題意．有HCl將體通過裝有aH溶液的洗氣瓶方法正，因?yàn)闅溲趸c溶能收二氧化碳而不氫氣應(yīng)，故不合題意；故選質(zhì)進(jìn)行分離提純時(shí)，要根據(jù)原物雜質(zhì)性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)碾s方和分法，本原則是能把雜質(zhì)除掉，不帶入新的雜質(zhì)，原物量不能減少，可增加，所選除雜劑不和原物反應(yīng)，離法越簡便越．完此除題時(shí)，要根據(jù)物的性質(zhì)擇雜劑，除雜劑不能和物質(zhì)反應(yīng)，反不能帶入新的雜質(zhì)．3.

答：D解：：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒除分外，還有原子、離子也能構(gòu)成物質(zhì)；故A錯(cuò)B子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素如水分子和氖原子質(zhì)數(shù)都是10屬于同種元素，故。C、化物中含有兩種元素其中一種是氧元素，含氧元素的化合物不一定都是氧化物。故C錯(cuò)

D、合是由不同種元素組成的純凈物，化合物中最少含有兩種元素，故D正。故選：DA構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只分子，還有其他的微粒也能構(gòu)成物質(zhì)；B質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素．C、據(jù)氧化物的定義解答；D、據(jù)合物的定義來分析解答．解答本題關(guān)鍵是熟悉構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，知道氧化物和化合物的特點(diǎn)，并能靈活運(yùn)用．4.

答：解：：A、用汽油除去衣服上的漬是因?yàn)橛蜐n易溶于汽油；B用洗潔精清洗餐具上的油漬是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用；C、蒸餾水洗去試管內(nèi)的氯化鈉，是利用水能溶解氯化鈉，不是利用的乳化作用；D、醋去水壺中的水垢是因?yàn)樗钢械奈镔|(zhì)能和食醋反應(yīng)，從而把水垢除去。故選：。油漬易溶于汽油；洗潔精對(duì)油漬具有乳化作用；水垢中的物質(zhì)能和食醋反應(yīng)，從而把水垢除去解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。5.

答：A解：：A根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變，故正確；B根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”示單質(zhì)，故錯(cuò)誤；C由應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知，該圖示中一個(gè)碳原子與一個(gè)水分子反應(yīng)，所以應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1，錯(cuò)誤；D、反的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不是分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；故選：A．A根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；B根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，判斷物質(zhì)的類型；C、據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比；D、據(jù)應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)的特點(diǎn)．判斷反應(yīng)的類型．

本題主要考查了化石燃料的種類，煤的利用，屬于基礎(chǔ)的知識(shí)，難度不大．根據(jù)已有的知識(shí)即解答．6.

答：解：本題考查了常見溶液的酸堿性與pH的關(guān)系完成此題可依據(jù)已有的溶液堿性的知識(shí)進(jìn)行性溶液的小，堿性溶液的大，中性溶液的pH等。楊梅菠的小呈性栗子小蘇打pH大7呈性并且栗子的更近于，堿性弱。故選：。7.

答：解：：A、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的鎂的質(zhì)量大于氧氣的質(zhì)量，故A錯(cuò)；B向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)，溶液的變，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完全后再氯化鈣反應(yīng)，溶液的pH不，當(dāng)氯化鈣應(yīng)完后，再加入碳酸鈉會(huì)使溶液的pH變，故B確；向硫酸和硫酸銅的混合溶液滴加過量的氫氧化鈉溶液始是氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)不會(huì)沉淀，故錯(cuò)誤；D常下相同質(zhì)量的鋅和鐵別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)的活動(dòng)性大于鐵鋅的反應(yīng)速率快，完全反應(yīng)鐵生成的氫氣多。故錯(cuò)。故選：。A根據(jù)鎂與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系分析；B根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣與鹽酸混合溶液的反應(yīng)分析判斷；C、據(jù)硫酸和硫酸銅的混合溶液與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)分析；D、據(jù)、鋅與稀硫酸的反應(yīng)分析。本題主要通過圖象考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析判斷，從而得出正確的結(jié)論。8.

答：

2333323333解：：A、推測該氣體可能，收集氣用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)，可以進(jìn)行探究，有探究意義；B用鎂粉與溶液反，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，無探究意義，C、粒與溶液反應(yīng)，察是否有氣泡產(chǎn)生，有探究意義；D、同猜測溶液呈酸性并用試紙檢測，有探究意義；故選．鎂條放入某溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，這是實(shí)驗(yàn)的異?，F(xiàn)象，可以從為什么會(huì)產(chǎn)生該氣體，如何檢驗(yàn)該氣體等角度進(jìn)行探究．本題考查了實(shí)驗(yàn)中異常現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究實(shí)時(shí)要根據(jù)反應(yīng)的事實(shí)進(jìn)行作意義的探究9.

