高中數(shù)學(xué)人教A版第一章集合與函數(shù)概念 課時(shí)作業(yè)(三)_第1頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章集合與函數(shù)概念 課時(shí)作業(yè)(三)_第2頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第一章集合與函數(shù)概念 課時(shí)作業(yè)(三)_第3頁
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課時(shí)作業(yè)(三)集合間的基本關(guān)系A(chǔ)組基礎(chǔ)鞏固1.下列各式中正確的是()A.{0}∈RB.{4}∈{4,5,6}C.{0,1}≠{1,0}D.?{1}解析:A不正確,{0}R;B不正確,{4}{4,5,6};C不正確,{0,1}={1,0},D正確.答案:D2.設(shè)集合M={x∈R|x<3},a=eq\r(3),則下列選擇正確的是()A.a(chǎn)?MB.{a}∈MC.a(chǎn)?MD.{a}?M解析:∵a=eq\r(3)<3,∴a∈M,∴{a}?M,故選D.答案:D\a\vs4\al(2023·天水高一檢測)集合A={-1,0,1},則A的子集中含有元素0的子集共有()A.2個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)解析:集合A含有0的子集分別是{0},{0,-1},{0,1},{-1,0,1},共4個(gè).答案:B4.滿足M{1,2,3}的集合M的個(gè)數(shù)是()A.8B.7C.6D.5解析:∵M(jìn){1,2,3},∴M可能為?,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}共7個(gè).答案:B\a\vs4\al(2023·鄭州高一檢測)已知集合A={1,3,eq\r(m)},B={1,m},B?A,則m=()A.0或eq\r(3)B.0或3C.1或eq\r(3)D.1或3解析:因?yàn)锽?A,所以m=3或m=eq\r(m).若m=3,則A={1,3eq\r(3)},B={1,3},滿足B?A.若m=eq\r(m),解得m=0或m=1.(ⅰ)若m=0,則A={1,3,0},B={1,0},滿足B?A.(ⅱ)若m=1,則A,B不滿足集合中元素的互異性,舍去.綜上m=0或m=3,選B.答案:B6.設(shè)A={x|x>1},B={x|x>a},且A?B,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A.a(chǎn)<1B.a(chǎn)≤1C.a(chǎn)>1D.a(chǎn)≥1解析:如圖,結(jié)合數(shù)軸可知a≤1時(shí),有A?B.答案:B7.若集合A={1,3,x},B={x2,1},且BA,則滿足條件的實(shí)數(shù)x的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.4解析:因?yàn)锽A,則x2=3或x2=x.當(dāng)x2=3時(shí),x=±eq\r(3),此時(shí),A={1,3,±eq\r(3)},B={3,1},符合題意.當(dāng)x2=x時(shí),x=0或x=1(舍去),此時(shí),A={0,1,3},B={0,1},符合題意,故x=0,±eq\r(3).答案:C8.已知集合M={(x,y)|x+y<0,xy>0}和P={(x,y)|x<0,y<0},那么()A.PMB.MPC.M=PD.M?P解析:∵eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+y<0,,xy>0,))?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x<0,,y<0.))∴M=P,故選C.答案:C9.已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,m2},若B?A,則實(shí)數(shù)m=__________.解析:∵B?A,∴m2=-1,或m2=2m-1.當(dāng)m2=-1時(shí),顯然無實(shí)數(shù)根;當(dāng)m2=2m-1時(shí),m=1.∴實(shí)數(shù)m=1.答案:m=1.10.已知集合A={x|x<-1,或x>4},B={x|2a≤x≤a+3},若B?A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解析:當(dāng)B=?時(shí),只需2a>a+3,即a>3.當(dāng)B≠?時(shí),根據(jù)題意在數(shù)軸上表示集合A,B,如圖.由上圖可得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a+3≥2a,,a+3<-1,))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a+3≥2a,,2a>4.))解得a<-4或2<a≤3.綜上,可得實(shí)數(shù)a的取值范圍為a<-4或a>2.B組能力提升11.同時(shí)滿足:①M(fèi)?{1,2,3,4,5};②a∈M,則6-a∈M的非空集合M有()A.16個(gè)B.15個(gè)C.7個(gè)D.6個(gè)解析:a=3時(shí),6-a=3;a=1時(shí),6-a=5;a=2時(shí),6-a=4;a=4時(shí),6-a=2;a=5時(shí),6-a=1,∴非空集合M可能是:{3},{1,5},{2,4},{1,3,5},{2,3,4},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5}共7個(gè).故應(yīng)選C.答案:C12.已知集合A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x=\f(k,3),k∈Z)))),B=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x=\f(k,6),k∈Z)))),則()A.ABB.BAC.A=BD.A與B關(guān)系不確定解析:對B集合中,x=eq\f(k,6),k∈Z,當(dāng)k=2m時(shí),x=eq\f(m,3),m∈Z;當(dāng)k=2m-1時(shí),x=eq\f(m,3)-eq\f(1,6),m∈Z,故由子集的概念可知,必有AB.答案:A13.已知集合A={x|a-1≤x≤a+2},B={x|3<x<5},則能使A?B成立的實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.解析:在數(shù)軸上表示出集合A,B,如圖所示.∵A?B,∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a-1≤3,,a+2≥5,))∴3≤a≤4.答案:3≤a≤414.已知集合A={x|x+2>0},B={x|ax-3<0},且B?A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解析:∵A={x|x>-2},B={x|ax<3}.(1)當(dāng)a=0時(shí),B=R,不滿足B?A.(2)當(dāng)a>0時(shí),B=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x<\f(3,a))))),不滿足B?A.(3)當(dāng)a<0時(shí),B=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x>\f(3,a))))),要使B?A.只需eq\f(3,a)≥-2,即a≤-eq\f(3,2).綜上可知,a的取值范圍為a≤-eq\f(3,2).\a\vs4\al(附加題·選做)已知集合A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0,x∈R},若B?A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解析:A={x|x2+4x=0,x∈R}={0,-4},因?yàn)锽?A,所以B=A或BA.當(dāng)B=A時(shí),B={-4,0},即-4,0是方程x2+2(a+1)x+a2-1=0的兩根,代入得a=1,此時(shí)滿足條件,即a=1符合題意.當(dāng)BA時(shí),分

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