2021教師考核表年度個人總結(jié)八篇

2021教師考核表年個人總結(jié)八教師考核表年度個人總結(jié)【1】本學期以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作泛涉獵各種知識成比較完整的知識結(jié)構(gòu)格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下方是本人的教學經(jīng)驗及體會：1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：(1)課前準備，備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③思考教法決如何把已掌握的教材傳授給學生括如何組織教材何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣堂上講練結(jié)合置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好119

學生的思想教育使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去要做好對學生學習的輔導和幫忙工作后進生的轉(zhuǎn)化上生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液。走進世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天貢獻自我的力量。教師考核表年度個人總結(jié)【2】一年來的教學工作現(xiàn)在結(jié)束了為一名教師我時刻能夠擺好自己的位置一點是一定的感覺在工作方面我有了非常大的提高去的一年里一直在認真的搞好教學工作從學校的安排工作方面從來不會有什么疏忽到認真負責達好每一項工作這也是我一直在努力的方向知道有很多事情還是應該要去努力做好的也是一名教師對待工作應該有的態(tài)度在回想起來還是有一定的提高這一年到頭的時候我也是感覺非常的有意義顧過去一年的工作我也應該要對自己的工作認真的看待。首先在工作當中較認真的這個過程當中保持了一個好的態(tài)度，我相信這是我應該要去做好的過這樣的方式我也應該要好好的維持下去219

工作能力上面我是比較端正的也是不斷的積累自己的工作經(jīng)驗一點是毋庸置疑的也一直對自己各個方面都保持著足夠多的動力學工作上我和周圍的教師虛心的請教覺得自己的資歷還是不夠的教學當中還是欠缺了很多，對于這方面我是非常認真的，我也知道不管是在什么事情上面這些都是我應該要有的態(tài)度點是一定來的學習當中對自己是很有信心的，未來還會有更多的事情是我應該要去去維持下去的高個人的工作能力認為我是能夠有很多的進步的。對于個人能力我也是非常堅定時刻都在做好準備這一點一定的也是一名教師應該要有的態(tài)度相信未來的工作當中我一定能夠更加的充實年來我對自己的工作還是比較滿意的能夠在這方面維持好的狀態(tài)也一直在認真的搞好分內(nèi)的職責后在工作當當中我也一定會做的更好還是比較有信心的在我也在細心的做好相關(guān)的準備也通過這樣的方式積累了很多也是作為一名教師應該要去認真做好的這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經(jīng)驗后才能夠完善的更好周圍的教師身上我也是學習到了很多相信我是可以認真的維持一個好的方向這一點上面我能夠讓自己做的更好后我也相信自己在工作當中能夠維持下去，落實好學校的相關(guān)制度，提高教學能力，新的一年發(fā)揮好狀態(tài)，努力成為一名優(yōu)秀教師。教師考核表年度個人總結(jié)【3】本年度，本人在上學期擔任高一x)、(x)兩個班的英語教學工作，高一x)班班主任工作，高一英語備課組長;下學期擔任高二x)、(x)兩個班的英語教學工作，高二(x)班班主任工作，高二英語備課組長工作。在學校領(lǐng)導的英明指導和319

英語組同仁的幫助下滿完成本學年的工作任務(wù)使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、政治思想方面一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才夠模范遵守國家的法律育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度真學中小學教師職業(yè)道德強修養(yǎng)，積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結(jié)同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關(guān)心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人。二、業(yè)務(wù)能力方面教學工作一年來抓好新課程理念學習和應用的同時探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源膽改革課堂教學大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導的作用1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。419

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。(二)調(diào)動學生的積極性。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲賽等教學手段分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮學生在視覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式“要我學”為“我要學”大地活躍了課堂氣氛應提高了課堂教學效率。班主任工作作為班主任深深懂得教師的一言一行都影響著學生學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準的指導方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)習習慣動習慣和文明行為習慣等。519

2揮“小干部”的大作用膽放手使用班干部過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。4、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。備課組方面按照學校規(guī)定的備課制度時完成本學期組長備課活動任務(wù)用備課組備課機會，經(jīng)常和老師們研究、探討教學方法，虛心向大家學習，取長補短。自覺參加集體備課學案編寫單元考查題等教研活動極探索教學案應該體現(xiàn)問題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學習、合作研究活動的設(shè)計等問題。三、出勤方面在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時間個小時積極參加學校的各種活動滿完成學校布置的各項任務(wù)。四、取得成績方面619

