版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
病毒的遺傳與進(jìn)化1病毒的變異現(xiàn)象和類型有哪些2病毒變異發(fā)生機(jī)理3病毒間相互作用包括哪些4什么是雜合現(xiàn)象,干擾現(xiàn)象,表型混合。5構(gòu)建病毒變異株的一般方法。病毒的遺傳能保持物種的相對(duì)穩(wěn)定,維系生物界的平衡;而病毒的變異可導(dǎo)致新品種出現(xiàn),孕育生物界的進(jìn)化。病毒是一類極為簡(jiǎn)單的分子生物,核酸是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),核酸復(fù)制的忠實(shí)性使病毒具有穩(wěn)定的遺傳表現(xiàn)。但由于病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其遺傳物質(zhì)極易受外界環(huán)境及細(xì)胞內(nèi)分子環(huán)境的影響而發(fā)生改變,病毒與其它生物相比,其遺傳具有更大的變異性。一、病毒性狀的變異病毒的變異主要源于其基因組的突變和重組,并導(dǎo)致性狀的改變。性狀的變異有的可以遺傳,有的則不能遺傳。性狀的變異通常包括:1、毒力的變異;
2、抗原性的變異;
3、空斑的變異;4、對(duì)某些理化因素抵抗力或依賴性的變異等。
二、病毒突變
1、突變的概念:病毒的突變(Mutation)是指基因組中核酸鹼基順序上的化學(xué)變化,可以是一個(gè)核苷酸的改變,也可為上百上千個(gè)核苷酸的缺失或易位。2、病毒突變一般分為自發(fā)突變和誘導(dǎo)突變。
(1)自發(fā)突變:是在沒有任何已知誘變劑的條件下,病毒子代產(chǎn)生高比例的突變體,最后導(dǎo)致表型變異;病毒復(fù)制中的自然突變率10-5~10-8。DNA病毒和RNA病毒在突變頻率上有較大的差別。
(2)誘導(dǎo)突變:是利用不同的物理或化學(xué)誘變劑(如溫度、射線、5-溴尿嘧啶、亞硝酸鹽等)處理病毒,提高病毒群體突變率,誘導(dǎo)病毒子代出現(xiàn)特定的突變類型。3、突變的機(jī)理
(1)點(diǎn)突變:在單一核酸的堿基中發(fā)生了改變。(2)缺失突變:在核苷酸中有一段序列被丟失。(3)插入突變:在病毒基因組中插入一段核苷酸序列。(4)回復(fù)突變:突變的核苷酸有可能發(fā)生突變逆轉(zhuǎn),重新具有與起始毒株相同的表型。4、突變的表現(xiàn)突變株與原先的野生型病毒(Wild-typevirus)特性不同,主要表現(xiàn)為無效突變體、病毒毒力突變體、溫度敏感突變體、蝕斑突變體、宿主范圍突變體、抗藥性突變體、抗原突變體、回復(fù)突變體等。(1)毒力改變:有強(qiáng)毒株及弱毒株,后者可制成弱毒活病毒疫苗,如脊液灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等。(2)條件致死突變株:指病毒突變后在特定條件下能生長(zhǎng),而在原來?xiàng)l件下不能繁殖而被致死。其中最主要是的是溫度敏感條件致死突變株(Temperature-sensitiveconditionallethalmutant),簡(jiǎn)稱溫度敏感突變株(ts株),在特定溫(28~35℃)下孵育則能增殖,在非特定溫度(37~40℃)下孵育則不能繁殖,而野生型在兩種溫度均能增殖。顯然是由于在非特定溫度下,突變基因所編碼的蛋白缺乏其應(yīng)有功能。因此大多數(shù)ts株同時(shí)又是減毒株?,F(xiàn)已從許多動(dòng)物病毒中分離出ts株,選擇遺傳穩(wěn)定性良好的品系用于制備堿毒活疫苗,如流感病毒及脊髓灰制裁炎病毒ts株疫苗。(3)宿主適應(yīng)性突變株例:如狂犬病毒突變株適應(yīng)在兔腦內(nèi)增殖,由“街毒”變?yōu)椤肮潭ǘ尽?,可制成狂犬病疫苗。三、基因重組
