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文檔簡介

歡迎您的到來高一(**)班家長會(huì)溝通·交流·協(xié)作

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)。關(guān)心、幫助、督促您的子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長:家長會(huì)議程:一、學(xué)校大會(huì)二、分班會(huì)議

1、班級基本情況介紹

2、期中考試成績匯報(bào)3、半學(xué)期活動(dòng)及表現(xiàn)

4、班主任工作匯報(bào)1、班級基本情況班級構(gòu)成:我們高一(**)班共有學(xué)生**人。男生共**人,女生**名。團(tuán)員**名。住校生**名。學(xué)校實(shí)行“導(dǎo)師制”,班級共分4個(gè)導(dǎo)師組,每名同學(xué)都有一名導(dǎo)師,負(fù)責(zé)對每一位學(xué)生進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)和人生規(guī)劃等方面的指導(dǎo)工作?!皩?dǎo)師制”是對班主任制的重要補(bǔ)充,是以學(xué)生為本、發(fā)掘?qū)W生個(gè)性和能力、實(shí)施全員育人教育理念的重要載體。您孩子的導(dǎo)師是誰?導(dǎo)師:程霖(電話)學(xué)生:******************您孩子的科任老師是誰?語文老師:***電話:數(shù)學(xué)老師:***英語老師:***物理老師:***化學(xué)老師:***生物老師:***政治老師:***歷史老師:***地理老師:*****班的教師隊(duì)伍

我們的老師都是能盡職盡責(zé)關(guān)愛同學(xué)的——

語文老師***盡職盡責(zé),把每一位同學(xué)看做自己的孩子一樣;

數(shù)學(xué)老師***老師課內(nèi)是導(dǎo)師,課后是朋友,擅長贊美教育;

英語老師***全英語教學(xué)令同學(xué)們很佩服;物理老師***老師是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“老”教師;化學(xué)老師***如慈母一般,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活;

生物老師***雖然表面嚴(yán)肅,但其實(shí)他是很關(guān)心學(xué)生的;歷史老師***幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格使同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí);

地理老師***胸懷四海,是現(xiàn)代徐霞客;政治老師***對學(xué)生細(xì)致體貼,關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng);體育老師……

音樂老師……我們的老師高一(**)班人人都有一份責(zé)任職務(wù)姓名職務(wù)姓名班長電教管理員副班長空調(diào)管理員學(xué)習(xí)委員安全管理員生活委員公物管理員勞動(dòng)委員節(jié)約管理員體育委員心理聯(lián)絡(luò)員支部書記考勤管理員午休管理員科代表…晚自習(xí)管理員……努力,讓他們獲得榮譽(yù)!——拼搏-貴在堅(jiān)持2、期中考試成績匯報(bào)班級總分前十名姓名總分班級名次12345678910班級亮點(diǎn)單科前10名

學(xué)科名稱:姓名總分班級名次12345678910班級亮點(diǎn)進(jìn)步明星班級亮點(diǎn)**班的學(xué)科競賽班級亮點(diǎn)期中考暴露的問題學(xué)生的作業(yè)情況完成不理想學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不夠緊反思和糾錯(cuò)工作落實(shí)不到位學(xué)生的課堂效率有待提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待激發(fā)班級暗點(diǎn)期中考問題對策教育學(xué)生,“學(xué)”和“習(xí)”是學(xué)習(xí)的兩個(gè)階段,學(xué)而時(shí)習(xí)之,強(qiáng)調(diào)的是“習(xí)”。給學(xué)生樹立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。抓小處,抓細(xì)節(jié),抓當(dāng)下,堅(jiān)持抓,持續(xù)抓。3、前半學(xué)期活動(dòng)及學(xué)生表現(xiàn)

學(xué)習(xí)成績只是孩子成長的一部分,也許更應(yīng)該關(guān)注的,是孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高**班的全勤生班級亮點(diǎn)**班的校園之星班級亮點(diǎn)**班的文明宿舍班級亮點(diǎn)**班的學(xué)生社團(tuán)班級亮點(diǎn)**班的量化成績班級亮點(diǎn)**班的迎新活動(dòng)班級亮點(diǎn)**班的軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)班級亮點(diǎn)**班的運(yùn)動(dòng)會(huì)班級亮點(diǎn)班級暗點(diǎn)個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象,包括住校生遲到課前不能很快安靜并進(jìn)入上課狀態(tài)有的學(xué)生人生缺乏目標(biāo),百無聊賴(對學(xué)?;顒?dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)等缺乏熱情)缺乏責(zé)任感,班級值日都不愿認(rèn)真做,衛(wèi)生保持工作存在問題不愛惜糧食,浪費(fèi)嚴(yán)重節(jié)能意識不強(qiáng)4、班主任工作匯報(bào)

