中班美術教案《涂鴉光盤》_第1頁
中班美術教案《涂鴉光盤》_第2頁
中班美術教案《涂鴉光盤》_第3頁
中班美術教案《涂鴉光盤》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班美術教案《涂鴉光盤》中班美術杰出教案《涂鴉光盤》

【活動背景】

現(xiàn)在的孩子看看動畫片就是一件必不可少的東西，往往必須看看動畫片就要賣很多的動畫光碟，但是看看完了之后幼兒對它又沒什么興趣了，就偷在一邊，于是就被家長給棄置了，于是我想起了利用——光盤，制作很多出來有價值的東西去，我想要孩子們必須也很討厭，在這個活動中幼兒的環(huán)保意識也可以提升很多，曉得存有許多回收材料可以用以展開裝飾。

【活動目標】

1、初步嘗試大膽的在光盤上以相同的表現(xiàn)形式創(chuàng)作的技能。

2、在創(chuàng)作活動中，體驗光盤再利用的快感。

【活動準備工作】

多媒體課件、電腦、光盤若干、彩紙、漿糊、蠟筆等。

【活動過程】

一、已經(jīng)開始部分（以故事的形式導入）

師：小熊拎了顏料回去戶外繪畫，在馬路邊看到一個朋友在大哭，曉得它就是誰嗎？其實就是小朋友以前在家里經(jīng)常看到的——光盤。小熊就反問：“朋友你為什么要哭??？”“家里人疑我不行了，就把我偷在垃圾堆里”“哦，原來就是這樣?。e著急，我去幫忙你?！?/p>

師：孩子們，你們看到小熊就是怎么協(xié)助它的嗎？你們想要和小熊一起來協(xié)助光盤朋友嗎？我們一起來吧……

二、小朋友分組作畫，老師個別指導，重點指導涂鴉光盤。

老師了解分組作畫的內(nèi)容與方法。

第一組：涂鴉光盤。

方法：寶寶們在光盤上有價值刷子隨意刷上自己討厭的顏料，（屈老師）靜置光盤等顏料變干后，用棉簽煮顏料勾畫出輪廓，并展開嵌入想象畫。

第二組：黑白光盤。

方法：寶寶們先在光盤搬移上黑色或白色的底色，靜置光盤等顏料變干后在白底上以黑色和在黑底上以白色添畫人物。

三、展現(xiàn)小朋友作品，和小朋友一起評價作品，表彰和引導小朋友。

1、懇請小朋友說道說道自己用了什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論