高中地理人教版第五章交通運(yùn)輸布局及其影響【市一等獎】_第1頁
高中地理人教版第五章交通運(yùn)輸布局及其影響【市一等獎】_第2頁
高中地理人教版第五章交通運(yùn)輸布局及其影響【市一等獎】_第3頁
高中地理人教版第五章交通運(yùn)輸布局及其影響【市一等獎】_第4頁
高中地理人教版第五章交通運(yùn)輸布局及其影響【市一等獎】_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五章交通運(yùn)輸布局及其影響交通運(yùn)輸方式和布局一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.了解五種主要交通運(yùn)輸方式及其特點(diǎn),能夠根據(jù)需要選擇合理的交通運(yùn)輸方式。2.了解交通運(yùn)輸線、點(diǎn)組成的交通運(yùn)輸網(wǎng)及其布局的影響因素?!具^程與方法】1.能夠通過實(shí)際案例,舉例說明生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的主要方式及其重要性。2.能夠聯(lián)系生產(chǎn)、生活的實(shí)際案例,選擇合適的交通運(yùn)輸方式,培養(yǎng)學(xué)生獲取有用信息的能力、綜合分析能力及發(fā)散思維能力。3.能夠根據(jù)交通運(yùn)輸線路區(qū)位選擇的理論和方法,對某一地區(qū)交通線路的類型選擇、布局提出合理建議或方案。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度對待交通運(yùn)輸線路的布局和建設(shè),樹立科學(xué)的決策觀。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.舉例說明生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式。2.理解自然因素、社會經(jīng)濟(jì)因素以及技術(shù)因素對交通運(yùn)輸中線路和站點(diǎn)等建設(shè)的影響,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.

交通運(yùn)輸(點(diǎn)、線)布局的區(qū)位因素分析。2.

城市交通運(yùn)輸網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)遵循的原則及解決城市交通問題的措施。三、教學(xué)方法【教法】案例分析法、合作探究法、多媒體輔助教學(xué)法?!緦W(xué)法】情景感受法、問題探究法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法。四、教學(xué)準(zhǔn)備【教師準(zhǔn)備】查詢最新網(wǎng)絡(luò)資料,精心備課,制作多媒體課件。【學(xué)生準(zhǔn)備】根據(jù)教材的研討問題自學(xué)課文,課前搜集有關(guān)兗州交通變化的小故事及圖文資料。五、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)。六、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】教師活動:教師播放組圖,讓學(xué)生體會古代、近代和現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式的變化,并深入領(lǐng)會隨著生產(chǎn)力水平的提高和科技的進(jìn)步,交通運(yùn)輸方式的變化對人類生產(chǎn)生活的影響。組圖一:兗州近30年交通工具的變化

組圖二:兗州火車站的舊影與新貌組圖三:兗州現(xiàn)代的交通運(yùn)輸線路教師:通過兗州消失的三輪車與兗州助學(xué)公交的對比,通過兗州火車站舊影與如今兗州站的比較,通過兗州現(xiàn)代鐵路線和兗州泗河興隆大橋圖片的展示,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過去、現(xiàn)在和未來,感知家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想情感。同學(xué)們看了這些圖片是不是感覺我們的家鄉(xiāng)特別美,是不是有種熱血澎湃的感覺?對于我們家鄉(xiāng)兗州的變化,你還知道哪些?不論是你經(jīng)歷的故事,還是聽爺爺奶奶講的過去的事情,或者是你從書中或網(wǎng)絡(luò)上查找的材料,只要是能夠說明兗州交通發(fā)展變化的故事或語言,就請你分享與大家,讓我們一起感受家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展。學(xué)生:展示(略)。教師承轉(zhuǎn):俗話說得好:“火車一響,黃金萬兩”“要想富,先修路”。這充分體現(xiàn)了交通運(yùn)輸?shù)闹匾?。交通運(yùn)輸業(yè)是指利用各種運(yùn)輸工具,促使客、貨沿特定的路線實(shí)現(xiàn)空間位移的物質(zhì)生產(chǎn)部門,它起著連接工業(yè)與農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)與消費(fèi)、城市與鄉(xiāng)村的紐帶作用,交通運(yùn)輸不僅與我們的生活息息相關(guān),而且對地區(qū)的發(fā)展起著極其重要的作用,人們形象地把交通運(yùn)輸業(yè)稱為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”。那現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式有哪些呢?學(xué)生:鐵路、公路、水運(yùn)、航空、管道運(yùn)輸。教師:播放幻燈片并板書。第一節(jié)

