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文檔簡(jiǎn)介
中班美術(shù)教案《水墨畫(huà)江南水鄉(xiāng)》中班美術(shù)觀賞教案《水墨畫(huà)江南水鄉(xiāng)》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、介紹水墨畫(huà)《江南水鄉(xiāng)》的特點(diǎn),認(rèn)知意境美。
2、嘗試運(yùn)用中鋒與側(cè)鋒整體表現(xiàn)房、橋等具備江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)的景物。
3、體驗(yàn)水墨畫(huà)增添的歡樂(lè)與順利,萌生愛(ài)好家鄉(xiāng)之情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、課件、作品圖片、音樂(lè)。
2、水墨畫(huà)用具:毛筆、毛筆、拌筆筒、毛氈、毛巾、水桶、國(guó)畫(huà)顏料、墨汁。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、賞一賞,介紹江南水鄉(xiāng)的特點(diǎn)。
1、通過(guò)對(duì)照,認(rèn)知江南美。
圖片上存有什么?(高樓、馬路)另一幅圖存有什么?(水、橋、白墻黑瓦)
小結(jié):存有彎彎的小橋,存有青青的河水,存有古老的烏篷船,除了白墻黑瓦的房子緊緊的依靠在一起,(屈老師)景色非常迷人,這就是我們的江南水鄉(xiāng)。
2、觀賞圖片,大膽抒發(fā)對(duì)江南水鄉(xiāng)的觀后感。
二、圖畫(huà)一圖畫(huà),掌控水墨畫(huà)中鋒與側(cè)鋒的繪畫(huà)技巧。
1、通過(guò)對(duì)照、觀賞,介紹水墨畫(huà)作畫(huà)的特點(diǎn)。
(1)對(duì)照名人名畫(huà)與幼兒作畫(huà),辨認(rèn)出房子的畫(huà)法相同。
(2)課件觀賞、教師解說(shuō)員:房子與橋的結(jié)構(gòu)與方位。
2、通過(guò)范畫(huà),認(rèn)知中鋒側(cè)鋒的運(yùn)用。
(1)穩(wěn)固寫(xiě)字科學(xué)知識(shí)、自學(xué)中鋒側(cè)鋒。
繪畫(huà)大兒歌:筆尖公出來(lái),線(xiàn)條粗又粗,這就是中鋒,筆肚好像下來(lái),線(xiàn)條細(xì)又細(xì),這就是側(cè)鋒。
(2)運(yùn)用中鋒側(cè)鋒示范點(diǎn)橋、房子等江南景物。
3、通過(guò)兒歌掌控作畫(huà)建議。
(1)規(guī)則大兒歌:舉起大毛筆,輕輕沾墨汁,和盤(pán)子親一親,毛發(fā)縷縷細(xì)長(zhǎng),已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)。
(2)幼兒作畫(huà),教師巡回演出指導(dǎo),告誡幼兒特別注意衛(wèi)生,畫(huà)面干凈。
小結(jié):把這些橋、房子再分出來(lái)圖畫(huà)一圖畫(huà),把它變?yōu)橐环利惖慕纤l(xiāng)畫(huà),一幢幢古老的房子緊鄰在一起,高高低低、前前后后、那兒存有水,存有橋,存有鳥(niǎo),存有一棵,這真變?yōu)榱艘坏烂利惖娘L(fēng)景呢?
三、評(píng)一評(píng),體驗(yàn)水墨畫(huà)作畫(huà)的歡樂(lè)。
挑選出存有代表性的作品展開(kāi)評(píng)價(jià)(中鋒側(cè)鋒的掌握情況,房子與橋的布局)
四、看看,萌生愛(ài)好之情。
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