【部編版初中政治】《做更好的自己》

第三課發(fā)現(xiàn)自己統(tǒng)編版七年級(jí)上第二節(jié)做更好的自己新知導(dǎo)入努力不一定有收獲，但是不努力一定沒(méi)有收獲，這是一個(gè)最好的時(shí)代，請(qǐng)相信自己，一定要做最好的自己。

作為新時(shí)代的新青年，必須要不忘初心、牢記使命，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任感，努力書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史和時(shí)代的青春篇章，在新時(shí)代成就更好的自己。第三課發(fā)現(xiàn)自己第二節(jié)做更好的自己教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同：做更好的自己是在為他人、為社會(huì)謀福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。道德修養(yǎng)：做更好的自己要有科學(xué)的精神和理性的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。法治觀念：初步具備法治觀念，奉獻(xiàn)社會(huì)，履行職責(zé)。健全人格：學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度去接納和欣賞自己，不斷發(fā)展和完善自己，形成更積極的自我形象。責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)接納和欣賞自己，努力完善自我，為他人、為社會(huì)謀福祉，積極承擔(dān)責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)接納自我、發(fā)展自我；教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)接納自己的不足，發(fā)揮自身的潛能。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P31-36內(nèi)容，思考下列問(wèn)題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：5分鐘1、為什么要接納與欣賞自己？2、怎樣接納自己的全部？3、怎樣學(xué)會(huì)接納自己？4、怎樣學(xué)會(huì)欣賞自己？5、改正缺點(diǎn)的方法6、怎樣更好地激發(fā)自己的潛能？7、怎樣做更好的自己？自學(xué)導(dǎo)航新知講解一、接納和欣賞自己進(jìn)入初中后，曉蓉比以前更加關(guān)注自己了，她覺(jué)得自己是這樣的：學(xué)習(xí)勤奮，做事很認(rèn)真，對(duì)別人很關(guān)心，在音樂(lè)方面有些天賦……有時(shí)候，曉蓉會(huì)為自己感動(dòng)驕傲，但有時(shí)候她又很羨慕別人：別人能把她認(rèn)為平淡無(wú)奇的事情神采飛揚(yáng)地講出來(lái)，并引來(lái)一群聽(tīng)眾和笑聲；別人對(duì)她認(rèn)為重要的事情卻一笑了之；別人打扮時(shí)尚而自己卻太過(guò)保守，她甚至覺(jué)得自己的名字也有些土氣……有時(shí)她覺(jué)得自己很累。（1）你是如何看待曉蓉的累？曉蓉之所以感到累，是因?yàn)樗荒芙蛹{全部的自己；在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，對(duì)自己不滿意的地方難以接納，希望能夠像別人一樣做得好，羨慕別人身上所擁有的東西。對(duì)自己不滿意的地方難以接納，自己否定自己，讓自己失去了信心。運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)曉蓉的累（2）你是否類似經(jīng)歷？如果有，它們給你帶來(lái)了怎樣的影響？你又是如何處理的？有類似的經(jīng)歷。比如：有時(shí)我對(duì)自己沒(méi)有信心，總是考慮別人對(duì)自己的看法，甚至模仿他人，失去了自我，迷失了自己的發(fā)展方向。我積極接納自己的全部。①認(rèn)識(shí)自己，需要我們面對(duì)一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)自己、全面認(rèn)識(shí)自己呢？②我們要體會(huì)自身獨(dú)特的價(jià)值。認(rèn)識(shí)自我的目的不是自我貶低，而是讓我們學(xué)會(huì)接納、欣賞自己，不斷完善自己。接納和欣賞自己，不斷完善自己，努力做更好的自己?jiǎn)栴}探究（3）給我們什么啟示？世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。世界上也沒(méi)有完全不同的兩片樹(shù)葉?！聡?guó)哲學(xué)家萊布尼茨（1）粗粗看來(lái)，樹(shù)上的葉子好像完全一樣，可是仔細(xì)比較，卻是大小不等、厚薄不一、色調(diào)不一、形態(tài)各異。造成差異的原因，是他們本身所包含的本質(zhì)的東西不同。世界上的一切東西都不是絕對(duì)相同的，物種是有其多樣性的。（2）我們每個(gè)人不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。這充分說(shuō)明了每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)該如何理解這句話？每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，你的人生同樣很精彩名言探究我擁有我自己的一切：我的身體以及我的一切行為；我的頭腦以及我的一切想法和觀點(diǎn)；我的眼睛以及它們所看到的一切；我的所有感覺(jué)，憤怒、喜悅、溫喪、友愛(ài)、失望和激動(dòng)；我的嘴巴以及由它說(shuō)出的一字一句，或友善親切或粗魯無(wú)禮，或?qū)蝈e(cuò)；我的聲音，或粗獷或輕柔；還有我的所有行動(dòng)，不論是對(duì)自己還是對(duì)他人。

