下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題七近代以來(lái)世界的科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)B卷1.歐美國(guó)家率先實(shí)現(xiàn)了從有機(jī)物經(jīng)濟(jì)向無(wú)機(jī)物經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,即生產(chǎn)活動(dòng)中的動(dòng)力來(lái)源從動(dòng)植物向礦物的轉(zhuǎn)變。直接推動(dòng)這一轉(zhuǎn)變的是()A.蒸汽機(jī)B.計(jì)算機(jī)C.牛頓經(jīng)典力學(xué)D.達(dá)爾文進(jìn)化論2.達(dá)爾文《物種起源》一出版,英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞馬上將達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)運(yùn)用到社會(huì)歷史領(lǐng)域,創(chuàng)立了社會(huì)達(dá)爾文主義。他認(rèn)為,人類社會(huì)也像自然界一樣,存在著生存競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中,強(qiáng)者生存了下來(lái),而弱者則被淘汰。只有這樣,人類社會(huì)才能進(jìn)步。這種觀點(diǎn)()A.正確。社會(huì)科學(xué)可以借鑒自然科學(xué)理論B.錯(cuò)誤。社會(huì)科學(xué)不可以借鑒自然科學(xué)理論C.正確。自然科學(xué)理論可以移植到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域D.錯(cuò)誤。自然科學(xué)理論不可以移植到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域3.公元97年,東漢的班超曾派人出使歐洲強(qiáng)國(guó)“大秦”。東漢和“大秦”都創(chuàng)造了輝煌的文化。屬于它們的文化成就分別是()A.活字印刷術(shù)、萬(wàn)有引力定律B.《九章算術(shù)》、羅馬法C.蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)、日心說(shuō)D.《春秋繁露》《理想國(guó)》4.英國(guó)學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)精神時(shí)說(shuō):人們“完全有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到……知識(shí)對(duì)技術(shù)進(jìn)步的重要性,發(fā)現(xiàn)了抽象知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步相聯(lián)系的方法,并且也看到了技術(shù)進(jìn)步的無(wú)限前程”。能夠?yàn)檫@種觀點(diǎn)提供論據(jù)的史實(shí)是()A.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建構(gòu)B.伽利略自由落體定律的創(chuàng)立C.瓦特聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)的制造D.法拉第電磁感應(yīng)理論的應(yīng)用5.在1543年出版的《天體運(yùn)行論》中,哥白尼提出太陽(yáng)是宇宙的中心;在1859年出版的《物種起源》中,達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化理論。兩種學(xué)說(shuō)的共同意義是()A.肯定了人的價(jià)值和尊嚴(yán)B.推動(dòng)了近代科學(xué)體系的形成C.提供了觀察世界的新視角D.奠定了資產(chǎn)階級(jí)革命的思想基礎(chǔ)6.(2023·福建文綜·22)16、17世紀(jì)歐洲學(xué)者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識(shí)中最神圣化的認(rèn)識(shí)??茖W(xué)革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里,對(duì)宇宙的性質(zhì)及其力量作出“革命”性描述的理論是()A.進(jìn)化論B.萬(wàn)有引力定律 C.量子論D.相對(duì)論7.(2023·重慶文綜·10)1727年春,伏爾泰參加了牛頓的葬禮,隨后訪問(wèn)了牛頓的外甥女凱瑟琳聽(tīng)了蘋(píng)果墜地的故事。該故事通過(guò)伏爾泰的著作迅速傳遍世界,成為家喻戶曉的科學(xué)佳話。這則材料可以用來(lái)說(shuō)明()A.科學(xué)團(tuán)體推動(dòng)了歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展B.跨國(guó)文化交流促進(jìn)了科學(xué)思想的傳播C.18世紀(jì)早期英國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)已接近尾聲D.18世紀(jì)早期法國(guó)思想自由度遜于英國(guó)8.