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文檔簡介
山西省呂梁市離石交口中學2018-2019學年高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關于細胞滲透作用的敘述正確的是(
)A.當外界溶液的濃度低時,紅細胞一般會因持續(xù)吸水而漲破B.在觀察植物細胞質壁分離與復原實驗中,若細胞壁相當于一層半透膜,但伸縮性不變,則不會發(fā)生質壁分離和復原現(xiàn)象C.只有成熟的植物細胞才能發(fā)生滲透作用吸水和失水D.用高濃度的蔗糖溶液腌漬的蘿卜條細胞通過主動運輸吸收蔗糖而使蘿卜條變甜參考答案:A2.調查是生物學研究的方法之一,下列調查方法的應用不正確的是(
)A.在水草豐富的淺水水區(qū)確定樣方調查蘆葦密度B.用標志重捕法調查動物的活動范圍和遷徙路線C.定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計算,調查其種群增長D.在較大的樣本人群中調查某單基因遺傳病的發(fā)病率參考答案:A3.下列有關內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是(
)A.葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內環(huán)境的成分B.人體內環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的C.個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調節(jié)的結果D.寒冷時機體內甲狀腺激素含量增加參考答案:A4.下列作為基因工程中載體的物質必須具備的條件中,不正確的是[
]A.能在宿主細胞中復制
B.能在宿主細胞中穩(wěn)定地保存C.具有某些標記基因
D.具有多個相同的限制酶切點參考答案:D5.某多肽鏈(如右圖所示)有多少個肽鍵(
)A.369B.120
C.119D.99參考答案:C6.目前氣象預報中有“紫外線指數(shù)”的內容,提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強的直接原因是A.濫伐森林B.水體污染C.南極冰川融化
D.臭氧層破壞
參考答案:D7.在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細胞綠藻和單細胞的酵母菌,其結果如下圖所示(甲為綠藻,乙為酵母菌)。造成這種結果的原因是培養(yǎng)液中A.缺少無機鹽
B.氧氣含量太高C.缺少有機養(yǎng)分
D.不含二氧化碳參考答案:C8.下列哪類有機化合物可以認為不是生物大分子(
)A.糖類
B.脂質
C.蛋白質
D.核酸參考答案:B9.將煙草和大豆的原生質體混合后,將原生質體轉移到適當?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng),使原生質體再生出細胞壁,這時,在細胞混合物中,可用顯微鏡觀察到的細胞有(
)①煙草一大豆雜種細胞 ②煙草細胞 ③大豆細胞④煙草—煙草細胞
⑤大豆—大豆細胞A.① B.①②③
C.①④⑤ D.①②③④⑤參考答案:D10.人在劇烈運動后,骨骼肌產(chǎn)生的大量乳酸進入血液,但血漿的pH不會明顯下降,其原因是(
)
A.乳酸在血漿中很快被分解,生成CO2和H2O,并通過呼吸排出CO2
B.血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應,導致pH基本穩(wěn)定
C.血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持穩(wěn)定
D.乳酸的酸性較弱,進入血液后對血液pH的影響不大參考答案:B11.雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2),一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是
A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同
B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同
C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同
D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同參考答案:B12.基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆(兩對等位基因獨立遺傳)作親本自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為
A.3/16
B.1/4
C.3/8
D.5/8參考答案:A13.如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是()A.a處接受適宜的點刺激,b處能測到電位變化B.③釋放的神經(jīng)遞質作用完成后即失去活性C.圖中有3個神經(jīng)元,a處興奮傳導的速率大于c處D.①能接受各種刺激,引起②的反應參考答案:Da處接受適宜的點刺激能產(chǎn)生興奮,并通過突觸傳到b處引起相應的電位變化,A正確;突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質作用于突觸后膜后將立即失活,B正確;興奮通過突觸結構時會有突觸延擱,比在神經(jīng)纖維上的傳導速度慢,C正確;相應的感受器只能接受某些類型的刺激,D錯誤?!究键c定位】反射14.某核酸為蛋白質合成的直接模板,右圖為其結構示意圖。該核酸為
(
)A.mRNA
B.rRNA
C.tRNA
