高中生自我評語高中生自我評語50字

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高中作文網(wǎng)權威發(fā)布高中生自我評語，更多高中生自我評語相關信息請訪問高中作文網(wǎng)。貴重的三年的高中生活已接近尾聲，感覺分外有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進缺乏的地方，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習勞績不是分外好，但我卻在學習的過程中收獲了好多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力專心的學習。在老師的諄諄指導下，看到周邊的同學們冒死的學習，我也消去了初衷，開頭高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時提防獨立斟酌。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于斟酌，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立斟酌”作為自己的座右銘，時刻不忘防備。隨著學習的進步，我不止是學到了課本學識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習學識這段時間里，我更與老師建立了濃重的師生情義。老師們的諄諄指導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊大量同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，抑制難關。我在三年的高中學習中，我專心積極加入每次測驗，磨練了自我的動手和分析問題才能，受益匪淺。一向在追求人格的升華，提防自己的品性。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向夢想自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所扶助，越來越熟悉到品性對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么處境下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平日友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得扶助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到好多利益，扶助別人的同時也是在扶助自己?；叵肴旮咧猩睿液苄老材茉谕瑢W有困難的時候曾經(jīng)扶助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了接濟之手。對于老師，我一向是特別敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導扶助我。假設沒有老師的扶助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起確定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在付出中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐才能有了很大提高。三年中，我加入了不少的校內活動和做過一些社會實踐。加入校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機遇，磨練了自己的交際才能，學到別人的優(yōu)點，認清自己的短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我熱愛做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。體育勞績一向很好。我的體質并非很卓越，可是通過我的練習和對體育工程的理解，還是能很好的完成體育課的教授工程。我熱愛運動，根本對全體運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開頭接觸足球，起步對比遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，可能還有那么點運動天賦。踢足球不僅磨練了身體，而且鞏固了團隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完備的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是忠誠、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，允許別人的事確定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我允許以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱心懇切，所以從小學到高中一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周邊同學的接待，與大量同學建立起深厚的情誼。在學習學識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分表示了出來。我這個人有個特點，就是不熱愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自己作戰(zhàn)，切實地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我切實比以前堅毅了大量