高中地理湘教版第一章宇宙中的地球單元測試

第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境課后訓練案鞏固提升(原創(chuàng)題)下圖為太陽系(局部)示意圖,圖中①②③為距離太陽最近的大天體,橢圓為天體的運行軌道。讀圖,完成第1~2題。1.屬于衛(wèi)星的天體是()A.① B.② C.③ D.④2.天體②的地表最高溫度遠高于地球,其主要影響因素可能有()①天體的公轉周期長②天體的自轉周期長③與太陽的距離較近④天體外圍的大氣厚A.①② B.②③ C.③④ D.①④解析:第1題,①②③圍繞太陽轉,為行星,④圍繞③轉,所以為衛(wèi)星。第2題,天體②的地表溫度高可能是由于距離太陽近,或者自轉周期長,白晝時間長。答案:讀太陽系示意圖,完成第3~4題。3.目前,人類已經(jīng)實地考察的宇宙天體是()、b 、e 、g 、i4.圖中包含的天體系統(tǒng)層次有()A.一級 B.兩級 C.三級 D.四級解析:第3題,目前人類已經(jīng)實地考察的宇宙天體有月球和火星,在圖中分別是d和e。第4題,圖中的天體系統(tǒng)有太陽系及地月系兩級。答案:人民網(wǎng)2023年4月10日報道,據(jù)NASA網(wǎng)站消息,第41981號小行星被以日前逝去的中國新生代女歌手姚貝娜的名字命名。讀圖,完成第5~6題。5.姚貝娜星所在的小行星帶位于圖中哪兩顆大行星之間?()和4 和5 和6 和76.距離位置3行星的最近的一顆恒星是()A.太陽 B.哈雷彗星C.織女星 D.火星解析:第5題,圖中1表示水星,2表示金星,3表示地球,4表示火星,5表示木星,6表示土星,7表示天王星,8表示海王星,9表示彗星。小行星帶位于火星和木星之間,即位于4和5之間。第6題,距離地球最近的恒星是太陽。答案:2023年11月15日,天宇上演“木星合月”美麗天象,公眾欣賞到太陽系的“大個子”與“月姑娘”近距離接觸的美妙場景。“木星合月”是指木星和月球正好運行到同一經(jīng)度上,月球從明亮的木星邊上掠過,兩者距離達到最近。據(jù)此完成第7~8題。7.關于此次上演“木星合月”的成員說法正確的是()A.月球、木星是宇宙中最基本的天體B.月球、木星都是太陽系中的重要成員C.月球、木星都是所在天體系統(tǒng)的中心天體D.月球是地月系重要成員,但不是中心天體8.比太陽系高一級,比總星系低一級,且不包含月球的天體系統(tǒng)是()A.地月系 B.銀河系C.恒星世界 D.河外星系解析:第7題,宇宙中最基本的天體是恒星和星云,太陽系中的重要成員是太陽及木星等行星,而月球是衛(wèi)星,是地月系重要成員。地月系中心天體是地球。第8題,銀河系、地月系都包括月球;恒星世界并不是天體系統(tǒng)。答案:導學號74420002讀圖,完成第9~11題。9.圖中天體M可能是()①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星A.②⑥ B.④⑤ C.②③ D.①④10.圖中箭頭顯示了行星運動的()A.共面性 B.同向性 C.近圓性 D.同質性11.與地球相比,天體M沒有生命存在的根本原因是()①沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水②沒有堅硬的地表③距日較近,表面溫度較高④體積和質量很小A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析:第9題,M位于地球與太陽之間,為地內行星,即水星或金星。第10題,圖示箭頭反映出行星繞日公轉方向相同,即同向性。第11題,M距太陽較近,表面溫度較高,沒有液態(tài)水存在,也沒有適合生物呼吸的大氣,故沒有生命存在。答案:(原創(chuàng)題)據(jù)英國《每日郵報》2023年3月6日報道,“格利澤581d”行星大小約為地球的3倍,它距離地球約22光年,在浩瀚的宇宙中算得上是“鄰居”。是人類在太陽系之外發(fā)現(xiàn)的第一個位于宜居帶中的行星,被稱為“超級地球”,有可能存在外星生命。據(jù)此完成第12~13題。12.被稱為“超級地球”的“格利澤581d”行星應屬于()A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.河外星系13.有適合生物呼吸的大氣是生命存在的重要條件之一?！俺壍厍颉鄙洗嬖诖髿獾脑蚴撬哂?)A.適中的質量與體積B.適中的晝夜交替周期C.與恒星的距離適中D.適中的自轉周期解析:第12題,據(jù)材料可知,被稱為“超級地球”的“格利澤581d”行星位于太陽系之外,且距離地球近,因此屬于銀河系。第13題,據(jù)材料可知“格利澤581d”行星大小約為地球的3倍,因此具有適中的質量和體積,能夠吸引大氣。答案:據(jù)美國大眾科學網(wǎng)2023年5月8日報道,美國國家航空航天局宣布,美國將開始建設火星地球物理監(jiān)測站(GEMS),向火星發(fā)射攜帶3個主要儀器的登陸設備,該設備可以測試火星的顫動、地震以及地熱流,以此助于研究火星的內部結構。分析下表,完成第14~15題。行星質量(地球為1)體積(地球為1)平均密度(克/厘米3)公轉周期自轉周期四季更替地球年23時56分有火星年24時37分有14.在下述條件中火星與地球最接近的是()A.重力加速度大小 B.公轉周期長短C.表面溫度高低 D.晝夜交替周期長短15.人類深空探測對火星情有獨鐘的原因是()A.有生命存在B.是距地球最近的行星C.有晝夜交替D.是八顆行星中與地球自然環(huán)境最相近的行星解析:由表可知,火星與地球最接近的是自轉周期,自轉周期的長短決定著晝夜交替周期的長短?？茖W考察火星上沒有發(fā)現(xiàn)生命;距地球最近的行星是金星;太陽系的八顆行星都有晝夜交替現(xiàn)象。答案:16.讀太陽系示意圖,完成下列各題。(1)圖中八顆行星唯一存在生命物質的星球是(填字母);與其相鄰的兩顆行星,按距離太陽由近及遠的順序排列依次是、(填字母)。