D.DNA
參考答案:A15.如圖表示人體內的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程.下列敘述不正確的是()A.①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,共同構成人體內環(huán)境B.當人體蛋白質長期供應不足時,①等處的滲透壓會降低C.①中無機鹽濃度過高時,下丘腦某些細胞分泌的抗利尿激素減少D.無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質中和,以維持內環(huán)境pH相對穩(wěn)定參考答案:C【考點】內環(huán)境的組成.【分析】內環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成,內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介,分析題圖可知,①與③相互滲透,且③可以形成②,因此①是血漿,②是淋巴液,③是組織液,共同構成人體內環(huán)境.【解答】解:A、①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,共同構成人體內環(huán)境,A正確;B、人體蛋白質長期供應不足時,血漿滲透壓降低,B正確;C、血漿中鹽濃度過高,血漿滲透壓升高,刺激下丘腦的滲透壓感受器,下丘腦某些細胞分泌的抗利尿激素增加,減少排尿量,使?jié)B透壓下降,C錯誤;D、無氧呼吸呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質中和,以維持內環(huán)境pH相對穩(wěn)定,D正確.故選:C.16.下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述,錯誤的是A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調節(jié)參考答案:B胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平下降,另外胰島素是蛋白質,只能注射,不能口服,A正確;膝跳反射為非條件反射,神經(jīng)調節(jié)中樞位于脊髓,不受大腦皮層控制,B錯誤;甲狀腺激素有促進新陳代謝和發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,呼吸、心律加快,產(chǎn)熱增加等作用。嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,C正確;胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調節(jié)的控制又受激素調節(jié)的控制,是神經(jīng)調節(jié)的效應器也是促胰液素的靶器官,D正確?!究键c定位】體液調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)【名師點睛】B、D項易錯,非條件反射由較低級的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,而條件反射必須由高級神經(jīng)中樞大腦皮層的參與才能完成。胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調節(jié)又受激素調節(jié)。17.下列有關固定化酶和固定化細胞的敘述,正確的是A.海藻酸鈉溶液濃度過高,形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞的數(shù)量少B.溶解海藻酸鈉時最好采用小火間斷加熱法C.將溶化后的海藻酸鈉溶液迅速與酵母細胞混合D.固定化酵母細胞時,應將海藻酸鈉酵母細胞的混合液用注射器注射到CaCl2溶液中參考答案:B【分析】海藻酸鈉溶液配制時,應注意:①海藻酸鈉溶化時要用小火間斷加熱,避免海藻酸鈉發(fā)生焦糊;②將溶化后的海藻酸鈉先冷卻至室溫,再與酵母細胞混合,避免高溫殺死酵母細胞;③固定化酵母細胞時,應將海藻酸鈉酵母細胞的混合液用注射器緩慢滴加到CaCl2溶液中,而不是注射,以免影響凝膠珠的形成。此外,海藻酸鈉溶液濃度過高將很難形成凝膠珠,濃度過低,形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞的數(shù)量少。【詳解】A.海藻酸鈉的濃度過高,凝膠珠不易成形,A錯誤;B.溶解海藻酸鈉,最好采用小火間斷加熱的方法,加熱幾分鐘后,從石棉網(wǎng)上取下燒杯冷卻片刻,并不斷攪拌,再將燒杯放回石棉網(wǎng)繼續(xù)加熱,如此重復數(shù)次,直至海藻酸鈉完全溶解,如果加熱太快,海藻酸鈉會發(fā)生焦煳,B正確;C.剛溶化的海藻酸鈉應冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過高會導致酵母菌死亡,C錯誤;D.固定化酵母細胞時,應將與酵母細胞混勻的海藻酸鈉溶液勻速滴入CaCl2溶液中,D錯誤。18.某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側芽生長的影響,結果如圖.相關判斷合理的是()A.x濃度生長素抑制楊樹側芽生長B.Y濃度生長素可促進楊樹側芽細胞分裂C.Z濃度是楊樹側芽生長的最適濃度D.三種濃度的大小關系應為:Y<Z<X參考答案:A【考點】生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】1、生長素的作用是通過促進細胞伸長而促進生長,細胞分裂素的作用是促進細胞分裂;2、分析圖中實驗結果可知,與用清水處理的空白實驗組相比,Y、Z兩種濃度生長素對楊樹莖段側芽生長具有促進作用,X濃度生長素對楊樹莖段側芽生長具有抑制作用.【解答】解;A、分析題圖可知,與空白對照組相比,X濃度處理的楊樹莖段側芽生量小,說明X濃度生長素對楊樹莖段側芽生長具有抑制作用,A正確;B、生長素的作用是促進植物生長,不能促進細胞分裂,B錯誤;C、在X、Y、Z三種濃度生長素中,Z最適宜促進楊樹側芽生長,但是不能說明Z濃度是楊樹側芽生長的最適濃度,C錯誤;D、分析題圖可知,Y濃度和Z濃度都小于X濃度,但是Y濃度和Z濃度之間不能確定大小,D錯誤.故選:A.【點評】對植物激素的功能的記憶和生長素作用的兩重性的理解是解題的關鍵,分析實驗結果獲取信息的能力,并利用相關信息進行推理、判斷、獲取結論的能力是本題考查的重點.19.下列判斷,錯誤的是(
