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化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法新鄉(xiāng)輝縣市高級(jí)中學(xué)薛艷芬第1課時(shí):化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全授課班級(jí)課時(shí)1三維學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要性,能正確處理一些常見的意外事故。
2、樹立安全意識(shí),能識(shí)別化學(xué)品的安全標(biāo)識(shí),初步形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
過程與方法1、通過親身經(jīng)歷和重大安全事件,讓學(xué)生體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要性。2、通過參觀實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生感受實(shí)驗(yàn)室的安全布局,了解化學(xué)藥品的存放規(guī)則,認(rèn)識(shí)化學(xué)藥品的安全使用標(biāo)識(shí)。3、通過對(duì)重大化學(xué)安全事件的分析討論,使學(xué)生明白化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的注意事項(xiàng),從而形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀1、能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生產(chǎn)、生活中有意義的化學(xué)問題,并進(jìn)行科學(xué)探究。2、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生體會(huì)到安全對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工生產(chǎn)以及人民群眾切身利益的重要性。3、樹立綠色化學(xué)思想,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。重點(diǎn)強(qiáng)化安全意識(shí),培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣難點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)的培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)與板書設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則2、了解安全措施3、掌握正確的操作方法4、重視污染物、廢棄物的處理教學(xué)過程教學(xué)步驟、內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖【引入】化學(xué)是一門很神奇的科學(xué),也是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下面就讓我們先從一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)感受一下它的魅力!【趣味實(shí)驗(yàn)】取無(wú)色液體于錐形瓶,液體變成藍(lán)色,再倒入一次性水杯,液體消失?!具^渡】化學(xué)就是這樣神奇!隨著高中化學(xué)的不斷學(xué)習(xí),我們還會(huì)了解更多物質(zhì)世界的神奇與奧秘。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,也是我們學(xué)習(xí)、探究化學(xué)的主要方法,因此高中課程為我們安排的第一章就是從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)。那么當(dāng)我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室要開始我們的探究之旅時(shí),什么最重要?安全。安全是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,避免人身傷害的重要保障。那么今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第一節(jié)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全?!景鍟炕瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全【提問】首先我想問問大家,你們?cè)诔踔械幕瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)探究中,有沒有遇到過這樣或那樣的一些“小事故”?【學(xué)生實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷交流】。。。。。?!具^渡】目前我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室遇到的可能都是一些“小事故”,但安全無(wú)小事。去年8月份,天津就發(fā)生了一起化學(xué)危險(xiǎn)品的爆炸事件,下面讓我們來(lái)回看當(dāng)時(shí)的相關(guān)新聞報(bào)道?!