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文檔簡介

★★必背范文1忘那張笑臉》提分關(guān)鍵詞:欲揚(yáng)先抑,形象鮮明難忘那笑臉一考生冬日清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨,我一個(gè)人站在公交站旁,等著總是不準(zhǔn)時(shí)的首班車。周圍還浸在沉沉的夜色中,只有不遠(yuǎn)處十字路口的信號(hào)燈散發(fā)著微弱的光。忽然,一個(gè)粗重又刺耳的聲音從街的那頭傳來,像是有人在唱歌,瞬間打破了清晨冷寂的氣氛。我扭頭去看,不遠(yuǎn)處有一個(gè)騎著三輪車的身影正慢慢地朝著我所在的方向而來。待黑影又近了些,我才看清楚,原來是一個(gè)不起眼的鄉(xiāng)下女人,她的臉色棗紅,雙眼無神。那張臉因?yàn)殚L年累月的風(fēng)吹日曬,更顯出幾分滄桑,微微發(fā)胖的身材緊裹在有些破舊的棉衣里,棉衣外面套著熟悉的黃色馬甲。哦,原來她是清潔工啊。一大早就來擾民我不自覺地露出鄙夷的神情也禁不住想看看她打發(fā)等車的時(shí)間。只見她雙腳用力地蹬著三輪車,身子隨著腳下的動(dòng)作一搖一晃的,樣子有幾分滑稽。這段是上坡路,她一邊吃力地蹬著車,一邊高聲唱著什么,歌聲很不好聽。就不能安靜一下嗎?我不禁皺起了眉頭……她離我更近了,雖然我聽不出她唱的是什么,但是從她的歌聲里,我感受到了她的樂觀,那是發(fā)自內(nèi)心的快樂……在這行人稀少的清晨,她的歡唱似乎驅(qū)散了寒冷的空氣。我頗有興趣地注視著她,她似乎感覺到了我的注視,已經(jīng)走過去了,又回頭沖我憨厚樸實(shí)地一笑。我一下子愣住了!多么樸實(shí)又生動(dòng)的笑容啊!望著她,我想有無數(shù)個(gè)這樣的女人,她們也許為了生計(jì)每天四處奔波,也許家中有年邁多病的父母,有正在外地讀書的兒女,有同樣背著生活重?fù)?dān)的丈夫——生活給了她們沉重的負(fù)擔(dān)、眾多的磨難,她們卻挑著這重?fù)?dān),踩著這磨難,快樂、自信、熱情地唱歌。也許她們的歌聲并不優(yōu)美動(dòng)聽,但她們是美麗動(dòng)人的。我突然覺得很感動(dòng),在這樣冷寂的清晨,她的笑容、她的歌聲讓我感到了陣陣暖意,那張燦爛的笑臉深深地印在了我的腦海中。★★必背范文2主》