)A.適當放牧,由于動物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關系肯定會構成倒金字塔形C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費者D.“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通的生態(tài)系統(tǒng)相比,實現(xiàn)了能量多級利用參考答案:B20.下列屬于人體內環(huán)境組成成分的是①神經(jīng)遞質、突觸小泡和呼吸氧化酶
②血紅蛋白、氧氣和葡萄糖
③氨基酸、二氧化碳和甲狀腺激素A.①③
B.②
C.③
D.②③參考答案:C21.紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是(
)A.細胞壁在加溫后受到破壞
B.水溫升高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能
D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜參考答案:C22.基因組成為XBXbY的甲,其父患色盲、其母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是(不考慮交叉互換)①甲母減數(shù)第一次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進入了次級卵母細胞②甲母減數(shù)第二次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進入了卵細胞③甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進入了次級精母細胞④甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進入了精細胞A.①②
B.①③
C.②③
D.②④參考答案:B23.下列關于ATP、ADP的說法中不正確的是(
)A.ATP是生物體生命活動的直接能源B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團C.葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動D.動物有氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結合產(chǎn)生水,同時產(chǎn)生大量ATP參考答案:B24.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則tRNA(反密碼子為UGC)所攜帶的氨基酸是GCACGTACGTGC賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸
A.賴氨酸
B.丙氨酸
C.半胱氨酸
D.蘇氨酸參考答案:D【分析】根據(jù)題干信息分析,tRNA上的三個堿基(UGC)屬于反密碼子,與密碼子配對,因此密碼子為ACG,而密碼子是DNA上的模板鏈轉錄而來,因此DNA上模板鏈是TGC?!驹斀狻扛鶕?jù)題干信息已知,tRNA上的反密碼子為UGC,則決定氨基酸的密碼子為ACG,進而可以推測出DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息TGC,根據(jù)表格內容可知其對應于蘇氨酸,故選D?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握mRNA與tRNA、DNA模板鏈之間的堿基互補配對關系,進而判斷出模板鏈上的堿基序列和決定的氨基酸種類。25.在養(yǎng)殖青魚、草魚、鰱魚和鳙魚四大家魚時,工作人員給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物,促進親魚的卵和精子成熟,隨后進行人工授精和育苗。該促性腺激素類似物的靶器官是A.垂體
B.性腺
C.下丘腦
D.甲狀腺參考答案:B試題分析:促性腺激素的作用是促進性腺的生長和發(fā)育,促進性腺產(chǎn)生性激素。因此該激素的靶器官是性腺。B正確。考點:本題考查動物激素的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。26.在37℃,pH為6.8時,用過氧化氫酶催化過氧化氫分解,比用FeCl3做催化劑快得多,這說明了酶的催化作用具有(
)A.專一性
B.多樣性
C.高效性
D.普遍性參考答案:C27.微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是
A.細菌的大小、形狀、顏色
B.菌落的大小、形狀、顏色C.有無鞭毛
D.培養(yǎng)基的不同參考答案:B28.下圖是某地區(qū)廣東松的種群年齡結構調查結果,該種群的最終發(fā)展趨勢是()。A.總能量增加
B.種群密度下降C.環(huán)境阻力不變
D.該種群年齡組成為增長型參考答案:B29.人工種子是指植物離體培養(yǎng)中產(chǎn)生的胚狀體,包裹在含有養(yǎng)分和具有保護功能的物質中,并在適宜的條件下能夠發(fā)芽出苗的顆粒體。下列與人工種子形成過程無關的是A.細胞的脫分化和再分化B.細胞的全能性
