高中地理魯教版第二單元從地球圈層看地理環(huán)境單元測(cè)試 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)10

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十)(建議用時(shí)：45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．下圖為城市風(fēng)原理邏輯圖，甲乙丙丁分別表示熱力環(huán)流的某個(gè)環(huán)節(jié)，數(shù)字序號(hào)為具體內(nèi)容，下列組合最恰當(dāng)?shù)氖?)①地區(qū)和郊區(qū)地面冷熱不均②空氣垂直運(yùn)動(dòng)③高空、近地面同一水平面氣壓差異④空氣水平運(yùn)動(dòng)A．甲①，乙④，丙③，丁②B．甲①，乙②，丙③，丁④C．甲③，乙②，丙①，丁④D．甲②，乙③，丙①，?、堋窘馕觥坑捎诓煌貐^(qū)間的冷熱不均，首先引起空氣垂直運(yùn)動(dòng)，使高空、近地面同一水平面上氣壓出現(xiàn)差異，氣壓差的存在進(jìn)而引起水平運(yùn)動(dòng)，這樣便形成了熱力環(huán)流。【答案】B2．下面的等壓面分布圖，正確的是()A．①② B．②③C．③④ D．②④【解析】近地面熱的地方等壓面向下凹，冷的地方等壓面向上凸?！敬鸢浮緿下圖表示熱力環(huán)流示意圖，圖中S線代表地球表面。讀圖，回答3～4題。3．圖中E、F、G、H四地中，氣壓最高的是()A．EB．FC．GD．H4．關(guān)于圖示情況敘述正確的是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：63380085】A．圖中H處的氣溫最高B．圖中H處的氣壓最低C．G處的天氣一般為陰雨天D．H處的氣溫日較差一般大于G處【解析】第3題，氣流下沉，近地面為高壓，氣流上升，近地面為低壓；同一地點(diǎn)，海拔越高，氣壓越低；近地面與高空氣壓相反。第4題，氣溫高，氣流上升，形成低氣壓；氣流下沉，天氣晴朗；氣溫日較差晴天較大，陰雨天較小?！敬鸢浮?2023·攀枝花高一檢測(cè))下圖為某一等高面。M、N為等壓線，其氣壓值分別為PM、PN，M、N之間的氣壓梯度相同。①～⑧是只考慮水平受力，不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí)，O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向。回答5～6題。5．若此圖表示北半球，PM>PN，則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?)A．⑥或⑦ B．②或⑥C．④或⑧ D．③或④6．若此圖表示高空等高面，PM<PN，則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?)A．③或④ B．②或⑧C．③或⑦ D．⑥或⑦【解析】第5題，若此圖表示北半球，PM>PN，則O點(diǎn)風(fēng)向應(yīng)考慮兩種情況，近地面為⑥，高空由于忽略摩擦力的作用，向右偏轉(zhuǎn)至與等壓線平行，即⑦。第6題，在高空中不考慮空氣摩擦力，所以風(fēng)向應(yīng)與等壓線平行。由于不確定此圖所在半球，所以在北半球高空應(yīng)為③，在南半球高空應(yīng)為⑦?！敬鸢浮肯聢D為某區(qū)域某時(shí)刻海平面等壓線分布圖。讀圖完成7～8題。7．下列四地，風(fēng)力最大的是()A．烏蘭巴托 B．北京C．東京 D．福州8．圖中北京的風(fēng)向是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：63380086】A．偏西 B．偏北C．東南 D．東北【解析】第7題，在等壓線圖中，等壓線越密集，表示該地水平氣壓梯度力越大，風(fēng)力越大，圖中福州的等壓線最密集，風(fēng)力最大，故D項(xiàng)正確。第8題，水平氣壓梯度力的方向應(yīng)是垂直于等壓線并指向低壓，結(jié)合圖中等壓線的分布，可知北京地區(qū)水平氣壓梯度力指向東北方向，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，右偏形成偏西風(fēng)，故A項(xiàng)正確?！敬鸢浮?．閱讀圖文材料，回答問題。材料一風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源，但越來(lái)越多的研究表明，全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”這個(gè)能源“新星”。