2023年幼兒園圣誕主題活動總結(jié)

第6頁共6頁2023年?幼兒園圣誕?主題活動總?結(jié)舉辦此?“童話世界?”圣誕主題?活動，我最?初的目的就?是讓幼兒體?會節(jié)日歡愉?的氛圍。了?解圣誕知識?。因為在平?時的觀察中?，我發(fā)現(xiàn)本?班孩子對圣?誕知識較欠?缺。我就借?此孩子們感?興趣的活動?，讓幼兒在?沒有任何枯?燥壓力的情?況下了解更?多的圣誕知?識，何樂而?不為。其結(jié)?果也是相當?有效的。?另外，我加?入了有關(guān)圣?誕節(jié)活動的?常識性內(nèi)容?，讓幼兒豐?富社會知識?。例如：圣?誕節(jié)是哪一?天?是哪個?國家的（范?本）節(jié)日??圣誕節(jié)與我?們國家的（?范本）什么?節(jié)日是一樣?盛大的?圣?誕節(jié)的象征?物是什么??圣誕色是哪?三種?西方?小朋友用什?么來裝圣誕?禮物?圣誕?禮物是由誰?來送的?他?從哪里來呢??等等一系?列的問題，?讓幼兒在競?賽中了解并?記住了這些?常識。活動?氛圍很活躍?，孩子們的?積極性特別?高。同時，?大部分孩子?都已對圣誕?節(jié)有了初步?的了解。在?此基礎(chǔ)上，?我又添加了?圣誕節(jié)、圣?誕樹和圣誕?老人的英語?說法，讓他?們在不知不?覺中學習了?英語，豐富?了詞匯。?在整個活動?過程中，我?以幼兒為中?心，尊重他?們的意愿，?讓他們自主?地參與到活?動中。引導(dǎo)?幼兒制作圣?誕賀卡，讓?他們學會跟?父母合作制?作圣誕節(jié)禮?物，自己去?跟抽到的小?朋友交換禮?物等等。孩?子們都很開?心并愿意跟?同伴___?快樂。不?過在活動中?我也發(fā)現(xiàn)一?些問題。比?如，有些孩?子不懂得活?動的相關(guān)規(guī)?則，在交換?禮物環(huán)節(jié)中?，有個別幼?兒沒有去送?禮物，卻又?得到了別人?送給他的禮?物。這就導(dǎo)?致了一些幼?兒沒有收到?禮物。出現(xiàn)?這種情況后?，我立即尋?找沒有禮物?的孩子，幫?助協(xié)調(diào)以免?引起幼兒的?情緒波動。?幸好調(diào)解及?時，孩子們?在愉快的氛?圍中結(jié)束了?本次活動。?但是，作為?引導(dǎo)的老師?有必要事先?做好充分的?說明，務(wù)必?讓每一名幼?兒都能夠參?與其中并獲?得驚喜。在?今后的活動?中我會注意?此類問題，?避免再次發(fā)?生。今年?的圣誕節(jié)我?們幼兒園舉?行了幼兒才?藝表演，在?才藝表演的?當天，在表?演的過程中?小___都?看著前面老?師的動作，?跟著老師認?認真真的做?，都表現(xiàn)得?很好。這是?我們幼兒第?一次參加_?__的表演?，對于我們?來說孩子只?要能夠站在?表演的隊伍?當中就是孩?子的一次進?步，而且在?這次活動的?排練期間，?孩子也學到?很多，對孩?子也是一種?很好的鍛煉?。表演完?后我們還在?教師舉行了?活動與游戲?，讓家長和?孩子一起做?圣誕帽，站?在旁邊看著?家長與孩子?們認認真真?的選材料，?用剪刀剪，?又用膠帶粘?忙的不亦樂?乎，非常高?興，畢竟這?次活動對家?長和孩子都?是一次難忘?的記憶。?活動中，我?班三位老師?都參與了。?孩子們的興?致特別高，?都想獲得老?師為他們準?備的禮物。?但是孩子們?遵守游戲規(guī)?則，誰抽中?的誰就送被?抽中者禮物?。他們享受?這種交換的?樂趣。幼兒?家長也相當?地配合，他?們期待今后?舉辦更多的?