一致的教育理念一致的管理指導(dǎo)一致的目標(biāo)訴求

我始終把教育學(xué)生如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而放在第一位的應(yīng)該是做人,即“要做好事,首先要做好人”。我的教育理念我的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生不看重一時(shí)的成績希望每個(gè)人都有進(jìn)步1、不比名次比進(jìn)步2、不比聰明比刻苦3、不比闊氣比志氣我的“三比三不比”原則培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理全面發(fā)展,健康成長!我的班級管理理念班級管理狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)狠抓養(yǎng)成教育加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)激發(fā)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),全面培養(yǎng)綜合素質(zhì)管理與指導(dǎo)中的問題手機(jī)和播放器的管理上網(wǎng)和游戲的管理出門與請假的管理公物的管理節(jié)約的指導(dǎo)男女交往的指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)缺腿學(xué)科的指導(dǎo)5、我給家長的建議

第一,要正確對待孩子的成績變化。高一開學(xué)以來,進(jìn)行了月考等幾次考試,每次考試成績都會(huì)有一定的變化。但是,我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,自然會(huì)挫傷孩子的自信心。①看學(xué)習(xí)的整體水平,幫助分析進(jìn)步或退步原因;②看學(xué)科優(yōu)劣,幫助分析潛力所在和努力方向;③看學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)的距離,幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方向,樹立信心;④看精神面貌,幫助克服心理障礙(尤其過于不自信和自負(fù)的),進(jìn)一步樹立克服困難的勇氣。所以,家長要關(guān)注孩子學(xué)習(xí),要幫助指導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子按規(guī)律學(xué)習(xí),才能取得好成績。手機(jī)和播放器的問題穿校服的問題孩子請假和出校的問題周末、放假在家的管理問題孩子違紀(jì)時(shí),家長怎么做家長與學(xué)校的配合問題第二,養(yǎng)成良好的規(guī)則意識不學(xué)習(xí)

大哲學(xué)家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓(xùn)斥了一個(gè)小男孩,因?yàn)檫@小孩總在玩一個(gè)很愚蠢的游戲。小男孩不服氣:“您為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就譴責(zé)我?!薄暗?,你經(jīng)常這樣做就不是雞毛蒜皮的小事了?!卑乩瓐D回答說,“你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)終生受害的壞習(xí)慣。”雞毛蒜皮家長要關(guān)注孩子的成長材料第三,做好父親和母親父親與女兒父親對女兒的成長擁有下列卓越貢獻(xiàn):女兒從父親那里學(xué)習(xí)如何與男人相處女兒從父親那里學(xué)習(xí)異性之間的信任和愛女兒從父親那里學(xué)習(xí)接受女性的角色。女兒從父親那里學(xué)習(xí)到怎樣具有自我價(jià)值。女兒從父親那里學(xué)習(xí)付出愛和接受愛。材料父親與兒子在新英格蘭的監(jiān)牢里,關(guān)了600個(gè)青少年犯。有關(guān)他們身世背景的調(diào)查報(bào)告,帶給我們極大的啟示和警惕:十個(gè)囚犯中有六個(gè),其父親是酒徒。四個(gè)囚犯中有三個(gè),從小愛做什么就做什么,父親從不加以管教。十個(gè)囚犯中有七個(gè),家庭沒有和睦快樂的活動(dòng),沒有共享的時(shí)光。如果他們的父親是個(gè)正人君子,認(rèn)真工作;如果他們的父親管教有方;如果他們的父親經(jīng)常帶動(dòng)家庭和樂時(shí)光;這600個(gè)青少年將是社會(huì)、國家的棟梁,而不是重?fù)?dān)?!附淌遣豢扇鄙俚摹?dāng)孩子的精神支柱和榜樣※帶領(lǐng)孩子參加體育鍛煉※幫助孩子性別角色正常發(fā)展※以人格魅力樹立父親威信※讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任※正確對待孩子說謊父親是孩子的精神領(lǐng)袖父親是孩子的精神領(lǐng)袖,合格的教師和父母的標(biāo)志:發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),告訴他什么地方行;不合格的教師和父母的標(biāo)志:發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),告訴孩子他什么地方不行。鄭淵潔(中國童話作家)兒童在5歲前戀母,對父親沒有過多的需要,5歲后,就由戀母轉(zhuǎn)移到戀父,悉《紅樓夢》。其中的人物賈寶玉,給人的印象就是一個(gè)女性味十足的男性。這和他從小生活在女兒世界里有著很大的關(guān)系。他處處受到奶奶賈母的呵護(hù)和寵愛,時(shí)時(shí)被丫鬟們伺候著、小姐們追捧著,而對父親的教訓(xùn)總是逃避。這樣的結(jié)果使他形成一個(gè)女性化的認(rèn)知模式,無端生愁、傷感,而在作詩等智力方面卻又比不上那些姑娘們?!赣H是孩子的生活導(dǎo)師?!套臃铰裕簭耐尥拮テ穑涣銡q方案;別讓孩子輸在起跑線上;知識決定命運(yùn)?!l生的孩子誰養(yǎng):健康是人生的基石;道德是人生的根本;幸福是人生的權(quán)利;學(xué)習(xí)是人終生的主題;習(xí)慣是人終生的大事;付出教育是人生快樂的預(yù)演;才藝教育是素質(zhì)教育的華彩。母親是孩子的心理領(lǐng)跑者

