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-3-中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書教師是人類靈魂的工程師,是推進教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。教師的言行舉止、職業(yè)道德水平時刻潛移默化地影響學(xué)生,教師師德師風(fēng)影響和決定了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。為了努力辦好“人民滿意的學(xué)?!?,爭做“人民滿意的教師”,我們向家長及社會承諾,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并保證做到:一、依法執(zhí)教。全校教職工自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師資格條例》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。二、愛崗敬業(yè)。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導(dǎo)、考核、評定工作。嚴(yán)謹(jǐn)治教,恪盡職守,不敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛學(xué)生。對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。不私自將學(xué)生攆出課堂或停課。尊重學(xué)生的人格,主動關(guān)心學(xué)困生或貧困生。四、因材…教師是人類靈魂的工程師,是推進教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。教師的言行舉止、職業(yè)道德水平時刻潛移默化地影響學(xué)生,教師師德師風(fēng)影響和決定了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。為了努力辦好“人民滿意的學(xué)?!?,爭做“人民滿意的教師”,我們向家長及社會承諾,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并保證做到:一、依法執(zhí)教。全校教職工自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師資格條例》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。二、愛崗敬業(yè)。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導(dǎo)、考核、評定工作。嚴(yán)謹(jǐn)治教,恪盡職守,不敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛學(xué)生。對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。不私自將學(xué)生攆出課堂或停課。尊重學(xué)生的人格,主動關(guān)心學(xué)困生或貧困生。四、因材施教。鉆研業(yè)務(wù),精益求精,不斷改革教法和學(xué)法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生個性發(fā)展,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑,不搞有償補課,不接受家長禮品禮金,不利用職務(wù)之便為自己牟利,不操辦、不參加借學(xué)子宴、生日宴、喬遷宴等名義斂財?shù)娜魏窝缯?,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。六、為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。七、遵章守紀(jì)。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時間打電話、玩游戲、炒股票、網(wǎng)購等,不酗酒,不賭博。八、尊重家長。虛心聽取學(xué)生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。九、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結(jié)的話,不做有損于集體團結(jié)的事。十、熱愛學(xué)校。關(guān)心集體,倡導(dǎo)正確的輿論,維護學(xué)校榮譽。以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理,積極為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。以上十條,特向全校全社會作出公開承諾,
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