C.細胞的有絲分裂
D.細胞的減數(shù)分裂參考答案:D30.下面是利用人工濕地處理城市污水的部分示意圖,相關敘述正確的是A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于生產(chǎn)者所固定的太陽能B.該人工濕地使污水凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值C.綠藻、黑藻可通過自由擴散的方式吸收污水中的Mg2+D.蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同,屬于群落的垂直結構參考答案:B31.下列關于體液調節(jié)的敘述中,不正確的是A.體液調節(jié)比神經(jīng)調節(jié)作用的時間長
B.體液調節(jié)比神經(jīng)調節(jié)作用的范圍廣
C.體液調節(jié)的化學物質就是各種激素
D.體液調節(jié)的化學物質通過體液傳送參考答案:C32.經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如上圖所示,橫坐標表示生長素物質的量濃度。根據(jù)實驗結果,可以知道:A.當生長素濃度為10-9mol.L-1時,抑制根的生長B.若解除頂端優(yōu)勢,應確保側芽的生長素濃度低于10-6mol.L-1C.低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素促進莖的生長D.根向地生長的原因是其近地側生長素濃度低于10-8mol.L-1參考答案:B33.我國衛(wèi)生部和聯(lián)合國艾滋病中國專題組指出,艾滋病在我國的危險因素廣泛存在,下列關于艾滋病的敘述,正確的是A.艾滋病的病原體是一種DNA病毒
B.艾滋病患者體內T細胞的數(shù)量會逐漸增加C.艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合征
D.與艾滋病人握手容易感染艾滋病病毒參考答案:C艾滋病的病原體是一種RNA病毒,A錯誤;艾滋病的病原體主要攻擊T細胞,因此艾滋病患者體內T細胞的數(shù)量會逐漸減少,B錯誤;艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合征,C正確;與艾滋病人握手不會傳染艾滋病毒,D錯誤。34.下列細胞工程中所用技術與原理不相符的是A.胰蛋白酶處理——酶的專一性B.動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性C.動物細胞融合——生物膜的流動性D.紫草細胞的培養(yǎng)——細胞增殖參考答案:B【分析】纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁以及動物細胞用胰蛋白酶處理的原理都是酶的專一性;原生質體融合和動物細胞融合的原理都是細胞膜的流動性;紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)的原理是細胞增殖;植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性?!驹斀狻縿游锛毎こ汤昧嗣傅膶R恍?,即用胰蛋白酶處理動物組織成單個細胞,A正確;動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,B錯誤;動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性,C正確;紫草細胞的培養(yǎng)利用了細胞增值的原理,D正確。35.在“奶?!樗峋鶷4噬菌體”這一生物鏈中,各個環(huán)節(jié)中不同生物體內遺傳物質的核苷酸種類依次是 (
) A.8、8、4 B.8、4、4 C.4、4、4 D.8、4、8參考答案:C36.以下關于胰島素的敘述中不正確的是()A.胰島素是在核糖體上合成的一種激素B.胰島素是人體中唯一能降低血糖的激素C.胰島素是由胰島A細胞分泌的一種激素D.胰島素與胰高血糖素都參與血糖平衡的調節(jié)參考答案:C37.把葉綠體色素溶液放在自然光源和三棱鏡之間,從鏡的另一側觀察連續(xù)光譜中變暗的主要區(qū)域是(
)A.紅光和藍紫光區(qū)域B.黃光和藍紫光區(qū)域
C.綠光和紅光區(qū)域
D.黃光和綠光區(qū)域參考答案:A38.已知一段雙鏈DNA分子中的堿基的對數(shù)和腺嘌呤的個數(shù),能否知道這段DNA中4種堿基的比例和(A+C):(T+G)的值(
)A、能
B、否
C、只能知道(A+C):(T+G)的值
D、只能知道四種堿基的含量參考答案:A39.用一定濃度的生長素類似物可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長,對此解釋正確的是
(
)A.此濃度只對雜草起作用
B.此濃度只對小麥起作用C.小麥和雜草對生長素的敏感度不同D.此濃度對小麥和雜草起抑制作用參考答案:C40.生物體生命活動的物質基礎主要是指(
)A.各種化學元素
B.各種化合物C.大量元素和微量元素
D.組成生物體的各種元素和各種化合物參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。(1)獲得耐鹽基因后,構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于圖中的_____處,DNA連接酶作用于_______處。(填“a”或“b”)(2)將重組DNA分子導入水稻受體細胞的常用方法有
和_____________法。(3)由導入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株需要
技術,若想制作人工種子,應該選用
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