答：3非屬得解：：當(dāng)子核電子數(shù)，為原子，硫原子的質(zhì)子2。周原子核外電子層數(shù)，將這元素排列在同一周期中，是因?yàn)檫@些素的原子都有3個(gè)周期。在三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由金元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。氯子的最外層電子數(shù)是，在化學(xué)反應(yīng)中易得1個(gè)子而形陰離子。故答案為：；；非屬；得。根當(dāng)質(zhì)子核外電子數(shù)，為原子，進(jìn)行分析解答。根周期原子核外電子層數(shù)，進(jìn)行分析解答。根在第三周期中元素種類的變化進(jìn)行分析解答。若子的最外層電子數(shù)，化學(xué)反應(yīng)中易得電子最外層電子，化學(xué)反應(yīng)中易失電子。本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息與排列規(guī)律、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確答本題的關(guān)鍵。10.

答：A降溫結(jié)降溫度生石灰與水反應(yīng)放出熱量，使質(zhì)

60g160g1的溶解度下降

60g100g+60g

解析：：通過分析溶解度曲線可知，AB兩物質(zhì)在

1

時(shí)溶解度相同；時(shí)，B物質(zhì)的溶解度是；2時(shí)，A物質(zhì)的溶解度最大，C物的溶解度最小，所以等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑質(zhì)最2少的是A時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是60g，B物的溶解度是40g，物質(zhì)的溶解度是20g，所以將三種物2質(zhì)各分加入到水充溶解后只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液的值范圍是：20；物的溶解度受溫度變化影響較大，所以A中有少量B要得到較純凈的A，可采取的方法是降溫結(jié)晶；物的溶解度隨溫度的升高而增大A的飽溶液變成飽和采的方法是降低溫度；物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，現(xiàn)向燒杯乙中加入生石灰后，燒杯甲中有晶體析出，可能的原因是：生石灰與水反應(yīng)放出熱量，使C物的溶解度下降；時(shí)物的溶解度最大60g物的溶解度最小以將三種物質(zhì)的飽和溶液各，2分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復(fù)

2

，剩余溶液的質(zhì)量由大到小的順序是，時(shí)A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：100g+60g

。故答案為：；；；④20；降結(jié)晶；降溫度；生灰與水反應(yīng)放出熱量，使C質(zhì)的溶解度下降；

60g100g+60g

。根據(jù)固體的溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從確定物質(zhì)的溶解性比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小判物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況而斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來決

相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。11.

答：HNC

2解：：A元的單質(zhì)是最輕的氣體，故A是元素；元素的單質(zhì)是空氣中最多的氣體，故元素是氮元素；C素是地殼中最多的元素，故C元是氧元素C元素和D元組成的一種化合物能使澄清的石灰水變混濁，故D元是碳元素；是元素B是氮元素，是元素，是元，故填HNOC；元常見的化合價(jià)分別成的氧化物分別是一氧化碳和二氧化碳CO

2

．根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析A元的單質(zhì)是最輕的氣體，故A是氫元素B素的單質(zhì)是空氣中最多的氣體，故B元是氮元素；元素是地殼中最多的元素，故元素是氧元素；C元素和D元素組成的一種化合物能使澄清的石灰水變混濁，故元素是碳元素，據(jù)此解答．本題考查了常見元素類別的推斷，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行．12.

答：止一氧化碳和空氣混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸解：：實(shí)時(shí)要先CO再熱的目的是：防止一氧化碳和空氣混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸。故填：防止一氧化碳和空氣混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸。設(shè)全反應(yīng)后生成鐵的質(zhì)量為x，3CO23

?高溫

3CO2

，x1608g

112x

，x，等裝置完全冷卻到室溫稱硬玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為mg若乙組猜想正確全應(yīng)時(shí)剩余固體質(zhì)量最小，沒有反應(yīng)時(shí)剩余固體質(zhì)量最大，由于用酒精噴燈加熱了一段時(shí)間，因此氧化鐵分或全部反應(yīng)，則m的取值范圍是。故填：。圖1虛線框內(nèi)的裝置是用于吸

2

；并收集，圖選擇的最合適裝置。故填：。高溫條件下，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

一氧化碳具有可燃性，與空氣或氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火或加熱時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，而得出正確的結(jié)