職業(yè)規(guī)劃大賽

職業(yè)生涯規(guī)劃

目錄引言第一篇

我是誰

第一節(jié)職業(yè)興趣測評

第二節(jié)職業(yè)能力測評

第三節(jié)職業(yè)價(jià)值觀

第四節(jié)職業(yè)個(gè)性特質(zhì)

第五節(jié)他人眼中的我

第六節(jié)自我分析小結(jié)

第二篇醫(yī)生是個(gè)什么樣的職業(yè)

第一節(jié)醫(yī)生的責(zé)任與愛

第二節(jié)醫(yī)生的操作技能

第三節(jié)醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境

第三篇我適合做一名醫(yī)生嗎

第一節(jié)我的白衣天使之夢

第二節(jié)SWOT分析

第三節(jié)人職匹配分析

第四篇白衣天使之夢

第一節(jié)白衣天使之夢——規(guī)劃篇

第二節(jié)白衣天使之夢——計(jì)劃篇

第三節(jié)白衣天使之夢——執(zhí)行篇

第五篇職業(yè)規(guī)劃小結(jié)

引言現(xiàn)在社會是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個(gè)充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個(gè)清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果，我今天還在沉淪,，那么，明天，我就不會繼續(xù)沉淪下去；如果，我今天還在努力，那么明天，我依然會不懈地努力。

第一篇我是誰第一節(jié)職業(yè)興趣測評根據(jù)霍華德職業(yè)興趣測評，我的職業(yè)興趣類型是：探索研究型我比較感興趣的方面：探索研究，希望從事一定的科研探索工作同時(shí)我在在社會活動方面也較為擅長：樂于幫助他人，并且具有一定的人際交往能力，善于表達(dá)自己的想法并付諸行動。

第二節(jié)職業(yè)能力測評

職業(yè)能力測試結(jié)果顯示我的優(yōu)勢能力是：察覺細(xì)節(jié)能力、學(xué)習(xí)能力、言語能力我的弱勢能力是：空間判斷能力、組織管理能力這對我的今后職業(yè)有幫助：我能夠察覺到病人細(xì)微之處，從而更好地為其做出診治，其次，我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能適應(yīng)醫(yī)生活到老學(xué)到老的職業(yè)特性。第三節(jié)職業(yè)價(jià)值分析內(nèi)在價(jià)值45.9%外在報(bào)酬29%外在價(jià)值25%發(fā)展因素46.3%保健因素36.8%聲望因素16.8%測評結(jié)果顯示：我更加偏向于職業(yè)內(nèi)在價(jià)值與我自身發(fā)展因素，，并不十分在意工作環(huán)境等外在因素，二人更希望實(shí)現(xiàn)自身理想價(jià)值。正如大家所知，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的首先在于態(tài)度，需要用一顆真摯的心以及積極的態(tài)度去面對。我更加偏向于自身內(nèi)在的感情付出，以及對工作的熱忱

第四節(jié)職業(yè)個(gè)性特質(zhì)

本人思想純熟，并且對醫(yī)生工作充滿熱情，樂于創(chuàng)新，希望盡自己的能力去幫助他人。性格穩(wěn)重,淡定是醫(yī)生最重要的特質(zhì)，它是一種可以讓病人感知到的從容與理性。淡定不是冷漠與麻木，而是臨床工作中的沉著與冷靜。尤其是面對復(fù)雜、危重、緊急的病癥時(shí)，醫(yī)生能夠理性地做出清晰的判斷，采取及時(shí)、有效的救治措施。淡定也不是無能與無奈，而是一種基于知識與經(jīng)驗(yàn)的把控能力，是一種臨床診療的境界。遇上不淡定的醫(yī)生，病人是不幸的。醫(yī)生的優(yōu)柔寡斷、焦慮，甚至一秒的猶豫對于搶救病人的生命都是有絕對影響的。