提分關(guān)鍵詞:巧設(shè)懸念,情節(jié)曲折宿

主一考生你的名字,是鐫刻在石碑上的“大醫(yī)精誠——題記這是我待在這個(gè)人身上的第3天了。三天了,即使他在家里的時(shí)間短之又短,和親人說的話少之又少,我還是大概知道了他的家庭情況:他有一個(gè)賢惠的妻子,還有一對(duì)兒女,女兒14歲,上初二,兒子歲,上小學(xué)二年級(jí)。他拿出鑰匙開門,女主人默默地把廚房里剩下的一碗面條端出來。那面條已經(jīng)坨成一團(tuán)了,已經(jīng)涼了。我原以為他會(huì)抱怨或者自己去加熱一下,可他只是默默地接過盛面條的碗,不一會(huì)兒就把面條吃得干干凈凈。“爸爸他突然聽到女兒的聲音。他轉(zhuǎn)過身,在距離女孩大概一米半的地方停下,問:“怎么了?”女孩披著凌亂的頭發(fā)問……我可以抱抱你嗎?”他收住伸在半空的胳膊,溫柔地說,你還是好好睡覺吧,在家里替媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),提醒奶奶吃藥,好好教你弟弟學(xué)習(xí)孩頓了頓,輕聲地說了一句那就……晚安咯他笑了笑。這次我是真的能感受到,他在強(qiáng)忍自己馬上要落下的眼淚。零點(diǎn)的鐘聲敲響了。此時(shí),屋外的夜色如濃稠的墨汁,厚重得難以融開,他在疲憊中終于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。凌晨四點(diǎn)的時(shí)候他突然被一陣手機(jī)鈴聲驚醒努力地睜開眼拿起床頭柜上的手機(jī),接通了電話。原來,有一個(gè)接觸過新冠肺炎患者的人不配合調(diào)查,需要他立刻趕過去。他搖搖晃晃地起身,穿衣,正準(zhǔn)備開門離開,忽覺眼前一黑,便暈了過去。不知過了多久,他終于醒來,只不過他發(fā)現(xiàn)自己躺在了隔離室里,之前的同事全身都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,他聽見了一個(gè)低沉的聲音我們會(huì)盡力的四周一片漆黑,他原本鮮紅的流動(dòng)著的血液隨著心臟的停止而發(fā)黑,停滯。在我身體枯竭的最后一刻,我好像又看到那個(gè)女孩,依舊是那個(gè)晚歸的夜,依舊是那輪彎月,她還是蓬松著頭發(fā),穿著毛茸茸的兔子睡衣,大大的眼睛里閃著靈動(dòng)的光,乞求道,我……能抱抱你嗎?”我是新型冠狀病毒,今天,我決定更換宿主。我不想再讓這個(gè)醫(yī)生受罪了,他的兒女們那么可愛??墒牵乙膊幌胨?,我想繼續(xù)活下去……

★★必背范文3唱》提分關(guān)鍵詞:推薦理由:片段組合,結(jié)構(gòu)精巧合

唱一考生你們都是國粹,一起合唱著中華文化的贊歌!唱不完的神韻“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家唱大戲年,我就知道了你。那時(shí),我經(jīng)常跟著奶奶街串巷去看你,哪里有你,哪里就有我和奶奶的身影。心情激動(dòng)的時(shí)候,我也會(huì)吼上幾句的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”年齡漸長,知識(shí)增多,我知道,你有個(gè)好聽的名字——戲曲。你起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式——融文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演為一體,經(jīng)過長期的發(fā)展演變,你成為表現(xiàn)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。

你一路歌唱,一路前行。生、旦、凈、丑是你的四肢;唱、念、做、打是你的風(fēng)采;紅、黑、白、藍(lán)、綠是你的膚色。你如一朵艷麗的花盛開在我的心田,你教會(huì)了我胸懷坦蕩、剛正不阿、自強(qiáng)不息……你傳唱著千年故事,你演繹著民族風(fēng)骨。戲曲,你的神韻永遠(yuǎn)也唱不完!讀不盡的柔情李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水,辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影,范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā),陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚,蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣……在你的海洋中,我知道了“夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情懂得了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴解了“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)悟了“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”……一部中華史,半卷是詩詞。在你的懷抱里,我學(xué)會(huì)了寬容,理解了感恩,知道了豪情,感受了豁達(dá)。有你的世界沒有消沉,有你的世界沒有冷清,有你的世界沒有懦弱,有你的世界沒有絕望。你謳歌了錚錚鐵骨,你書寫了綿綿情意。詩詞,你的柔情永遠(yuǎn)也讀不盡!寫不夠的永恒你從遠(yuǎn)古時(shí)期走來倉頡給了你生命先民給了你舞臺(tái)甲骨金文石鼓是你的足跡;秦篆、漢隸、楷書、草書、行書是你的風(fēng)采;你的美,美在風(fēng)格多樣:或飄若浮云,矯若驚龍;或剛健拙樸,凝練厚重;或圓潤豐腴,如大家閨秀般雍容大度;或清雅秀麗,如小家碧玉般純潔天真。王羲之的行書傳遞著他的率性,顏真卿的楷書彰顯著他的正直。你記錄著歷史,你傳送著美德,你磨煉著意志,你塑造著人格……你承載著歷史,你鐫刻著精神。書法,你的永恒永遠(yuǎn)也寫不夠!戲曲、詩詞、書法,你們傳唱著民族精神,高歌著中國風(fēng)骨,吟誦著中華心聲,合唱起了一首悠遠(yuǎn)、厚重的中華贊歌!★★必背范文4貓》提分關(guān)鍵詞:明暗線交織,構(gòu)思精巧老