圓滿完成本學年的教學工作任務(wù)教育教學方面也有一定的成績它方面的成績有：1、20_年x月被評為校級優(yōu)秀教師。2、20_年x月獲省級優(yōu)秀教學成果二等獎。3、20_年x月獲省級優(yōu)秀輔導教師二等獎。五、履行職責方面一年來認真完成學校交給我的各項任務(wù)真履行自己的職責滿完成本學年的工作任務(wù)。六、努力方向1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步?？傊荒陙?，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。教師考核表年度個人總結(jié)【4】本學期來照初中歷史新課程標準進行施教學生掌握好科學知識注意以德為本合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘方面角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材、備教法719

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際計課的類型定采用的教學方法對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄真寫好教案一課都做到有備而來”堂課都在課前做好充分的準備制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具后及時對該課作出總結(jié)好教學后記認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。二、認真上課，努力提高教學質(zhì)量為使課堂講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進教法經(jīng)驗，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動學生的積極性，老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，讓各個層次的學生都得到提高。三、認真開展課堂教研，虛心向其他老師請教在備課組，經(jīng)常與其他老師溝通交流。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學習他們的先進方法。同時，多學習，多聽課，主動學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，取長補短，改進工作。四、認真批改作業(yè)，增強教學的針對性為了做到這點常常搜集資料各種輔助資料進行篩選求每一次練習都起到的效果對學生的作業(yè)批改及時并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)行透切的評講針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。五、認真做好課后輔導，注意分層施教819

在課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端時加大了后進生的輔導力度后進生的輔導不限于學習知識性的輔導重要的是學習思想的輔導高后進生的成績先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)不是一件痛苦的事情是充滿樂趣的而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來習成為他們自我意識力度一部分基礎(chǔ)上教給他們學習方法，提高他們的學習技能。認真細致地做好查漏補缺工作。總的來說年來我在歷史教學上取得了一定成績也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)，比如：如何更新知識適應時代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應新課改的要求?如何發(fā)揮學生在課堂上主體地位作用如何加強學科之間的滲透?等等，這些問題都是我今后工作努力的方向過不斷努力得更大的進步。教師考核表年度個人總結(jié)【5】一學年的各項工作已接近尾聲了更好地做好今后的工作結(jié)經(jīng)驗取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：一、德一學年來，本人思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中能自覺遵守職業(yè)道德學生中樹立了良好的教師形象夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。919

關(guān)心國內(nèi)外大事持向先進人物學習治學習中我能認真做筆記極參與討論出自己的觀點和想法在平日的工作中實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事覺遵守各項規(guī)章制度確的進行批評和自我批評愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。二、能本學年度我擔任初二思想品德課教學努力學習有關(guān)知識照學?！碍h(huán)三課”的要求好教學工作提高學生分析問題和解決問題能力為目標實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度助學生拓展思路基礎(chǔ)知識能靈活運用而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。三、勤本學年，工作量飽滿，每周分別為課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習，并做詳盡的記錄平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動積極參加校內(nèi)外活動。本人在工作中勤勤懇懇勞任怨沒有因為個人的原因而拉下工作沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔負學校初二思想品德課的教學任務(wù)和班主任工作擔負學校的其他工作做一行愛一行學工作毫不懈怠學教務(wù)工作也搞得有聲有色次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰多次獲得校先進工作者”標兵”教師”等光榮稱號。1019

四、績由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，說課比賽中，榮獲縣級一等獎撰寫的課例教案“承擔自己的社會責任”獲三等獎文獲一等獎今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。五、廉時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念廉政建設(shè)變成自覺行動穿于日常工作始終覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕成奉公守法清廉為榮的作風到拒腐蝕永不沾。當然還有這樣和那樣的不足要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠是工作的主動性不夠是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高今后的工作中將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。教師考核表年度個人總結(jié)【6】經(jīng)過了一年的教育教學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學前班生活孩子們學會了許多方面進步都很大結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。一、班級情況分析1119

我們大大班一共_名小朋友，大部分孩子年齡在6歲左右，在學習上本班幼兒都還比較認真，特別是數(shù)學、語言、認字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣上個學期相比較各方面的進步都比較大過長期的培養(yǎng)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。二、教學工作本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算數(shù)、書寫認字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作期初我們就為幼兒準備了格本練習本、拼音本，充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過程中小朋友們感受快樂并學習著而達到在讀故事中認識更多漢字的目的;為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。三、保育工作每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊天堅持做好晨檢工作日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系幼兒知道自己是集體中的一員樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)進了幼兒身體健康成長。1219

