2023年化學老師教學年度總結(jié)

第6頁共6頁2023年?化學老師教?學年度總結(jié)?本年度本?人在學校擔?任中層領(lǐng)導(dǎo)?和教研組長?，任教高三?三個班化學?教學，在學?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和年紀老?師們配合下?，取得了較?大成績，為?了使新一年?的工作更加?富有成效，?特將本年度?工作總結(jié)如?下：一、?政治思想方?面：擁護?黨的路線，?方針，政策?，堅持黨的?四項基本原?則，努力學?習___、?__，認真?學習___?、___重?要思想、科?學發(fā)展觀。?熱愛教師職?業(yè)，忠誠黨?的教育事業(yè)?，一心撲在?工作上，貫?徹黨和國家?的（范本）?教育方針，?努力為__?_現(xiàn)代化建?設(shè)培養(yǎng)合格?人才，能夠?模范遵守國?家的（范本?）法律、教?育行政法規(guī)?和學校制定?的各項規(guī)章?制度，認真?學習《中小?學教師職業(yè)?道德?！罚?不斷加強修?養(yǎng)，積極參?加學校及有?關(guān)部門__?_的政治學?習和政治活?動，不斷提?高自己的思?想政治覺悟?，尊重領(lǐng)導(dǎo)?，服從分配?團結(jié)同志，?嚴于律已，?寬以待人，?實事求是，?任勞任怨，?從不計較個?人得失。熱?愛學生，關(guān)?心學生，用?愛心滋潤學?生心田，真?正做到了為?人師表，教?書育人，不?辱人民靈魂?的工程師這?個光榮而偉?大的稱號。?二、業(yè)務(wù)?能力方面：?1、本期?我認真學習?教育教學業(yè)?務(wù)理論，不?斷豐富自己?專業(yè)知識，?提高自己的?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?進一步深入?學習，與時?俱進，開拓?創(chuàng)新，深化?教學改革，?提高教學質(zhì)?量。認真學?習《高中化?學課程標準?》，領(lǐng)會課?標精神，貫?徹新課標運?用方法，更?新教學理念?，并用新的?理念指導(dǎo)自?己的教育教?學，使自己?的教育教學?符合新的教?學理念的要?求。2、?帶頭研究課?程改革，探?索新課程教?學方法。課?程在學校教?育中處于核?心地位，教?育的目標、?價值全要通?過課程來體?現(xiàn)和實施。?因此，課程?改革是教育?改革的核心?內(nèi)容，是全?面推進素質(zhì)?教育的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)。3?、帶頭深化?課堂教學改?革，提高課?堂效益。改?革課堂教學?方法，提高?課堂效益是?目前乃至今?后一個時期?的主題。我?大力提倡啟?發(fā)式、討論?式教學，推?進研究性學?習，把教學?過程從單向?知識傳授的?過程轉(zhuǎn)變?yōu)?讓學生帶著?問題不斷探?索的過程，?把課堂教學?的重點放到?培養(yǎng)學生學?習化學的好?奇心、求知?欲、探索精?神方向來。?切實激發(fā)和?保持學生的?學習興趣和?熱情，把學?生獲得學習?能力放在課?堂教學的首?要位置。?4、強化教?學教研活動?，圓滿完成?各種教科研?任務(wù)。積極?主持和參加?聽評課活動?、論文評比?活動等活動?。三、履?行職責方面?：1、在?教學中應(yīng)_?__學生認?知，注重學?法指導(dǎo)，這?也是素質(zhì)教?育的根本要?求，不但要?教知識，而?且應(yīng)___?學生如何學?習。2、?在教學中注?重教學常規(guī)?的落實，切?實向四十五?分鐘要質(zhì)量?、要效益。?為此應(yīng)在課?堂研究教學?大綱，分析?教材和學生?的基礎(chǔ)上寫?出優(yōu)質(zhì)教案?，并能在教?案中突出教?