高中生物人教版遺傳與進化第3章基因的本質(zhì) 課時跟蹤檢測(八)細胞膜-系統(tǒng)的邊界_第1頁
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高中生物人教版遺傳與進化第3章基因的本質(zhì) 課時跟蹤檢測(八)細胞膜-系統(tǒng)的邊界_第3頁
高中生物人教版遺傳與進化第3章基因的本質(zhì) 課時跟蹤檢測(八)細胞膜-系統(tǒng)的邊界_第4頁
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課時跟蹤檢測(八)細胞膜——系統(tǒng)的邊界(滿分50分時間25分鐘)一、選擇題(每小題4分,共24分)1.下圖表示細胞膜中的各種成分及其含量,其中①②③對應(yīng)的成分分別是()A.磷脂、蛋白質(zhì)、膽固醇B.蛋白質(zhì)、脂肪、纖維素C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類D.蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類解析:選C細胞膜中脂質(zhì)含量最多,其次是蛋白質(zhì),含量最少的是糖類。2.下列關(guān)于細胞膜的敘述,不正確的是()A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C.組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富D.癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)解析:選B3.心肌細胞和小腸絨毛上皮細胞在細胞膜上的不同主要體現(xiàn)在()A.磷脂的含量不同B.蛋白質(zhì)的含量及種類不同C.糖類的含量及種類不同D.脂質(zhì)的含量及種類不同解析:選B細胞具有多樣性,不同細胞的結(jié)構(gòu)不同,導致功能存在差異。細胞膜的不同主要體現(xiàn)在蛋白質(zhì)的種類和含量的不同上。4.下圖為細胞間進行信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能B.圖中乙表示靶細胞C.圖中a表示信號分子(如激素)D.圖中b表示細胞膜上的載體解析:選D該圖表示細胞間進行信息交流的間接傳遞方式。圖中甲表示發(fā)出信號的細胞,乙表示靶細胞,b表示細胞膜上的受體,其化學本質(zhì)為糖蛋白。5.經(jīng)實驗測定植物細胞的強度大于動物細胞,是由于它含有較多的()A.核酸 B.脂質(zhì)C.纖維素 D.蛋白質(zhì)解析:選C植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,細胞壁具有保護和支持作用。6.在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞結(jié)合,當一個精子進入后,卵細胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠()A.保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質(zhì)進出細胞C.使卵細胞攝入所需要的精子D.進行細胞間的信息交流解析:選D細胞膜具有多種重要功能,細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開,保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定;能控制物質(zhì)進出細胞;能夠進行細胞間的信息交流。而解答本題的關(guān)鍵是針對題目所給的材料進行分析。精卵之間的相互識別與結(jié)合,靠的是細胞膜上對應(yīng)的糖蛋白即信息分子,所以是一種信息交流過程。二、非選擇題(共26分)7.(12分)人類對細胞膜結(jié)構(gòu)和組成的研究經(jīng)歷了一個漫長的過程。請根據(jù)所學知識,回答下列問題:(1)研究人員選用500多種化學物質(zhì)對細胞的透性進行上萬次的研究。發(fā)現(xiàn)凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì),也很容易穿過膜;反之,不容易溶于脂質(zhì)的物質(zhì),也不容易穿過膜。這表明:細胞膜是由______構(gòu)成的。(2)將人的紅細胞置于蒸餾水中,紅細胞發(fā)生的形態(tài)變化是________,這是____________作用的結(jié)果。將加有紅細胞的蒸餾水放置一段時間后,在該液體的________(填“上”“中”或“下”)層能得到破碎的細胞膜。(3)研究人員發(fā)現(xiàn)蛋白酶能夠使細胞膜被破壞,這表明_________________________________________________________________________________________________。(4)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學成分,如下表。物質(zhì)種類膜的類別蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)(主要是磷脂)糖類(%)變形蟲細胞膜54424小鼠肝細胞膜44524人紅細胞膜49438線粒體內(nèi)膜76240菠菜葉綠體片層膜70300表中數(shù)據(jù)顯示,細胞膜與細胞器膜的化學物質(zhì)組成上的共同點是________________________________________________________________________;主要區(qū)別是_______________________________________________________________。解析:(1)根據(jù)物質(zhì)的相似相溶原理可以判斷出細胞膜中含有脂質(zhì)。(2)根據(jù)滲透作用原理可以判斷出紅細胞放入蒸餾水中會吸水漲破;細胞膜比重小,會存在于溶液的上層。(3)蛋白酶能使蛋白質(zhì)分解,所以細胞膜中含有蛋白質(zhì)。(4)由題中表格可看出各種膜的主要組成成分相同,都有蛋白質(zhì)和脂質(zhì);分別比較每種成分在不同膜中的含量,可得出細胞膜與細胞器膜組成的主要區(qū)別。答案:(1)脂質(zhì)(2)(吸水)膨脹,甚至破裂滲透上(3)細胞膜中含有蛋白質(zhì)(4)主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成細胞器膜中蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低(蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比例不同;或細胞膜含糖,而細胞器膜不含糖)8.(14分)紅細胞懸液為不透明的紅色液體,而紅細胞發(fā)生溶血(即紅細胞破裂)后,溶液會逐漸透明,所以可通過紅細胞懸液澄清的速率判斷紅細胞溶血速率,進而根據(jù)紅細胞溶血速率來判斷物質(zhì)進入紅細胞的速率。(1)實驗?zāi)康模涸O(shè)計實驗判斷葡萄糖和甘油進入紅細胞的速率。(2)試劑用具:稀釋的羊的紅細胞懸液、mol/L的葡萄糖溶液、mol/L的甘油溶液、試管、量筒、計時器、試管架、記號筆等。(3)實驗步驟:第一步:取兩支試管,分別標記為A、B。第二步:分別量取____________________________________________________________各10mL,注入A、B兩支試管。第三步:分別量取1mL_____________________________________________________,注入A、B兩支試管中,同時開始計時,記錄溶液由不透明到透明所需的時間。(4)結(jié)果結(jié)論:①如果加入葡萄糖的試管內(nèi)溶液透明所用的時間短,說明____________________________________________________________________________________________。②如果_________________________________________________________________,說明甘油比葡萄糖進入細胞的速率快。③如果____________________________________________________________,說明__________________________________________________________________。(5)實驗思考:根據(jù)研究得知,mol/L的葡萄糖溶液和mol/L的甘油溶液都是紅細胞的等滲溶液,其吸水能力與紅細胞相同,那為什么還會使紅細胞發(fā)生溶血?________________________________________________________________________。解析:由題干信息可知,實驗的自變量是溶液種類(葡萄糖、甘油),實驗的因變量是紅細胞懸液澄清的速率,澄清的速率越快,說明物質(zhì)進入紅細胞的速度越快。答案:(3)mol/L的葡萄糖

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