2021年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試題_第1頁
2021年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試題_第2頁
2021年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試題_第3頁
2021年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試題_第4頁
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文檔簡介

第第頁面的統(tǒng)計(jì)圖中畫出小莉踢毽情況的折線。小莉和小明5次踢毽情況統(tǒng)計(jì)圖看圖回答下面的問題。①哪幾次兩人踢毽的個數(shù)同樣多?第二次和第五次兩次踢毽的個數(shù)同樣多。②從總體情況看,誰踢毽的水平比較髙?(簡要說明理由)小莉:(10+13+25+20+30)5=19、6(個)小明:(15+13+20+27+30)5=21(個)?.?21>19、6答:小明踢毽的水平比較髙。2

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