第五節(jié)他人眼中的我

如果想要全方位了解自己，測評結(jié)果畢竟是有一定局限性的，因此我通過其他人對我的評價(jià)來更加全面的了解自己。父母：她的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善思，成績優(yōu)異。而且，做任何事情都能堅(jiān)持不懈。當(dāng)遭受打擊與挫折的時(shí)候，有時(shí)顯得敏感脆弱，但也許是對自己和他人的要求很高，喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，有時(shí)自以為是，固執(zhí)，在認(rèn)定某些事的時(shí)候，聽不進(jìn)去別人的不同意見。老師：成績優(yōu)異，有想法，信賴隨和。經(jīng)常有創(chuàng)新的想法，不愿接受老的套路。做事盡職盡責(zé)、有策略，性格穩(wěn)重。朋友：好相處，善良友好，對人熱心，能力有很大的發(fā)展空間，是一個(gè)感性與理性并存的人，成績好。通過了解自己在他人眼中的優(yōu)缺點(diǎn)，可以知道自己還有很多不足，例如當(dāng)當(dāng)遭受打擊與挫折的時(shí)候，有時(shí)顯得敏感脆弱，固執(zhí)等，這些在成為一名合格醫(yī)生的道路上是我必須克服的困難，對此也需要做出相應(yīng)的措施來督促自己改正缺點(diǎn)。

第六節(jié)分析小結(jié)

通過全方位的自我評價(jià)的過程，明確了我的職業(yè)興趣適合研究型、技能型的職業(yè)，我的職業(yè)能力符合中高級職位的要求，具備醫(yī)生工作能力的個(gè)人特質(zhì)，我希望擁有自己的舞臺、渴望得到掌聲，愿意與人接觸，希望用自己的努力為病人解決難題，獲得屬于自己的成功

考慮我的職業(yè)興趣、職業(yè)個(gè)性等特征，綜合自我剖析的結(jié)果，得出我的特色是較強(qiáng)學(xué)習(xí)力和探索研究的結(jié)合。因此，我的長期職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的心血管內(nèi)科醫(yī)生，近期目標(biāo)則為考上idealschool的碩士研究生。

第二篇醫(yī)生是個(gè)什么樣的職業(yè)

第一節(jié)醫(yī)生的責(zé)任與愛正如郎景和教授在《從醫(yī)啟示錄》中所寫：再年輕的醫(yī)生，在病人眼里也是長者，他肯向你傾吐一切；再無能的醫(yī)生，在病人眼里也是圣賢，他認(rèn)為你可以解決一切。醫(yī)生之難也就在這里。面對病人的依賴和信任，醫(yī)生的持重和盡責(zé)之感尤為強(qiáng)烈。醫(yī)生是病人能夠，甚至是唯一能夠進(jìn)行傾訴，進(jìn)而讓他釋然的人。無論這個(gè)醫(yī)生的年齡、性別、經(jīng)驗(yàn)、閱歷、醫(yī)術(shù)如何，病人都會將自己的感受、痛苦和問題向醫(yī)生和盤托出。所以，無論病人的“故事”多么私密，多么令人尷尬，甚至難以置信，他的敘述本身就潛藏著答案。作為醫(yī)生都應(yīng)該認(rèn)真、嚴(yán)肅地聽取、接受，并給予盡可能的解答和幫助。病人到醫(yī)生那里，當(dāng)然是要解除病痛的，不論醫(yī)生的本事如何，或者能否如愿完成。醫(yī)生接診病人，當(dāng)然要為其明確診斷、解決問題，無論他能否做到，都應(yīng)盡力為之。醫(yī)生是有血有肉有感情的人，因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，對病人的情緒體驗(yàn)自然有著更深的感受。可以說，病人的歡樂與生命中，包含著醫(yī)生的辛勞與付出，病人的痛苦與死亡中，也包含著醫(yī)生的無奈與內(nèi)疚。醫(yī)生工作中常受到情緒兩極的感染，必須不斷調(diào)整心態(tài)，才能適應(yīng)環(huán)境。這種調(diào)整，是一種“心智”的跌宕與付出，也是內(nèi)心中關(guān)于愛的另一種詮釋。操作技能是醫(yī)學(xué)專業(yè)所需具備的最基本條件，作為一名醫(yī)生，熟練的技能與日后的工作密切相關(guān)，醫(yī)生是與病人最親近的人，大到手術(shù)，小到包扎換藥，對于病人來說都是重要的。實(shí)習(xí)期間操作技能的學(xué)習(xí)以及規(guī)范化培養(yǎng)期間期間經(jīng)驗(yàn)的積累，對于以后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)工作者來說都是很重要的。