我擁有我自己的想象，自己的夢(mèng)想，自己的希望……——節(jié)選自維吉尼亞·薩提亞：《新家庭如何塑造人》我們應(yīng)該如何理解這段話？（1）每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。我們要認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特，接納并欣賞自己的獨(dú)特。（2）隨著對(duì)自我的認(rèn)識(shí)的不斷加深，我們始終要明確，每一個(gè)“我”都是獨(dú)特的，無(wú)法替代，不能復(fù)制。閱讀感悟?yàn)槭裁匆蛹{與欣賞自己？（1）世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人；（2）我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)；（3）只有自己認(rèn)識(shí)不斷深入，自我形象越發(fā)清晰，才能更好地認(rèn)識(shí)自我。問(wèn)題探究接受父母的平凡，也是一種孝道視頻探究（2）怎樣接納自己的全部？①接納自己，需要接納自己的全部。②既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；③既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；④既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。問(wèn)題探究（1）視頻給我們什么啟示？①我們都是平凡的人，我們要學(xué)會(huì)接納自己的平凡。人生，是一個(gè)不斷接受平凡的過(guò)程。②接納自己需要接納自己的全部，包括對(duì)自己滿意的部分和不滿意的部分。每個(gè)人都不是完美的。有些方面的不完美，你可能會(huì)接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩飾。接納自己的全部是不是很難做到？

你有沒(méi)有什么好辦法和同學(xué)分享？（1）接納自己滿意的部分，是比較容易的，但接納自己不滿意的地方很困難。（2）接納自己，需要一個(gè)過(guò)程，更需要勇氣。（3）接納自己，才會(huì)不放棄自己，對(duì)自己充滿信心，才能展示自己的風(fēng)采，才能為自己鼓掌，贏得他人的喝彩，才能欣賞自己。有些不完美，如