交通運(yùn)輸方式和布局一、當(dāng)代主要交通運(yùn)輸方式教師:這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸方式和布局的相關(guān)知識,本節(jié)課我們主要探究以下三個問題:【問題探究1】如何選擇交通運(yùn)輸方式?【問題探究2】現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢如何?【問題探究3】交通運(yùn)輸布局受哪些因素的影響?教師:請同學(xué)們觀看視頻,思考五種主要交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn),據(jù)此分析應(yīng)該如何選擇合適的交通運(yùn)輸方式,并完成以下表格。學(xué)生:根據(jù)視頻內(nèi)容及初中所學(xué)知識完成預(yù)置表格并展示表格內(nèi)容。活動設(shè)計(jì):【連連看】──根據(jù)各種交通運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn),將各種運(yùn)輸方式與其對應(yīng)的運(yùn)輸對象用線條連起來?!咎钜惶睢咯ぉけ局岸唷⒖?、好、省”的原則,根據(jù)貨運(yùn)的需要,先看距離是遠(yuǎn)還是近,再看運(yùn)量是多還是少,運(yùn)費(fèi)是貴還是便宜,最終用優(yōu)選法來確定運(yùn)輸方式。師生小結(jié):總之,貨物運(yùn)輸要根據(jù)貨物的性質(zhì)、數(shù)量、運(yùn)距、價(jià)格等情況選擇運(yùn)輸方式,各種運(yùn)輸方式在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上各有長短,都有最適宜的使用范圍。老師:(承轉(zhuǎn))我們了解了不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn),知道了如何選擇交通運(yùn)輸方式,下面讓我們通過幾組圖片來體會現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢吧!板書:二、交通運(yùn)輸發(fā)展方向教師:多媒體展示三組對比圖,給學(xué)生感官上的刺激,讓學(xué)生加深理解什么是高速化、大型化,專業(yè)化。

教師:(追問)現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢是高速化、大型化、專業(yè)化,其目的是什么呢,為什么要朝這個方向發(fā)展?學(xué)生回答預(yù)設(shè):發(fā)展趨勢優(yōu)點(diǎn)高速化提高運(yùn)輸工具的運(yùn)行速度,縮短運(yùn)行時(shí)間,增加通過能力大型化擴(kuò)大運(yùn)輸工具的裝載量專業(yè)化發(fā)展集裝箱運(yùn)輸,節(jié)省包裝和倉庫費(fèi)用,便于實(shí)現(xiàn)裝卸作業(yè)機(jī)械化,保證貨物在運(yùn)輸過程中的安全【學(xué)以致用】讀“幾種交通運(yùn)輸方式(鐵路、公路、水運(yùn)、航空)特征比較示意圖”,完成(1)~(2)題。(1)圖中交通運(yùn)輸方式搭配合理的是()A.甲—水運(yùn)