貓崔義爺爺老了,老貓也從小貓變成了老貓?!鞍职郑覀儊斫幽酥职值囊宦暫?,我們站在了爺爺?shù)男≡洪T口。爺爺上了年紀(jì),腿腳不靈便了,無法照顧自己。爸爸與爺爺商量了很多次,爺爺終于同意到城里和我們

一起住了。這個(gè)周末,爸爸開車,帶上我和媽媽,一起到農(nóng)村老家接爺爺?!岸际帐昂昧耍墒抢县埡托∝?jiān)趺刺幚??”爺爺站在小院里,面露難色。“爺爺,我回來了,老貓到哪兒去了?”每年的寒暑假,我都到爺爺家里過,每次走到爺爺?shù)男≡海艺f的第一句話總是關(guān)于老貓的。我喜歡到爺爺家過假期的一個(gè)重要原因,就是有老貓的存在。老貓是別人丟棄的,被爺爺撿了回來。老貓剛被撿回來時(shí),小小的,瘦瘦的,連站也站不起來。一向節(jié)儉的爺爺破天荒地騎著三輪車到鎮(zhèn)上的超市買了兩袋奶粉和一個(gè)塑料奶瓶。就是靠著這兩袋奶粉,老貓挺了過來,陪著爺爺過了一年又一年,也給我的童年帶來了許多歡樂。如今,爺爺老了,老貓也從小貓變成了老貓。原來細(xì)長而漂亮的胡須,現(xiàn)在已被灶膛的青灰染得很黑,脊背也不再挺拔,整天蔫蔫的,除了打盹,只會(huì)偶爾出來緩慢地走幾步?!盃敔敚疑洗位貋磉€沒有小貓呢,難道老貓生小貓了?”我開心地走到爺爺跟前,拉著爺爺?shù)氖謫柕?。“傻孩子,老貓是公貓,怎能生小貓?”爺爺拍著我的肩膀樂呵呵地說道?!澳沁@只小貓是從哪兒來的?”我跑到爺爺為老貓打造的“豪華別墅”旁,打量著正挨著老貓睡覺的一只小黑貓分明就是當(dāng)年的老貓嘛已把這只小貓當(dāng)成了自己的孩子,細(xì)心地呵護(hù)著?!鞍治铱催€是把兩只貓送人吧?爸看了身旁的媽媽一眼小心翼翼地和爺爺商量。媽媽是一個(gè)很愛干凈的人,小時(shí)候我說了很多次要養(yǎng)寵物,媽媽就是不同意,嫌小動(dòng)物太臟了。爺爺也是因?yàn)閶寢寪鄹蓛粢恢辈幌矚g到城里住?!鞍ィ瑺敔斃狭?,老貓也從小貓變成了老貓,那就送給鄰居老秦吧嘆息一聲,無奈地說道?!鞍パ桨滞蝗淮蠼幸宦暋T瓉?,爸爸正準(zhǔn)備伸手抱小黑貓時(shí),老貓突然躥了出來,抓了爸爸一下?!白藳]有?”媽媽關(guān)切地問道?!皼]有,只是嚇我一跳爸驚魂未定。“老貓知道你舍不得小貓我也是沒辦法呀抱起老貓輕拍著它的脊背,就像在安慰自己的孩子,老淚縱橫。“爸,您把老貓和小貓都帶著吧,咱家的陽臺(tái)很大,您可以給它們做一個(gè)窩站在爺爺身后,輕聲說道。“真的?”爺爺不敢相信地抹了抹眼淚說道。