第二節(jié)醫(yī)生的操作技能

三、醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境

上海率先成為住院醫(yī)生三年輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)計(jì)劃的試點(diǎn)，該計(jì)劃將推行向全國普及。三年間住院醫(yī)生屬于勞動合同在衛(wèi)生局的社會人，工資3000元，不享有培訓(xùn)試點(diǎn)的獎(jiǎng)金與福利。三年后繼續(xù)尋找工作，此三年時(shí)間不算作晉升年資，晉升推遲3年。最近北京市在起草《關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會資本舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)的若干意見》過程中，我代表北京和睦家醫(yī)院也參與了由國務(wù)院醫(yī)改辦和北京市衛(wèi)生局舉辦的多次研討會議。從新政策中可以比較明顯地看出政府的宏觀設(shè)計(jì)思路，即在我國未來的醫(yī)療發(fā)展中，大力發(fā)展社會資本辦醫(yī)勢在必行醫(yī)生自由執(zhí)業(yè)已經(jīng)更為人們所關(guān)注，張強(qiáng)醫(yī)生等人創(chuàng)辦的醫(yī)療集團(tuán)更是一大創(chuàng)舉。公立醫(yī)院總是靠壟斷優(yōu)勢發(fā)展，這種局面不打破，各種看病難、看病貴的社會頑疾就很難得到根本性的治理。只有實(shí)現(xiàn)“醫(yī)生自由執(zhí)業(yè)”，才有可能給非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)注入造血功能，營造出真正的市場競爭。第三篇我適合做一個(gè)醫(yī)生嗎

一個(gè)好軍人，一定是一名喜歡當(dāng)軍人的人。一個(gè)好黨員，一定是一名喜歡當(dāng)黨員的人。選擇醫(yī)學(xué)工作，并且認(rèn)真對待，不正是因?yàn)橄矚g嗎？從進(jìn)入學(xué)校決定向成為一名醫(yī)生的目標(biāo)邁進(jìn)起，無論學(xué)習(xí)還是生活上都嚴(yán)格要求，實(shí)驗(yàn)操作課、理論指導(dǎo)課、現(xiàn)場見習(xí)……許許多多的經(jīng)驗(yàn)積累，都為以后成為一名醫(yī)生起著息息相關(guān)的作用。醫(yī)生，是個(gè)特殊的行業(yè)，她與病人最親近，需要對病人進(jìn)行無微不至的關(guān)心與照顧。無論白天或是晚上，醫(yī)院里總會有天使忙碌的身影。

第一節(jié)我的白衣天使之夢

我的夢想是想成為一名醫(yī)生，在護(hù)理的崗位上盡自己的一份力量。記得曾經(jīng)看過一篇報(bào)道：在急診室送來了一名患有艾滋病的病人，性命垂危，一位醫(yī)生在那里搶救，不小心病人的血液濺到了眼睛里，她沒有驚慌失措的跑開，而是趴在那里繼續(xù)搶救。在汶川地震發(fā)生時(shí)，許許多多的救援隊(duì)伍到災(zāi)區(qū)去幫助災(zāi)民，在前方道路被封鎖的時(shí)候，一位40多歲的醫(yī)生求著一位20多歲的警察說：“警察，求求你讓我們進(jìn)去吧！”