1、基因重組的概念兩種不同的病毒或同一種病毒的兩個(gè)不同的毒株同時(shí)感染同一細(xì)胞時(shí),在核酸復(fù)制過程中,病毒之間交換核酸片段,從而可發(fā)生基因重組。結(jié)果產(chǎn)生不同于親代的可遺傳的子代,稱為基因重組(Geneticrecombination)。
2、病毒基因重組的類型
(1)分子內(nèi)重組指兩種不同、通常關(guān)系密切相關(guān)的兩種病毒的核苷酸片段的交換。DNA病毒可發(fā)生此種現(xiàn)象,RNA病毒更為普遍。例如:西部馬腦脊髓炎病毒就是類仙臺(tái)病毒和東部馬腦脊髓炎病毒重組產(chǎn)物。(2)重配在兩株基因組分節(jié)段的RNA病毒同時(shí)感染同一細(xì)胞時(shí),二者基因組發(fā)生互換,產(chǎn)生穩(wěn)定或不穩(wěn)定的重配毒株。例如流感病毒兩個(gè)亞型之間的基因重組,產(chǎn)生新的雜交株,即具有一個(gè)親代的血凝素和另一親代的神經(jīng)氨酸酶。這在探索自然病毒變異原理中具有重要意義。人類的流感每隔十年左右引起一次世界性大流行,可能是由于人的流感病毒與某些動(dòng)物(雞、馬、豬)的流感病毒間發(fā)生基因重組所致。如:呼腸孤病毒——10~12節(jié)段;沙粒病毒、雙RNA病毒——2節(jié)段;
布尼病毒——3節(jié)段;正粘病毒——6~8節(jié)段。(3)復(fù)活
①交叉復(fù)活(Crossreactivation):有傳染性的病毒與滅活的相關(guān)病毒或該病毒的DNA片段共同培養(yǎng),產(chǎn)生具有滅活病毒特性的活病毒。例如將能在雞胚中生長(zhǎng)良好的甲型流感病毒(A0或A1亞型)疫苗株經(jīng)紫外線滅活后,再加亞洲甲型(A2亞型)活流感病毒一同培養(yǎng),產(chǎn)生出具有前者特點(diǎn)的A2亞型流感病毒,可供制作疫苗.②多重復(fù)活(Multiplicityreactivation):例如用紫外線滅活的兩株同種病毒,若一同培養(yǎng)后,??墒箿缁畹牟《緩?fù)活,產(chǎn)生出感染性病毒體。這是因?yàn)閮煞N病毒核酸上受損害的基因部位不同,由于重組合相互彌補(bǔ)而得到復(fù)活。因此現(xiàn)今不用紫外線滅活病毒制造疫苗,以防病毒復(fù)活的危險(xiǎn)。四、病毒間相互作用
1、病毒的抑制作用指一種突變體表型被另一種抑制性突變所阻抑,它既可發(fā)生于病毒基因組內(nèi),也可發(fā)生于宿主細(xì)胞基因組內(nèi)。這種現(xiàn)象在原核系統(tǒng)中較具代表性。2、病毒遺傳物質(zhì)的相互作用(1)互補(bǔ)作用:即病毒超感染過程中基因產(chǎn)物間的相互作用,其結(jié)果是一種或兩種親本病毒產(chǎn)量增加,而兩種病毒在基因水平上并未改變。在這種情況下,一種病毒為另一個(gè)存在某種功能缺陷的病毒提供了該種功能基因產(chǎn)物;(2)重組:是在超感染過程中病毒基因組間自然的相互作用,其結(jié)果是產(chǎn)生了兩個(gè)親代病毒基因組中都不存在的重組基因;(3)再活化:是指由非感染的親代病毒基因組產(chǎn)生有感染性的(重組)子代病毒的過程。此過程在體外已得到證實(shí),并且在體內(nèi)可能也有重要意義。例如,有人對(duì)AIDS患者長(zhǎng)期臨床觀察中發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期潛伏的缺陷型HIV前病毒的拯救可能會(huì)增加抗原的多樣性,并且對(duì)致病起一定的作用。3、病毒非遺傳性的相互作用