B.乙—公路

C.丙—鐵路

D.丁—鐵路(2)關(guān)于圖中運(yùn)輸方式科學(xué)的理解是()A.甲適宜長距離運(yùn)輸

B.集成電路由北京運(yùn)到拉薩選擇乙運(yùn)輸方式最好C.丙受水文影響最大

D.丁是中國最重要的運(yùn)輸方式【答案】(1)C

(2)B設(shè)計(jì)意圖:此部分內(nèi)容較簡單,設(shè)計(jì)一組題目讓學(xué)生解答,以鍛煉學(xué)生對基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用能力。小題講解要注意規(guī)律的總結(jié),如:運(yùn)輸方式的選擇主要考慮的因素有運(yùn)費(fèi)、運(yùn)速、運(yùn)量、靈活性等。各種運(yùn)輸方式各有優(yōu)勢,在實(shí)際應(yīng)用時(shí)要充分發(fā)揮各種運(yùn)輸方式的優(yōu)勢,取長補(bǔ)短,協(xié)調(diào)發(fā)展,在進(jìn)行運(yùn)輸活動時(shí),本著“多快好省”原則,根據(jù)運(yùn)輸對象的特點(diǎn)和運(yùn)輸要求,選擇合理的運(yùn)輸工具和運(yùn)輸線路。教師承轉(zhuǎn):在特定的地域范圍內(nèi),根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們活動的需求,各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式聯(lián)合,各種交通運(yùn)輸線、點(diǎn)交織,形成了不同形式和層次的交通運(yùn)輸網(wǎng)。板書:三、交通運(yùn)輸網(wǎng)教師:講解交通運(yùn)輸網(wǎng)的組成和影響因素,教師闡釋的過程中放一些圖片,增強(qiáng)課堂的趣味性,深化學(xué)生對地理事物的理解。(1)交通運(yùn)輸網(wǎng)是各種交通運(yùn)輸線、點(diǎn)交織而成的網(wǎng)絡(luò)(如下圖所示)。(2)交通運(yùn)輸網(wǎng)的形式和層次①形式:單一運(yùn)輸網(wǎng)和綜合運(yùn)輸網(wǎng)。②層次:省級、大區(qū)級、國家級綜合運(yùn)輸網(wǎng)。(3)交通運(yùn)輸發(fā)生的基本要素:交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線和點(diǎn)。