，我能接受，因?yàn)?/p>

。有些不完美，如

，我不能接受，因?yàn)?/p>

。書(shū)寫(xiě)潦草可以慢慢改正驕傲自滿

它阻礙進(jìn)步接納自己不滿意的部分很難，需要樂(lè)觀的心態(tài)、勇氣和智慧探究分享怎樣學(xué)會(huì)接納自己？問(wèn)題探究（1）接納自己，需要接納自己的全部：既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；接納自己的性格、身材、相貌，現(xiàn)在、過(guò)去。（2）接納自己滿意的部分，是比較容易的，但接納自己不滿意的地方很困難。接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。別人的意見(jiàn)都不對(duì)，只有我的才是正確的。別人的意見(jiàn)也許有道理，可是我做不到。我認(rèn)真分析了別人的意見(jiàn)后認(rèn)為自己是正確的，必須堅(jiān)持自己的看法。探究分享（1）你贊同上面哪個(gè)同學(xué)的看法？①贊同女同學(xué)的觀點(diǎn)。重視他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)，用理性的心態(tài)對(duì)待他人評(píng)價(jià)。②右邊同學(xué)是不重視別人的評(píng)價(jià)的體現(xiàn)，固執(zhí)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，驕傲自大、目中無(wú)人，不利于正確認(rèn)識(shí)自己。③左邊男同學(xué)雖認(rèn)識(shí)到他人評(píng)價(jià)對(duì)認(rèn)識(shí)自己的重要性，但自己沒(méi)有改正，也不能正確認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己。我們要處理好堅(jiān)持原則和重視別人建議之間的關(guān)系。欣賞自己是在接納自己的基礎(chǔ)上，對(duì)自我獨(dú)特價(jià)值的肯定和珍惜。（2）給我們什么啟示？探究分享人生要懂得欣賞別人的長(zhǎng)處視頻探究（1）人無(wú)完人，做人，不要總是盯著別人的短處，要學(xué)會(huì)看到別人的閃光點(diǎn)，要盡量去發(fā)現(xiàn)并欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。（2）所謂修養(yǎng)，就是總能看到別人身上的好。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，看到別人的長(zhǎng)處，就能取長(zhǎng)補(bǔ)短。視頻給我們什么啟示？一個(gè)欣賞自己的人，也會(huì)欣賞他人。會(huì)欣賞他人的人，才會(huì)真正地欣賞自己。問(wèn)題探究怎樣學(xué)會(huì)欣賞自己？（1）欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)。（3）欣賞自己的人同時(shí)，善于向他人學(xué)習(xí)，與他人合作，才能夠成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的我。問(wèn)題探究二、我要飛得更高新知講解給我們什么啟示？（1）面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，希望自己能飛的更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己；（2）我們要做更好的自己，掌握做更好的自己的方法。圖片探究你能為他們解答困惑嗎？（1）我們?cè)诔姓J(rèn)、接納自己的基礎(chǔ)上，更能夠有勇氣發(fā)展自己、完善自己；（2）只要我們?cè)敢猓⑶也粩酁橹冻雠?，就可以不斷改變自己；?）成為理想的自己是一個(gè)過(guò)程，而不是終極目標(biāo)，走向理想自我的過(guò)程，就是不斷完善自己的過(guò)程。我不斷地努力，可總是達(dá)不到心中理想自我的要求。我該怎么辦呢？我完全接納了自己，還怎么進(jìn)步呢？俗話說(shuō)：從小看大，三歲看老。我還能改變嗎？探究分享役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣。——晉·葛洪《抱樸子外篇·務(wù)正》釋義：使用人的長(zhǎng)處，做事就沒(méi)有不成功的；避開(kāi)人的短處，世上就沒(méi)有可廢棄的人才。（1）正確認(rèn)識(shí)自己既要看自己的缺點(diǎn)又看到自己的缺點(diǎn)。（2）正確面對(duì)自己的缺點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，不斷激發(fā)自己的潛能。（3）我們要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。給我們什么啟示？做更好的自己，需要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短名言探究小故事大道理《梟將東徙》視頻探究（1）《梟將東徙》這則寓言告訴我們對(duì)于自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不要選擇逃避的態(tài)度。（2）啟示我們遇到問(wèn)題的時(shí)候不要逃避，要思考問(wèn)題出在哪里，如果是自身的錯(cuò)誤，就要勇于改正。做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)視頻探究視頻給我們什么啟示？改正缺點(diǎn)的方法（1）我們都希望讓自己更好，因此需要掌握改正自身缺點(diǎn)的方法。我們要根據(jù)自身實(shí)際情況，找到適合自己的方法。（2）每個(gè)人都不是十全十美的，在我們身上存在的不足之處蘊(yùn)藏著我們成長(zhǎng)的契機(jī)。改正缺點(diǎn)需要信心、勇氣，也需要方法。給我們什么啟示？方法技能1、具體描述自己的缺點(diǎn)。2、從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始。3、及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己改正缺點(diǎn)的努力。4、請(qǐng)一個(gè)自己信任的人來(lái)協(xié)助。5、在公開(kāi)場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾。6、運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。