(1)雜合現(xiàn)象:例如逆轉(zhuǎn)錄病毒是真正的二倍體,具有兩個(gè)完整的全基因組拷貝;某些DNA病毒,如皰疹病毒含有重復(fù)序列,因而是部分雜合的。另一些病毒(大多數(shù)是有包膜的病毒)的異常包裝有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生雜合的多倍體顆粒(如10%以上的新城疫病毒顆粒)。(2)干擾現(xiàn)象:一種病毒可干擾另一種病毒對(duì)細(xì)胞的感染。同源性干擾(即對(duì)抗同種病毒)通常是由干擾顆粒(DI顆粒)引起的,顆粒間相互競(jìng)爭(zhēng)必需的細(xì)胞成分而阻斷復(fù)制。此外,干擾也可由突變類型引起或通過封閉病毒受體所致,此作用是由先感染病毒所產(chǎn)生的受體附著蛋白引起的。(3)表型混合:在某些極端情況,一個(gè)病毒的基因組被完全包裹于另一病毒(假型)衣殼或包膜中。這種混合使子代病毒具有了某種表型特征(如細(xì)胞嗜性),這種特征由摻入到病毒顆粒中的蛋白引起,但其基因組卻不發(fā)生任何變化。表型混合在裸核殼(無包膜)病毒中(如不同株的腸道病毒),或在彼此不相關(guān)的包膜病毒中極易發(fā)生。后一種情況是不同的病毒糖蛋白非特異性摻入到包膜引起的,從而產(chǎn)生了混合表型。五病毒變異的研究方法病毒純化蝕斑分離法:即用高度稀釋的病毒液感染玻璃瓶或平皿中培養(yǎng)的單層細(xì)胞,由于病毒呈現(xiàn)致細(xì)胞病變作用,而在單層細(xì)胞上形成蝕斑。病斑分離法;一些可以在雞胚絨毛尿囊膜上增殖的病毒,可以根據(jù)其在絨毛尿囊膜上形成的病斑特征進(jìn)行純系分離。細(xì)胞克?。合仍诓A髅髢?nèi)培養(yǎng)對(duì)病毒敏感的細(xì)胞,待其生長(zhǎng)成單層后,接種高度稀釋的原始毒種,短時(shí)間內(nèi)30-60分溫育后,應(yīng)用細(xì)胞分散劑,消化成單個(gè)細(xì)胞,再將細(xì)胞懸液用營(yíng)養(yǎng)液高度稀釋,使每毫升內(nèi)含有一個(gè)細(xì)胞。然后再接種,篩選。最后獲純。終點(diǎn)稀釋法:本法是在研究甲型流感病毒所謂的OD變異時(shí)最早創(chuàng)立的。應(yīng)用雞胚羊膜囊分離甲型流感病毒時(shí),第一代羊水病毒對(duì)豚鼠紅細(xì)胞量現(xiàn)很高的凝集價(jià),但對(duì)雞紅細(xì)胞的凝集價(jià)很低,稱為O相。取此第一代病毒在底倍稀釋后作第二代羊膜腔傳代,第二代病毒對(duì)豚鼠和雞紅細(xì)胞具有幾乎相等的凝集價(jià),稱為D相。但是如將第一代病毒作高倍稀釋后再行接種傳代,則第二代病毒仍能保持O相。如果隨后繼續(xù)應(yīng)用這種終點(diǎn)稀釋度傳代,一般可以無限地保持病毒O相的性狀。這是由于終點(diǎn)稀釋時(shí)只有占多數(shù)的O相病毒粒子能夠獲得感染下一代雞胚的機(jī)會(huì),毒株性狀因而保持變。遺傳指標(biāo)鑒定病毒遺傳變異的常用指標(biāo)包括:1病毒粒子的形態(tài);2抗原構(gòu)造及血清學(xué)性狀;3蝕斑或病斑的大小和性狀;4致細(xì)胞病變的特征;5病原性,感染范圍和毒力;6對(duì)理化學(xué)因素的抵抗力7對(duì)干擾素的敏感性。研究方法1病毒突變率研究:突變率就是單位數(shù)量?jī)?nèi)發(fā)生突變的比率比。2人工篩選變異株:在動(dòng)物病毒變異研究中最有實(shí)際意義的是獲得毒力低,但仍有免疫原性的弱毒株。幾種減毒的方法:異種動(dòng)物適應(yīng)性變異;異常感染途徑適應(yīng)性變異;雞胚適應(yīng)性變異;細(xì)胞適應(yīng)性變異;重組實(shí)驗(yàn)3突變性質(zhì)的分析;分析已有變異的突變性質(zhì)和研究人突變對(duì)表型的影響4人工突變將突變導(dǎo)入克隆病毒DNA方法概括起來有三類:堿基置換,缺失或插入,成簇堿基置換堿基置換:最簡(jiǎn)單的堿基置換為寡核苷酸指導(dǎo)的突變法,該法需要合成一個(gè)含有目的突變的序列作為引物。將其與含有野生型序列模板雜交,然后以DNA聚合酶延伸,產(chǎn)生含有錯(cuò)配堿基的異源分子。六、病毒變異的實(shí)際意義