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。4、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。5、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。四、家長工作通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所小學及回學校參加暑假班?？傊緦W期非常忙也非常累然也不小我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題今后的工作中我應不斷地學習新知識力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)膽地創(chuàng)新教學方法習老教師的教學經(jīng)驗幼兒加強德育教育強幼兒常規(guī)教育重幼兒自身能力的培養(yǎng)求把日后的工作做得更好!教師考核表年度個人總結(jié)【7】高三這一年充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年為一名高三的英語老師真踏實地做好教學工作大部份的時間用來學習究新題型和高考備考在把所做的工作總結(jié)如下：一、加強研究，提高復習備考工作的針對性1319

認真學習并分析了高考題的類型結(jié)規(guī)律尋找突破口歷年高考試題的整體研究中找共性拓性地抓復習備考常規(guī)教學及復習備考中終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學，加強閱讀技巧的指導，形成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習慣和邏輯思維能力。二、制定計劃，加強復習的目標性根據(jù)學生的具體情況，制定出切實可行的復習計劃，把復習分為三個階段。1、夯實基礎(chǔ)，發(fā)展能力。近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查知識的直接考查相對地減少了。因此，在復習過程中，首先組織學生鞏固各項基礎(chǔ)知識，同時通過不斷的語言練習，掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學系統(tǒng)的訓練，發(fā)展能力，收到了事半功倍的效果求學生在上個學期第一輪復習的基礎(chǔ)之上一步熟悉鞏固所學過的詞組、句型和短語，為書面表達和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。2、強化專題訓練，回歸基礎(chǔ)。前半個學期要進行專題訓練對高考的主要題型分別進行解題方法和技巧的指導半學期則主要進行模擬套題的訓練練學生的答題方法巧和解題的速度。承受著高考臨近，我根據(jù)學生的具體情況把握中檔、低檔題，這對學生取得高分是非常有利的。學生普遍都有這樣的感覺：很多題目一看就會，一做就錯”成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固此讓學生把復習的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進行強化記憶和訓練。3、整理基礎(chǔ)知識，適當做一些高考題。1419

要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)知識，用最充實、最滿意的感覺來增強自己的自信心。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題會找出每道題的切入點中總結(jié)命題利益和命題手法。三、狠抓教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學促進備考注意復習課的針對性們把復習重點放在學生的難點點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上做到有的放矢上堅持精講多練舉一反三、觸類旁通。以學生為主體的教學原則。復習課上我們注意加強學生的操練活動，讓學生多動腦筋思考問題他們盡可能多地舉些例句他們能訓練掌握語法的用法。(1)堅持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重。因此，在平時的教學活動當中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解能力。(2)抓好書面表達。平時針對近年高考常見的書面表達題型進行訓練，并讓學生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文，熟悉常見的表達方式。(3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個月份，讓學生利用每天七點半的時間播放英語聽力材料入六月份后按照高考要求改在下午三點進行播放學生適應高考的要求和氣氛。(4)抓好測試、評價、反思及鼓動工作。除了每個月的月考，每周還進行一次的測驗此來檢查復習效果據(jù)每次考試所反映出的問題進行適時的調(diào)整及改進及時找相關(guān)的同學進行談心他們了解復習過程中的感受析他們1519

在學習中存在的問題討解決的辦法學生在學習上更具有針對性，感受到老師對自己的關(guān)愛，以更足的信心投入到學習當中。放性試題變了以往拘泥于提綱寫作的形式僅給考生提供了更為寬廣的思維空間有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮中學英語教學有積極的指導意義。通過高三這一年地努力教學能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進一步的提升，取得了顯著的教學成果。教師考核表年度個人總結(jié)【8】一學年即將過去以說緊張忙碌而收獲多多體看體數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃想索學推進我校“主——創(chuàng)新”課堂教學模式的同時新課程標準的新思想理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。一、課程標準走進教師的心，進入課堂我們怎樣教數(shù)學國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。二、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展本學期我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境在獲得知識和技能的同時情感度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想。1619

把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動同發(fā)展的過程教研組長的帶領(lǐng)下扣新課程標準我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學模式有限的時間吃透教材，撰寫教案，根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復推敲完善出精彩的案例。實踐表明，這種備課方式照顧到班集的實際情況有利于教師之間的優(yōu)勢互補而整體提高備課水平。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏下學生學習中的閃光點或困惑教師最寶貴的第一手資料學