潛能，是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。人的潛能是多方面的，根據(jù)遺傳基因和個(gè)人發(fā)展的差異，每個(gè)人都有可能具有不同的潛能。我們可以通過(guò)發(fā)展自己多方面的智能來(lái)開(kāi)發(fā)潛能。美國(guó)心理學(xué)家提出的多元智能理論認(rèn)為，人類的智能包括語(yǔ)言智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然觀察智能等方面。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。你有什么感悟？（1）每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著寶藏，需要我們不斷發(fā)現(xiàn)。（2）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能，我們可以通過(guò)發(fā)展自己多方面的智能來(lái)開(kāi)發(fā)潛能。相關(guān)鏈接怎樣激發(fā)自己的潛能？（1）通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；（2）通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；（3）通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)，我們就能更好地激發(fā)自己的潛能。問(wèn)題探究心若有所向往，何懼道阻且長(zhǎng)，成為平凡而不平庸的人視頻探究更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。圖片探究路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠(yuǎn)莫阻?！峨x騷》釋義：

雖然距離目標(biāo)路途還很遙遠(yuǎn)，但是由于心志所向，所以即使路途很遙遠(yuǎn)，也沒(méi)有什么能阻擋我追尋的腳步。名言探究（1）做更好的自己，學(xué)會(huì)欣賞和接納自己；（2）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短；

（3）做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；（4）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；

（5）更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绾巫龈玫淖约?？?wèn)題歸納課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課，你學(xué)到了什么？1、進(jìn)入青春期，同學(xué)們開(kāi)始在意自己的體態(tài)和容貌。有的同學(xué)為自己個(gè)子比別人矮而自卑，有的同學(xué)為自己長(zhǎng)得不如別人漂亮而煩惱。對(duì)此，我們要（

）①學(xué)會(huì)欣賞自己，努力發(fā)展自己特長(zhǎng)

②特別注重外表打扮，讓自己完美無(wú)缺③學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的不完美

④表面顯得不在意，內(nèi)心卻暗暗和其他人比較A．①② B．①③ C．②③ D．③④B課堂練習(xí)2、一個(gè)不會(huì)欣賞自己的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)有所作為；只有能夠欣賞自己的人，才算是一個(gè)真正完整的人。作為一個(gè)人，不要管別人怎樣評(píng)價(jià)你，首先要學(xué)會(huì)自己欣賞自己。以下關(guān)于我們要欣賞自己的說(shuō)法中不正確的是（

）①欣賞自己是在認(rèn)清自己后的欣喜，是對(duì)自己由衷的肯定和珍惜②欣賞自己的人，會(huì)展示自己的風(fēng)采，也就只能看到自己的景致③欣賞自己的人，即使得不到別人的稱贊，也會(huì)對(duì)自己充滿信心④欣賞自己的人，就是驕傲自大和目中無(wú)人和我行我素自以為是A．①④ B．②③ C．②④ D．①③C課堂練習(xí)3、道德與法治老師組織學(xué)生開(kāi)展“正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己”的演講比賽。假如你的同桌參加比賽，在寫(xiě)演講稿的過(guò)程中，你覺(jué)得下列哪些內(nèi)容可以寫(xiě)入發(fā)言稿中（

）①多把尺子量自己，可以讓我們對(duì)自己有更為清晰、完整的認(rèn)識(shí)②正確認(rèn)識(shí)自己，有利于我們聚集強(qiáng)大的力量去面對(duì)困難③主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，有利于做更好的自己④運(yùn)用多種方法，喚醒沉睡的力量，激發(fā)自己的潛能A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④D課堂練習(xí)4、

獲得了2022年冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)金牌的谷愛(ài)凌說(shuō)：“對(duì)所有的青少年們，尤其是女孩們，我最大的希望是讓大家去接觸，去試試，去找到冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。通過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)去了解自己、挑戰(zhàn)自己，去打破界限，去認(rèn)識(shí)朋友，去