(2023·江蘇單科·15)“科學(xué)革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命:宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無(wú)知之幕被理性之手撩開(kāi)一角,傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動(dòng),人類第一次從對(duì)自然恐懼的陰影下走出來(lái),重新審視自身的價(jià)值和能力?!贝颂帯翱茖W(xué)革命”的代表人物是()A.牛頓B.達(dá)爾文 C.愛(ài)因斯坦D.普朗克9.(2023·四川文綜·11)1933年希特勒上臺(tái)后,猶太科學(xué)家愛(ài)因斯坦選擇移民美國(guó),放棄愿意為他提供避難所的歐洲國(guó)家。悉知該消息時(shí),法國(guó)物理學(xué)家保羅·朗之萬(wàn)評(píng)價(jià)道:“這是一個(gè)重大事件,其重要程度就如同把梵蒂岡從羅馬搬到新大陸一樣?!痹诖耍手f(wàn)()A.譴責(zé)納粹德國(guó)迫害猶太科學(xué)家 B.擔(dān)心歐洲大陸的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅日益臨近C.意識(shí)到世界科學(xué)中心即將轉(zhuǎn)移 D.覺(jué)察到科學(xué)家全球流動(dòng)為大勢(shì)所趨10.“就人類文明史而言,它成就了英國(guó)工業(yè)革命,在法國(guó)誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命。迄今為止,還沒(méi)有第二個(gè)重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論,取得過(guò)如此之大的成就?!苯Y(jié)合所學(xué),材料反映的科學(xué)成就是()A.哥白尼提出“日心說(shuō)”B.牛頓建立起力學(xué)理論體系C.達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論D.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象11.“能量子鉆進(jìn)物體的表面層……把它的全部能量給予了單個(gè)電子……一個(gè)在物體內(nèi)部具有動(dòng)能的電子當(dāng)它到達(dá)物體表面時(shí)已經(jīng)失去了它的一部分能量?!鄙鲜隼碚撜Q生的主要意義在于()A.首次將人類置于世界和社會(huì)的中心B.用科學(xué)方法精準(zhǔn)描述宇宙運(yùn)行規(guī)律C.解決了經(jīng)典物理學(xué)無(wú)法解釋的問(wèn)題D.人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)開(kāi)始深入到微觀世界12.“只要假定物體的輻射能不是連續(xù)變化,而是以一定的整數(shù)倍跳躍式地變化,就可以對(duì)該公式做出合理的解釋。”這一假設(shè)的提出()A.形成了牛頓力學(xué)體系B.開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的近代科學(xué)C.有利于解釋光電效應(yīng)D.有力地沖擊了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)13.“這些哲人(指啟蒙思想家)受被牛頓證實(shí)的萬(wàn)有引力定律的影響很大,相信存在著不僅控制物質(zhì)世界、而且控制人類社會(huì)的自然法則?!痹撜撌龇从沉丝茖W(xué)()A.改變了人類的宗教信仰B.?dāng)[脫了宗教神學(xué)的束縛C.影響了人類的思想觀念D.提升了人類的物質(zhì)生活14.“1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,1864年麥克斯韋建立電磁理論,1888年赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波。這些發(fā)現(xiàn),引發(fā)了發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電報(bào)、無(wú)線電的發(fā)明?!辈牧险f(shuō)明()A.電氣技術(shù)的革命改變了社會(huì)面貌B.科學(xué)理論的突破推動(dòng)電氣技術(shù)的發(fā)展C.電氣技術(shù)發(fā)展是社會(huì)需要的結(jié)果D.電力取代蒸汽動(dòng)力已成為歷史的必然15.美國(guó)學(xué)者杰里?本特利所著《新全球史》中有這樣一段話:“19世紀(jì)下半葉,受進(jìn)化論和科學(xué)分類學(xué)的影響,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考察各自發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后,隨著相對(duì)論的傳播,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對(duì)性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)‘全球互動(dòng)’的世界史便應(yīng)運(yùn)而生?!睂?duì)此解讀正確的是()A.文明史觀與全球史觀都是當(dāng)前研究世界歷史的主要方法B.在相對(duì)論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比文明史觀科學(xué)合理C.