贈(zèng)給家長

如果一個(gè)孩子生活在批評中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)了自信;

如果一個(gè)孩子生活在忍耐中,他就學(xué)會(huì)了耐心;如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中,他就學(xué)會(huì)了感激;

如果一個(gè)孩子生活在接受中,他就學(xué)會(huì)了關(guān)愛;

如果一個(gè)孩子生活在分享中,他就學(xué)會(huì)了慷慨;如果一個(gè)孩子生活在關(guān)注中,他就學(xué)會(huì)了慎獨(dú)。

第四,教育是一門藝術(shù)

(1)相信孩子,鼓勵(lì)孩子,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。學(xué)生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺?,孩子們需要傾訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責(zé),形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績?nèi)绾危钊绾?,查找不足。在家庭中“打造書香底蘊(yùn),構(gòu)建和諧環(huán)境?!?/p>

(2)重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。

對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說:"沒有吃不了的苦",要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對,從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面,不能表現(xiàn)出焦慮、無望,這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,強(qiáng)化自信。一位母親與家長會(huì)

第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看”?;丶业穆飞?,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了兒子?!袄蠋煴頁P(yáng)你了,說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。材料

兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問題,您最好能帶他去醫(yī)院查一查”?;厝サ穆飞希飨铝藴I。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!闭f這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中,又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?/p>

高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵谒麍?bào)考時(shí),她跟兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?;貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”聽了這話,兩鬢已經(jīng)斑白的母親悲喜交集,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上..

“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的孩子的媽媽都非常羨慕你的媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!?/p>

“老師對你充滿了信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要細(xì)心些,一定會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!?/p>

“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!庇卸鄤?dòng)癥失望、鼓勵(lì)智力有障礙絕望、信任考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)驚喜、激勵(lì)幼兒園小學(xué)中學(xué)清華大學(xué)十問:1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長,次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言。(3)家長的十問與五關(guān)注1.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化幫助孩子度過“危險(xiǎn)”時(shí)期4.關(guān)注孩子的伙伴群5.關(guān)注孩子書包的內(nèi)容----1培養(yǎng)良好的親子關(guān)系好的關(guān)系勝過好的教育,培育良好的親子關(guān)系或者師生關(guān)系,是教育的前提,也是教育的真諦。

尊重孩子:“尊”是指把孩子當(dāng)做平等的、獨(dú)立的人看待,“重”是指對孩子的一切——思想、情感、愿望、喜好加以重視和認(rèn)真對待。

家長威信:“威”指的是對原則的堅(jiān)持,“信”指的是對承諾的信守。

自信:建立孩子的自信心是家庭教育的核心任務(wù)。教育的第一要義就是讓孩子相信自己是個(gè)好人、是個(gè)能人!這就是自信心,人格的核心也是自信心。(4)父母只做3件事數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長。

