高中生社會實踐報告高中生社會實踐報告

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社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的才能。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立斟酌、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的熟悉更加明顯。不管在實踐過程中遇到挫折還是告成，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也察覺了缺乏之處，讓我們面對社會更加自信。夢想以后學校多開展一些這樣的活動，從各方面磨練我們!

篇一：高中生社會實踐報告

一學年即將過去，在今年里志愿者組織了好多活動，證領略志愿者的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是承擔居委會助理這理應說是我第一次和學校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有好多感受。

居委會助理，即是扶助鄰近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，由于他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回復的，通過幾次碰壁后，我知道了作為一個社區(qū)工的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。

社區(qū)是基層，看似簡樸，但卻又繁雜。社區(qū)居委會的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關系，使其和氣相處，同時，她們又務必做好其他調(diào)理工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧進展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往，察覺人際才能在社會中是很重要的，由于不善長人際，開頭好多時候我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開頭的不了解，有點不知所措，逐漸的，知道了她們工作的性質(zhì)、對象，也了解到她們工作的繁瑣、細致，需要的不僅是細心，專心，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很神圣的。

現(xiàn)在，終止了居委會助理的工作，心里總結(jié)一下，當好一個助理要得是細心與責任心，當好一名志愿者更需要熱心與信仰，好多時候在面對一些突發(fā)處境時，作為一名高中志愿者，給別人表示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風采，作為一個志愿者，在工作中展現(xiàn)了缺乏，在此，反省自己，也以此鼓舞自己，夢想自己在今后的道路上能堅持所追求的，實時自省，勉勵自己。

作為高二的學生，學習任務和各方面事情(家教、各項活動等)，能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關切我們，聽到我說我是志愿者居委會助理時，他們合意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱心。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什么都管，而居民們也都加入好多活動，貌似永遠年輕。他們都為和諧社區(qū)付出著自己的一份氣力。我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參與進去，這是很榮幸的。我們可以做好多事。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好(協(xié)助清潔衛(wèi)生、整理文件等)，還可以主動與那里的孤寡老人閑聊，把我們的愛心傳到那里。感受還有好多，但沒手段細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要終止了，但是我知道還會有一大批的志愿者，他們會持續(xù)為大家服務。而我呢，這可為大家做付出的心是永遠不會抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者終止了，但我要做更多得志愿活動，盡我所能。

篇二：高中生社會實踐報告

當一學期慌張的學習生活走向了尾聲，暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的那么閉門修行好好學習，不過，更多的同學那么想利用暑期去舉行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。由于每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出恬靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和聰慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的斷定。

作為一個渴望工作、渴望變更、渴望告成的中學生，我也欣然地參與了這股勢不成擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順遂地進入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的外形，縫紉那么將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工那么是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入結(jié)果一道程序包裝。包裝最簡樸，所以我便選擇了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的外形，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡樸，但是還是需要細心對待，既不成弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工切實不輕易。

當然，在工作中我有大量的缺乏，至少與正式員工相比有確定的差距，概括而言是缺少細心和閱歷。做事不太生動，不太擅長查看細節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，磨練自己的才能，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取名貴的社會工作閱歷，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認知。

工作磨練了膽識和士氣，重復培養(yǎng)了細心和細心，努力換取了自信和喜悅。艱辛知人生，實踐長才干，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，察覺了自己的缺乏，對自身價值能夠舉行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，鞏固了我努力學習的信仰和毅力。下學期。我確定更加努力地學習，細心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己理應做的事。

培根說：學識本身并沒有報告人怎樣運用，運用的聰慧在于書本之外。在打工的過程中，中學生可以在打工過程加強自己的實踐才能與閱歷，至少可以得到一種體驗。由于打工的過程中，中學生自然而然地要跟各色各樣的人舉行交往。在這些過程中，中學生不得不斟酌如何對付眼前的問題，怎樣處理好人之間的關系，等等。這不僅使中學生更加了解社會，加強實踐才能，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提高了思維深度。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，打工實踐有助于我們我提早走進社會、熟悉社會、適應社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)勞績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自我!

篇三：高中生社會實踐報告

1月22日，天氣一改前幾日的溫柔，變得特別的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個加入社會實踐活動同學心中的熱心。此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的加入了前兩項活動。

先說說導購吧，由于去的對比晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么猛烈，只是聽同行的馬敬文陳述了工作的體驗。她報告我，導購是一項特別累而又特別有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢?首先，你務必對商場特別的熟諳，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像光臨、您慢走，下次光臨之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順遂地完成了這項任務。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要輔助一個售貨員完成收款工作，我被調(diào)配到一個面容和氣的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了大量，當他得知是學生會組織的這項活動時，即刻變得熱心了大量，

我初中時也是學生會的一員，當時承擔宣傳部的部長，在學校里感覺特別的榮譽啊!

她顯得心有所思但卻不影響工作，依舊純熟的收款。

可是，后來我的勞績下降很厲害，學校里中斷了我的職務，我當時變得特別的迷茫，以至于從那之后一蹶不振。

她看看我，見我聽得很專心，便接著說：你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時光就這樣揮霍掉了。

我聽了也特別的受感動，那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩。

呵呵，沒有你想得這么輕易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱辛的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學習，不要留下什么可惜!

我也陷入了尋思

很快，下午的工作終止了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法變更歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下可惜，不要到失去了才懊喪開初!我們現(xiàn)在正是人生中最繁重的時刻，但每個人又務必堅持，務必領會，假設不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更繁重的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最貴重的東西吧，我熱愛這樣的活動!

我很欣喜也很榮幸有機遇參與社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于呈現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己才能、服務社會、服務學校的活動特別積極，特別敬仰。因此，我很夢想能給我一個參與的機遇，來品評這種美好與喜悅，從而呈現(xiàn)自我，表達自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

篇四：高中生社會實踐報告

時下，高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習領會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是加入社會實踐、提高自身才能的機遇。

調(diào)查對象：

在校高中生，而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成片面，也決不能忽略或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對高中生有否加入過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否表達實踐與理論學識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題舉行開展。

調(diào)查方法：

通過派發(fā)問卷舉行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中察覺，大量高中生都認為兼職是高中生的其次個課堂，通過兼職可以學到大量名貴的東西。存在就是合理，職業(yè)沒有上下之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不成取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都容許加入社會實踐打工的活動。

調(diào)查結(jié)果分析：

當代高中生與以往的高中生相對比，蓮山課件他們的求學體驗、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教導，因此，他們意志往往對比脆弱，抑制困難的才能也較差，往往是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高中生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。高中生參與社會實踐是促進高中生素質(zhì)教導,加強和提升青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐才能和動手操作才能的重要途徑。

結(jié)論與建議：

這樣可以使同學在實踐中更好的熟悉國情，貼近社會，從而確定對比正確的人生前進方向。作為高校教導者，假設能引導大學生將猛烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，理應說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

篇五：高中生社會實踐報告

不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。

終究身在學校，接觸社會的機遇很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，由于在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的體驗。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機遇，好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到結(jié)果三天過去了，我還是一無所獲，我終究知道原來自己一向是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我確定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所供認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學市場營銷的，所以我就特意去找那種大型超市，看下是否需要導購，終究在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1.嚴格遵守商場的法則。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要扶助其他人.

3.虛心向別人學習,努力完善自己.

4.對待客人要面帶笑容,細心服務.

5.要與同事和氣相處,爭取在大家心中留存一個完備的形象!

就這樣我開頭了工作,可能是由于自己制定了完善的籌劃,所以工作還是很順遂的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要細心解答就會解決問題;同事還是很友好的,可能是由于我的工作時間短,