(4)影響交通運(yùn)輸布局的因素:經(jīng)濟(jì)、社會、技術(shù)、自然等因素。這一觀點(diǎn)通過案例探究:南昆鐵路的建設(shè)來落實(shí)。問題設(shè)計(jì):(1)南昆鐵路的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是何處?(2)在地圖上分別讀出南寧和昆明的海拔,觀察南昆鐵路經(jīng)過哪些主要地形區(qū)?(3)南昆鐵路沿線有哪些資源?(4)南昆鐵路的建設(shè)有什么意義?設(shè)計(jì)意圖:(1)通過學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力;利用相關(guān)材料,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。(2)概述自然、科技、社會經(jīng)濟(jì)因素在影響中的地位,正確認(rèn)識各因素的影響。(3)指導(dǎo)學(xué)生如何評價(jià)交通線建設(shè)的意義,培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建答題模板和分析能力。教師歸納:交通線建設(shè)的意義(1)交通線的發(fā)展對帶動、繁榮沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。(2)促進(jìn)生產(chǎn)規(guī)模、原材料供應(yīng)范圍和產(chǎn)品銷售市場的擴(kuò)大;加速區(qū)域開發(fā),使資源得到更充分的利用;加強(qiáng)工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和鄉(xiāng)村的聯(lián)系;加強(qiáng)科技和文化交流,保證國家統(tǒng)一和安全。七、歸納總結(jié)設(shè)計(jì)意圖:幫助學(xué)生回顧本課所學(xué)內(nèi)容,加深印象,使學(xué)生對所學(xué)知識有一個清晰的框架,從而形成完整的知識體系。八、活動設(shè)計(jì)【走進(jìn)兗州】一中花壇是兗州的標(biāo)志性建筑,就像是大禹治水像一樣,有其獨(dú)特的歷史積淀,一個普普通通的圓形花壇,坐落在我們這座千年古城的最中心,南北和東西方向的城市主干道匯聚與此,這里沒有紅綠燈,只是一個環(huán)島型設(shè)計(jì),里面有一根細(xì)高的路燈照耀著來來往往的人群,沒有任何特別之處。但就是這么一個普通的小小花壇,卻成了兗州人心里最有名的地方,很多人都愿意把約會、見面、乘車、接人等地點(diǎn)定在此處,甚至都拿它當(dāng)參照坐標(biāo)指示其他的地方,可見它在兗州人心目中的地位是何其高,與我們的日常生活聯(lián)系是何其密切??!現(xiàn)在一中花壇被拆除了,改成了寬闊的馬路,針對一中花壇的拆除,請您評價(jià)它的合理性。針對此問題學(xué)生敞開心扉,各抒己見。提示:隨著時(shí)代的發(fā)展,兗州的經(jīng)濟(jì)總量逐年攀升,城市化進(jìn)程不斷加快,居民的生活水平也是越來越好,交通方式自然而然地發(fā)生了改變,收入的提高帶來的同樣還有大量的機(jī)動車不斷涌入街道,原本寬闊的馬路瞬間變得擁堵不堪,這里是城市的最核心位置,承接?xùn)|西南北各個方向的人流,又有老一中在此,上下班高峰期根本就是被車輛圍得水泄不通,寸步難行!還時(shí)常有交通事故發(fā)生??紤]到交通的需要,市里決定改造這里,將花壇拆除變成平地,再裝上紅綠燈以緩解通行壓力。設(shè)計(jì)意圖:針對一中花壇的拆除,同學(xué)們各抒己見,在討論中使知識升華,通過這個例子使學(xué)生明白,交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)布局是否合理關(guān)系到城市規(guī)劃和城市交通的大局。聯(lián)系實(shí)際交通加以講解可使學(xué)生獲取感性認(rèn)識,有助于學(xué)生知識的升華,為學(xué)習(xí)第二節(jié)交通運(yùn)輸方式和布局變化帶來的影響埋下伏筆。交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能(1)理解聚落沿交通干線分布。(2)結(jié)合實(shí)例,分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)的影響。(3)結(jié)合實(shí)例,分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。2.過程與方法(1)通過具體的案例,分析交通運(yùn)輸對聚落形態(tài)的影響。(2)通過具體的案例,分析交通運(yùn)輸對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響。(3)通過調(diào)查活動的形式,了解聚落的形態(tài)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的布局及形成的條件。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過對家鄉(xiāng)交通運(yùn)輸方式、布局的變化對聚落形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響的調(diào)查、評價(jià),提高學(xué)習(xí)地理的興趣,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情,樹立正確的人生觀。(2)培養(yǎng)用發(fā)展和變化的觀點(diǎn)分析人文地理現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.知道交通運(yùn)輸方式變化對聚落的影響主要表現(xiàn)在哪些方面。2.知道交通運(yùn)輸布局變化對聚落的影響主要表現(xiàn)在哪些方面。3.結(jié)合實(shí)例,分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過分析案例,掌握交通運(yùn)輸方式和布局變化對聚落的影響。學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)

案例分析

合作探究學(xué)

習(xí)

程(通過調(diào)查,引出交通運(yùn)輸?shù)闹匾?,引入課題。)如果你是一名普通的工薪階層人士,要置業(yè)(買房),以下因素中,哪三個你認(rèn)為是最重要的?(周邊的娛樂項(xiàng)目豐富、房價(jià)合適、周邊有較好的商業(yè)中心、交通方便、環(huán)境優(yōu)美、社區(qū)文化濃厚、生活設(shè)施齊全、具有升值潛力)導(dǎo)入新課:1.交通運(yùn)輸對我們的生產(chǎn)生活帶來了哪些影響?2.交通運(yùn)輸方式的變化對我們的生活生產(chǎn)有什么影響?一、對聚落空間形態(tài)的影響探究1:交通運(yùn)輸方式對聚落形態(tài)的影響案例分析1:嘉興聚落形態(tài)的變遷1.嘉興市在歷史時(shí)期中城市形態(tài)經(jīng)歷了幾次變化?2.解釋導(dǎo)致嘉興市空間形態(tài)變化的主要原因。時(shí)間城市形態(tài)及變化特點(diǎn)變化原因唐宋時(shí)期