静シ乓曨l】2023年天津港化學(xué)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特大爆炸事件【師】這次事故被認(rèn)定為特大責(zé)任安全事故,也是一次血和淚的教訓(xùn)。雖然我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的事故規(guī)模與后果并不足以和濱海新區(qū)的爆炸事故相提并論,但起因或有某些相似之處?!径嗝襟w投影】今年2月份,國(guó)務(wù)院批復(fù)了天津港事件的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告中顯示:事故的直接原因是由于硝化棉局部干燥,在高溫天氣的作用下分解放熱,積致自燃,最后導(dǎo)致了硝酸銨類等化學(xué)危險(xiǎn)品的爆炸?!咎釂枴肯旅孀屛覀兏鶕?jù)導(dǎo)學(xué)案上提供的《調(diào)查報(bào)告》的相關(guān)信息,再結(jié)合自己初中的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,小組來(lái)討論一下:在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究時(shí),應(yīng)該考慮哪些安全問題?【學(xué)生交流討論,小組展示】。。。。。?!編煛看蠹曳治龅亩己苡械览?。第一,瑞海公司涉及的違法違規(guī)行為達(dá)10項(xiàng)之多。如果沒有這些違規(guī)的行為,也許這次事故就不會(huì)發(fā)生。各行各業(yè)都有自己的規(guī)章制度,涉及化學(xué)生產(chǎn)和研究時(shí),這一點(diǎn)就更為重要了。所以走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我們一定要遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則?!景鍟?、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則【師】在我們實(shí)驗(yàn)室前方的墻壁上,懸掛有實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,大家上課前都已經(jīng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。這里我補(bǔ)充說明一點(diǎn):走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,衣裝要整潔大方,便于完成實(shí)驗(yàn)操作,特別是女生,要把頭發(fā)扎起來(lái)。【師】第二,瑞海公司作為大量危險(xiǎn)品的存放倉(cāng)庫(kù),違規(guī)存放、混存化學(xué)藥品、沒有登記備案,還未按規(guī)定制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)重缺乏安全保障。上課前我們參觀了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、藥品室,大家觀察到有哪些安全保障措施?【學(xué)生回答】嚴(yán)明的規(guī)章制度,良好的安全設(shè)施,各類藥品根據(jù)類別不同整齊的擺放在藥品柜里,還備注有藥品的名稱、規(guī)格和數(shù)量(投影圖片)【提問】關(guān)于藥品的保存還有什么特點(diǎn)?【生】不同藥品保存在不同的試劑瓶中。【師】比如廣口瓶中保存的是。。。(固體),細(xì)口瓶?(液體);棕色試劑瓶呢?(見光易分解的物質(zhì))。對(duì)于特殊的藥品,我們通常還會(huì)采取特殊的存放方式。比如易燃易爆的試劑,要密封保存,遠(yuǎn)離電源火源;有劇毒、強(qiáng)腐蝕性的藥品,要專人專柜負(fù)責(zé),并有嚴(yán)格的取用程序。還注意到了什么?【師】有的同學(xué)非常細(xì)心。在一些試劑瓶上,有這樣的一些標(biāo)志,還有安全技術(shù)說明,這些標(biāo)志大家在哪里見過?【生】運(yùn)裝化學(xué)危險(xiǎn)品的罐車上。。。。。(投影圖片)【師】這意味著什么?危險(xiǎn)品。常見的化學(xué)危險(xiǎn)品一般分為八大類,請(qǐng)大家翻開課本第4頁(yè),上面分別印有它們的安全標(biāo)志。為了引起人們的高度注意,通常會(huì)在裝危險(xiǎn)藥品的容器的明顯位置貼上這些醒目的標(biāo)志。所以,大家要善于觀察這些信息,并做好安全防范措施?!具^渡】即便如此,每次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前,我們依然要對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的意外事故做好應(yīng)急預(yù)案。比如:不小心遇到這些事故,你將如何處理?【生】略【提問】天津港事件時(shí),關(guān)于二次爆炸“坊間曾傳說是消防員用水滅火加劇現(xiàn)場(chǎng)?;繁ā保@一說法正確嗎?為什么會(huì)有這樣的說法?【多媒體投影】調(diào)查報(bào)告節(jié)選【師】雖然這一說法并不成立,但給我們敲響了警鐘:面對(duì)意外事故的處理,我們不僅要勇敢,更要懂得冷靜分析、科學(xué)救災(zāi)。比如:在進(jìn)行火災(zāi)救援時(shí),酒精失火用濕抹布蓋滅;鈉、電石失火,用砂土蓋滅;因電失火,要先切斷電源,再滅火;重大火災(zāi),撥“119”火警電話。【師】所有的這些都屬于安全措施,是我們實(shí)驗(yàn)安全的保障,不僅可以防事故于未然,關(guān)鍵時(shí)刻還能減小事故對(duì)我們的傷害。所以實(shí)驗(yàn)室安全我們要注意的第二個(gè)方面就是了解安全措施?!景鍟?