下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)業(yè)分層測評(一)(建議用時:30分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.19世紀(jì)80年代中期德國才有第一塊海外殖民地。當(dāng)它走進(jìn)“資本主義筵席的時候,席位已經(jīng)被占光了”。這種現(xiàn)象導(dǎo)致()A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇B.帝國主義掀起了重新瓜分世界的斗爭C.帝國主義列強(qiáng)將世界瓜分完畢D.主要資本主義國家過渡到帝國主義階段【解析】題干材料反映了19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,列強(qiáng)已將世界瓜分完畢,老牌帝國主義占有大部分殖民地,而新興的經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的德國卻占有很少殖民地。這種現(xiàn)象必然引起帝國主義重新瓜分世界的斗爭。【答案】B2.美國耶魯大學(xué)教授保羅·肯尼迪在《大國崛起》中說道:“第一強(qiáng)國對其他國家說,這不僅是我們的利益,也是你們的利益。不搖晃梯子,不掀翻桌子,只要維持現(xiàn)狀就好。”你認(rèn)為在19世紀(jì)末20世紀(jì)初最有可能說這番話的國家是()A.英國 B.法國C.德國 D.美國【解析】19世紀(jì)末,英國雖然在第二次工業(yè)革命進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢下來,但從國家實(shí)力來講,英國仍然擁有廣闊的殖民地和海上霸權(quán),所以英國為當(dāng)時世界第一強(qiáng)國。再從“不搖晃梯子,不掀翻桌子,只要維持現(xiàn)狀就好”可以分析出英國的“實(shí)力均衡”原則。故答案為A項。【答案】A3.(2023·大連高二檢測)“19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義的殖民體系形成但又過時?!睂?dǎo)致這種“過時”的主要原因是()A.存在兩大軍事集團(tuán)彼此對峙B.民族解放運(yùn)動興起擺脫列強(qiáng)控制C.英德矛盾促使世界局勢緊張D.列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變原有力量對比【解析】解答本題的關(guān)鍵是要正確理解“過時”一詞的含義。它不是指不需要殖民體系而是說已形成的殖民體系不能適應(yīng)帝國主義需要了。那么造成這一現(xiàn)象的原因是由于資本主義國家之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡,使列強(qiáng)力量對比發(fā)生新變化,后期的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。故選D項?!敬鸢浮緿4.1903年,英國國王愛德華七世訪問法國,當(dāng)他到達(dá)巴黎時,法國群眾面帶慍色,有的人甚至喊出反英的口號。但他毫不在意,到處發(fā)表演說,宣稱兩國友好在他心目中“常居首要地位”。英王“毫不在意”的主要目的是()A.調(diào)整與法國的矛盾,尋求與法國和解B.鞏固英法兩國簽訂的英法協(xié)約C.弘揚(yáng)英法兩國的傳統(tǒng)友誼D.消除英法在爭奪世界霸權(quán)方面的矛盾【解析】英法協(xié)約簽署于1904年,與題干“1903年”不符,B項可排除;C項所指內(nèi)容與題干材料明顯矛盾;20世紀(jì)初,與英國爭奪世界霸權(quán)的是德國,D項不符合題意?!敬鸢浮緼5.19世紀(jì)末20世紀(jì)初在帝國主義國家的矛盾斗爭中,巴爾干逐漸成為爭奪焦點(diǎn),局勢空前緊張,主要因?yàn)?)A.當(dāng)?shù)孛褡迕荛L期尖銳復(fù)雜B.奧匈帝國與塞爾維亞矛盾尖銳C.歐洲列強(qiáng)紛紛插手巴爾干D.巴爾干民族獨(dú)立運(yùn)動不斷高漲【解析】巴爾干局勢緊張的最主要原因應(yīng)結(jié)合當(dāng)時帝國主義對巴爾干半島的態(tài)度來分析,俄、奧在巴爾干擴(kuò)張,但英國不愿俄國勢力在巴爾干過分膨脹,正是因?yàn)榱袕?qiáng)的干預(yù),才使本來就矛盾尖銳的巴爾干局勢更加緊張,故C項正確?!敬鸢浮緾6.一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說:歐洲變成了一只“火藥桶”,只等一?;鹦菍⑺??!耙薄盎鹚幫啊钡摹盎鹦恰笔侵?)A.《三國同盟條約》的簽訂B.《法俄軍事協(xié)定草案》的簽署C.