明清時(shí)期

1909年

建國初期

50年代中期至60年代初

70年代后期

3.案例說明交通運(yùn)輸方式對聚落形態(tài)產(chǎn)生了怎樣的影響?發(fā)現(xiàn)與結(jié)論1:新的交通運(yùn)輸方式的發(fā)展會帶動聚落空間形態(tài)的變化。案例分析2:揚(yáng)州的變遷揚(yáng)州南臨長江,京杭大運(yùn)河縱貫?zāi)媳?,有“淮左名都”的美譽(yù)。曾是我國水陸交通樞紐和鹽運(yùn)中心,東南第一大都會。但是清末大運(yùn)河的淤塞,加上海上運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展和京滬鐵路的建成,沿運(yùn)河城市揚(yáng)州發(fā)展緩慢,城市迅速衰落,仍保持沿河發(fā)展的形態(tài)。1.推測京杭大運(yùn)河興盛時(shí)揚(yáng)州的空間形態(tài)如何變化?2.后來揚(yáng)州發(fā)展緩慢的原因是什么?3.揚(yáng)州的興衰說明了交通對聚落形態(tài)產(chǎn)生了怎樣的影響?發(fā)現(xiàn)與結(jié)論2:某種交通方式的衰落也會影響聚落空間形態(tài)的演變。探究2:交通運(yùn)輸布局對聚落形態(tài)的影響案例分析1.分析株洲城市發(fā)展圖和武漢城市發(fā)展圖

(1)1949年以前該市的城市形態(tài)呈

狀,街區(qū)沿

伸展,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)該地的運(yùn)輸方式以

為主。(2)目前該市城市形態(tài)呈

狀,與1949年以前相比,主要變化有

。(3)株洲和武漢的城市空間形態(tài)是如何擴(kuò)展的?(4)株洲和武漢的城市空間形態(tài)說明了交通運(yùn)輸布局對聚落產(chǎn)生了怎樣的影響?發(fā)現(xiàn)與結(jié)論3:聚落空間形態(tài)沿交通干線擴(kuò)展,交通干線成為聚落的主要發(fā)展軸。案例分析2.讀全球大城市帶分布區(qū)位圖,思考交通運(yùn)輸網(wǎng)的形成對城市帶發(fā)展的影響?發(fā)現(xiàn)與結(jié)論4:交通運(yùn)輸網(wǎng)的形成,促使多個城市相互連接,形成沿交通網(wǎng)分布的大城市帶。教師小結(jié):(1)交通方式變化對聚落空間形態(tài)的影響表現(xiàn):一是新的交通方式發(fā)展會帶動聚落空間形態(tài)的變化;二是某種交通方式的衰落也會影響聚落空間形態(tài)的演變。(2)交通運(yùn)輸布局變化對聚落空間的影響主要表現(xiàn)在聚落空間形態(tài)往往沿交通干線擴(kuò)展;交通運(yùn)輸網(wǎng)的形成促進(jìn)了“大城市帶”的出現(xiàn)。二、對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響首先讓學(xué)生了解什么是商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)?說一說在你居住地的周圍,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)給你或你家庭的生活提供了哪些便利?一個商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的密度,要受到多種因素的影響,其中,交通運(yùn)輸?shù)挠绊懼陵P(guān)重要。(1)對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度的影響根據(jù)圖“山區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)示意”、圖“平原商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)示意”,對比山區(qū)和平原的交通運(yùn)輸方式對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響。

交通地形狀況商店分布特點(diǎn)商店密度大小平原

山區(qū)

交通運(yùn)輸不僅影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的密度,還會影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的位置。(2)對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)位置的影響看圖“沈大高速公路邊的服裝市場”,可以看出:西柳服裝批發(fā)市場位于高速公路邊上,引導(dǎo)學(xué)生思考西柳服裝批發(fā)市場布局的區(qū)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論