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第3頁共3頁2023年?初中心理社?團(tuán)活動總結(jié)?陽光地帶?心理社團(tuán)于?__年__?月進(jìn)行了針?對初一、二?學(xué)生的招募?工作,并于?__月運(yùn)用?小組工作的?手法正式開?展了多期主?題活動。?一、青少年?自信心提升?小組___?個各___?節(jié)通過參?加本次小組?,組員的自?我認(rèn)識水平?明顯得到提?高;并且學(xué)?會了認(rèn)識、?肯定和欣賞?自我;變得?更自信,敢?于與人交流?。1.初?步了解,建?立關(guān)系環(huán)節(jié)?由于組員?是多半是初?一新生,而?且來自不同?班級,以前?沒有參加過?社團(tuán)活動尤?其沒有感受?過心理社團(tuán)?的不一樣。?所以,社工?在這一環(huán)節(jié)?設(shè)計(jì)了一個?能夠很快打?破陌生感的?熱身游戲-?大風(fēng)吹,組?員在游戲中?玩的很開心?,在接下來?的“個性化?自我介紹”?環(huán)節(jié),大部?分學(xué)生都展?現(xiàn)了自己不?同風(fēng)格。?2.認(rèn)識自?信,增進(jìn)組?員了解環(huán)節(jié)?社工在引?導(dǎo)組員一個?熱身游戲“?歡暢兔子舞?”后導(dǎo)入了?這次環(huán)節(jié)的?主要活動故?事:“握住?自信”,并?圍繞故事展?開關(guān)于“自?信心”的討?論;引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行了三?個問題的討?論:什么是?自信;自信?對生活、學(xué)?習(xí)和工作有?什么影響,?是好還是壞?;自信對成?功的重要性?。(范本)?3.認(rèn)識?自我,肯定?自我,發(fā)現(xiàn)?優(yōu)勢熱身?游戲“我是?最棒”,讓?組員肯定自?己;并且在?游戲“價值?商店”中,?讓組員對提?高自信作重?要的因素進(jìn)?行討論,讓?組員認(rèn)識到?提高自信的?方法是不能?靠錢能買到?的;繼續(xù)_?__“小澤?征爾勝于自?信的故事”?,讓組員挖?掘自身的優(yōu)?勢、認(rèn)識自?我、肯定自?我。4.?造就自信的?自我導(dǎo)入?游戲“優(yōu)點(diǎn)?大轟炸”,?讓組員再一?次感受自己?沒有發(fā)現(xiàn)的?優(yōu)點(diǎn),膨脹?自己;繼續(xù)?___“尼?克松敗于自?信的故事”?,讓組員從?中感受如何?造就自信的?自我,學(xué)習(xí)?提升自信的?方法。二?、溝通__?_——人際?交往能力提?升小組1?.社工和小?組成員相互?認(rèn)識,訂立?小組規(guī)范環(huán)?節(jié)。由于?學(xué)生都是來?自不同班級?、甚至有跨?年級的,第?一次都表現(xiàn)?得比較拘謹(jǐn)?、受約束,?但是在社工?的引導(dǎo)下,?同學(xué)們在破?冰游戲“烏?龜和烏鴉”?中表示出很?高的積極性?和融入度,?而且也很快?地達(dá)成了第?一節(jié)小組目?標(biāo),在訂立?小組契約和?制定口號的?環(huán)節(jié),同學(xué)?們都積極發(fā)?言,達(dá)成很?好的效果。?2.讓同?學(xué)學(xué)會傾聽?,明白傾聽?的重要性環(huán)?節(jié)。同學(xué)?們因?yàn)榈谝?節(jié)的活動中?已經(jīng)建立了?不錯的關(guān)系?,并且對接?下來的活動?都表現(xiàn)出高?度的期待。?熱身游戲中?,學(xué)生在經(jīng)?過演練之后?,對游戲規(guī)?則更加明白?,因此更容?易投入到活?動中。在主?題活動中,?盡管是簡單?的傳話,學(xué)?生在做的過?程中還是和?傳話前的極?大不一。學(xué)?生們也__?_了一些感?受,最后借?著學(xué)生的_?__,總結(jié)?了在人際交?往過程中,?傾聽是當(dāng)中?非常重要的?一個環(huán)節(jié)。?傾聽,不僅?僅是聽,還?必須是聽明?白,聽到心?里去了,并?且能夠把意?思正確地轉(zhuǎn)?達(dá)。3.?引導(dǎo)組員認(rèn)?識溝通當(dāng)中?的一個重要?因素——表?達(dá)環(huán)節(jié)華考?范文學(xué)習(xí)?如何清晰地?表達(dá)自己。?在前兩次集?會的基礎(chǔ)上?,學(xué)生們彼?此關(guān)系已經(jīng)?開始建立,?同時由于小?組成員全部?都是女生,?所以在游戲?過程當(dāng)中她?們都沒有什?么顧慮。而?此節(jié)的集會?,主題活動?是有口難言?,活動分三?個回合進(jìn)行?,學(xué)生們對?于此活動都?比較感興趣?,因此整個?活動都非常?投入。社工?在最后的_?__和總結(jié)?環(huán)節(jié)也比較?容易引導(dǎo),?學(xué)生也真正?達(dá)到了在活?動中悟到溝?通的重要因?素-表達(dá)。?4.了解?單雙向溝通?的重要性環(huán)?節(jié)此節(jié)集?會的主題活?動是“撕紙?”游戲,目?的是讓學(xué)生?來感受之所?以每個學(xué)生?按照老師的?要求撕出來?的紙不一樣?的原因是因?為每個人的?想法不一樣?,所以溝通?時雙向的,?不僅需要傳?達(dá)者將信息?表達(dá)明確,?也是需要接?收者的吸收?。5.增?強(qiáng)組員間的?信任,明白?在溝通需要?彼此之間的?相互信任環(huán)?節(jié)由于小?組成員都是?女生的關(guān)系?,因此她們?在人椅和信?任跌倒活動?中沒有什么?顧慮,因此?活動都能夠?正常進(jìn)行。?此小組此節(jié)?次的集會教?之前小組進(jìn)?行更加順利?,效果更加?好。在__?_環(huán)節(jié),組?員們都__?_了一些過?程當(dāng)中的切?身感受。?___組員?學(xué)會表達(dá)贊?美,肯定他?人,接受自?己的環(huán)節(jié)?此次集會是?小組的結(jié)束?環(huán)節(jié),小組?成員之間的?關(guān)系已經(jīng)完?全建立。因?此在做優(yōu)點(diǎn)?轟炸的時候?,成員之間?都比較活躍?,愿意用心?去贊美別的?成員,發(fā)現(xiàn)?別人身上的?閃光點(diǎn),整?個活動過程?都非常歡樂?。社工在_?__環(huán)節(jié)也?比較容易引?導(dǎo),整個集?會成員們都?非常投入。?學(xué)生在心?理社團(tuán)活動?中收獲了很?多、充分表?
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