二年級(jí)(上)第8課《小鷹學(xué)飛》第1、2課時(shí) 主備：施杰美

8.小鷹學(xué)飛第一課時(shí)身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又來(lái)到。

(打一動(dòng)物)

燕子家住青山頂，身披破蓑衣，常在天上游，愛(ài)吃兔和雞。

(打一動(dòng)物)

鷹頭

頂總

算

搖搖頭鼓起勁拼

命急

促喘著氣矮

小吧

盤

旋抬

頭

高

興

飛

行小鷹學(xué)飛我會(huì)讀dǐng

zǒng

suànyáoyáogǔjìnpīn

mìng

jí

cùchuǎn

ǎipán

xuánbɑ頭

頂總

算

搖搖頭鼓起勁拼

命急

促喘著氣矮

小吧

盤

旋抬

頭

高

興

飛

行小鷹學(xué)飛我會(huì)讀dǐng

zǒng

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yáoyáogǔjìn

pīn

mìng

jí

cùchuǎn

ǎipán

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bɑ小鷹學(xué)飛我會(huì)讀頭

頂總

算

搖搖頭鼓起勁拼

命急

促喘著氣矮

小吧

盤

旋抬

頭

高

興

飛

行小鷹學(xué)飛我會(huì)讀

小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！學(xué)程單1：1.讀讀課文，想想課文講了一件什么事？2.完成填空：一只小鷹跟著老鷹學(xué)習(xí)（

），一共飛了（

），分別飛到了（

），（

）和（

）。3.時(shí)間：5分鐘小鷹學(xué)飛說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容

一只小鷹跟著老鷹學(xué)習(xí)（飛行），一共飛了（3次），分別飛到了（大樹的上面），（大山的上空）和（白云下面）。大樹上面大山上空白云下面

①

一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛。小鷹飛到了大樹的上方，它高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”老鷹搖搖頭說(shuō)：“飛得只比大樹高，還不算會(huì)飛?！?/p>

②小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來(lái)：“我真的會(huì)飛啦！”老鷹又搖搖頭說(shuō)：“飛得只比大山高，還不算會(huì)飛?！?/p>

③小鷹只好鼓起勁兒，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說(shuō)：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面，還有幾只鷹在盤旋呢！學(xué)程單2：1.讀準(zhǔn)生字“搖、算、鼓、命、促”，在理解意思的基礎(chǔ)上組詞。2.說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些生字的。3.仔細(xì)觀察字形，按筆順認(rèn)真描紅，想想怎么把它寫漂亮。4.時(shí)間5分鐘搖，指擺動(dòng)。搖搖頭搖擺搖動(dòng)搖頭擺尾算計(jì)算口算算式心算鼓鼓動(dòng)鼓號(hào)敲鼓一鼓作氣命生命命令命運(yùn)促，指催逼、緊急。促急促促進(jìn)促成短促1.課內(nèi)作業(yè)：完成《習(xí)字冊(cè)》上5個(gè)生字。2.課后作業(yè)：（1）朗讀課文。（2）閱讀《鷹和雞》的故事。

8.小鷹學(xué)飛第二課時(shí)我會(huì)讀小鷹學(xué)飛喘著氣矮小好吧盤旋

飛行

搖搖頭頭頂總算抬頭

鼓起勁拼命急促喘著氣矮小好吧盤旋

飛行

搖搖頭頭頂總算抬頭

鼓起勁拼命急促

飛行三次大樹的上面大山的上空白云的下面

小鷹跟著老鷹學(xué)（

），一共飛了（），分別飛到了(），（）和（

）。說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容它高興地喊起來(lái):“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”高興喊啦

已經(jīng)……

1.小樹已經(jīng)發(fā)芽了。2.我已經(jīng)學(xué)會(huì)兩個(gè)生字了。

它高興地喊起來(lái):“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”高興喊啦老鷹搖搖頭說(shuō):“飛得只比大樹高，還不算會(huì)飛?！睂W(xué)程單1：1.畫一畫：讀讀課文的3到6自然段，畫出老鷹和小鷹說(shuō)的話。2.說(shuō)一說(shuō)：跟同桌說(shuō)說(shuō)小鷹第2、3次學(xué)飛的心情如何？3.讀一讀：小組內(nèi)分角色讀讀小鷹和老鷹說(shuō)的話。4.時(shí)間：6分鐘“我真的會(huì)飛啦!”“飛得只比大山高,還不算會(huì)飛。”小鷹急促地喘著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在······我總算······會(huì)飛了吧？”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！“孩子，你往上看！”？…………盤旋

小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！心里想：說(shuō)一說(shuō)于是，學(xué)無(wú)止境一往無(wú)前人外有人天外有天欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)程單2：1.讀準(zhǔn)生字“總、吧、頂、盤、旋”，在理解意思的基礎(chǔ)上組詞。2.說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些生字的。3.仔細(xì)觀察字形，按筆順認(rèn)真描紅，想想怎么把它寫漂亮。4.時(shí)間5分鐘總，本義指把分散的絲聚積起來(lái)。引申出統(tǒng)領(lǐng)、聚合之義?？偪偹憧偸强偣部倸w吧，語(yǔ)氣助詞。吧飛吧好吧網(wǎng)吧吧臺(tái)頂，本義是頭頂。引申指最高部位。頂山頂塔頂