“真的,爸!您孫子也一直想養(yǎng)寵物呢媽轉(zhuǎn)向我,“你還不快去找個(gè)大一點(diǎn)兒的紙箱,幫爺爺把貓放進(jìn)去“得令!老媽大人我撒開腿跑到屋里找紙箱,爸爸也感激地看向媽媽。回家的路上,爺爺抱著紙箱,坐在車后排睡著了。紙箱里,老貓和小貓也睡得香甜?!铩锉乇撤段?想畫一幅畫》提分關(guān)鍵詞:以小見大,主題深刻我想畫幅畫龐雅月我一直想為它畫一幅畫,以此紀(jì)念它的平凡與偉大。畫的背景不必光鮮美麗,因?yàn)榇颂幉贿^是這個(gè)龐然大物般的城市里毫不起眼的街邊停車場。早晨等公交的上班族會(huì)從這里經(jīng)過,傍晚放學(xué)回家的兒童會(huì)歡快地跑過。畫的主角更不必光鮮美麗,不必用陽光斜照它,不必用光暈渲染它,它不過是這個(gè)龐然大物般的城市里一輛毫不起眼的貨運(yùn)皮卡車。以車的角度打量,它可有點(diǎn)丑!擋風(fēng)玻璃上滿是油漬,看上去有些臟;左大燈不知何時(shí)已破碎,頗有匪氣十足的“獨(dú)眼”浪漫。它的胎壓似乎也不是那么平衡,傾向一邊的身子似乎在訴說著疲勞與辛苦。一臺(tái)近似報(bào)廢的皮卡車,有什么可以紀(jì)念的呢?哦,我還有重要的幾筆沒有畫。皮卡車的后部更是油膩!那里曾經(jīng)裝過不少東西吧,可能是豬肉、牛肉、羊肉,也可能是青菜、白菜、黃花菜。這都不重要了,一切都已過去。皮卡車的側(cè)面有幾個(gè)大字,蠻引人注目的:抗疫物資貨運(yùn)。是誰將它停放在了這兒?停放它的人是誰?又去了哪里?我想,這些問題是不需要回答的,我只需要將它的形式、它的細(xì)節(jié)一一呈現(xiàn)即可。它的那段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷會(huì)被看畫的人所了解那段經(jīng)歷已經(jīng)成為一個(gè)民族的集體記憶。我還要在畫的角落里畫上一個(gè)白衣飄飄的少女,手捧一束嬌艷的鮮花凝視著它,若有所思地凝視著它。這個(gè)女孩是我,可能也是你,是我們所有的人。

我一直想為它畫一幅畫,以此紀(jì)念那段平凡而偉大的歲月。平凡者之偉大,亦是偉大的平凡者,當(dāng)去緬懷。★★必背范文6有看頭》提分關(guān)鍵詞:層層深入,構(gòu)思巧妙很有看宋佳蓉走進(jìn)國際友誼博物館,我看見了一件精美的展品——瓷塑天鵝。這是一件很有看頭的展品!瓷塑天鵝的主體部分是兩只大天鵝和三只小天鵝,天鵝爸爸高挺著胸膛,伸展著寬大的羽翼,雄壯威武,仿佛要翱翔藍(lán)天,又仿佛是在保護(hù)自己的家庭。天鵝媽媽則溫婉一些,它低著頭,用嘴輕輕地梳理著頸部光滑的羽毛。三只小天鵝圍在媽媽身邊,其中一只頑皮地趴在天鵝媽媽的背上,一只乖乖地蹲在天鵝媽媽身邊,另一只伸長脖子,似乎也想趴到天鵝媽媽的背上。在這里,我看到了一個(gè)溫馨幸福的天鵝家庭,心里充滿了暖意。在天鵝的周圍還有待放的荷花和分叉的樹枝映襯,這為整個(gè)場景增添了幾分詩意。作品將天鵝與花草、樹木結(jié)合在一起,惟妙惟肖、盎然成趣。藝術(shù)家精湛的藝術(shù)表現(xiàn)力深深地震撼了我。這時(shí),講解員告訴我們,這是中美建交時(shí)美國總統(tǒng)尼克松送給毛主席的禮物。新中國成立后,美國長期對(duì)中國進(jìn)行封鎖和遏制。1969尼克松當(dāng)選總統(tǒng)后,中美關(guān)系才逐漸走向正常化。1972,尼克松訪問中國時(shí),將這尊瓷塑天鵝作為禮品贈(zèng)送給了毛主席。尼克松還特別介紹了瓷塑天鵝蘊(yùn)含的深刻意義——天鵝象征著對(duì)和平、友善的祈盼,希望它能為兩國關(guān)系的發(fā)展帶來好兆頭。于是,這件瓷塑天鵝就成為中美關(guān)系破冰之旅的重要?dú)v史見證。這也使它具有了非凡的歷史價(jià)值,更有看頭。于是,我不禁對(duì)這件藝術(shù)品多了一份敬意。然而近年來,隨著中美兩國實(shí)力差距的不斷縮小,美國開始利用貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn),對(duì)中國極限施壓,中美關(guān)系走向“冰點(diǎn)與尼克松總統(tǒng)贈(zèng)送瓷塑天鵝,建立友好關(guān)系的初衷背道而馳。中美關(guān)系何去何從?這件瓷塑天鵝引發(fā)了我對(duì)中美關(guān)系的思考。雖然以我有限的知識(shí)無法解答這個(gè)問題落后就要挨打才能共贏歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我還是知道的。作為學(xué)生的我們,是祖國的未來,我們必須要掌握更多的知識(shí),為祖國的更加強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己

