留守兒童心理健康教育實施教案留守兒童心理健康輔導_第1頁
留守兒童心理健康教育實施教案留守兒童心理健康輔導_第2頁
留守兒童心理健康教育實施教案留守兒童心理健康輔導_第3頁
留守兒童心理健康教育實施教案留守兒童心理健康輔導_第4頁
留守兒童心理健康教育實施教案留守兒童心理健康輔導_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

[守兒童心理健康教育實施教]守兒童心理健康輔導留兒心健教實教篇1題題.一玩戲察生態(tài);二了留兒普存的理題;大量的查究據(jù)示留兒”較1

2：16.7%的“留閉46.6%極也有3而現(xiàn)4

，89.2%的“留守兒童”是由爺爺、奶奶、外公、外婆由老，64.9%，89.2%的“留守兒童”由祖父母輩進行監(jiān)護撫養(yǎng)。老;而有5.4%的是由老師看管或兄弟姐妹

：21.6%的，16.2%，54.3%的認為

。2.尋找合適的監(jiān)護人，并提;理

境多組

理留兒心健教實教篇2

。備1、2(一)1

(二)1。(1)缺乏父母親情之愛23。(2)身心發(fā)展不協(xié)調(diào)。4、社12

(一)。頻(二)1817人，其中“留守學生”244人有89人2;;行為孤(三)。片)1

234觀識;動(四)。出示)田用熱情的火去點亮每一個留守兒童的心燈，指留兒心健教實教篇3.的

.時.Ⅰ.新(因)果1.影長2.嚴重影響了民族的振Ⅱ.進：近400，107，88人。:留守兒童情緒明顯消極：有

湖北大學心理學系教授:留守兒童性格比較孤僻：：:留守兒童人生觀念偏移：:留守兒童認知水平較差

：:留

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論