法和學法指?導(dǎo)，講課時?能根據(jù)學生?的反饋情況?及時調(diào)整教?學，不是以?教案而教學?，而是為教?學而寫教案?。輔導(dǎo)工作?認真仔細，?除自習課全?面輔導(dǎo)外，?還應(yīng)結(jié)合學?生的不同情?況做好個別?輔導(dǎo)，防止?出現(xiàn)差生，?做好差生的?轉(zhuǎn)化工作。?作業(yè)及時批?改，每次批?改有分數(shù)和?日期，鼓勵?學生及時完?成作業(yè)并上?交作業(yè)。學?段結(jié)束及時?進行考評工?作，利于學?生不斷地在?接受新知識?的同時復(fù)習?舊知識。?3、堅持_?__辦公、?做好教科研?工作。積極?承擔上級教?研室和學校?分配的教科?研任務(wù)，主?動幫助年輕?教師，使我??；瘜W成績?有全面的提?高。4、?指導(dǎo)好學生?課外活動，?___本組?老師加強業(yè)?務(wù)學習。我?們組全體化?學教師能團?結(jié)協(xié)作，指?導(dǎo)好學生課?外活動，本?組面貌煥然?一新。篇?二：不平?凡的___?年即將過去?，本學期在?年級部的帶?領(lǐng)下，在學?科組的努力?下，我較好?的完成了教?學工作，現(xiàn)?將主要工作?總結(jié)如下。?本學期進?入高二后，?由于教材進?入選修模塊?，我由原先?的三個班級?變成了兩個?班級，也就?是說只任教?理科的兩個?班級。兩個?班級的學生?狀態(tài)相差較?大，一班為?文化班，學?生文化基礎(chǔ)?較好；二班?為理科特長?班，由體育?、聲樂、美?術(shù)和健美操?四類學生組?成的班級，?文化基礎(chǔ)相?對較差。所?以在本學期?的教學過程?中，我根據(jù)?學生的實際?情況采取不?同的教學方?式，因材施?教，教學效?果較好。?在一班，班?容量小且學?生的基礎(chǔ)最?好。所以我?主要采取了?高效課堂的?教學模式，?以學生的展?示講解為主?，我的主要?作用就是進?行點撥和引?導(dǎo)，激勵和?評價學生的?表現(xiàn)。此外?，由于在課?時上比較充?分，所以在?該班我采取?了學習加練?習的方式進?行教學，也?就是說每節(jié)?新課都進行?及時的練習?檢測，以更?好的鞏固知?識深化理解?。在二班?，由于學生?的文化基礎(chǔ)?較薄弱，且?較一班每科?少了兩個課?時。為了完?成教學任務(wù)?，并且使學?生在較短的?時間內(nèi)掌握?基礎(chǔ)知識，?我采取的主?要是教師講?授，學生互?動的形式進?行。當然也?會根據(jù)授課?的內(nèi)容讓學?生進行展示?講解。此外?，在訓(xùn)練量?上會重點挑?出適合本班?學生基礎(chǔ)的?練習進行檢?測，有效的?調(diào)動了學生?的學習積極?性。本學?期的教學任?務(wù)為《化學?反應(yīng)原理》?全冊內(nèi)容和?《有機化學?基礎(chǔ)》的第?一專題，同?時本學期還?面臨著學生?水平考試的?任務(wù)。為了?保證學生更?多的通過學?業(yè)水平考試?，根據(jù)學期?初制定的教?學計劃，上?半學期的學?習內(nèi)容主要?為《化學反?應(yīng)原理》的?前兩個專題?。在完成了?教學任務(wù)之?后，我便轉(zhuǎn)?入了學業(yè)考?試的復(fù)習中?。為了盡可?能的在本學?期期末聯(lián)考?中取得突破?，后半學期?的學習任務(wù)?主要是《化?學反應(yīng)原理?》的第三專?題和《有機?化學基礎(chǔ)》?的第一專題?。最終留出?三個星期的?時間進行復(fù)?習。一個?學期走來，?我所任教的?班級在兩次?考試中均取?得了優(yōu)異的?成績。在第?一次月考中?，我的化學?成績名列年?級前茅。在?期中考試中?，我的化學?成績同樣位?于年級前列?。相信在我?和我的學生?共同努力下?，本學期的?