的力量!這真是一件很有看頭的藝術(shù)品!★★必背范文7偶像出圈》提分關(guān)鍵詞:觀點(diǎn)新穎,分析透徹議偶像圈曾亦涵2018年,我國綜藝節(jié)目《偶像練習(xí)生》掀起了一場偶像養(yǎng)成節(jié)目的熱潮》緊隨其后火遍各大網(wǎng)站。2020年春有你2造營2020》的出現(xiàn)再次讓“偶像”風(fēng)靡。偶像養(yǎng)成節(jié)目一路走來,熱度不減,甚至遍地開花,然而出圈偶像少之又少。其中的原因是什么?何為“出圈”?簡而言之,就是熱度突破粉圈,達(dá)到眾人皆知的地步。比如以“錦鯉”人設(shè)出圈火遍全網(wǎng)的楊超越是一個(gè)典型代表偶像要出圈除了憑借綜藝節(jié)目制造話題,最終還是要看他們是否能贏得大眾的喜愛。人們喜愛的偶像應(yīng)具備什么條件呢?有顏值就可以了?在這個(gè)顏值當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代衷于偶像顏值的粉絲有很多相比之下,大家看重的還是其有沒有實(shí)力造營》中不乏帥氣的選手,但因選手實(shí)力不強(qiáng)節(jié)目不溫不火。其選手業(yè)余的舞蹈水平,甚至被網(wǎng)友群嘲“像看小學(xué)生的文藝晚會(huì)表演顏值不是一切,實(shí)力欠缺,觀眾不會(huì)買賬的。相反,很多偶像相貌不出眾,卻靠實(shí)力收割了大批粉絲。比如《創(chuàng)造01中的(郭穎長相雖不出眾,但是實(shí)力歌手有大批粉絲;《青春有你2》中的上官喜愛長相普通,卻憑借驚艷的舞臺(tái)風(fēng)格贏得了許多人的支持。有能力就可以了嗎?偶像養(yǎng)成節(jié)目包括兩個(gè)方面:一是舞臺(tái),二是生活。若說舞臺(tái)展示能力,生活則展現(xiàn)性格。偶像要想圈粉,更需要性格加持。再拿上官喜愛來說,她頂著一些輿論壓力,依然能表現(xiàn)出強(qiáng)大的自信。她告訴大家,想做一點(diǎn)不一樣的事,要讓臺(tái)下每一個(gè)人聽到她的歌的時(shí)候都會(huì)覺得自己也可以勇敢地去表達(dá)與別人不一樣的一面了這話有誰不會(huì)為之動(dòng)容呢?除此之外,大家還看到她善良有責(zé)任心的一面,她的性格、思想獲得了不少網(wǎng)友的稱贊。上官喜愛能在從藝道路上越走越好,實(shí)力不必懷疑,其人格魅力也不容小覷。

