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文檔簡介

牛頓是位偉大的科學(xué)家,為自然科學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻。年輕的時候,牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問個為什么。據(jù)說,一天傍晚,牛頓在蘋果樹下乘涼,忽然有一個蘋果從樹上掉下來,剛好落在他身邊。牛頓看見后,覺得很奇怪,蘋果為什么掉在地下,而不向天上飛去呢?在“蘋果落地”的啟發(fā)下,經(jīng)過專心思考和研究,牛頓后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。牛頓非常勤奮,他一生中的絕大部分時間是在實驗室度過,他常通宵達旦地做實驗,有時一連六個星期都在實驗室工作,不分白天和黑夜,直到把實驗做完為止。牛頓就是這樣忘我,這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問的。他是誰呢?瓦崗寨鄉(xiāng)大范莊小學(xué)武召勛商的變化規(guī)律考考你的計算力和觀察力200÷2=16÷8=200÷20=320÷8=200÷40=14÷2=560÷80=280÷40=160÷8=

140÷20=

5600÷800=探究一:被除數(shù)不變時,除數(shù)和商的關(guān)系2040100200÷===2105思考問題:觀察上面的式子,你發(fā)現(xiàn)什么變了,什么沒變?從上往下看,除數(shù)和商有什么變化?從下往上看,除數(shù)和商有什么變化?繼續(xù)觀察,你發(fā)現(xiàn)變化有什么規(guī)律?200÷40202=100105被除數(shù)不變除數(shù)擴大商縮小×10÷10×2÷2200÷22040=510100÷2÷10×10×2被除數(shù)不變除數(shù)縮小商擴大商的變化規(guī)律(一):在除法中,被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)一個非0的數(shù),商反而除以(或乘)相同的數(shù)。小練身手160÷4=40160÷40=160÷20=160÷16=探究二:除數(shù)不變時,被除數(shù)和商的關(guān)系思考問題:觀察上面的式子,你發(fā)現(xiàn)什么變了,什么沒變?從上往下看,除數(shù)和商有什么變化?從下往上看,除數(shù)和商有什么變化?繼續(xù)觀察,你發(fā)現(xiàn)變化有什么規(guī)律?16160320÷8===2204032016016÷8=22040×2×10×10×2除數(shù)不變

被除數(shù)擴大商擴大16160320÷8=40202除數(shù)不變商縮小被除數(shù)縮小÷2÷10÷2÷10商的變化規(guī)律(二):在除法算式中,除數(shù)不變,被除數(shù)乘(或除以)一個非0的數(shù),商也乘(或除以)相同的數(shù)。小練身手24÷3=8240÷3=120÷3=48÷3=探究三:商不變時,被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系1、猜一猜,如果商不變,被除數(shù)和除數(shù)會發(fā)生什么變化呢?2、觀察表中數(shù)據(jù),回答下面問題。被除數(shù)141402805605600除數(shù)2204080800商2.①由第1欄變到第2欄,被除數(shù)有什么變化?除數(shù)有什么變化?商呢?1.仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?(被除數(shù)和除數(shù)都乘了10,商不變。)(被除數(shù)和除數(shù)都除以10,商不變。)77777②由第5欄變到第4欄,被除數(shù)有什么變化?除數(shù)呢?商呢?③請你從中隨便選兩欄,把其中變與不變的量說給同桌聽一聽。商的變化規(guī)律(三):在除法中,被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)同一個非0的數(shù),商不變。小練身手72÷9=720÷90=7200÷900=8000÷400=800÷40=80÷4=先找出每組算式中被除數(shù)與除數(shù)的變化特點,再說出計算結(jié)果。我來問!我來答?。?)被除數(shù)乘2,除數(shù)怎樣變化,商不變?(2)除數(shù)除以10,被除數(shù)怎樣變化,商不變?(3)被除數(shù)不變,除數(shù)除以2,商會怎樣變化?(除數(shù)也要乘2)(被除數(shù)也要除以10)(商會乘2)(24○□)÷(8○□)=3

24÷8=3

下面的算式,用規(guī)律進行簡便計算嗎?420÷60=42÷6=777200÷800=72÷8=994000÷500=400050084008426728數(shù)學(xué)診所840301466024240483002104623023230下面的計算對嗎?你知道應(yīng)用了什么規(guī)律嗎?√√規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)同一個非0的數(shù),商不變

猴王分桃的故事

花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人,那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴分桃子。猴王說:“給你4個桃子,平均分給2只猴吧?!毙『锫犃?,連連搖頭說:“太少了,太少了?!焙锿跤终f:“好吧,給你40個桃子,平均分給20只猴,怎么樣?”小猴子得寸進尺,撓撓頭皮,試探地說:“大王,再多給點行不行???”猴王一拍桌子,顯示出慷慨大度的樣子說:“那好吧,給你400個桃子,平均分給200只小猴,你總該滿意了吧?”小猴子連忙說:“好了、好了”!猴王聽了哈哈大笑。你知道猴王為什么笑嗎?課堂小結(jié):在除法算式中,商的變化規(guī)律:1、被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)一個非0的數(shù),商反而除以(或乘)相同的數(shù);2、除數(shù)不變,被除數(shù)乘(或除以)一個非0的數(shù),商也乘(或除以)相同的數(shù)。3、被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)同一個非0的數(shù),商不變;再見2013年11月

兩天我給你20塊餅,怎么樣?太少了

那就20天給你200塊餅吧!

太好了!太好了!這回每天我可以多吃些了!創(chuàng)設(shè)情境:課堂小結(jié):在除法算式中,商的變化規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)同一個非0的數(shù),商不變;被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)一個非0的數(shù),商反而除以(或乘)相同的數(shù);除數(shù)不變,被除數(shù)乘(或除以)一個非0的數(shù),商也乘(或除以)相同的數(shù)。1、2、3、哈哈!猴哥,笑什么?問題設(shè)疑:

在這個故事中,你知道猴哥為什么笑嗎?在除法中,商到底有怎樣的變化規(guī)律呢?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你就會明白的。例如:第3欄與第2欄比,被除數(shù)和除數(shù)都乘了2,商不變;第3欄與第4欄比,被除數(shù)和除數(shù)都除以2,商不變。被除數(shù)141402805605600除數(shù)2204080800商7777727÷3=270÷30

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