這就是醫(yī)生，默默無聞的奉獻(xiàn)，正是這許許多多的例子，讓我堅(jiān)定了成為一名醫(yī)學(xué)教育工作者的夢想，希望通過我的知識和經(jīng)驗(yàn)去把白衣天使的精神傳遞給更多的人。第二節(jié)SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)操作能力與學(xué)習(xí)能力強(qiáng)做事目標(biāo)明確、頭腦靈活態(tài)度認(rèn)真做事投入理性有計(jì)劃弱勢因素（W）有時(shí)稍顯敏感脆弱缺乏工作經(jīng)驗(yàn)外部環(huán)境因素機(jī)會因素(0)醫(yī)生需要量激增工作穩(wěn)定專業(yè)領(lǐng)域急需人才威脅因素（T）醫(yī)患問題緊張醫(yī)生工作強(qiáng)度壓力大

第三節(jié)人職匹配分析從事醫(yī)生事業(yè)，我的優(yōu)勢是：

具有較強(qiáng)動手能力，以及較強(qiáng)的交流能力，具有很強(qiáng)的責(zé)任感和愛心，能夠?yàn)椴∪撕芎玫目紤]與交流；

本人專業(yè)知識過硬，成績優(yōu)秀。通過書本以及新聞報(bào)道等對醫(yī)學(xué)行業(yè)有了很多的了解，從而對這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣；

中國人口大國，我國醫(yī)學(xué)高端人才人就處于緊缺階段。從事醫(yī)學(xué)行業(yè)，我的劣勢是：醫(yī)學(xué)行業(yè)對臨床經(jīng)驗(yàn)要求很高，我需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)。偶爾比較固執(zhí)，自己認(rèn)定的事情不輕易改變，對于臨床醫(yī)學(xué)工作者而言，更應(yīng)該學(xué)會傾聽與提升。

第四篇白衣天使之夢在向著夢想前進(jìn)時(shí)，首先要明確自己的目標(biāo)，理清思路，以更好的向著自己夢想的方向努力。進(jìn)行科研研究，同時(shí)提升專業(yè)技能考取醫(yī)師資格證出國深造留校讀博考取idealschool心血管內(nèi)科

碩士研究生同時(shí)規(guī)培進(jìn)入外資醫(yī)院，從事心血管方面的工作第一節(jié)白醫(yī)天使之夢——規(guī)劃篇計(jì)劃名稱短期目標(biāo)中期目標(biāo)長期目標(biāo)時(shí)間2013-20182018-20232024-

目標(biāo)

每學(xué)期獲得二等或以上獎(jiǎng)學(xué)金?？既dealschool心血管方面碩士

在讀研期間獲得臨床實(shí)踐操作與較強(qiáng)科研能力，順利完成規(guī)培

經(jīng)過讀博，也將在學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)上更進(jìn)一步，所以向成為一名優(yōu)秀醫(yī)生而努力。

計(jì)劃內(nèi)容努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識；加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，高分通過拿到英語六級在四六級口語考試取得A等成績多翻閱與自己專業(yè)相關(guān)的書籍，用頭腦去學(xué)習(xí)，學(xué)會融會貫通。參加志愿者活動，讓自己的大學(xué)生活更有意義。學(xué)會利用假期時(shí)間有計(jì)劃地復(fù)習(xí)考研科目

在研究生階段提高自己的臨床實(shí)踐水平；在醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表文章在自己工作同時(shí)進(jìn)行科學(xué)研究；成為心血管方面的專家。第二節(jié)白衣天使之夢——計(jì)劃篇第三節(jié)白衣天使之夢——執(zhí)行篇

“不積跬步，無以至千里。”向著夢想前進(jìn)的道路注定是艱辛的，所以需要我們?nèi)ジ冻?、去積累一點(diǎn)一滴。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。專業(yè)成績年級保持年級前列。大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，參加并通過英語中級口譯考