研究西方史學(xué)必須精通西方自然科學(xué)理論D.西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)16.“此時(shí)的宇宙被描述成運(yùn)動(dòng)中的物質(zhì),受到充滿宇宙的無(wú)形的力的控制,無(wú)論是地面還是天空,這些力可用數(shù)學(xué)方式表現(xiàn)出來(lái)。中世紀(jì)那幅封閉的、僅限于地面并以地球?yàn)橹行牡挠钪鎴D景被淘汰了,代之而起的是無(wú)限的、受普遍法則制約的新宇宙,地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星?!鄙鲜觥捌毡榉▌t”的主要影響是A.引領(lǐng)人們理性認(rèn)識(shí)自然B.發(fā)現(xiàn)了能量輻射的運(yùn)動(dòng)原則C.開(kāi)創(chuàng)西方近代自然科學(xué)D.顛覆了人類起源的傳統(tǒng)觀念17.達(dá)爾文的《物種起源》被譽(yù)為“震撼世界的10本書(shū)之一”,在人類思想發(fā)展史上具有劃時(shí)代的里程碑意義。主要是因?yàn)樗麬.標(biāo)志著近代自然科學(xué)的誕生B.進(jìn)一步證明了“上帝造人說(shuō)”的合理性C.改變了人對(duì)自身與環(huán)境的看法,動(dòng)搖了對(duì)上帝的信仰D.深化了人類對(duì)生命本質(zhì)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),開(kāi)創(chuàng)了分子生物學(xué)18.1859年以后,信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)?!白诮陶胬碇鹜莻€(gè)盛裝它的古老破舊的錢(qián)袋一起丟棄了,而且再也找不回來(lái)了?!边@主要是由于A.馬丁·路德提出信仰得救,與“上帝直接對(duì)話”B.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論,擺脫神學(xué)對(duì)科學(xué)的束縛C.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,否定生物“神創(chuàng)說(shuō)”D.愛(ài)迪生發(fā)明了一系列電器,改變了人類的工作和生活19.某同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)主題探究,例證:“瓦特——英國(guó)工業(yè)革命;法拉第——第二次科技革命;鄧稼先――中國(guó)兩彈研制?!蹦阏J(rèn)為,該同學(xué)的探究主題是()A.重大科學(xué)理論的出現(xiàn)是科技革命的先導(dǎo)B.偉大的歷史人物推動(dòng)歷史進(jìn)程發(fā)展C.歐洲是當(dāng)今世界科技中心D.偉大的科技革命造就偉大的科學(xué)家20.1904年,法國(guó)科學(xué)家彭加勒曾說(shuō):“我們將要建造一種全新的力學(xué),我們已經(jīng)成功地瞥見(jiàn)它了。原來(lái)比較簡(jiǎn)單的力學(xué)依然保持為一級(jí)近似,因?yàn)樗鼘?duì)不太大的速度還是正確的,以致在新力學(xué)中還能夠發(fā)現(xiàn)舊力學(xué)?!逼溆^點(diǎn)可用于說(shuō)明A.牛頓力學(xué)在物理學(xué)領(lǐng)域失去作用B.牛頓力學(xué)推動(dòng)了相對(duì)論的發(fā)現(xiàn)C.相對(duì)論是最完美科學(xué)的力學(xué)體系D.“新力學(xué)”是對(duì)牛頓力學(xué)的改造21.(2023·新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷文綜·41)(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料有歷史學(xué)者為說(shuō)明近代以來(lái)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的作用,引用了如下公式:生產(chǎn)力=科學(xué)技術(shù)×(勞動(dòng)力+勞動(dòng)工具+勞動(dòng)對(duì)象+生產(chǎn)管理)這一公式表明,科學(xué)技術(shù)有乘法效應(yīng),它能放大生產(chǎn)力諸要素?!幾札R世榮總主編《世界史》運(yùn)用世界近現(xiàn)代史的史實(shí),對(duì)上述公式進(jìn)行探討。(說(shuō)明:可以就科學(xué)技術(shù)與公式中一個(gè)或多個(gè)要素之間的關(guān)系進(jìn)行論證;也可以對(duì)公式進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新公式,并加以論述,要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。)22.(25分)閱讀材料,完成下列要求。材料一宋應(yīng)星(1587—約1666)青年時(shí)曾考取舉人,后來(lái)連續(xù)六次赴京參加進(jìn)士考試,均名落孫山。45歲以后,面對(duì)明末流民遍地的現(xiàn)實(shí),宋應(yīng)星不再追求科舉功名,轉(zhuǎn)而探求“致富”之術(shù)。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù),撰成《天工開(kāi)物》一書(shū),書(shū)名取“天工人其代之”“開(kāi)物成務(wù)”之義。