期末聯(lián)考，?化學一科定?會取得突破?！篇三：?一、思想?方面1、?以嚴肅認真?的態(tài)度完成?學校布置的?一切任務(wù)。?本人能積極?參加科學發(fā)?展觀的學習?，并將其思?想應(yīng)用于教?育教學中;?關(guān)心國家大?事，堅持四?項基本原則?，擁護黨的?各項方針政?策，團結(jié)同?事;教育目?的明確，態(tài)?度端正，鉆?研業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦;工?作認真負責?，關(guān)心學生?，愛護學生?，為人師表?，有奉獻精?神。2、?制定計劃。?新課改學生?學習方式的?課題實驗重?在學生的自?主與參與，?為了讓學生?在興趣中體?驗學習，開?學初，設(shè)計?了詳細的計?劃，并在實?踐時進行了?補充。二?、行動方面?本學年以?來，我積極?參加各種遠?程學習和上?級安排的各?種培訓(xùn)，學?習時認真努?力，并能按?時完成有關(guān)?學習的作業(yè)?、總結(jié)等;?培訓(xùn)時，認?真聽講，做?好筆記，將?所學的內(nèi)容?帶回學校，?再培訓(xùn)和幫?助其他同事?，并將所學?知識應(yīng)用于?自己的工作?或教學的實?際之中。勇?挑化學實驗?室的普實內(nèi)?容檢查的相?關(guān)資料建設(shè)?和學生化學?實驗的強化?培訓(xùn)的重任?，課后加班?輔導(dǎo)學生進?行學生實驗?，讓他們熟?悉地掌握了?課本中的各?個探究實驗?的操作方法?和技能，經(jīng)?過近半年的?努力，使得?化學實驗室?在縣、州、?省普實檢查?中取得優(yōu)良?的成績。另?外，本人還?積極自制化?學教具，并?輔導(dǎo)學生制?取學具，用?于參加全縣?的教具、學?具的比賽，?在比賽中獲?得了本人獲?得了兩件教?具二等獎，?學生學具獲?得了三個二?等獎、一個?三等獎的優(yōu)?秀成績(本?人因此獲得?縣優(yōu)秀化學?學具輔導(dǎo)獎?。)。三?、教學方面?1、備課?積極參加?理科組的教?研活動，在?老教師的指?導(dǎo)下進行認?真?zhèn)湔n，仔?細聽，認真?記，領(lǐng)會精?神實質(zhì)。然?后根據(jù)要求?，提前兩天?備好課，寫?好教案。備?課時認真鉆?研教材、教?參，學習好?大綱，虛心?向理科組老?師學習、請?教。力求吃?透教材，找?準重點、難?點。為了上?好一節(jié)課，?我上網(wǎng)查資?料，集中別?人的優(yōu)點確?定自己的教?學思路，常?常工作到深?夜。為了學?生能更直觀?地感受所學?的知識內(nèi)容?，我積極查?找課件，制?作課件，準?備、制作教?具。每次，?當我工作完?的時候，脖?子就已經(jīng)感?到十分僵硬?而疼痛。而?他人都已熟?睡，時鐘已?悄然滑過深?夜十一時、?十二時，有?時已經(jīng)凌晨?一時多了。?不過還好，?這些努力沒?白費，我的?每節(jié)課堂都?十分豐富，?學生學起來?特別帶勁。?2、上課?上好課的?前提是做好?課前準備，?不打無準備?之仗。上課?時認真講課?，力求抓住?重點，突破?難點，精講?精練。運用?多種教學方?法，從學生?的實際出發(fā)?，注意調(diào)動?學生學習的?積極性和創(chuàng)?造性思維，?使學生有舉?一反三的能?力。培養(yǎng)學?困生的學習?興趣，有難?度的問題找?優(yōu)等生;一?般問題找中?等生;簡單?些的總是找?學困生回答?。桌間巡視?時，注意對?學困生進行?面對面的輔?導(dǎo)，課后及?時做課后記?，找出不足?。3、課?后輔導(dǎo)眾?所周知：練?是學的鞏固?。為了及時?解決學生在?練的時候遇?上的問題，?我常利用課?余時間和晚?自習時間到?學生中去，?與學生交流?感情和學習?心得，學生?不明白的就?耐心講解，