國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示，近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了。材料二某海岸附近的等壓面示意圖。(1)當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時(shí)，應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的________時(shí)段。(2)由材料一可知：近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢，也就是說(shuō)，風(fēng)變小了。若材料二圖示為我國(guó)現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前________(變大或變小)了。(3)試在材料二圖中畫出此時(shí)的熱力環(huán)流方向。(4)下圖為材料二圖示地區(qū)的水平氣壓分布圖，圖中箭頭表示所處位置的最終風(fēng)向?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：63380087】①該圖所示地區(qū)位于()A．北半球 B．南半球C．東半球 D．西半球②在圖中箭頭處畫出風(fēng)所受力的方向，用F1表示水平氣壓梯度力，F(xiàn)2表示地轉(zhuǎn)偏向力，F(xiàn)3表示摩擦力?！窘馕觥康?1)題，由材料二可知，陸地的氣壓低于海洋，根據(jù)熱力環(huán)流原理，陸地的溫度應(yīng)高于海洋。第(2)題，風(fēng)速變慢說(shuō)明氣壓差是在減小，所以a、b間等壓面彎曲度應(yīng)比50年前小了。第(3)題，據(jù)等壓面彎曲方向可判斷熱力環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針。第(4)題，據(jù)圖示風(fēng)向右偏可判斷位于北半球?！敬鸢浮?1)9～17時(shí)(2)變小(3)如下圖所示(4)①A②如下圖所示[能力提升](2023·蘭州高一檢測(cè))圖Ⅰ示意北半球某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖，圖Ⅱ?yàn)樵摰貐^(qū)近地面與600米高空垂直氣壓差的分布狀況，讀圖回答10～12題。eq\o(\a\al(Ⅰ某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的,熱力環(huán)流剖面圖))eq\o(\a\al(Ⅱ近地面與600米高空垂,直氣壓差))10．有關(guān)氣壓分布狀況的敘述，正確的是()A．①地氣壓低于②地B．③地氣壓高于④地C．①地氣壓低于④地D．④地氣壓高于②地11．下列關(guān)于風(fēng)向的說(shuō)法正確的是()A．a(chǎn)的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)B．a(chǎn)的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)C．c的風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)D．c的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)12．下列說(shuō)法正確的是()A．b為下沉氣流 B．d為下沉氣流C．甲地為陸地 D．乙地氣溫低【解析】第10題，讀圖Ⅱ可知，甲地氣壓高于乙地，則①地氣壓高于②地，高空氣壓與近地面相反，則③地氣壓高于④地。第11題，a的風(fēng)向從高壓吹向低壓，北半球向右偏形成西北風(fēng)。第12題，①地氣壓高，b為下沉氣流；②地氣壓低，d為上升氣流；甲地氣壓高，氣溫低，如果是白天甲地為海洋，如果是夜晚則為陸地；乙地氣壓低，氣溫高。【答案】13．讀北半球某地面水平氣壓分布圖，回答問題。(1)就氣壓狀況而言，圖中A與B中低壓中心是________，B與C中高壓中心是________?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：63380088】(2)若該地氣壓只受溫度影響，則A、B、C中地面溫度最高的是________。(3)右圖為“沿AB作的剖面圖”，完成“AB間的熱力環(huán)流示意圖”。(4)下列圖中能正確表示“AB高空等壓面狀況的示意圖”是()(5)在圖中甲處畫出風(fēng)向及其所受的力?！窘馕觥康?1)題，由圖中等壓線數(shù)值即可確定。第(2)題，根據(jù)熱力環(huán)流中上升氣流形成的原理可知，地面溫度越高，近地面空氣膨脹上升越多，近地面氣壓越低。第(3)題，熱力環(huán)流的形成根據(jù)所學(xué)知識(shí)可確定A、B