(2)圖示字母表示的行星中,質量和體積都很大的是、(填字母),它們都屬于行星。

(3)圖中所示宇宙空間范圍內共包括級天體系統(tǒng),其中最高一級天體系統(tǒng)是,其中心天體是,此天體成為該天體系統(tǒng)中心的原因是。

(4)地球上存在生命物質與其所處的宇宙環(huán)境關系密切,此圖反映的有利的宇宙環(huán)境是

。

解析:本題考查太陽系組成及地球存在生命的條件。第(1)題,C表示地球,B表示金星,D表示火星。第(2)題,E表示木星,F表示土星,屬于巨行星。第(3)題,圖中包含太陽系及其更小的天體系統(tǒng)。第(4)題,此圖反映了地球安全的宇宙環(huán)境。答案:(1)CBD(2)EF巨(3)兩太陽系太陽質量巨大(4)大、小行星各行其道,互不干擾,使地球處于比較安全的宇宙環(huán)境之中17.導學號74420003(研究性學習)閱讀材料,完成下列各題。材料一:科學家利用各種辦法尋找“地外文明”,在人類發(fā)射的宇宙探測器上,攜帶了“人類信息圖”,介紹了人類與地球最基本的情況;還把各民族的經(jīng)典音樂放在太空中不斷播放,以引起其他天體上生物的共鳴;在地球上修建了大容量的電磁波接收裝置,用來捕獲來自“地外文明”的電磁波……材料二:設想在距離地球50萬億千米光年)的地方有一顆存在生命物質的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了該行星發(fā)來的求救信號:“親愛的外星朋友,你們好!我們是X星球上的居民,我們的星球將于10年后毀滅,因此我們打算移居外星球。貴星球可以接納我們嗎?”(1)如果宇宙探測器上要播放地球在宇宙中的位置,你認為該如何說?(2)有人看到材料二中的信息后悲觀地說:“我們不用給X星球上的居民發(fā)信號了?！彼麨槭裁催@樣說?(提示:信號用電磁波傳遞,速度為光速,即3×108米/秒)(3)若X星球上真有地外文明,那么該星球應具備什么條件?解析:本題主要考查地球是一顆普通而又特殊的行星的相關知識。第(1)題,主要考查對地球在宇宙中的位置的認識。第(2)題,強化對光年概念的理解,考查了計算能力。第(3)題,可參照地球上存在生命的原因進行回答,分析時應重點從該行星的自身條件與其所處的宇宙環(huán)境兩方面入手。答案