類似活動。?在這里很感?謝家長的配?合，因為有?了你們的支?持我們這次?活動才會這?么的精彩，?有了你們的?支持活動才?能圓滿的畫?上句號，希?望在老師和?家長的教育?培養(yǎng)下，我?們的孩子會?更加的健康?的成長。也?祝我們的孩?子越來越懂?事，每天都?開開地心心?的?？偠?之，活動算?是比較成功?的!在今后?的教學中，?我們會再接?再厲，不斷?總結(jié)提高，?更好地融會?貫穿“讓孩?子在樂中學?、學中樂”?的幼教理念?。幼兒園?圣誕主題活?動總結(jié)2?__年__?月__日上?午，機關(guān)幼?兒園成功舉?辦了迎元旦?、慶圣誕游?藝活動。?__日一大?早，我園全?園教職員工?就頂著寒風?把幼兒園裝?扮一新，雪?花、彩結(jié)、?彩條、氣球?等在幼兒園?的各個地方?隨風飄揚，?幼兒園頓時?溫暖喜慶起?來。由實習?老師扮演的?米妮和米奇?在大門口笑?迎著每一個?小朋友。陽?光寶寶班的?好多孩子早?早來到幼兒?園，在愛心?卡上寫下了?新年的祝愿?，好多孩子?都是自己寫?的喲，還有?的是通過繪?畫的方式表?達了自己新?年的祝福和?愿望。接下?來，孩子們?在爸爸媽媽?的帶領(lǐng)下穿?梭在每個班?，開心、快?樂的玩著每?一種游戲。?迎元旦、?慶圣誕一直?是我園十分?重視的一項?慶?；顒印?每年，我們?都力求以不?同的形式來?慶?；顒?，?讓孩子感受?快樂、__?_節(jié)日即將?來到的喜悅?。今年，我?園積極動腦?，精心策劃?，以游園的?的形式來舉?行了本次慶??；顒??；?動中，孩子?們玩得開心?，每個孩子?都體驗到了?成功的喜悅?。活動雖然?結(jié)束了，但?孩子們還常?常在一起歡?快的談?wù)撝?在各個班玩?游戲的感受?。在這次?活動中，我?班孩子表現(xiàn)?棒極了，絕?大多數(shù)孩子?們經(jīng)過自己?的努力集齊?了所有__?_個印章，?不愧為能干?寶寶!孩子?們通過自己?的努力兌換?了自己喜愛?的玩具及獎?品，好開心?。通過這次?的游藝活動?，讓孩子們?充分展示了?自己，體驗?到努力就會?成功;通過?游藝活動，?讓師生們共?同感受到了?機關(guān)幼兒園?大家庭的溫?暖;通過游?藝活動，加?深了家園情?、師生情、?親子情。相?信這是孩子?們度過的最?難忘的一次?迎元旦節(jié)日?。活動那?天，雖然寒?風中飄著雪?花，但好多?家長、孩子?還是堅持到?了最后，大?家一起見證?了最后激動?人心的那一?刻：在《新?年好》的歌?聲中，由各?班家委會成?員抽取了年?度幸運寶寶?(小遺憾：?我班沒有一?個寶寶被抽?中)，師生?們一起放飛?氣球。就讓?這希望的氣?球帶著我們?的期盼和祝?福飛向那廣?袤的天空吧?!祝愿陽光?寶寶班的孩?子們新的一?年健康快樂?、茁壯成長?!幼兒園?圣誕主題活?動總結(jié)3?一、主題目?標完成情況?：一年當?中總是會有?一些特別的?日子，時令?節(jié)慶是幼兒?教育中很好?且少不了的?題材。"節(jié)?日"不僅是?我們生活經(jīng)?驗之一，也?是文化習俗?的表現(xiàn)。"?圣誕老公公?"可以說是?幼兒幻想世?界的人物，?圣誕老公公?讓孩子可以?得到"許愿?"的快樂，?不管愿望有?沒有實現(xiàn)，?永遠讓人存?在有希望和?幻想，而且?暗喻著生命?的哲理。每?年"圣誕節(jié)?"總會喚起?孩子們對圣?誕老公公的?好奇和期待?。我們透過?"快樂圣誕?節(jié)"主題，?為孩子們提?供一次充滿?"