正如宋應(yīng)星在該書(shū)的序言中所說(shuō),“是書(shū)與科舉功名毫無(wú)關(guān)系”,當(dāng)時(shí)士大夫?qū)@部書(shū)不屑一顧。后來(lái)乾隆時(shí)編《四庫(kù)全書(shū)》,不予收錄,民間因此更不敢印行。這部書(shū)在19世紀(jì)傳入歐洲后,被譽(yù)為“17世紀(jì)中國(guó)科技的百科全書(shū)”,是我們今天探討古代科技成就的重要文獻(xiàn)?!幾耘思恰端螒?yīng)星評(píng)傳》等材料二牛頓(1643—1727)自幼喜歡鉆研科學(xué)。1687年,他的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律。該書(shū)受到學(xué)術(shù)界的贊頌,很快銷售一空。同年,牛頓被選為國(guó)會(huì)議員,后被封為爵士,成為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和法國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。當(dāng)時(shí)他被公認(rèn)為活著的最偉大的科學(xué)家,英國(guó)有學(xué)識(shí)的人都把牛頓“奉為他們的首領(lǐng),承認(rèn)他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學(xué),并與人合作發(fā)表了一本關(guān)于牛頓力學(xué)體系的通俗著作。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可,對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!幾哉材匪埂じ窭卓恕杜nD傳》等(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出宋應(yīng)星、牛頓二人科技成果的特點(diǎn)及它們出現(xiàn)的背景。(15分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析指出二人科技成果命運(yùn)不同的原因。(10分)
專題七近代以來(lái)世界的科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)B參考答案1-10ADBDCBBACB11-20CCCBDACCBD21.【答案】評(píng)分說(shuō)明:論證修改、補(bǔ)充、否定或提出新公式一等(12-9分)①準(zhǔn)確、充分運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)。②對(duì)公式中要素與科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系闡述明確,邏輯嚴(yán)密。①觀點(diǎn)明確、理由充分。②能夠準(zhǔn)確、充分運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)予以說(shuō)明,邏輯嚴(yán)密。二等(8-5分)①能夠運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)。②對(duì)公式中要素與科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系有一定認(rèn)識(shí),邏輯關(guān)系較清楚。①觀點(diǎn)明確、理由較充分。②能夠運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)予以說(shuō)明,邏輯關(guān)系較清楚。三等(4-0分)①運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)不夠準(zhǔn)確或不能夠運(yùn)用史實(shí)。②對(duì)公式中要素與科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合伙糾紛訴狀范文
- 北師大版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案
- 河道清潔維護(hù)工程合同
- 屋面綠化施工共享合同
- 六年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案
- 餐飲業(yè)食品安全操作指引
- 企業(yè)文化建設(shè)行政人事部行動(dòng)
- 建筑工程招投標(biāo)流程選擇題
- 汽車維修用章質(zhì)量保證
- 第一次家長(zhǎng)會(huì) 課件(共張ppt) 七年級(jí)上學(xué)期
- 品管圈QCC降低ICU患者約束缺陷率課件
- 列那狐的故事習(xí)題及答案
- 思想道德與法治 第三章
- 華為校招硬件技術(shù)工程師機(jī)考試題
- 滬教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上文字題解決問(wèn)題綜合練習(xí)
- 開(kāi)放水域潛水員理論知識(shí)考試試題與答案
- 遼寧省地圖課件介紹
- 《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱
- 《設(shè)計(jì)三大構(gòu)成》第四章課件
- 公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作培訓(xùn)課件-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論