----2培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣人的品質(zhì),決定了人的發(fā)展方向。德育的目的,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人的行為在很大程度上取決于他的習(xí)慣。通過培養(yǎng)習(xí)慣鑄造人品:正派、誠實(shí)、責(zé)任心、愛心、合作精神、講究效率。良心是上帝置放在人心中的紅綠燈,是人類道德的指南針,是個(gè)人生活行為的內(nèi)在審判官。

父母用話語來肯定孩子的長處,孩子就學(xué)到抬頭挺胸。父母以行動(dòng)表達(dá)完全的接納,孩子就學(xué)會(huì)自愛自尊。父母支持孩子學(xué)習(xí)某些技藝,孩子就擁有樂觀進(jìn)取的態(tài)度。父母肯定孩子的才干,孩子就增加自信。

“家教嚴(yán)格又疼愛有加”這九個(gè)字是培養(yǎng)出兒女可愛人格的主要秘訣。父母教養(yǎng)兒女,只有公義而無慈愛,過分嚴(yán)厲,孩子不覺得父母可親。父母教養(yǎng)兒女,只有慈愛而缺公義,過分溺愛,孩子不覺得父母可敬。家教嚴(yán)格又疼愛有加

----3引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)具有認(rèn)真寫字,慢慢看課本等基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子,學(xué)習(xí)成績必定是優(yōu)秀的:

1.學(xué)習(xí)有目標(biāo)。2.提前預(yù)習(xí)。3.認(rèn)真聽講。4.完成作業(yè)。5.及時(shí)復(fù)習(xí)。6.正確使用學(xué)習(xí)用具。7.規(guī)范書寫。8.積極提問和討論。9.經(jīng)常閱讀。10.持之以恒。學(xué)習(xí)習(xí)慣的核心是主動(dòng)學(xué)習(xí),而主動(dòng)學(xué)習(xí)是真正有效的學(xué)習(xí)。

沒有目標(biāo)的努力是沒有實(shí)際價(jià)值的,而沒有目標(biāo)的指引,孩子的潛能是無法釋放的,所以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能應(yīng)當(dāng)從目標(biāo)的確定開始。

家庭教育應(yīng)該是耐心的,而不是急噪的;應(yīng)該是說理的,而不是責(zé)罵的;應(yīng)該是鍥而不舍打持久戰(zhàn),而不是追求速戰(zhàn)速?zèng)Q的。世界上最寶貴的遺產(chǎn)不是票子,也不是房子,更不是黃金珠寶。優(yōu)秀父母的首要任務(wù)應(yīng)該是使自己的孩子成為一個(gè)對自己、對他人和對社會(huì)有用的人。孩子是上天賜予每一對父母的最寶貴的財(cái)富我們不僅僅將財(cái)富留給孩子,而要將孩子變成我們的財(cái)富。家庭教育任重而道遠(yuǎn),而在這道上跋涉的人們一定會(huì)獲得意想不到的精彩。(五)家長要及時(shí)與教師交流,尤其是班主任。

一個(gè)班50多名學(xué)生,有時(shí)老師真的是照顧不過來,導(dǎo)師也代替不了家長的教育。學(xué)校誠望各位家長繼續(xù)與學(xué)校配合,主動(dòng)與班主任、任課教師多聯(lián)系、多交流。面對孩子的思想,表現(xiàn)和文化基礎(chǔ)現(xiàn)實(shí),采取有效、實(shí)際的教管措施,把門檻放低,把目標(biāo)找準(zhǔn)。過高的要求只能使孩子產(chǎn)生逆反心理,粗暴的手段只會(huì)讓孩子生發(fā)危險(xiǎn)行動(dòng)。講究方法和策略,追求進(jìn)步與效果。在此特別提醒各位家長朋友,關(guān)注幾個(gè)細(xì)節(jié):您的男孩留長發(fā)了嗎?您的孩子燙發(fā)染發(fā)了嗎?您的孩子喜歡佩戴首飾嗎?您給孩子買了手機(jī)和MP3,MP4了嗎?您的孩子在外租借不健康的小說看了嗎?因?yàn)楹⒆佑辛耸謾C(jī)和MP3。孩子不能控制自己正常使用,很多有手機(jī)

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