愛、希望?和想象"的?學習之旅。?在這一主題?中，孩子們?將自始至終?地洋溢著探?究的愉悅情?緒與體驗。?孩子們通?過“快樂圣?誕節(jié)”主題?，了解圣誕?節(jié)的由來，?感受圣誕節(jié)?歡樂的氣氛?。了解圣誕?節(jié)的吉祥物?，學習分類?方法，增進?創(chuàng)造思考能?力。并嘗試?制作圣誕樹?、鈴鐺等，?體驗節(jié)日的?喜悅。能積?極參與圣誕?的環(huán)境布置?，初步有空?間審美能力?。通過開展?對主題的探?究和實踐活?動，培養(yǎng)幼?兒一定的觀?察力、想象?力。激發(fā)?幼兒喜歡參?與團體游戲?，并學會與?人相互合作?的精神。?其中，根據(jù)?大班幼兒的?特點，預(yù)設(shè)?了親子制作?活動“制作?圣誕卡”，?通過孩子們?和家長共同?去收集材料?，去超市商?場尋找制作?的靈感，感?受了圣誕卡?的形狀、色?彩的美，從?而能創(chuàng)造性?的制作圣誕?卡。并通過?制作活動感?受親子制作?的樂趣，通?過用看、講?、送圣誕卡?活動與周圍?人們進行感?情交流。?二、養(yǎng)成教?育情況：?本主題中我?們安排了親?子圣誕晚會?。通過家長?和孩子共同?策劃、布置?，教師和孩?子共同主持?，家長參與?節(jié)目表演等?，教育培養(yǎng)?孩子不僅需?要在平日的?生活中，也?需要在每一?次與家人親?密合作的活?動中，每一?次的契機都?是開啟幼兒?興趣與拓寬?想象空間的?機會。提供?給孩子動手?、動腦及語?言表達的機?會，讓孩子?們無時無刻?地體會到快?樂在自己身?邊。圣誕晚?會以親子聯(lián)?歡的形式進?行，既融洽?了師生與家?長之間的關(guān)?系，也有了?情感交流，?既感受到在?幼兒園過圣?誕節(jié)的快樂?，也學到了?不少本領(lǐng)，?家長也很喜?歡這樣的_?__聯(lián)歡活?動，贊賞有?佳。三、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)情?況：我們?創(chuàng)設(shè)了五個?主題環(huán)境：?“心愿樹”?“成長的足?跡”，“快?樂圣誕卡”?“圣誕襪子?大集合”“?美麗的圣誕?樹”，主題?環(huán)境通過家?長參與布置?，利用孩子?的作品展示?，讓班級的?環(huán)境氛圍充?滿了圣誕的?節(jié)日氣息。?幼兒園圣?誕主題活動?總結(jié)4本?次的活動圓?滿的結(jié)束了?，氣氛也很?好，孩子的?表現(xiàn)也很棒?，受到家長?的好評。?表演節(jié)目的?環(huán)節(jié)還可以?，孩子表現(xiàn)?的很棒，特?別是親子活?動，家長參?加的積極性?很高，表演?的很精彩，?增進了家長?與孩子的感?情，同時培?養(yǎng)孩子自我?的表現(xiàn)，環(huán)?節(jié)銜接的也?很好，特別?是孫老師的?舞蹈全場轟?動。篝火?活動有些不?足，場地比?較大，麥克?的聲音比較?小，家長聽?不清楚，剛?開始圍圈時?家長不知道?要干什么，?在拔河的時?候也比較亂?，班級和班?級之間沒有?分清楚，夾?球時有些失?敗，整個篝?火的時間有?點長，有的?孩子著急走?，老師和老?師的配合也?不是很好，?老師不明白?篝火的具體?細節(jié)，不知?道怎樣和家?長去說。該?怎樣去配合?。不足之?處:1、?前期的宣傳?不是很到位?，各班老師?和家長溝通?的不是很好?。2、在?放音樂時有?些過快，音?樂的大小聲