、了解安全措施【過渡】如果說天津港事件主要是由于違法違規(guī)、安全措施不到位,長(zhǎng)期存在安全隱患的話,那么去年12月,清華大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室再次發(fā)生爆炸事故,導(dǎo)致一名博士后身亡,這又是為什么?【師】據(jù)安監(jiān)局19日通報(bào),該事故是學(xué)生在使用H2做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的。作為全國(guó)的最高學(xué)府,作為一名化學(xué)專業(yè)的博士后,無(wú)論是理論還是實(shí)踐都應(yīng)該有相當(dāng)豐富的化學(xué)專業(yè)知識(shí)吧?請(qǐng)大家分析一下:事故可能存在怎樣的原因?【學(xué)生交流、展示】。。。【師】陳陽(yáng)的想法太深刻了!“安全意識(shí)不僅要上墻,更要入人心”。自天津港、清華大學(xué)事件后,全國(guó)高校及相關(guān)的企業(yè)就一直在進(jìn)行安全整改和抽查工作,但安全事故卻依然時(shí)有發(fā)生。9月21日,東華大學(xué)再次發(fā)生實(shí)驗(yàn)室爆炸,造成3名學(xué)生受傷。據(jù)該校學(xué)生介紹,“該實(shí)驗(yàn)難度不大,如果嚴(yán)格按程序操作,出現(xiàn)安全問題的幾率很小”。所以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作步驟,我們必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從細(xì)節(jié)抓起。【板書】3、掌握正確的操作方法【提問】初中我們已經(jīng)學(xué)過一些基本的操作,大家看這些操作和裝置正確嗎?會(huì)造成怎樣的后果?這些呢?【師】高中我們還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的儀器、學(xué)習(xí)更多的實(shí)驗(yàn)基本操作,希望大家能嚴(yán)格按照老師的要求,規(guī)范操作,為我們的安全負(fù)責(zé)?!締枴繉?shí)驗(yàn)的最后,還有一個(gè)問題不容我們忽視?【板書】4、重視污染物和廢棄物的妥善處理。【師】隨著環(huán)境污染日益嚴(yán)重,國(guó)家對(duì)環(huán)保的重視程度也越來(lái)越高。而化學(xué)實(shí)驗(yàn)不可避免的要產(chǎn)生一些廢棄物,如果處理不當(dāng),不僅會(huì)造成環(huán)境的污染還可能會(huì)引起事故的發(fā)生。那么如何處理好這些廢棄物呢?不同的物質(zhì)有不同的處理方法。具體內(nèi)容我們學(xué)習(xí)到物質(zhì)性質(zhì)時(shí)會(huì)逐漸了解。清華大學(xué)化學(xué)系已經(jīng)投資60萬(wàn)元購(gòu)置了“實(shí)驗(yàn)室化學(xué)廢棄物暫存柜”,專門用于實(shí)驗(yàn)室化學(xué)廢物的中轉(zhuǎn)收集存放。【小結(jié)】通過今天的學(xué)習(xí),大家都有哪些收獲與感觸?【師、生】規(guī)則是前提,措施是保障,操作是根本,污染物、廢棄物的處理同樣要重視。【師】現(xiàn)在有些學(xué)生是不是覺得化學(xué)很危險(xiǎn),就產(chǎn)生了畏懼心理?【師】只要我們強(qiáng)化安全意識(shí),養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,我相信大家一定能在輕松安全的環(huán)境中享受化學(xué)的樂趣,探究化學(xué)的奧秘?!菊n堂內(nèi)外】1、小組交流討論:如何從實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)上好一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課?寫出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃書。2、調(diào)查了解一些附近相關(guān)的企業(yè)或部門(化工廠、面粉廠、百泉春酒廠等),在生產(chǎn)中都采取了哪些安全措施?還存在哪些安全隱患?并提出一些可行性的實(shí)施方案。通過趣味實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)化學(xué)的神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。通過學(xué)生交流親身經(jīng)歷的化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全事件和觀看天津港事件的視頻,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到小事故也可能會(huì)釀成大災(zāi)禍。借助天津港事件的調(diào)查報(bào)告,通過師生交流討論,讓學(xué)生明白化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須遵守規(guī)則。學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室,感受實(shí)驗(yàn)室的安全布局,了解化學(xué)藥品的存放規(guī)則,認(rèn)識(shí)化學(xué)危險(xiǎn)品的標(biāo)志,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)
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