1、研制減毒活疫苗:如ts株、宿主適應(yīng)性突變株的研制。
2、應(yīng)用于基因工程:如何利用病毒突變和重組建立病毒生物學(xué)研究的有效方法,如何利用重組病毒構(gòu)建重要疾病基因治療載體,是研究病毒遺傳和變異的主要目的之一。雖然有一些病毒現(xiàn)已可通過序列分析進(jìn)行其基因組研究,但病毒重組作圖、重配作圖、中間型雜交、轉(zhuǎn)錄圖和多肽圖等仍是研究病毒遺傳圖的重要方法。在病毒基因功能研究中,經(jīng)典的互補(bǔ)試驗(yàn)、克隆基因的互補(bǔ)試驗(yàn)及利用突變和重組進(jìn)行的順式因子分析、反式因子分析和基因瞬時(shí)表達(dá),都有著不可替代的作用。由于一些病毒可以感染動(dòng)物和人類的特異組織細(xì)胞,利用這些病毒構(gòu)建表達(dá)外源基因載體,用于人類一些特殊疾病的基因治療,這一方面具有誘人的前景。
一、病毒性狀的變異性狀的變異通常包括:1、毒力的變異2、抗原性的變異3、空斑的變異4、對(duì)某些理化因素抵抗力或依賴性的變異等。二、病毒突變1、突變的概念:2、病毒突變一般分為自發(fā)突變和誘導(dǎo)突變。
(1)自發(fā)突變(2)誘導(dǎo)突變
3、突變的機(jī)理
(1)點(diǎn)突變(2)缺失突變(3)插入突變(4)回復(fù)突變4、突變的表現(xiàn)(1)毒力改變(2)條件致死突變株(3)宿主適應(yīng)性突變株例三、基因重組
1、基因重組的概念
2、病毒基因重組的類型(1)分子內(nèi)重組(2)重配(3)復(fù)活①
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西京學(xué)院《單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《學(xué)前兒童語言教育》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高等專科學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案
- 信息技術(shù)必修二第二章第二節(jié)《信息的輸入輸出》說課稿
- 2024年河源市衛(wèi)生健康系統(tǒng)安全生產(chǎn)知識(shí)練習(xí)試題及答案
- 【課件】校園安全系列之警惕“死亡游戲”主題班會(huì)課件
- 西昌學(xué)院《電視節(jié)目播音主持》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 詩歌與青春 單元說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)
- 第5課 工業(yè)革命與工廠制度 說課稿-2023-2024學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活
- DB51-T 2931-2022 社區(qū)矯正社會(huì)服務(wù)工作規(guī)范
- 匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(psqi)表格
- 5、火災(zāi)事故桌面演練記錄表
- 《甲基化與腫瘤》PPT課件.ppt
- 中國(guó)電信渠道管理工作指導(dǎo)意見
- 海水比重與鹽度換算表
- 行政法對(duì)憲法實(shí)施的作用探討
- BIM等信息技術(shù)的使用
- 西方發(fā)愿文是一篇圓滿的作品它包括了初中后三階段最
- 檁條規(guī)格選用表
- 圖形推理100道(附答案)
- 群青生產(chǎn)工藝過程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論