我們可以發(fā)現(xiàn)人們對(duì)偶像要求越來越嚴(yán)苛需要其外貌能力格等都令人喜愛。正因?yàn)槿藗儗?duì)偶像的崇拜更加理性,滿足條件的人自然不多,所以能夠出圈的偶像才會(huì)少而精。曾經(jīng)看到一個(gè)帖子有網(wǎng)友Yamy留言的好努力帶給我好多正能量謝謝你,我也會(huì)加油的對(duì)待偶像最好的態(tài)度就是尊重他、仰視他,發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),將他作為自己的精神補(bǔ)給,作為逐夢(mèng)的方向、前行的動(dòng)力、挫敗的支撐。在追隨他的同時(shí),我們也必須認(rèn)識(shí)到偶像并不是做什么都對(duì)其善者而從之,其不善者而改之我們要與偶像共同進(jìn)步,共同成長。在偶像盛行的時(shí)代,我們應(yīng)該以恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度追求我們的偶像。跟從,但不盲從;熱愛,但不癡狂。★★必背范文8找文化自信的支點(diǎn)》提分關(guān)鍵詞:正反對(duì)比,論證充分尋找文自信的支點(diǎn)一考生漢字的產(chǎn)生,讓大量璀璨輝煌的文化得以傳承,而篆、隸、草、楷、行等字體的演變,更讓各類書法成為貫串時(shí)代的審美藝術(shù)。隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,文字的記錄方式發(fā)生了根本性的變化,鍵盤上的“敲字如飛替代了一筆一畫的漢字書寫提筆忘字“失寫癥成了令人擔(dān)憂的現(xiàn)象當(dāng)下“失寫癥”現(xiàn)象,讓我們開始反思:傳承五千年的漢字文明,難道會(huì)在我們這一代人身上失去文化自信的支點(diǎn)嗎?當(dāng)然不會(huì)!字里乾坤,傳承永續(xù)。尋找文化自信的支點(diǎn),我們已經(jīng)在行動(dòng)。強(qiáng)化書畫藝術(shù),培育一代新人。讓書畫藝術(shù)進(jìn)課堂,不僅能守住書法之韻、國畫之美、篆刻之道,而且能守住傳統(tǒng)文化的陣地。它為傳統(tǒng)文化找到了一個(gè)傳承的渠道,為文化自信找到了一個(gè)支點(diǎn)。君不見,陜西師范大學(xué)的十余位退休老教授,在每年夏季如約聚首,執(zhí)筆伏案,一筆一畫地撰寫數(shù)千份錄取通知書,這一份份飽含墨香的錄取通知書被譽(yù)為“最值得珍藏的錄取通知書在印刷現(xiàn)代化的今天,機(jī)器可以大批量、高速度印刷擁有各式字體的錄取通知書,讓手寫的方式頗顯愚笨。這些老教授找到了文化自信的支點(diǎn)——藝術(shù)傳承,因此贏得了一片喝彩。

君不見寶藏經(jīng)開播就好評(píng)如潮為什曲高文博類節(jié)目并沒和寡反而受到大眾的歡迎?不只因節(jié)目嘉賓的明星效應(yīng)只因坐鎮(zhèn)的九大博物館館長學(xué)問高深,更是因節(jié)目組找到了文化自信的支點(diǎn)——應(yīng)勢(shì)創(chuàng)新,故而能獲得好評(píng)。大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》粉絲眾多,其亮點(diǎn)之一在于今人將現(xiàn)代漢語與古文詩詞結(jié)合,創(chuàng)作歌詞,讓古人智慧閃耀的同時(shí),加入了當(dāng)代的哲思。當(dāng)然,不和諧的音符永遠(yuǎn)存在。君不見,四川安岳石窟的佛像被人用彩色油漆“修復(fù)發(fā)網(wǎng)友集體吐槽,這反映了統(tǒng)文化在傳承中“四處漏風(fēng)”的現(xiàn)狀。這種現(xiàn)狀不只存在于文物修復(fù)上,還存在于把荊軻變?yōu)榕畠荷?、把詩仙李白化為刺客、把秦始皇塑造成法師的游戲中,存在于將儒學(xué)妖化、神化的輿論場……試想,如果每個(gè)人都對(duì)文化心懷敬畏,這一切又怎么可能發(fā)生呢?為文化自信找到支點(diǎn)僅需文化大師發(fā)人深省的吶喊需要莘莘學(xué)子放下鍵盤起筆寫寫字,還需要千千萬萬的國人在快速瀏覽最新資訊時(shí),不忘回過頭看看經(jīng)典……尋找文化自信的支點(diǎn),需要你,需要我,需要我們一起行動(dòng)起來?!铩锉乇撤段?迅的繡像》提分關(guān)鍵詞:舊材翻新,折射現(xiàn)實(shí)魯迅的繡像一考生我是誰?我是魯迅的同學(xué)——今天拍賣會(huì)上魯迅所西游記的擁有者——老錢。拍賣會(huì)還沒正式開始,我身邊就已經(jīng)圍了不少記者。我想你也許和記者有一樣的心思,想讓我爆點(diǎn)猛料。那我就和你說說,我和魯迅當(dāng)年讀書的情景吧。魯迅,現(xiàn)在是家喻戶曉的大名人了,但當(dāng)年讀書的時(shí)候,他可是挺調(diào)皮的一個(gè)。為了一只蟬蛻,他硬是和我干了一架。他打了我的腦袋。不過,我還是很厚道的。要擱現(xiàn)在,我可能就要到醫(yī)院做個(gè)鑒定,弄個(gè)輕微腦震蕩什么的,讓他老周家賠我一筆錢。不過話又說回來,不打不相識(shí)。自從打了架,我們的關(guān)系就好了起來。不然,我也不會(huì)買他的這些畫。不過,我沒想到這些畫現(xiàn)在成了文物。當(dāng)年我老媽差點(diǎn)用它們來引火做飯。要不是我珍視和魯迅純潔的同學(xué)友誼,把它們搶回來,它們?cè)缇筒辉谌耸懒恕Uf說讀書時(shí)的事吧。老師讀書入神的時(shí)候,于我們是很相宜的。魯迅畫畫時(shí),用的是一種叫作“荊川紙”的紙,蒙在小說的繡像上一個(gè)個(gè)描下來,像習(xí)字時(shí)候的影寫一樣最成片