《英俄協(xié)約》的簽訂D.薩拉熱窩事件【解析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,結(jié)合所學(xué)可知“火藥桶”為巴爾干半島,而“引爆”“火藥桶”的“火星”是指薩拉熱窩事件?!敬鸢浮緿[能力提升]7.閱讀下列材料,回答問題。材料一德意志帝國首相俾斯麥說:“我們位于歐洲中部……所需要的是法國讓我們安寧,要防止法國——假如它不愿和我們保持和平的話——找到盟友。只要法國還沒有盟友,法國對我們就沒有什么危險……除了法國以外,各國都需要德國,德國應(yīng)盡力利用它們的彼此關(guān)系,不讓它們聯(lián)合起來反對自己?!薄咸貭枴だ颉兜乱庵臼贰凡牧隙?890年俾斯麥下臺后,威廉二世表明其對外政策時說:“在我們德意志軍旗的保護(hù)標(biāo)志之下,我們有理由提出要求:凡是外國人給予一切其他國家的某些權(quán)利,也同樣是德意志商業(yè)、德意志商人和德意志船只所要取得的權(quán)利?!薄妒澜缃穮⒖假Y料》材料三威廉二世的外交國務(wù)大臣皮洛夫說:“當(dāng)其他國家分割世界時……我們不會消極地躲在一旁……如果英國人談?wù)摻ㄔ齑蟛涣蓄嵉蹏▏苏務(wù)摻ㄔ旆ㄌm西帝國,俄國人談?wù)撜碱I(lǐng)亞洲,那么,我們要求建造大德意志帝國?!薄妒澜缃方虒W(xué)資料選輯(二)》(1)材料一說明德國對外政策的核心是什么?為此,德國采取了怎樣的措施?(2)根據(jù)材料二、三,德國對外政策有了什么變化?為什么會有這種變化?(3)綜合上述材料和問題,概括說明德國對外政策變化所產(chǎn)生的主要影響?!窘馕觥康?1)問中的“核心”應(yīng)依據(jù)材料一中“防止法國……找到盟友”等信息進(jìn)行說明,“措施”可結(jié)合三國同盟的形成過程進(jìn)行回答。第(2)問中的“變化”應(yīng)依據(jù)材料二中“凡是外國人”、材料三中“建立大德意志”等信息進(jìn)行歸納,“原因”需要聯(lián)系德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本狀況進(jìn)行分析。第(3)問應(yīng)注意結(jié)合德國對外政策的目的,從直接影響和深遠(yuǎn)影響等方面進(jìn)行思考?!敬鸢浮?1)核心:防止普法戰(zhàn)爭中失敗的法國復(fù)仇,尤其是防止法國與別國結(jié)盟來反對德國。措施:1879年,與奧匈帝國簽訂同盟條約;1882年,與意大利、奧匈帝國簽訂《三國同盟條約》,建立了以德國為核心的三國同盟。(2)變化:由稱霸歐洲大陸發(fā)展到爭奪世界霸權(quán)。原因:德國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 認(rèn)知小班課件教學(xué)課件
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《社會研究方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇新譽(yù)風(fēng)力發(fā)電有限公司葉片車間施工組織設(shè)計
- 遠(yuǎn)洋城別墅施工組織設(shè)計(總)
- 《再別康橋》說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《紅樓夢欣賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《人機(jī)交互設(shè)計》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 種植牙合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)《藥廠生產(chǎn)管理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 提升4-5歲幼兒溝通能力的教育方法
- 沃爾瑪山姆會員店管理層結(jié)構(gòu)
- 承臺基礎(chǔ)模板施工方案完整
- 高考議論文寫作指導(dǎo):議論文主體段落的寫法 課件60張
- 小學(xué)二年級上冊《道德與法治》教材解讀分析
- 我不生氣了-完整版課件
- 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略課件
- 中國高考評價體系說明
- 2022屆高考語文專題復(fù)習(xí) 專題04 文言文閱讀(原卷版+解析版)
- DB32T 3957-2020 化工企業(yè)安全生產(chǎn)信息化管理平臺數(shù)據(jù)規(guī)范
- 《靈敏素質(zhì)練習(xí)》教案
- 型鋼軋制操作學(xué)習(xí)培訓(xùn)導(dǎo)衛(wèi)安裝與調(diào)整操作課件
評論
0/150
提交評論