段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,各有一大本。這兩大本現(xiàn)在都是我的了。當(dāng)時(shí)我在干啥?我和幾個(gè)同學(xué)把用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。那時(shí)的學(xué)生時(shí)代真是好,不像現(xiàn)在,我的重孫上中學(xué),天天背著一個(gè)大書包,里面的書少說也有二十斤。每個(gè)星期天他都要做試卷,一天至少要做七套。他說,所謂星期天,就是換個(gè)地方繼續(xù)寫作業(yè)。那天放學(xué)回來,他問我什么是蟬蛻。我很吃驚,現(xiàn)在的孩子離大自然太遠(yuǎn)了吧。話題扯遠(yuǎn)了,還是說魯迅畫畫的事吧!你問老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?其實(shí),我們是有哨兵的,只要離老師最近的老丁吭一聲,我們就會(huì)立即坐好,裝作認(rèn)真讀書的樣子。真被老師發(fā)現(xiàn)也沒有關(guān)系,因?yàn)槔蠋熅蜎]把考學(xué)當(dāng)一回事。有一次,魯迅畫畫被老師發(fā)現(xiàn)了,老師翻了翻魯迅的畫,我們都以為老師會(huì)撕了他的畫,誰想老師卻點(diǎn)點(diǎn)頭,說“好畫好畫重孫就沒有這樣的好運(yùn)了。他跟我說有一次他上數(shù)學(xué)課畫畫,結(jié)果畫畫本被老師撕了,他還被罰寫了一篇五百字的檢討書。你可能會(huì)問我為什么不把它們捐給魯迅紀(jì)念館前幾年我還真有過這樣的想法可這些年房價(jià)漲得太快了,我們一家住的那個(gè)小院要拆遷。一拆遷,就要補(bǔ)百十萬買房子,可房價(jià)那么高,這點(diǎn)補(bǔ)償款也不夠再買個(gè)院子啊。希望這次拍賣所得的錢,可以改善一下我們的居住環(huán)境。從這一點(diǎn)上說,我還是應(yīng)該感謝我的老同學(xué)的。你問我有沒有考慮捐點(diǎn)錢做慈善?說實(shí)話,真沒有!前些年大地震時(shí)我捐了五千塊,但后來聽說善款被人卷跑了。唉,現(xiàn)在能相信誰呢?拍賣會(huì)馬上就要開始了。好了,我要進(jìn)去了,就不和你閑扯了,再見?!铩锉乇撤段?0年,我在智慧北京城的一天》提分關(guān)鍵詞:大膽想象,合理取舍2050,我在智慧京城的天吳悅?cè)弧暗蔚蔚巍悄荇[鐘的晶屏上顯“20505月15日主要日程彩排,我將作為一名音樂家,去國家大劇院給聾啞學(xué)校的孩子們指導(dǎo)合唱彩排。飛行車很快將我送到了

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